[实用]读《爱的教育》有感
品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的读《爱的教育》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
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读《爱的教育》有感1
爱是无私的，爱就像冬天中的火焰给你温暖，爱就像黑夜中的一点星光为你指引前进的步伐，爱就像干旱中的大雨给你生的希望。读了《爱的教育》让我对爱又有了更深刻的认识。
《爱的.教育》就是以日记的形式讲述了一个四年级小学生安利柯在学校、家中感受到的爱。里面有许多感人的故事，有对祖国的爱，家人的爱和对陌生人的爱。我最喜欢的一个故事是“六千里寻母”的故事，他讲述了一个十二三岁的少年从家出发走了六千多里，经历了好几个月的时间找到母亲，并且给了她生的希望。我读完这个故事后非常感动，孩子对母亲的爱深深触动了我的心。因为他深深爱着母亲，才会克服重重困难，坚持到最后，母亲也因深爱孩子而选择手术获得了生的希望。
还有一个让我感动的小故事是《灾难》。开学第二天，学校就发生了意外，一个叫罗伯特的孩子为救一年级的孩子而被车轧断了腿。他的这种无私奉献，舍己为人的精神，也让我为他喝彩，读了这本书，我懂得了关爱同学，孝顺父母，爱是付出是给予。
读《爱的教育》有感2
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书。当我读完这本教育人们怎样做人的好书。我深有所感：
这本书是意大利作家亚米契斯写的。《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系。他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度。不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的描写。使人感到人类多么需要相互帮助。相互关心。相互理解！
里面有许多作者的小伙伴。他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷。有的富有。有的残疾。有的学习落后。但作者他从不计较。与他们玩得开心。学得快乐。并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的`人物：小石匠。小铁匠。卖炭人的儿子。少年鼓手等等。这些平凡的人物在许多感人事件。在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
读《爱的教育》有感3
描述一个小男孩卡洛裴再丁雪球时而不小心砸伤了老先生后，卡洛裴自责的心情简直跌到了谷底，但他也反省自己的过错，去探望老先生的'伤势，也把自己最宝贝，最珍爱的集邮册送给了老先生，让大家为之惊呀与感动。
我觉得卡洛裴能把他最心爱的集邮册送给那位老先生是有原因的，表示他对砸伤老先生那件事以彻底反省。改过，他是诚心诚意的，并无恶意。
如果换做是我，我虽不会把自己最宝贝的东西送给他，但我会负责到底，因为毕竟是自己造成的，所然不能把责任推给他人，必须自己肩负起这个责任，所谓[个人造事个人担]，是不可逃避的。
最后，我觉得卡洛裴虽顽皮，但改过之心是非常直得佳许的，只要肯改，没有什麼事是能难倒他的，[改正自己的缺点，发挥自己的优点]。
读《爱的教育》有感4
这个学期，我利用课余时间读了《爱的教育》这本书。
书中那些可爱、勇敢、正直、善良的形象不断地浮现在脑海中，使我记忆犹新。有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、爱读书的斯代地——。
《爱的教育》的译者夏丐尊说过：“我在四年前得到此书的日译本，记得曾流着泪，三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼泪湿润。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。
当我开始读，就放不下了。好几次让我热泪盈眶，心里受到了很大的震撼。它没有华丽的语言，却句句像有魔力似的感人至深，它没有紧张刺激的情节，但那些平凡、在人们眼中不值一提的真实故事，让我受到了各种各样的爱——亲情、友情、师生之情，等等。
在他们身上的故事让我受到了爱的力量，我们每个人都生活在爱的环境中，只要我们也怀有一颗充满爱和对别人的感激的美好的心，就一定会感受到。只要有发现爱的眼睛，感受爱的'心灵，付出爱的动作、与分享爱的胸怀。
让我们每个人都能沐浴在爱的阳光中，这就是《爱的教育》给我的最大的启迪。
读《爱的教育》有感5
《爱的教育》这部书想必大家几乎每个人都听到过吧！最近我正猛读这本书，不是为了那些华丽的句子，优美动人的语言，而是为了这字里行间所流露出的纯洁而又崇高的爱。当我在这本书的海洋中遨游，在字字句句中穿梭来回时，我感受到了许多爱的事迹，深刻的哲理，以及学到了很多课堂上学不到的`东西。这部令全世界亿万感动泣的伟大作品讲述了对父母的爱，对教师的爱；同学之间的友谊，体现了一个四年级小学生的爱国和善良，侠义与英勇，庞大而无私的情操，向我们展现了这世界上最无私、最纯洁的爱，如同一块金鹰剔透的汉白玉，找不出一丝癖暇。
这本书是一块魔镜，照出了生活中的假、恶、丑。读了这书好像是丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧地流泪。自己和这本书相比则仿佛是银河系与灰尘，是那样渺小而有微不足道。突然间我感觉到自己是如此的自私，常常为了一点小事斤斤计较，最后弄到不欢而散。弟弟妹妹来我家玩，还不许他们吃这弄那；面对爸爸妈妈的批评，从来都是这个耳朵进，那个耳朵出。现在想想我不得找个洞钻进去。爱是那样地神圣而又不可侵犯，是那样的纯洁而又高尚，以至于每个人在他的闪耀下都无所遁形。原爱的阳光洒满世界的每个角落，撒满神州大地。
读《爱的教育》有感6
假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！ 每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的`批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
读《爱的教育》有感7
当我第一次接触这本《爱的教育》时，这个题目立刻让我感到很没趣，只是片面地认为：这本书只不过是用爱来教育我们罢了。但是当我翻开了书，初次看见有人写小说竟然是以日记的格式记载的，这让我觉得很新颖，眼前一亮，津津有味地读了下去。
读完这本书，我才发现起先的想法是多么愚蠢。此书以安利柯的眼光审视周围的一切，并用日记体记载了发生在学校、家里以及其他场所的一个个感人至深的故事，体现了人世间的真善美。字里行间还包含了许多伟大的爱，有父母对子女的爱，老师对同学们的爱，同学的友爱、相互之间的关爱，还有对祖国那神圣的.爱。尽管这些爱并不那么的惊天动地，但却感人肺腑，催人泪下。整部小说的中心紧紧扣着爱这个重点，因为他们完全在用爱去感受生活中的点点滴滴
全书共一百篇文章，主要由三部分构成。但是无论哪一章，哪一节，都把爱表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦。在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确实是这样而又不仅仅是这些。我觉得爱是不会有明确的代表物的，但我知道爱是没有限制的，有着无穷无尽的表达方式。读《爱的教育》，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在闪闪泪花中，我发现爱中包含着对生活的追求。从古到今，有着无数个有关爱的真情故事，可见爱是无处不在的，但它终究是无私的、纯洁的。爱在空气中融合，成了无形的透明物，有着酸甜苦辣咸五种不同的味道，不管你身边的人是批评你，还是关心你，这都是爱！不论你是回报还是本能，同样要学会关爱他人。这本书使我深刻地体会到，人与人之间要和谐相处，在这个基础上还要互相帮助，团结友爱。我坚信，只要人人彼此关爱，奉献出一点点爱，我们的世界将会充满爱的气息！啊！爱，伟大的爱！
读《爱的教育》有感8
《爱的教育》不但是一本讲如何教书的书，更是一本讲如何去做人的书。
时间过得飞快，很快一个学期的课程就结束了，暑假来临了。在暑假里，我读了老师给我推荐的好书。这本书就是《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。
这本书里的每一篇文章都使我受益匪浅，其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。
这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。
一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把时机让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将漂浮，但马里奥面对死亡反而沉着镇定，十分开心。
我读了这篇文章后，我十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人甘牺牲，面对危险十分镇定，十分坚强的.品质。
这本《爱的教育》主要是让你明白：人类只有三种情感是强烈而单纯的：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。它会教你如何做一个人道主义的未来的好公民，它会将爱心融入平凡的劳动跟学习，它让你学会体贴父母，同情弱小，乐于助人……我感触最深的那篇要数《卡罗内的母亲》。那篇作文表达了卡罗内的母亲是多么多么的疼爱卡罗内，可是，就在这时，卡罗内的母亲因病而死，卡罗内悲哀欲绝。在他来学校的前一天，老师告诉同学明天卡罗内来学校，你们不可以跟他开玩笑，不可以在他面前开怀大笑！第二天，卡罗内来学校，不仅受到了老师的抚慰，还得到了同学的帮助。卡罗内就这样渐渐好了起来。这个故事正表达了老师跟同学同情弱小的心情！
《爱的教育》这本书表达出了人们的欢乐悲喜，友谊和恶意，很值得一看！
读《爱的教育》有感9
在这个寒假里，我又爱不释手地拿起了《爱的教育》，因为那里的小故事都有一股神奇的力量——充满了暖暖的爱，深深地吸引了我。
其中最令我记忆深刻的就是《我的母亲》。因为安利柯对母亲说了不好的话，让母亲伤心，父亲写信告诉他，你对母亲说的坏话，就像一把刀深深地扎在了我心里。我记得几年前你生病的时候，你母亲心里急啊，整天整夜地坐在你床前，数着你的脉搏，看烧退了一点没有。母亲对你的爱，是世界上最无私的爱。
读完这个故事，我不禁想起了我的妈妈。记得有一次，我肚子痛得在床上直打滚，妈妈见了急得像热锅上的蚂蚁——团团转。连忙把我送到医院，医生给我打针，我哭得哇哇直叫。回到家，妈妈一会儿喂我吃药；一会儿摸摸我的肚子，问我好点了没；一会儿又给我盖被子……我迷迷糊糊地想：“妈妈对我真好，要是每天生病该多幸福啊！”随着时间的流逝，我慢慢地长大了，年级高了，作业多了，妈妈对我很严厉，有时还要“竹笋烤肉“，我心里默默地说了妈妈一些坏话，现在想想真是后悔啊！
亲人之间的爱是人间所有感情中最神圣的感情。破坏这种感情的'人，实在是世界上最不幸的人。人们常常说：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。以后我要更加爱妈妈，听妈妈的话，做一个乖孩子。
读《爱的教育》有感10
今年暑假，我读了《爱的教育》这本书，深有感触，也使我懂得了许许多做人的道理。
《爱的教育》中有一篇《小火车》，它写了普雷科西非常喜爱恩里科的小火车，恩里科看见了，就毫不犹豫地将小火车送给了普雷科西，由此我想到了自己。
小时候，家里的娃娃多得数不清，一大箱满满的。小伙伴到家来我都不忘拿出来炫耀一番。有一次，我买了一只胖乎乎的小熊猫娃娃，黑白分明的脑袋，大大的眼睛，脖子上还围着红色的围巾，让人看着就喜欢，真是娃娃中的极品。娃娃刚买来不久，邻居小妹妹到我家来玩，我手里抱着新娃娃，小妹妹的目光立刻就射在了新娃娃上，我在客厅里昂首阔步地走来走去，小妹妹的'眼睛跟着滴溜溜地转。看她这个样子，我把小熊猫放在她手上，她立马抱起来，眼神从不离开娃娃一秒，我心想：她也与我一样，对这个娃娃一见钟情呀！过了一会儿，小妹妹说：你这个洋娃娃，可不可以送给我啊？
我立刻说：这可不行，你想要的话，我可以给你一个小兔子，小猫呢！小妹妹说：不，不！我就想要这个！我一把夺回了娃娃，说：不！这是我新买的，你其它的娃娃没看中，偏看中这个，你自己买吧！我可不会给你。爸爸过来了，说你把小熊猫送给她吧！我们以后还可以买！小妹妹说：你们家有一大箱娃娃，就送我这个吧！我转身跑进房间，砰地关了门，房间外传来小妹妹的哭声。我的好心情一下子就烟消云散了。
读了《小火车》后，回想起这件事来，真的很后悔，为了一件玩具结果闹得大家都不开心。现在我觉得，拥有玩具是一种快乐，但这快乐维持不了几天，小熊猫现在也堆在玩具箱里了；付出是另一种快乐，这种快乐更持久，因为你的付出会凝结成小伙伴间的友谊。就象恩里科，他的大方、无私，关爱同学，拥有了同学们最珍贵的友谊，那是更高层次的快乐。
读《爱的教育》有感11
这个星期，我读了《爱的教育》这本书的第一章——“开学的第一天”里面写了小思里升入三年级，面对一个全新的开始。新老师的宽容，新同学的友善，父母的期待，还有鲜活的校园生活都让小思里兴奋不已。
读了这一篇文章，联想到我自己在里面有很多相同之处。比如说：“文章里思里的妈妈对思里反复的叮嘱要好好学习，而我的奶奶、爸爸也象思里的妈妈一样，总是叮嘱我好好学习，认真听课。可见家长们对我们的学习是充满了期待。
在这一篇课文里，大多数是写老师和家长对孩子们的关爱与期待。想起来我们同学们也总离不开父母和老师的关怀和爱护。自从读了《爱的`教育》的这一篇文章后，我懂得了老师、父母的辛苦和期待。我相信有许多同学和我一样都不懂得父母、老师的关爱。甚至在心里对这种关爱有了不耐烦的影子。但是，我读了这篇文章后，我了解到他们是为了我们好，为了我们未来着想。我们要回报他们呀！。
《爱的教育》这篇文章，使我懂得了爱的道理。
读《爱的教育》有感12
夜，静静的。皎洁的月光透过窗子，洒在了淡蓝色的书桌上。桌面上静静地躺着一本书，一阵阵轻柔的微风拂过，书角一页页如海浪般翻起，不断地唤醒着我思绪的浪潮。
朦胧的月色下，书本左上角“爱的教育”这几个字特别醒目，这是一本关于爱的日记。封面上金发少年依偎在书桌边，深邃的双眸如一湾碧蓝的湖水，纯净而清澈，默默地注视着桌上的留言。嘴角微微上扬，仿佛欲言又止，想向人诉说一串串自己的小故事……
全书以一位四年级的男孩“安利柯”为原型，安利柯有一颗纯洁高尚的心灵，热情去关注身边事，不断地吸取心灵和思想的“营养品”。
我作为和安利柯年纪相仿的男孩，在生活中因一时冲动而得到的教训让人历历在目，像岩浆般深深地烙印在我的心中……
静谧的夜晚，墙上的钟表走路声听得更加清晰，将时间的脚步退回至半年前，疫情，网课，几家欢喜几家愁。爸妈在开课前担心我变成网瘾少年，万分不情愿地把尘封已久的平板电脑递到了我手中。我强忍内心的窃喜，仿佛读懂了他们的担忧，用最快的速度把刚刚乐得弯成月牙的双眼拉直，故作镇定，拍拍胸脯向他们保证：“你们放心，保证用好平板”。
每天的学习，平板电脑就是我握在手心里的宝，可以理直气壮地说我在听老师讲课；我在做网上预习、复习作业；我在欣赏同学的`优秀作品集……妈妈也为我有这么高涨的学习热情而感到欣喜，之前的担忧似乎已经抛到九霄云外。几天来，我用行动为自己打造一件“好学”的外衣，殊不知，在这件“外衣”的深处已经有一个“诡计”萌芽了。
又到了网课时间，脑海里不断涌现出曾经网络游戏的画面。惊险、刺激，我终于按奈不住内心深处对游戏的痴迷与狂热。为了“诡计”不被发现，故意用最响亮的跟读声伪装内心的忐忑。此刻悄悄探出脑袋，从门缝隙中望去：妈妈正哼着小曲儿，听了我响亮的朗读声，更卖力地拖着地板，拖把在她手中像是根小提琴的弦，用轻快地脚步，演奏出欢乐的乐曲。
我胆战心惊地点开了游戏的页面，时而高喊几句背诵的内容，时而转身向门缝中张望。渐渐地，我沉迷在游戏中，许久，我早已忘记自己是在偷梁换柱，装腔作势。就这样，悠哉游哉，恍恍惚惚混了半个月……
那天，妈妈刚好在我房门口拖地，我玩得异常兴奋嘴里碎碎念：“赶紧买一个装备，赶紧和我组成一队去攻击，真笨，攻击”。当我抬起头时，妈妈已冲进房门，手指像一把利剑一样指着我，怒吼：“你在干什么？”“我……我听网课”做贼心虚的我语无伦次，眼神也早已将我出卖，恐惧，灌满了整个眼球。妈妈一把夺过了我的iPad，瞪大了眼睛质问我“是不是在玩游戏？”“没……没有玩游戏”我壮胆高喊。“如果玩了呢？”“玩了就用家法伺候！”为了掩盖我的心虚，我鼓足勇气亮出了自己的底牌。妈妈点开了iPad的页面，纸终究是包不住火。我像是一颗被剥光了皮的蒜，一切的伪装赤裸裸的展现在妈妈面前，无地自容。她想抡起手抽过来，却在空气中凝固了，垂下了手臂，一屁股坐在凳子上，像是断了弦的大提琴。房间里急促的喘气声就像点燃的火药线。我默默地低着头，等待的家法棒如雨点般落在我身上，许久却没有等到它的到来。我缓缓抬头瞄了妈妈一眼，只见她眼眶布满血丝，泪水渐渐充盈整个眼，川字眉又刻在她的额头，唇齿又微微颤抖着……
眼前的情景多么熟悉啊！我知道这次已经彻底伤害了她。
滴答滴答，时间一点点溜过，月亮终于爬上了夜空。妈妈已经把自己关在卧室好久。我鼓足勇气推开房门向她道歉，她靠在床头立刻抹干了脸颊的泪水，交给我一封信，一转头，又一串泪水顺势而下。
我颤抖这双手打开信纸，脑海中除了自责外更多的就是愧疚。信纸上的字斑斑驳驳，字迹中被泪水晕染得有些模糊。
读《爱的教育》有感13
爱像冬日的暖阳，温暖人间；爱像汩汩的溪流，润泽心田；爱像快乐的歌声，婉转动听。爱无处不在，就在我们心中流淌……
在暑假期间，我读了《爱的教育》这本书，书中“爱”的故事在我脑海里如电影一般不断浮现，让我深深地沉浸在“爱河”之中，回味不已。
意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》是一部日记体小说，主要讲的是主人公恩利科以真挚、火热的笔触，记述了自己一学年的学习和生活，有恩科利好友加罗内的侠义之举，有班长德罗西的助人为乐，还有师友之间动人的故事，以及家人的书信，林林总总包含了满满的“爱”。
其中《小抄写员》的故事让我印象最为深刻。小学生朱利奥察觉到父亲工作十分劳累。为了减轻父亲的工作负担，悄悄地模仿父亲的笔迹做起了“小抄写员”的工作，但也因此休息不足影响了自己的学习而被父亲误解叱骂，后来父亲发现事情的真相而愧疚。这是生活中父子之间爱的冲突和爱的升华。儿子想用自己微薄之力为父亲减轻压力，父亲为了儿子的学习而辛劳工作挣钱。双方都因为对方“爱”的付出而产生误解。然而真挚的爱是不怕被误解的，真相揭开父子之爱更深了。记得有一次，为了准备妈妈的生日礼物，我上网查资料，精心细致地做手工，结果妈妈以为我懈怠学习，把我狠狠地训斥了一顿。直到妈妈生日那天，看到我亲手制作的手工礼物时，却高兴地把我拥入怀里，深深地亲吻着我额头，还不住地道歉“对不起宝贝，妈妈错怪你了”，霎时间，我觉得之前一切辛苦和委屈都是值得了。
爱是什么？爱是朋友之间的帮助，爱是老师对学生的一句鼓励，爱是父母对孩子的.一句啰嗦话，爱就是我们日常中的一个问候和微笑……同学们，有时间的话要好好读读这本《爱的教育》，它会告诉我们，爱总在平凡的生活之中，但爱总是那么的不平凡。只要我们保持一颗永恒不灭的爱心，就会发现身边的世界会变得更加美好，愿我们一起去感受爱的世界吧！
读《爱的教育》有感14
皓月当空，我伴着明月透过树叶撒下的点点碎银，抑制着心中的激动，看完了亚米契斯所著的《爱的教育》。顿时，我被书中爱的故事所陶醉了。依依不舍地合上书，眼前却不由自主地浮现出书中感人的情景，使我难以入眠。
《爱的教育》全书以细腻的文笔把人与人之间的真、善、美发挥得淋漓尽致，是多么的感人肺腑，催人泪下！在一个个精彩的故事中，最使我刻骨铭心的是《菲鲁其奥的血》。它讲了菲鲁其奥是个玩世不恭的男孩，在一个风雨交加的'夜里因晚了回家，受到外婆严厉的训斥。不料，就在菲鲁其奥承诺改过自新时，两个身材魁梧的大汉强闯这间只有“手无缚鸡之力”的老人与孩子在家的房子。凶狠的歹徒不但将值钱的东西洗劫一空，还想杀人灭口。当其中一名凶徒将匕首刺向老人时，为救自己的亲人，菲鲁其奥奋不顾身挡在外婆前面，被无情的匕首夺去了生命。
此时此刻，我心潮澎湃。我的心被菲鲁其奥的行为所震撼，所征服。多么勇敢的少年啊！为了拯救外婆，面对凶残的歹徒，你也挺身而出，你的鲜血是如此的神圣，里面充满着你对外婆的爱，陶冶着每一个读者灵魂……
朦胧之中，我仿佛置身于爱的海洋中：这里没有恨，也没有哀，只有快乐之音——爱的笑声，你听……
读《爱的教育》有感15
一滴墨水，引发千万人的思考；一本好书，改变无数人的命运。一本好书如同交一个好朋友，人的思想成长靠的是书，我们离不开它，寒假我就交了一个好朋友——《爱的教育》。
这本书以日记的形式讲述了安利科一学期在学校，家庭，社会的所见所闻，以及父母和兄弟姐妹对安利科的教育。自里行间洋溢着他对父母、师长、老师、朋友真挚的爱，有着感人肺腑的力量。这本书上每个小故事都讲述了一种不同的爱，其中，《寻母记》更是叫人感动，让我觉得世间处处有真情。一个才11岁的孩子就孤身一人从热那亚孤身去美洲，这需要多少的爱来支持他啊！这个故事所散发出的那种深厚，浓郁的感情力量，真的很伟大。
爱的教育，这部小说没有豪言壮语，没有慷慨激昂，只是用朴素的语言塑造出一个个看似渺小，却又十分伟大的人物，有很强的艺术感染力，能让人身临其境。这些感人的`故事，在我心底涌起一阵阵涟漪。这些小人物都拥有个共同特点，就是对生活都拥有爱，为他人奉献爱，正是因为这些不起眼的人物的爱，我们的生活才如此美好。
爱是一盏灯，照亮道路，默默付出；爱是一颗糖果，甜甜蜜蜜，回味无穷。
爱是一缕阳光，温暖生活，滋润心田；
爱是一把雨伞，遮风挡雨，不辞劳累。
莎士比亚曾经说过：“人生如花，而爱便是花的蜜。爱是人经常挂在嘴边的字，可是有时我们会忘记周围的爱：如同父母对子女的爱，老师对学生的爱，
朋友之间的爱。这些往往都被我们视为理所应当，而没有细细的体会。如果你加以体会，你会感觉到，爱是人世间最美好的东西，比白银、黄金都要值钱。这时候，这种情怀已经升华为一种爱，一种对生活的爱。
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