有关高中作文9篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的高中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
弹指一挥间，花谢花开，生命其实也如此般反复，在上一秒蜕变，又在下一秒轮回。然而须臾之间，有成熟的气息在细枝末节中漫延开来，淌过我的手指，于是我在不经意中摘下一朵菩提。
生命本没有意义，只是成熟为其付诸含义，正如蝴蝶一般，放弃挣扎是让生命空虚，化茧成蝶便是成熟的美丽。可是化蝶虽美，却要经历炼狱般的折磨，此番痛苦，不如早日轮回。对于这种想法，我不禁怅然失落。
记得余秋雨曾说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉。一种圆滑而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向别人申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃勃的豪情发过了酵，尖利的风吹过了劲，湍急的细流汇成了海。”
在我们幼年的时候，刚刚开始懂得这个世界，会害怕黑暗，害怕分离，害怕所有未知的旅途，害怕死亡，害怕如此短暂的一生。而多少年过去后，我们明白，我们的一生如此漫长。而这漫长的一生，需要回忆，需要梦想，需要孤独，更需要辉煌，如此种种，得到之后，渐渐脱隐而现的，是成熟。
伴随着年龄的增长，改变，是一种成熟，而另一种成熟，则用独特的方法来体现。“面朝大海，春暖花开。”是海子的成熟；“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”是纳兰的成熟：“红巾翠袖，搵英雄泪”是稼轩的成熟：“念桥边红药，年年知为谁生”是姜夔的成熟……
大雨过后，空气中弥漫着鲜活的潮湿，瞥眼所见到的，是漏光的滴水，我仿佛是被什么所侵蚀了一样，脑海大片大片的记忆像胶卷似地被重新洗刷，画面像电影镜头般不断切换播放——是我一步步迈向成熟的瞬间：
我把大苹果让给妹妹，自己吃小的那个；我把拾到的粉色人民币交还给失主；我开始学会承受他人的无理，选择沉默；做作业时，我不再玩电脑；我尽量把寝室打扫干净，哪怕那天并非我值日，而我也不是寝室长；我懂得不劳无获的道理，懂得吃一堑，长一智的刻骨铭心……
是一只蝶，在茧中苦苦挣扎，忘记疼痛，只为一世芳华，略去泪眼婆娑的姿态，省去心疼难耐的胆怯。成熟，是化蝶的美丽。
高中作文 篇2
一条弯弯曲曲的小路通向远方，那里树荫茂密，掩映着一个小村庄，那里便是我土生土长的故乡。
故乡是典型的江南之乡一条涓涓溪流绕过青石板铺成的小路，绕过一抹抹红瓦小屋，流向远方，流水潺潺清响着，水上又简陋搭成的小桥，几块长灰木板沟通着两岸。小时候我们几个小孩童经常溜到河边玩，有的坐在木桥上小赤脚伸进清水里，调皮地泼乱河水，这时河水被养的“咯咯”的笑，我便恋上这份惬意我的孩童美好记忆停留在那个清丽的江南。
江南故乡的雨是绵细的，无声的。天色灰蒙蒙，细雨霏霏，它总是无声息的来临，飘洒在瓦房顶上，滋润了嫩草红花，又悄悄的离去。这时，我想起杜甫那句诗“随风潜入夜，润物细无声”，或许这也是江南雨的写照吧？江南的雨，绵长又如我心中那抹愁思。生活的人生，荆棘布满路磕绊摔伤总会使心灵轻易抹上乌云，谁说成长是一帆风顺？可心有时脆弱如水镜易碎。耳边潇潇细雨告诉我，年年依旧，何必揪着不放、是呀，江南依旧烟雨飘渺，却又有多少人停留呢？“人人尽说江南好，游人只合江南老”。细雨霏霏里，任一双双脚踏过青泥路，任一条条涓流洗刷历史的痕迹，静静地，江南等待了这一个人的消失，又等待了下一个人的出现。于是我心中的愁思消去，任风吹雨扑在脸庞，心潮浮起一片清凉。我心如江南。
我喜欢江南，她清婉而细腻，虽没有北方的豪迈与直达，却有柔如水，韧如苇的刚柔。她哺育了深厚含蓄的特色文化底蕴，保持着那份淳朴与至真。岁月的车轮碾转过，小桥流水人家依旧，泛黄了画卷，洗破乌蓬小船。读懂江南，我深深呗江南那份美吸引住，感受着平淡中散发出的淳朴怡然风韵，烦躁的心一次次的被抚平。读懂江南，我仿佛看到一把油纸伞三两点雨，青石板路上行人，江岸一抹青屋，品味着自然恬静的美，我返璞归真，仿佛触碰到心灵那份净土。读懂江南我慢慢地在平淡的生活里品尝出情趣，一丝一缕的愁丝不再是心中的乱麻，而成了乐趣的点缀。
当我身处繁华喧闹城市时，抬头便望到霓虹灯牌时，我的心依旧平静，仿佛回到故乡，回到属于江南的恬静怡美，似乎拾起心灵那份真。
白驹过隙，只愿我心依旧似江南。
高中作文 篇3
什么是大度呢?所谓大度就是气量宽宏能容人。大度是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐;大度是一种境界，它能使人生回归仁慈友善;大度是一种美德，它是人性中最芬芳的花朵。惟有大度，才能抛弃偏见，放下怨恨，消除隔膜，使一颗心真正成为一座万紫千红、生机盎然而又永不凋谢的大花园。心头绽放大度之花的人更容易感受到美，感受到善，感受到爱，并有能力把更多的美、善和爱诗意释放，源源不断地传递给他人，使我们的生活中总弥散着持久甜蜜的馨香，爱意绵绵，幸福久远。
至于读人，就是读人生之书。世界是个大舞台，每个人都是一部生动而曲折的电视连续剧，是一本生活和生存哲学的大书。有的写得精彩，有的写得平庸;有的写得厚道，有的写得轻薄;有的写得平顺，有的写得曲折;有的留下光彩，有的留下遗憾;有的留有思考，有的只剩空白。读人，要比读其他文字写就的书更难。因为这本书里，有有字书，也有无字书，既要读别人，也要读自己。所以德国作家罗森告诫人们：“人生犹如一本书、傻瓜们走马观花随便翻阅它，聪明的人用心阅读它。”
在千姿百态的人生中，我们应当怎样大度读人呢?大度就是原谅，读人需要一种原谅的风格;大度就是宽容，读人需要一种宽容的风度;大度就是宽恕，读人需要一种宽恕的风范。每个人都要努力涵养自己原谅的风格，历练自己宽容的风度，行为自己宽恕的风范，以这种大度认认真真地用心去读懂别人，读懂自己。
大度就是包容，学会在包容中读人。人字的结构是互相支撑的，同在一个天空下生存，人与人之间就像天空中的繁星，不是互相排斥，而是相互照耀的。与人共事要肝胆相照，善于包容和接纳所有的人，包括异己和对手。对长辈包容则孝，对夫妻包容则和，对儿孙包容则乐，对朋友包容则善，对别人包容则美。能包容别人的长处是气度，能包容他人的短处是风度。
大度就是忍让，学会在忍让中读人。对于同事的批评、朋友的误解、邻里的闲言，过多的争辩和反击都不足取，唯有冷静、忍耐、谅解、退让最重要。退一步海阔天空，进一步悬崖绝壁;让三分风平浪静，争一时人翻马覆。俗话说，忍得一时之气，免得百日之灾。真正的忍让，不仅是坏情绪的掩藏，更是一种化解和疏导。“径路窄处，留一步与人行;滋味浓时，减三分让人尝，此是涉世一极安乐法。”何乐而不为?
大度就是忘却，学会在忘却中读人。人人都有伤疤，动辄去揭，便添新创，归痕新伤难愈合。忘记昨天的是非曲直，忘记他人对己的指责谩骂。用大度这把解冰的火和化冰的风，化解心头所有仇恨;用大度明媚的阳光、甘甜的泉水和清新的空气，抚平受伤的心灵。
大度就是谅解，学会在谅解中读人。大度是一种理解、谅解和尊重他人的豁达。当亲人、朋友、同事做了错事，亏了情，屈了理时，我们不妨将心比心，用大度的春风，把冰雪融化;用大度的熨斗，把蜷缩的心胸抚平;用大度的赞歌，使萎靡不振的人重新振作起来。这种诚心宽容比责罚更具有催人向上的鞭策力。
大度就是潇洒，学会在潇洒中读人。潇洒是个性的显露，是意志的体现，是胸襟的展示，渗透着人生真谛。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功，家庭幸福美满之道。事事斤斤计较，患得患失，活得也累。难得人世走一回，潇洒最重要。
真正学会并做到大度读人，人就会生活在感恩世界。感激伤害过你的人，因为他磨练了你的意志;感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识;感激鞭打你的人，因为他清除了你的业障;感谢绊倒你的人，因为他强化了你的能力;感谢遗弃你的人，因为他教你应该自立;感谢斥责你的人，因为他助长了你的定慧，感谢所有使你坚定的人。
大度读人，并非丧失原则，并非意味着对自私自利行为姑息纵容，并非对恶人横行的迁就忍让，而是“也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……”;大度读人，不是在威逼利诱面前的点头哈腰，不是对上级的溜须拍马，更不是在是非曲直面前人云亦云，颠倒黑白，有软弱之嫌的大度根本称不上真正的大度;大度读人，不是交易，不是消极的自我安慰，不是为了得到别人的甜言蜜语或口是心非，它是一种豁达的处事态度;大度读人，不是利用别人来沽名钓誉，不是为了获得更多的私利而对人虚情假意，笑里藏刀，而是出于真诚而施恩于人，为了和谐而拓宽人类情感的学问;大度读人，不是“谁怕谁”的退避三舍，不是不会自卫和抗争，而是一种深沉、刚强、稳健、冷静和超然物外的智慧。这种智慧需要雅量，雅量容人、容言、容事、容过、容才、容嫌、容短，在深陷苦闷，忧谗畏讥，忍辱含屈之时，却能笑对困扰，豪情万丈，腾达一番事业。这种智慧需要海量，百川归大海，有宽则容，有容则大，以海的博大精深面对人人。人的'心可容万卷书，万千事，万种人。莫让心狭隘，犹如一杆商秤，锱铢必较，斤斤计较;莫轻轻气盛，如一把利剑，锋芒毕露，动辄伤心;莫冷漠霸气，如一块坚冰，寒意逼人，麻木不仁。让大度之心如一方苍穹，辽远深遂;让大度之心如明媚阳光，和煦温柔;让经历之心如沙海之舟，磨砺珍珠，那么，人的内心自成一片美好的世界。
高中作文 篇4
周末的图书馆人迹罕至。先不说没有时间的人，光是像我一样的时间较多的青年，就几乎没有人去。读书当然不一定要到图书馆，现在就在流行网络电子书，可如果是那样，书籍就失去了它的意义，人们就没有了读书的乐趣。
读书可以使人明理。一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，他们会使我们受益终生。当看到鲁滨逊荒岛求生的经历时，我学会了自力更生；当看到福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我了解了逻辑推理；当读到皇帝穿着新装游行时，我认识到什么是真正的愚蠢；当读到岳飞将军慷慨就义之时，我懂得了人间大义。书让我明理，让我成长。
读书可以神思皆游，游览的时间有限，心灵的空间无限。乘着黄鹤登黄鹤楼，随着征蓬出汉塞，与欧阳修同醉在醉翁亭，与王湾一同在明月夜泛舟。读书，让旅途陡然变长，不仅让你大饱眼福，也让你从精神层面收获了一份富足。
读书可以与圣贤对话，古来圣贤皆寂寞，唯有诗集留其名。阅读就是与伟大人物思维的沟通，灵魂的碰撞。观“黄河之水天上来”的雄浑，闻“大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，叹“相逢何必曾相识”的惆怅，看“八百里分麾下炙”的壮观，感“吹面不寒杨柳风”的温暖……
读书可以引发思考。阅读往往是思考的起点，读到圆明园的断壁残垣，不禁极尽心酸，曾经的大清帝国，竟已到了如此地步。再读雨果对两个强盗的记述，我不禁对国力衰微的中国感到悲哀。无论你是否“面朝书本，春暖花开”，书就在那里，不喜不悲。
读书也要讲究方法。读书最重要的不是数量，而是质量。书的价值不能简单地由字数衡量，一本字数不多的《羊脂球》似乎比那动辄上百万字的网络小说有意义。而就算是读本好书，也要讲究方法。鲁迅先生说过，读书也要精读，略读，跳读，关键字句要做好笔记，才能有更大的读书价值，收获更多。
在不同的时令读不同的书会有更大的收获。在百花绚烂的春天，读一本《红楼梦》，细细品味大观园中花与人的故事；在热情的夏天，一本《海底两万里》让你遐思无限，向往自由；在悲凉的秋天，《文化苦旅》告诉我们中华文化的内涵；在寒冷的冬天品读着《乞力马扎罗的雪》，以坚持捧暖你的心窝……
真的很喜欢读书的感觉，当然不是为了考试的仓促应对，而是在某个下雨的午后或是静寂的深夜，持一杯茶或咖啡，在公园的长椅或静谧的小屋里，感受或清新或脱俗或哲理或唯美的文字，醉心于文学的广袤深邃，自得其乐。
三国的硝烟还在弥漫；梁山的烈焰已经点燃；红楼之中的贾公子仍在痴痴等待；西行路上，师徒四人，可曾修成真身？
拂去喧嚣，洗尽铅华，融入书中，我的世界我做主。有书为伴，神驰思飞扬。
人生书香引，书香伴人生。
高中作文 篇5
又是初春，三月，梨花满枝头……
烟雨朦胧，丝丝，缕缕，缠绕心间，在梨树下静静流淌，流淌，淌向那遥远的地方，带去我的思恋。嘿，远方的你，还记得，我们的约定吗?
“毕业后，我们一起去看梨树花雨!”两年了，树上的花绽放又凋零，凋零又绽放，许多记忆被风吹过却了无痕迹。而我，却清晰记得曾经你我的约定……同样的时节，在这里我第一次遇见了你，栗子。
“同学，这是你的钱吗?”回过头我看见你手中那张红灿灿的“毛爷爷”。再摸摸自己空空如也的口袋，无奈的冲你尴尬的笑了笑。“真是不小心!喏，给你。要不要请我吃个饭什么的，作为答谢啊?”你口气中带着一点听不出的得意。
“那，我请你喝杯奶茶吧!”我不好意思的挠挠头。
就这样，我们成为了好朋友。你跟其他女孩子不一样：你喜欢短发，白T恤配牛仔裤。你身上有一种独特的气质，在来往人多的大桥上，你冲着夕阳大声喊叫;在空旷的草地上，你自由的追逐彩虹;在潮湿的早晨，你叫上我骑着车在风中穿梭……你总是在伤心落寞时开怀在笑。
世间的事总不能尽如人意，你开朗，像阳光般温暖，但你是一个差生。在妈妈眼中，我的朋友不能像栗子一样：爱疯，不像个淑女。于是妈妈隔绝了你我的联系。当你像往常一样来到我家门前叫我一起去上学时，妈妈利剑似的眼光冷冷地注视我。“你先走吧!”这是我极不情愿的说出口，我，不能违背妈妈的意思。
你我的距离在一天天加剧，不是路而是心。
我从没有如此明确的意识到。你对我如此重要，当你拖着一大袋行李，出现在我家门口时，我的鼻子一酸，眼泪像破堤一样止不住的往下流。“我要走了，要搬家到上海去。”你的眼睛红红的，似乎已经哭过了。我跟着你，来到车站。你踏上车的那一刻，明知道你要去远方，我不再哭了，因为我已经麻木了。隔着车窗，你大声喊道：“我们一起去看梨花雨。”温暖的早晨，我分明看到。玻璃后的你脸上已挂着晶莹的泪光。车渐渐远去，而你的声音却在耳边久久回荡。
如今，你又在哪里。不用言语，在相隔千里万里的某个地方，我相信，有一个人。会同我一样坚守那最初的约定。
三月的树园，一抹耀眼的纯白。若有若无的梨香，因为约定，所以期盼，因为期盼，友谊才会变得如此动人。
高中作文 篇6
农历的正月十五，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为“上元节”。按我们民间传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏;人们观灯，猜灯谜。吃汤圆象征家庭像月圆一样团圆，也寄托了人们对未来生活的美好愿望。传说在很久以前，世上风调雨顺、五谷丰登，老百姓丰衣足食、安居乐业。突然灾难降临、城内洪水泛滥，城外田地干旱，原来是王母娘娘请玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉回宫办事，于是把雨簿写错了，本应是城外雨五分，城内雨三分，玉帝给写反了。青龙得知原因，便偷偷地里溜到天宫，改了雨簿，这样世上又慢慢恢复了本来面目。玉帝酒醒后，也发现写错了雨簿，但本想改正，又怕重臣说自己做事不慎重，只好将错就错。后来玉帝发现自己的雨簿被改过，此时突然就心中大怒，派丞相来到人间杀了青龙。青龙被丞相杀了后，变成一只神鸟，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到非常的惭愧，便下书要黄帝向百姓传令，要纪念为民除害的青龙。每当到春节的时候，人们都要敲锣打鼓，耍龙舞狮几年青龙，庆祝元宵节。
今天运气很好，天气十分晴朗，月亮高挂在深蓝色的天空中，银光洒满大地。但是今年元宵节还缺少了一样习俗，那就是：灯展。不知为什么，今年公园里没有灯展了。不过没关系，没有灯展这不还有灯笼的嘛!老老小小的手里都提着灯笼，有金鱼的，有最普通的红灯笼。各式各样，美不胜收，让人眼花缭乱。
元宵节那一天最热闹的没过于放礼花了。街上人很多，每个人都站在了最佳观赏烟花的位置。突然“砰”一个“大银花”拔地而起，只见“嗖嗖”几只烟火像离弦的箭飞向天空，在空中绽开了美丽的笑脸。看，一只像龙一样的烟花冲上天了，一炸五颜六色的花点儿就在天上飞舞，过了一会儿又不见了。此时，漆黑的夜空成了一幅色彩缤纷的图画。人群立刻沸腾起来，大家情不自禁地欢呼着。“通”许多大红球奔上天，“啪”的一声，化作千万个小星星飞溅而下，还拖着长长，亮亮的尾巴!一个个争先恐后跑上天，有的像流星直奔人间，有的像天女散花，有的还像白银色的雪花……人越来越多了，笑声越来越响了，一朵朵“花”也越来越好看了……大伙儿沉浸在欢声笑语的元宵夜之中。
高中作文 篇7
古人说：“百善孝为先。”孝顺是从古至今流传下来的美德。什么叫做孝顺?又为什么要孝顺?又要如何来孝顺呢?
什么叫做孝顺?就是平日尊敬父母，顺从父母，如果不尊敬父母，侮辱父母这样是不是就连禽兽都不如了呢?父母孝顺了他们的上一辈，而现在也要让他们能感觉到被孝顺的滋味。
关于孝道的高中作文
为什么要孝顺?父母生育我们多年，在我们生病时，不分日夜的照顾我们;在我们难过时，要安慰我们，他们的恩情是比海深，比山高，所以我们要孝顺父母，来回报父母对我们的恩情。
如何来孝顺?在父母生病时，细心的照料他们，在学校里做个好学生，不要让他们对我们伤心、失望，才不会辜负了他们对我们的期待。假日时可以帮忙整理环境，扫地、拖地，整理花圃……等，或是帮忙洗衣服、晾衣服、洗碗，让父母们减少一些负担。
子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也;立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”尽孝道是不可马虎的事，必须要有始有终，也不可以草草了事，是要真的有用恭敬的心态去对待，而且尽孝道要在父母健在的时候尽的，不是等到“回老家”的时候，到那时候早已来不及了，所以要及时行孝道才是正确的。
高中作文 篇8
也许，过很长一段时间之后，你才会发现，重见天日的感觉，到底有多美妙。
其实你现在处于的这个环境，还是比较安全的，因为有那么多和你相似的人，你们一样的傻，一样的什么都不知道。
我们终究想不明白，当我们真的全部走出去，你会是什么样的感受。
还是说，一直以来，从来就没有一个人，真的觉得这一切，对于我们的意义，全部都不尽相同。
她们只在意方法，根本不计后果。
也许这也是一开始，她们非常看重的原因。
至于今天到底要什么时候回去，对于我们的意义，也是完全不一样的。
虽然我知道，你可以等待。
其实那些被你遗忘掉的时光，就算是没有人提起，你应该会知道它们代表着一种怎样的含义吧。
只是一直以来我们习惯了沉默，很多东西都已经变得视而不见。
然后再过一段时间再回首去看的时候才发现那些东西，距离我们现在已经特别的遥远了，纵然你有心去接受，他们不一定会回来。
刚有一点也没理这些事情，真的没有一点办法的时候，你就明白事情的严重性。
高中作文 篇9
今年的春，眨眼间就来到了身边。没有翘首期待，没有乍暖还寒，一路飙飞着升温的热情，姑娘们褪去臃肿的冬衣，裙裾摇曳在大街小巷。沐浴着春风荡漾的暖阳，忽然想起一句歌词：城市不知季节变换，北国之春已来临。
从窗口望去，湖水波涛涌动，碧蓝如洗。那些凸凹起伏的土坡，小草早已萌芽，远远望去，淡黄色遮掩着枯败的枝叶。
近距离感受到春的气息，缘自一次出行。车窗里眺望，杨树枝桠蓬勃，柳树枝条婆娑，路边的碧桃树繁花欲燃……心绪辗转在春的闺房，感叹着春天脚步的轻盈，就这样静悄悄，未见精心描摹，豁然间就启开了一轴流光溢彩的图画。有三三两两的杏花含笑林间，整个果园便凭添生机，闻香而至的黄莺婉转歌喉，唱响春天的序曲。苏醒过来的冬小麦，在柔风里舞蹈，喷涌的井水势不可挡地润泽着麦田。似乎有一股蠢蠢欲动的激情濡染了沉寂的大地，世间万物都欣欣然开始新的生命旅程。
时光荏苒，清明的小雨过早地落在了某个黄昏。踩踏松渲的黄土，浮游的尘埃覆盖踉跄的脚步。跪在父母坟前，望着青石碑上双亲的名字，泪水扑簌簌滚落。无数个午夜梦中，徘徊在荒芜的宅院。忆起年少时节，桃花树下，葡萄架旁，那些与亲人欢笑的时光，音容犹在，触手难及。青青野草长满坟冢，不知名的小花点缀在草丛，飘散的蒲公英带着我的哀愁，你要飞向哪里?
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