五年级读后感优秀
读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的五年级读后感优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级读后感优秀1
最近，我又读了《明朝那些事儿》。作者当时明月诙谐幽默的写作，让这本书读起来非常有趣。读了这套有着七部、历经200多年的明朝历史小说后，让作者推崇也让我喜欢的人物很多，但最让我耳目一新，印象深刻的并不是那十几个位居皇位的皇帝，也不是身居要职的丞相，如张居正、于谦这样流传清史的人物。这个人，让我喜欢，让我敬佩的是，他是个有梦想的人，有思想的'人，他是军事家、政治家，更是思想家。他就是“心学”创始人——王阳明。他推崇的“知行合一”，即使是在现代，依然被很多有识之士推崇。
我也有梦想，我从小的梦想就是长大了成为个军事人才，可以制造出最新型的航空母舰，保卫我的祖国。但自从我读了这套书，在书中认识到王阳明这样的人物，我才知道，所有的梦想，如果不付出努力，那也只能是空想。我的身边不缺乏有梦想的人，几乎所有的同学、朋友都有这样或者那样的梦想。我愿意把这套书推荐给大家，把王阳明的思想推荐给大家，让你们也知道，理想和梦想不只是个想法，最重要的是行动。
中国近100多年的历史，尤其是鸦片战争以后，被西方列强，被东方的“小日本”欺负，让几乎所有的中国人都有一个强国梦。作为小学生的我们，有着这样或者那样的梦想，都不如好好学习知识，踏踏实实的做好自己的事情，才能实现自己的理想，实现我们的强国梦。
五年级读后感优秀2
暑假，我读了一本好书，那就是《史记》了。
《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是中国古代史学与文学的丰碑，是中华民族的文化遗产，也是具有世界意义的伟大文明成果。
司马迁在他的《史记·太史公自序》里对自己的家世与前半生有较详细的介绍，对于受宫刑前后的经历则写在《报任少卿书》中，后来班固就根据这两篇文字写作了《汉书·司马迁传》，使后人能够了解这位伟大的史学家与文学家的生平。在司马迁的一生中，前半生的大事，是接受父亲司马谈的.临终嘱托，把写作《史记》作为自己的终生事业，而后半生的受宫刑则是对他影响最大的事件，这促使他形成了自己的人生观，价值观，生死观，也影响到整部《史记》的价值取向，情感取向，评判标准。
《史记》记述，其达到的思想高度在整个中国古代封建社会也是少有其比的。
《史记》中的诸多主题，《史记》中的诸多故事，以及它处理人物事件，展现矛盾冲突的种种方法，为后世的小说戏剧提供了许多素材，开出了无数法门。当代美国汉学家甫安迪曾把《史记》称作中国古代的“史诗”，将他对中国后代文学的影响与古希腊的《伊里亚特》，《奥德赛》对后代欧洲文化的影响相比，这是有道理的。因为无论是从叙事规模的宏大，还是抒情色彩的浓烈，抑或是对后世各种文学体裁的形成和推进，对民族文化，民族心理塑造，《史记》都有着其他电机所不可替代，不可比拟的作用。
中华文化博大精深，让我们多读名著，更了解中国。
五年级读后感优秀3
还记得“四大名著”中的《西游记》吗？记得孙悟空怎么偷吃人参果吗？记得……
孙悟空偷吃了人参果，并将其连根拔起。后果不堪设想，哎，都是因为自己嘴太馋才惹出来的祸。
在一次，我们班举行生活DIY活动。老师让我们做狼牙土豆，刚开始时，我特别积极，手舞足蹈。我回家请保姆做一份狼牙土豆和土豆丝，又让老妈现烤红薯，并在中午送到学校。
开始做了，同学们有的'做后勤，有的调碟子。我嫌别人调得不好，自己亲自调，加了很多油，很多……我现在想起就觉得要吐了！反正什么都加得多，生怕吃完了没吃的了。
他们做完了，出锅了。我立马站到那里吃土豆。吃了一点，就一股脑地把保姆做的全倒进碟子里，美美地吃了一顿。
吃完了，也放学了，我赶往罗老师那儿上课。
途中，我就觉得肚子咕咕直响，很难受，头上冒汗。回到家里，上床睡觉直打嗝。、第二天一早，我觉得四肢无力，吃点儿东西就吐。哎，真是的！
哎，别吃东西太上瘾，上瘾后嘴就会很馋，嘴馋让我痛苦地休息了好几天！
五年级读后感优秀4
这几天，我读了一本书，是《安妮日记》。这本书令我很受启发。书的主人公是安妮，她1929年生在德国的法兰克福市，是个犹太小姑娘。
这本书主要讲了：安妮一家1933年被迫逃到荷兰避难。在1940年德国兵侵入了荷兰，要将犹太人赶尽杀绝。安妮一家不得不换一个躲难地方。设在了父亲工作的公司楼上的“秘密后屋”。在那一共有8个人，除去安妮一家人，还有父亲同事范达恩及他妻子和儿子，还有一位牙科医生。这8个人在“秘密后屋”度过了两年的时间。每天不能发出一点儿响声，生活在黑暗之中，十分难熬。
虽然生活艰辛，但是没有打破安妮的梦想，她希望自己长大成为一名记者和作家。于是她发奋读书，希望能实现自己的梦想。然而她坚持写日记，没有停过。安妮从一个可爱天真的小女孩到成熟的少女，一共经过了两年的时间。日记里有写开心的，伤心的`……安妮通过日记来表现德国兵的残忍。最终由于有人告密，那8个人1944年8月4日被抓。只有安妮爸爸是八人中，唯一的幸存者。
读了这本书，我的启发是：我们现在生活在和平环境中，衣食无忧，想要什么就有什么。可是大家有想过那些还在战争中度过的孩子，他们不能像我们一样在学校中快乐地上课。所以我们要好好学习，长大为祖国做出贡献!
五年级读后感优秀5
我有一双健康明亮的大眼睛，只要是用眼睛能看到的东西我都能看见，所以，对于“光明”我就不足为奇。但是，在我看了《假如给我三天光明》这本书之后，让我知道，一个失去光明，生活在黑暗中的人，才能体会到失去光明的滋味，那种对光明的渴望！
书中的主人公——海伦·凯勒，她的眼睛失去了光明，生活在黑暗的世界。虽然她失去了光明，并且又聋又哑，但是她不屈不挠，永不服输。也正是这种个性，海伦·凯勒创造了奇迹，她创造的奇迹就连一个正常的人都不一定能做到。她很渴望光明，她更想拥有光明，哪怕就短暂的三天时间。她想看看让她能够懂得什么是爱，又带她走出愚昧，封闭的灵魂，又给了她坚强和力量的沙利文老师。她想去了解人类的发展，看看这美丽的世界，真正的去感受大自然，他还想去看看自己所喜爱的喜剧，等等。但是她知道，三天的时间实在是太少了，世界上有那么多美好的东西，这短短的`三天是远远不够的。
她是多么的向往着光明，多想拥有光明。对比海伦，我们是幸福的。因为，我们生活在光明的世界里，可以看见一切美好的事物。同学们，让我们学习海伦·凯勒勤奋刻苦，永不认输的精神，去珍惜我们所拥有的一切，好好学习，不要浪费时间，懂得生命的价值！
五年级读后感优秀6
《牵牛花》是我国现代著名作家叶圣陶在30年代初期写的一篇散文。它记叙的是作者在庭院种牵牛花的情景，但文中并没有具体描绘花朵的美丽，而是把观察点落到了牵牛花那不被人注意的“嫩绿的头”上。这里节选的就是作者描写“嫩头”的部分。？
作者对所写之物进行了跟踪观察，表现出了“嫩头”随时间的推移而发生的变化。第一句先由“藤蔓”引出其顶端的“嫩绿的.头”，然后用“停一歇”后嫩头在方向上变化来说明它“无时不回旋向上”。“停一歇”，就是过一会儿。只间隔如此短暂的时间，嫩头就由“这边”朝向了“那边”，不正说明它时时刻刻都在向上伸展吗？第二句写它在“前一晚”和第二天“早起”所具有的不同形态。作者用“”作比，形象他说明了“前一晚”嫩头的大小，又通过对“早起”透出的新条，缀着的小叶子，长出的小花蕾及新生的嫩头的细致的描绘，生动地反映了嫩头的生长变化。第三句中，嫩头一夜之间便出乎意料地爬到了作者用以作标志的“斑驳痕”之上，这空间位置的变化，包含着它多少的努力啊，其旺盛的生长力怎能不使人惊叹！那么，作者为什么着力描写嫩头的生长动势呢？第四句便是答案，“在这小立静观的当儿，即默契了‘生之力’了”。“默契”，这里是理解的意思。作者由这小小的嫩头，理解了生命力的顽强，并以此歌颂了人类奋发向上的力量。
五年级读后感优秀7
读了《这样帮助孩子学习更有效》一书后，让我深有感触，它为我今后如何教育孩子，提高孩子的学习能力提供了许多参考意见。这本书为父母提供了引导和帮助孩子提高学习能力及成绩的诸多方法，从了解自己的孩子开始，学会与孩子沟通，进而根据实际情况加以指导，最终使孩子的学业进步。父母在学习上要做孩子的良师益友，与孩子一起愉快的学习和交流。
望子成龙，望女成凤，是古往今来父母们的憧憬和追求。“十年树木，百年树人”，读了这本书后，我深深的`感受到，孩子的许多行为都与父母的行为有关，孩子会观察和效仿父母。所以，要想让孩子对学习感兴趣，学习成绩好，我们做父母的就要有强烈的望和刻苦精神，努力提高自身的文化素养。
父母要以今天的眼光看待今天的孩子。孩子有着独立的人格，应该平等地对待，尊重孩子。在家庭中培养平等，民主的气氛，这样才能建立良好的。
家庭教育是一门综合性科学，需要父母不断学习。为了教育孩子，父母要多学一些关于儿童生理，心理及教育方面的知识，掌握科学育儿的方法，不断提高家教水平。父母只有时刻记住以科学的知识武装自己，才能更好把握孩子成长发育中各个阶段的特点，才能正确的教育孩子，引导孩子，帮助孩子。
五年级读后感优秀8
这种自卑的心理一直持续到莎利文老师来的那天。安妮·莎利文的到来就像是一缕阳光，悄悄地探进了海伦的黑暗世界，渐渐地与它融为一体。她教海伦拼单词，由单词拼出句子，这一点一滴的进步，都是老师的功劳和海伦的不懈努力换来的。无声无息的.世界受到阳光的渲染，渐渐温暖起来。
春天，老师带着海伦游玩，告诉她什么是春天，什么是花，什么是草；
夏天，老师不顾炎热，一遍一遍在海伦手上拼字；
秋天，老师告诉她什么是落叶，叶为什么会落；
冬天，她们一起看雪······就这样，她们一起度过了许多个春秋，海伦·凯勒的羽翼在渐渐丰满，她像一只雏鸟，准备在天空翱翔。经过她和老师孜孜不倦的努力，海伦不负众望地考上了哈佛大学拉德克利夫女子学院！这一切，都要感谢老师呀！莎莉文老师用自己毕生的精力和心血，培养出了这个令世界惊讶的奇迹-海伦·凯勒。她的心血没有白费，因为海伦的每一次成功，都是在报答老师的辛勤教导。面对这样一个奇迹，我们都会感叹；但是面对创造奇迹的力量，我们应该尊敬！因为这个奇迹是由莎莉文老师的心血凝结而成。
五年级读后感优秀9
有人说：“每个人都是上帝咬了一口的苹果，如果他咬得大，你的缺陷就比较多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”
我看了一本书，叫做《失落的一角》，内容是：从前，有一个圆。它缺了一角，它很不快乐，于是圆就唱着那欢快的歌儿，去寻找那失落的一角，在寻找的过程中，有时和虫子说说话，或者闻闻花香，它遇到了许多挫折，掉进坑里，在太阳底下曝晒，但接着又淋了场冰凉的雨，有时被冰雪冻僵了，太阳出来了，身子又暖和过来。直到有一天，它终于找到了那失落的一角！它成了一个完整的圆了，它滚得太快了，快得不能和虫儿说话了，快得不能停下来闻花香，快得都不能唱歌了，本来这是它最美好的时光，却失去了那一份快乐，这个圆历经千辛万苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就从容的'走了。
任何事情都有两个方面，好事可以变坏事，坏事可以变好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的，就像这个圆，它完整了，可是滚得太快了，不能和虫儿说话了，也不能闻花香。
比如说，维纳斯是个断臂的女神，法国国王召集工匠们给雕像添上双臂，可是，没一个续臂与雕像相配得尽善尽美，工匠们说：“我们无论怎样做，都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美，啊！我们追求完美，的确不能画蛇添足，而是要实事求是。
五年级读后感优秀10
暑假期间，我读了《三国演义》这本书。
东汉末年，因汉灵帝昏庸无能，而导致“黄巾教”发动进攻，不过还是失败了。从那以后，董卓开始把持朝政。司徒王允觉得不除掉董卓不行，便让貂蝉到董卓和董卓的义子吕布之间挑拨离间，让吕布杀掉董卓，最后成功了。与此同时，刘备遇见了关羽和张飞，三人结拜成异性兄弟。三顾茅庐得到诸葛亮后，经诸葛亮调教，逐渐一步步的强大起来。这时，曹操和刘备和孙权已成了实力最强的三人，最后掌握了大权，分别创造了魏国和蜀国和吴国。从此，曹操不敢抵抗刘备了。诸葛亮先用火攻，活活烧死了他的十万大军；然后用水攻，打败了他的八万大军。之后，刘备又打败了孙权的二十万大军。然而，关羽在一次攻打曹操时，经过麦城被曹操杀害。张飞得知后，便要两个部下三天之内造出十万支箭，而他的两个部下却将他杀了，送到了东吴。此时的刘备执意要攻打东吴，诸葛亮连连相劝，可刘备不听。令人难以想象的是：刘备被一个东吴书生打败了，倒地身亡。诸葛亮接着病死了。这下，魏国进攻了，刘禅慌了，投降了魏国。吴国最后也投降了西晋（魏国）。
诸葛亮是我印象最深的'一个人。他在茅庐中分析作战情况非常密切，还有借东风和火烧曹营等等，许多策略。他会计策，会掉兵，知道“东和孙权，西拒曹操”的作战方法。
看了这本书后，我知道了东汉末年的故事，也知道了诸葛亮的智慧之大！
五年级读后感优秀11
家乡，也许不能常常回去，但注定会时时想念。只要房子不倒，只要亲情还在，家乡就在。
一缕微风将我放在阳台上的小说吹了下来，我走近一看那不是我最喜欢的王勇英写的小说《回家》吗？我可是爱不释手，里面的人物、场景，都深深的吸引着我，使我沉浸其中。
《回家》这部小说的触动了我的心灵，里面的小主人公“木七”认为自己没有家乡，甚至不承认自己有家乡，他的性格非常固执，像我们班的小米，小米要做的事，谁也别想轻易改变，有一次他为了帮自己的好兄弟小杰背锅，一直说那件事是他干的，跟小杰没有关系，直到老师查出到底是谁干的，他才肯承认，我觉得小米是个重情重义“好兄弟”，木七的'爷爷“伯爷”为了让孙子承认并认可自己的家乡是一个叫不假寒的地方，他伤透了脑筋，各种方法制造回家的机会，可木七并不领情，只回去一次就因为山是路崎岖难行所以不愿再回去，伯爷因此大病了一场。因为不假寨里的人不再联系了，所以信息不通，就建立了“不假寨微信群”以便沟通，大家就商量着中秋节回一趟不假寨，那天的中秋节虽然下了一场大雨，但大雨过后，那月亮格外的明亮。
从城里回来的人们，多多少少都还带有几分怯生生的感觉，像陌生人一样的回到陌生的家乡。寨子和老屋也在慢慢接受外出太久已经成为陌生人的亲人。.。.。.
五年级读后感优秀12
弗恩养了一只名字叫做威尔伯的小猪。弗恩每天带着威尔伯在草丛中、湖边上玩耍，渐渐的，小猪威尔伯长大了，弗恩爸爸把小猪送给了弗恩的舅舅朱克曼。小猪威尔伯在那里结识了许多朋友，从中认识了夏洛——一只蜘蛛。
夏洛为了救自己的好朋友——小猪威尔伯，在自己的蜘蛛网上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”这几个大字。
读了这本书后我觉得作者对文中几个重要人物的.描写非常精彩，故事情节引人入胜。弗恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛，他为了朋友威尔伯，牺牲了生命;威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪，它非常珍惜与夏洛之间的友谊，当夏洛去世后，它把夏洛的孩子当成自己的孩子，对它们无微不至的呵护;而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自己的母亲。
当把整本书都读完后小学五年级优秀作文450字，我悟出了一个道理：朋友之间要互相帮助，千万不要像有些人一样，常常与朋友吵架，朋友之间就是要和和睦睦、快快乐乐的，让这道友谊之桥上没有磕磕绊绊，这才是真正的朋友。
五年级读后感优秀13
《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。
这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！
安琪儿因为她的'“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。
这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！
五年级读后感优秀14
我爱不释手地看了一遍又一遍《鲁滨逊漂流记》这本书，在脑海里浮现出一个高大粗犷又目光深遂坚毅的男人形象。
鲁滨逊因迷恋而又痴狂于航海，不听父亲劝告，偷偷跟着一位船长出海了。在海上遭遇海盗，鲁滨逊想尽办法，死里逃生，最终漂流到了一个荒无人烟的海岛上。他开始把这个小岛建立成自己理想中的家园。后来遇到野人绑了奴隶，准备食人，就当这时，鲁滨逊把那个奴隶救了出来，并且给他起了名字叫“星期五”。鲁滨逊一次又一次救了遇难的人们，人们都在小岛上生活着，最后鲁滨逊回到了英国。而小岛也变成了美好的家园。
看似生动有趣的情节，其中鲁滨逊要面对的磨难又是何等的艰辛啊?!但在他的心中有一种无形却有力的东西，那就是一种信念在支撑着他，那是他从小就热爱航海的梦想，那是他身上有一种敢于和困难作抗争的意志，在默默地支撑着他。一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一名成功者。
合上这本书，我的心中充满了一丝向往，一丝遐想，一丝渴望，但更多的'是一种敬佩。正所谓“有志者，事竟成”，作为一个男孩子，在未来的道路上更多的我懂得要学会坚韧而不屈于困境的一种斗志。
五年级读后感优秀15
最近几天，我看完了一部由曹文轩写的儿童小说《草房子》，读完了这本书，书中的人物时不时就从我的脑海中冒了出来，那一幅幅年生动的画面也时隐时现。
这本书讲述了少年桑桑不忘自己六年级的学习生活并了解了一个个撼动人心的故事：残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的.领悟，大人们只见扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……其中使我映象最深地是红门（二）这一大张故事中的一个小故事，那就是杜小康家里本来非常富有，但因为他们家的船被水浪冲击到了海底，船上的东西也烂的烂，丢的丢，杜小康家里因此破产了，杜小康很想上学，就用最后的家产买了几百只鸭子，并与父亲去离家很远的地方住了下来一起喂鸭子河里的小鱼小虾，杜小康在那里战胜了孤独和害怕终于恢复了家产。我觉得杜小康是一个意志坚定、顽强，不会向孤独和害怕屈服的孩子。
读了这本书，让我明白了童年的珍贵！也明白了许多道理：善良、尊严、自信、努力、顽强……这些，会让我受益终身！
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