读《爱的教育》有感(精选)
读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的读《爱的教育》有感，欢迎大家分享。
读《爱的教育》有感1
《爱的教育》是由意大利著名小说家撰写的一本儿童小说。第一次看到书名的时候，我曾皱了眉头，那时的我单纯的以为这会是一本家长读物，内容大概就是讲述家长如何以爱之名来教育孩子之类，然而当我真正翻读的时候才发觉自己对这本书的理解是有多么的浅显。
全书以日记的形式，模仿小孩子的语气，用直白而严谨的语言讲述了19世纪后期意大利一个外省城镇四年级小学生安利柯的课堂内外生活，记录了一个少年道德情感的成长过程。日记中穿插了父母如何劝诫、启发安利柯的故事，教育他成为一个善良，诚实，勤奋，懂得爱与被爱的人。这100多篇日记里也叙述了国家民族之爱，亲子之爱，师生之情，朋友之谊，不仅表现了高尚纯真的人性之爱，而且告诉读者应该如何去爱，告诉父母、教师如何去培养孩子的爱。
作者塑造了一批具有鲜明个性的人物形象。有正直的卡隆，聪慧的代洛西，勤奋的斯带谛，精明的卡洛斐，知错能改的安利科……书中让我印象最深刻的便是安利科，虽说人无完人，但安利科给人的感觉更像是一个“问题儿童”，日记中的他犯了很多的错误，譬如在生活中会出现一些不尊重他人的言行举止，值得庆幸的是，安利科的父母在发现这些问题后都会及时的予以提醒纠正。正直的卡隆是最令我钦佩的小朋友，当驼背的耐力遭到其他孩子的嘲弄，他总是挺身而出，保护弱小，担当耐力的保护人。有道是见贤思齐焉，见不贤而内自省也，通过认识这一群可爱的小朋友着实让我学到了很多。
“每日例话”中主要讲述了一群拥有着高尚情怀的少年英雄在国家、民族和个人命运的'危难关头，带着惊人的勇气与决心挺身而出，为国家、父母或朋友无私奉献的故事。当然，爱不止出现在这些危难关头和特殊时刻，还体现在人们的日常生活中，而且在日常生活中往往能更真实、更准确地反映一个人的思想道德品质，因为生活本身就是由一些小事组成的，学校生活、家庭聚会就好比在战场上打仗也能表现善良、无私、勇敢这些性格品质。
如今的学校和家庭教育往往更看重知识和智慧，忽略了道德和与情感，而后者对一个人的成长和发展却更为重要。一个真正优秀的人，应当兼有智慧与情感，知识与道德。爱是人世间最宝贵的东西，也包含了尊敬，同情，诚实，纯洁，无私等高贵的品质，如何去爱，如何培养也是一门大的学问。
雪落无痕，真爱无声。《爱的教育》告诉了我们什么是爱，更重要的是告诉了我们如何去爱，如何去培养爱。总而言之，这的的确确是在潜移默化中用“爱”的教育来感化读者的一本书，少年者阅读此书可获得奋斗的动力，为人父母者阅读此书可获取教育的知识，年长者阅读此书会发现其中对“爱”的坚持。
读《爱的教育》有感2
爱，一个多么熟悉的词，在每个人的心中都有一种纯洁的爱，爱是无私的，爱是广泛的，只有生活在爱的海洋中，才会享受爱，我读了《爱的教育》这本书，我真的理解了爱的境界。
这部充满爱的小说所蕴含的深厚而丰富的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利儿童安利柯在一个学年的十个月里写的日记，包括学生之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、孩子和父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，让人们读起来像在爱的怀抱中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，无处不在。我们一出生，就沉浸在爱的海洋中，有父母的爱和爷爷奶奶的.爱。渐渐长大了，上学了，有老师的爱，有同学的爱。爱就像空气，我们到处都是爱，我们从不离开它，离开爱的人，等于没有灵魂的人。爱能使人绝处逢生，爱能使浪子回头，爱能激发人无限的力量。是爱，让我们快乐健康地成长，是爱，给我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱是宽容的。爱是教育的源泉，爱与教育息息相关。多感受一份爱，多一份温暖；多奉献一份爱，多一份欢乐。
在未来的日子里，让我们一起沐浴在爱的海洋中。相信有了爱，世界就会变得完美。
读《爱的教育》有感3
在我的书架上，有许多书，可我喜欢的是《爱的教育》，这是一本写爱的故事的小说，我看了之后十分感动。
<<爱的教育>>是意大利人亚米契的作品，它以日记的形式记叙了评价公安利柯小学校园的生活，这段时光，有同学对他的爱，有老师对他的爱，有亲人对他的爱，这段时间，也有他对同学的爱，他圣者监理所爱，他对亲人的爱。到了最后，他要转学，大家都十分伤心，为此而流下了眼泪。
家无处不在，爱就在身边，有不少人认为世界上十分冷漠，根本就没有爱，其实你仔细想想，仔细观察，就会发现春天的光看着，夏天的绿照着你，冬天的风清凉着你，这不就是我们每人都有的爱。
有个比方打得好：世界是没水的池塘，而爱是水，只有把水倒进池塘，才是一个真正的池塘，这就代表世界需要爱，没有了爱，这就不是一个真正的`世界，可见，爱是多么的重要的呀！
别人给你爱，你也要给别人受，等你面对不爱你的人时，你要用爱去感化他们，这是我读这本书最大的收获。
读《爱的教育》有感4
歌德说过 ：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”我喜欢阅读，书能给我启发，能给我无形的快乐，能教会我 课堂上我学不到的知识。。。每一本书都有她的独特之处，但要找出最令人受益的还是《爱的教育》了。
《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。他以日记的形式，介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所写的日记并用文字表达出了人间最美的源泉——爱。书中写了无数个平凡的故事，这些故事虽然质朴，但不乏生动，亚米契斯将“爱”写进了故事里，让读者边读边感受爱的博大!
《爱的教育》使我深深的体会到爱的重要性，她好比是水，是宽恕，是包容，是奔腾的热血。。。我们可以把爱比作很多东西，她到底是什么?我们不清楚，但我们知道她对于我们来说像空气一样重要!读《爱的教育》可以品味爱的味道，走入安利柯的生活。我特别喜欢书中的一个故事：爸爸的陪护人。西西洛受母亲的嘱托，赶往医院去探望父亲。可他却不小心照顾了另一个“父亲”，直到四天四夜后他才见到了真正的`父亲。在此期间，西西洛对“父亲”无微不至的照顾令人感动，当他得知自己连日来照顾的竟然是一位不相识的老人时，他所做的留下来的举动则让我们对他的善良产生由衷的敬意只情!
《爱的教育》通过对生活的朴素描写，使人感受到人类是多么需要相互关心的呀。其实，“爱”就在每一个人的心中，“爱”就洒落在世界上的每一个地方，每一个角落。
让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人心中永驻!
读《爱的教育》有感5
一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都有这种人。
小主人公恩利科是一个小学四年级的学生，生活条件相对优裕，家庭环境轻松，快乐，和谐。父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常教导恩利科要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。恩利科有一本与父母及姐姐共享的日记，里面记载了恩利科平时的`所作所为，所感所想，父母及姐姐所写的劝诫启发信，老师在课堂上所宣读的每月故事等。他告诉我们这些小读者:一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国，对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学，对周围所有人的爱与尊重。
读了这本书，我印象最深刻的一篇日记是《我们的老师》。这篇日记里写的老师很亲切，很温柔，不管学生做错了什么事，他都会原谅学生，对待学生就像对待自己的女儿一样。作者把老师和学生写得非常形象，生动，把他们之间发生的事情写得很具体。从中我知道了，老师对学生的爱就像空气，每天在我们身边。因其无影无形，常常会被我们忽略，其实它的意义已经融入了我们的生命。
读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游，让我们把《爱的教育》中的爱演绎到我们的生活中吧！
读《爱的教育》有感6
自从学校开展“沐浴书香，快乐成长”以来，全校师生都沐浴在书的海洋里。在这个月的大阅读活动中，我看了《爱的教育》这本书，这本书让我知道了许多做人的道理，令我受益匪浅。
《爱的教育》是意大利的著名作家——亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语，更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹，几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的`伟大。
这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到医院看望父亲。齐启禄因为匆忙，把人搞错了，齐启禄把其他病人看成了爸爸，齐启禄看见病人躺在床上一动不动，瘦得只剩皮包骨了，禁不住哭起来。他在照顾病人的时候，很认真。齐启禄的爸爸在四处寻找齐启禄，最后爸爸终于找到了他。他的爸爸说：“你在干什么啊，我的儿子，你不知道我在找你吗？”“啊，原来爸爸在这儿啊，那躺着的就不是爸爸了。”是在这儿照顾病人呢还是随爸爸回家？他感到很为难，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。齐启禄真是一个好人啊，他值得我们学习，
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。作文
读《爱的教育》有感7
寒假期间，由于我眼睛散瞳，爸爸妈妈为我读了由夏丐尊翻译、意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的`所见、所闻和所感。虽然著作所讲述的年代和空间距离我们十分遥远，翻译者的语言读起来有点儿拗口。但是，每一个小故事都会拨动我们的心弦，让我真切地从一个小学生的角度审视着身边的美与丑、善与恶，书中描述的同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱……，使我们感受到作者完全在用爱去感受生活中的点点滴滴，使人感到每个人都需要相互帮助，相互关心，相互理解！
《爱的教育》给了我许多启示，让我认识到爱是超越时代和空间的，无论古今中外、贫富贵贱，爱始终伴随着每一个人的成长、无处不在，对每个人都是须臾不可或缺的。我们的成长过程中要用心来浇灌，让爱的种子在我们的心底生根、发芽、成长，并把爱心传递给身边的每一个人。
读《爱的教育》有感8
读了《爱的教育》我的感触很深，他是由著名的意大利作家亚米契斯所写。共有十卷，45个小故事，每篇小故事都让人回味无穷，其中一则故事《千里寻母记》让我最记忆犹新。
它讲述的是很多年以前，一个13岁的热那亚男还，为了寻找他的妈妈，他独自一人从热那亚去往美洲，他走了6000里路，历经磨难终于找到了妈妈。 他首先了27天，到达罗萨特斯大街，没能找到自己的.妈妈。听一个年轻的女孩说，他的妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了，他又走了好几百里路，有一位老人对他说，他们已经搬到图克曼去了玛尔可灰心极了，绝望地说；'我注定找不到妈妈了！”老人很同情他，帮他找了一个人带他，去了 图克曼，走了25天，他终于到达了 图克曼。他的母亲在离开布宜诺斯艾利斯的时候，医生就发现 她的体内长了一个肿瘤，医生劝她接受手术治疗。他妈妈因为离家太远，就不愿动手术。当他的妈妈看到了一个 像幽灵一样衣衫褴褛的 玛尔可站在门口时，突然，她尖叫了一声紧紧的抱住玛尔可对医生说：“快！快做手术吧！我改变主意了！”最后，医生治好了妈妈的病。
当我重重地把最后一业书合上时，玛尔可那高大勇敢的形象浮现在我的脑海里，我决心向他学习，做一个能克服一切困难的了不起的人物！
读《爱的教育》有感9
《爱的教育》风靡世界。历久弥新。讲述了一个小学三年级学生恩里科在一个学年里所记的事情。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品中的语言异常朴实、晓畅。
《爱的教育》包含了作家在对社会中下层艰辛度日的大众的深沉和同情的关爱，对普通人的纯真的心灵热忱赞颂，由于它洋溢着博大的人道精神和温磬的人之美。
《爱的教育》中的《高尚的行为》中说明了卡罗内的心灵非常高尚，乐意帮助别人，心胸宽广，不计个人得失的人。卡罗内也是个非常勇敢的人，见克罗西可怜，便帮他承担过错，受罚。这也许是它们之间的友谊使他那么勇敢，也许是卡罗内同情克罗西才这样做的，或许是因为他们是好朋友才出手帮助克罗西的。在这其中，我也看出克罗西是一个知错能改而又可怜的孩子。克罗西的.家不仅穷，而且他自己的胳膊又残废了，不能自卫；当他用墨水瓶扔到老师的衣服上时，在老师的追问下终于站了起来，当面跟老师承认错误。
《爱的教育》中的《意大利》的这篇文章中的父亲对祖国的热爱，热爱他从小生长的土地，热爱祖国的智慧，热爱祖国的人民，热爱祖国的壮丽的大海和巍峨的阿尔卑斯山，热爱祖国灿烂的古迹和不朽的历史，热爱祖国的光荣与美丽。每当太阳升起时，作者的父亲渴望听到祖国的名字，并且对祖国有着热忱与感激之情，还发誓有一天如果需要，他将付出一切代价，包括自己的生命来保护家庭，保证人类，保护自己伟大而又神圣的祖国母亲意大利。
读《爱的教育》有感10
我曾听人说和书香在一起，永久也不会叹息。是呀，我就是一个爱读书的女孩，在我的眼里，读书是最欢乐的事情，我常会静静地坐在屋里读各种各样的书，品尝着书的乐趣。
这不我又读了一本名叫《爱的教育》的书，这本书可好了，中间分成88个小故事，每个故事都令人感动。书中还有许多人物令人回味无穷呢!有做鬼脸的小石匠安东尼奥、有小气又善良的长洛斐、有举止文雅、成绩名列前茅的代洛西、有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中，我最喜爱的是身材又矮又小的奈利。
说起奈利，我非常敬佩他那坚韧的毅力。有一次在体操课上，因为奈利身体不好，老师见他爬杆爬得很吃力，于是让他下来休息一下，可他决不退缩，坚持努力地往上爬，直爬得脸色发紫、汗流浃背，仍不放弃，终于他胜利了!
这不禁使我想起了今年的.儿童节，我们仁和小区进行了一次儿童长跑竞赛，那时我缺乏锻炼，刚跑了一半就已气喘吁吁，眼看着我坚持不下去了，可当我一想到奈利，使我又重新振作起来，终于跑完了全程，还获得了第三名的好成绩呢!
我爱读书，因为它不仅让我学到许多知识，还教会了我许多做人的道理。小朋友们，快来和我一起欢乐地读书吧!让我们像一只只智慧的小船，在那书海里欢乐地游览，一直驶向那成功的此岸。
读《爱的教育》有感11
《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的'答案。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
良的人，是一个好人，为了保护妹妹，与弗兰谛打架。我们应该斯代舍己救人的精神。
《爱的教育》读书心得6
爱，看不见，也摸不着，但爱感觉得到。自从妈妈为我买了《爱的教育》之后，我对爱就有了进一步的了解。
这是一本由著名的作家爱德蒙多.德.亚米契斯用日记的形式写成的小说。在书中，讲了同学的爱、老师的爱、父母的爱……，这都体现在主人公安利柯的68个故事中，好多次，我读着读着，眼睛就会被书中的“爱”湿润。书中的每一个故事都会让人感动不已，爱，像空气，天天都在我们身旁，但它却常常被我们忽略。比如，马可万里寻母的故事。故事的开始，马可的妈妈决定去路途遥远的布宜诺斯艾利斯工作，因为之前马可家里遇到了一连串的不幸，母亲为了摆脱困境，所以才去工资丰厚的远方。一开始，家里和马可母亲还是有着很好的联系，但自从得知母亲身体不适后就音信杳无。过了不久，马可就再也忍无可忍了，他就准备亲自去寻母。一路上，他受到了人生最大的挫折，尝遍了人生的酸甜苦辣，终于找到了奄奄一息的母亲。马可奇迹的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可和妈妈再次重逢了。啊，是爱，让马可母子再次重逢!是爱，让在马可母亲的生命重放光彩!是《爱的教育》，让我更深切地领悟了爱的意义和价值!
爱，多么熟悉的字眼，纯洁又博大!读到这里，我不禁为马可对母亲深厚的爱迷住了。再想想自己，同样是个男孩子，却有时那么不懂事，那样不成熟。只要发生一点琐碎的小事，就把气往父母身上撒，有时还会跟父母赌气。记得有一次，我要去上兴趣班，因为妈妈想让我多睡一会儿，迟叫我起床十多分钟，我就冲妈妈发脾气，现在想起来我感到十分惭愧……。
我会改变我自己，让我的爱变得更有意义。
读《爱的教育》有感12
什么是真爱?你懂得么?如果不懂的的话，请你和我一起来读读这本《爱的教育》吧
虽然这本书叙述的故事并不那么复杂难懂，但是我们依旧能够从中看到很多东西，从中体会到浓浓的爱意。
在安利柯眼中的世界里,“好人”和“坏人”有明显的区别。“好人”是善良,诚实,会尊敬他人的人.“坏人”则是会欺骗、邪恶;心术不正;做错事不知道悔改,只会推卸责任的人。你看，是不是很简单?所以我们要用一种更简单的眼光去看别人。其实人都是善良,纯真和温暖的,用另一种眼光看别人,看社会，这就是《爱的教育》教给我们的.
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。故事当中有高兴也有忧伤，有懂事也有调皮;有对先生和身边优秀人物的尊重和敬佩，也有对嫉妒者和以强凌弱者的不屑一顾与厌恶。“在学校里，无论什么阶级的人，都成了平等的友人了。”;“卖炭者的儿子与绅士的儿子平起平坐。”告诉人们意大利孩子在学校是如何互帮互助、团结友爱地学习与生活的。
书中提到了这样许多感人肺腑的事情：“二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。“一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的`同学，不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他，而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚，并“请”肇事者亲自承认错误。最使我感动的是一个名叫《小抄写员》的故事。讲的是一个叫叙利亚的五年级学生，为了分担父亲工作上的压力，深夜悄悄地爬起来，替父亲抄写白天没有抄完的稿子，为贫困的家庭换得一点微薄的生活费。刚开始，他不知情的父亲还以为是自己的抄写速度加快而高兴，可是不久便发现叙利亚上课打瞌睡，功课成绩也从头几名降了下来，不免对叙利亚感到失望。叙利亚自己也感到很痛苦，不知道该怎么做才好，直到有一天，父亲看见了深夜伏案抄写的叙利亚时，才恍然大悟，父亲一下子把叙利亚抱到床上，满怀愧疚地对他说：孩子，你辛苦了!爸爸错怪你了》”。
还有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等一些故事都令人潸然泪下。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了他在学校、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动，让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。
爱是伟大的，她有着强大的力量，她可以融化冰雪，可以让树木发芽，让花儿开放。
爱便是包容，便是无处不在的关心。让世界充满爱，让人间变成爱的天堂。
读《爱的教育》有感13
真好，我买了一本我一直想要的一本书——那就是《爱的教育》。我选书都是看书的外好不好看或看书的题目才买下那一本书。《爱的教育》正和我口喂与是就买下了这一本书。
《爱的教育》的作者是亚米契斯，他以日记题写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经历，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、朋友、同学之间的爱和友谊，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。直到最后安利柯转学了，大家的十分难过，我也为此感动的心酸酸的。
爱，是无边无际的；爱就在你的身旁。瞧：春天的光照耀着你；夏天的绿叶遮蔽着你；秋天的.风清爽着你；冬天的雪欢快着你。这难道不是爱吗？这难道不是已经爱充满人间了吗？
正如罗兰所说的：爱是什么的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰藉的人，无惧任何事，任何人。
读了《爱的教育》这一本书我受益匪浅，我明白了爱是无限的只是我们没有去珍惜。所以我们一定要珍惜。
读《爱的教育》有感14
我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求!
《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，可是你会从《爱的教育》中，体会到以往经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不一样。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，进取要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的`真挚之情。那里面不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的精神讲话。
这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而应对我们的教育，爱应当是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简便，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
读《爱的教育》有感15
自从看了《爱的教育》之后，我就被这本书深深吸引并感动着。这本书主要讲的是孩子与爸爸、妈妈、同学、老师及其他人之间的爱。这本书还讲了怎样教育小孩，尤其不能用暴力对待孩子。读了这本书，我才知道，社会上有很多好心人，这些好心人奉献了他们的一生。为了我们的健康和幸福而牺牲了他们宝贵的生命。如在战场上牺牲的英雄们就是一个很好例子。
我们的世界充满了爱，爱无处不在。《爱的教育》写了很多的人与人之间的爱。其中最让我感动的是《寻母记——从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)》。这个故事讲的是马尔科的家庭屡遭不幸，穷困潦倒，债台高筑。母亲为了养家糊口，两年前独自一人去了一位富人家当女佣。但是小儿子马尔科太想念妈妈了，不到一年，他就一个人出去找妈妈。他来到妈妈的住所，但那儿早没了妈妈的.影子。他又找了其他地方，还是没有找到。马尔科伤心地哭了，但他还是勇敢地站了起来，不怕困难，四处打听，终于找到了妈妈。这就是马尔科与他妈妈之间的爱。
《爱的教育》确实是一本好书，让我明白许多做人的道理，让我更加懂得珍惜自己的幸福。我会更加爱我的爸爸、妈妈、妹妹及其他长辈与亲朋好友。
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