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高一成长作文

时间:2021-06-14 16:39:37 高中作文 我要投稿

【热门】高一成长作文锦集5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的高一成长作文5篇,希望对大家有所帮助。

高一成长作文 篇1

  突然地,就是想写点什么。

  依旧认为自己离成长还很远。

  在我还没有来得及看清楚青春的容貌的时候,花开的16岁就已在悄无声息声中凋败。回顾我的初二,好像只剩下一些支离破碎的断简残篇。消逝的时光像列车一般从我身边呼啸而过,只留下凛冽的空气在那里瑟瑟发抖。曾经很喜欢偏执着脑袋,对着窗外的柳树发呆。那样明晃晃的绿像是要在阳光下跳动起来,但我却仍如死水停滞,不带一点生气,而这也就像我对待老师的谆谆教导一般。曾经很喜欢爬在课桌上睡觉,认为闭上眼睛就可以把整个嘈杂的教室和高摞起的课本统统锁在外面。只留下自己在黑暗的世界里安静的沉沦,不带任何感情也不带任何面具。曾经很喜欢在晚上塞上耳机,让音乐浸透住我的每一个神经,还有静谧的小路和幽邃的夜空,嶙峋的枯木和繁盛的花园,可以陪伴着一路延伸到家的尽头。曾经很向往背着画夹到处去写生,以为那些明艳的色彩,那些突兀的线条,就足以勾勒出我的整个生命。但是注定的,美术只能成为我萎靡中的一次喘息。曾经约定过要一起离开这里,到外面去学画,用着怎样憧憬的口气,想着怎样美好的画面。但最终我还是挥起了手,对画友们说了再见,只留下零落的祝福随着他们远去的方向飘散,飘散。

  而这些都已化为了曾经。

  日子依旧是波澜不惊的缓缓流过。说不出心里到底是一种淡定还是一种无奈。我乘着时间的船终于到达了初三的岸,却发现这岸只是大海的一边。我还要背好行囊,扬起风帆。摆动双桨向着海的另一边划去。但我不知道在彼岸等着我的是什么。或许在大多数人眼力,那儿会是天堂。因为他们希望是。而我的呢?我所要奔赴的目的地会是什么样子的呢?更广阔的天空,还是满是荆棘的荒原?我不确定也不知道。那么我想现在我该能做的就是跨越这片海,以此去探寻那未知的世界。

  爸爸说,该面对的总要去面对,未来总是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年华在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的阴霾总是要在太阳的抚慰下渐渐驱散,渐渐温暖的吧。耳边柔和的钢琴曲不断的回响流淌,心情似乎挣脱了禁锢的铁索,开始轻盈自由起来。如雨的16岁踉踉跄跄的来到我的身边,我该以微笑的方式拥抱它。将那些无助的夜晚,那些孤寂的眼泪,小心翼翼的尘封起来,悲伤总会抵达尽头。即使是那些沉迷的过往也会在多年以后慢慢回味起来时变的明媚而又简单的.我在路上的转角处,驻足回望.才发现或许成长就是这样的一次豁然开朗.以为初三会很可怕,以为初三又会再次回到像被判了死刑的囚徒一样绝望沉闷的状态.但当轻轻的说声,你初三了.心里总会涌出一些想要拼搏的冲动.或者自己给自己一些压力总是好的,毕竟人还是需要有一个奋斗目标的.写到这里就突然笑了一下.

  自己真的成长了。

高一成长作文 篇2

  “上帝,我再也不想当人类了!”一想到每天背着厚重的书包,带着厚重的眼镜,我便忍不住满腹牢骚起来。于是我疾步走到那个金发碧眼的男人面前,向他大肆宣扬着我的不满。“那么,你想当什么?”他温熙的说。嗯,我想当什么呢?是扶摇直上九万里的雄鹰?不,那样我会很累,我悻悻的想。是会跑会跳的小兔子?不,那我的战斗力太弱了。有啦,我还是当一头小懒猪吧,那样我就可以整天吃吃喝喝还没有烦恼呢,我美滋滋地想。于是,我告诉上帝:“我想当一头小懒猪,圈养的,住在一个干净舒适的小房子里,还有……”我叽里呱啦的讲了一大堆,上帝也只是温和的点点头并且同意了我的请求。

  一觉醒来,我真地变成了一头小猪了呢!我住的地方呢,也很干净舒适,主人还时不时的为我添一点干草,铺在干燥的地面上,让我感觉到更加温暖,虽说这比不上家里的席梦思但是比起可恶的学习,我已经很满足了,于是我就这样开开心心的度过了一天又一天,日子很充实安逸。可是好景不长,我开始一天天变得肥胖起来,我几乎不能运动,每天卧在那被雨淋湿的草上让我备感难受,只有主人拎来的一桶剩饭才能让我勉强打起精神来,然而那样的饭大多是不健康的,想想从前自己吃的红烧肉、排骨饭、糖醋鱼我就忍不住吞了吞口水,又无比艰难的咽下了自己的食物。然而这并不是最糟糕的,最糟糕的是有一天我竟然听到了主人跟屠夫商量要解决掉我的生命。我惊恐的看着主人,眼中噙满泪水,我想说:“我还不想死。”,可是主人却忽略了我的情绪,有意无意的说了句:“猪真是这个世界上最愚蠢的生物,自己不奋斗却将生命托付于他人只能落个任人宰割的份。”我不争气的哭了,流下了悔恨的泪水,我是多么怀念当年自己攻克的一个个难题的成就感,多么怀念自己的`学习生活,然而,一切都是妄想,我要死了,就在今天!看着屠夫手上拿着一把尖利的屠刀一步步向我逼近,我绝望的摇了摇头,我开始拼命逃蹿,可是以我肥胖的体格,还未跑出几步我已气喘吁吁,终于在他的刀锋下,我死了,鲜血从我的身体上迸出……

  “啊”我从梦中惊醒,大口大口的呼吸着空气,还好还好,原来是个梦,我快速的收拾起书包,从来没有这样浓烈的愿望想要奔去学校……

高一成长作文 篇3

  如果把孩子比做花,那父母亲人就都是园丁。孩子的心都是稚嫩柔弱的,就像是还不曾长大需要小心呵护的小花苗。

  经常看到母亲计划着哪个时间点种什么菜,哪个时候该种苗,哪个时候该浇水施肥。怎样才能让它长的更好。其实人也一样,也需要小心看护细心呵护。但是,自我感觉,有时候人的待遇还比不上地里种的一根菜。就像我们安慰别人的话,却不能用来安慰自己。

  今天看了一部电视剧《辛福从天而降》,小茉莉的父母离婚了。这时候她只有八岁,但是,这样幼小的她却要面对家庭的四分五裂。有人说,两个人的婚姻没感情了。捆绑也是束缚。不如好聚好散。还有人说即便不再爱了,为了孩子也绝不离婚。其实这个说法就跟我和你妈同时掉水里你救谁?不论怎样选择都难说对错。只是注定一方受伤。但前者受到的伤害更大,这世上谁也不比谁坚强。孩子都是极其脆弱的。不管大人怎样极其折腾孩子都是无辜的。如果,真的到了非放弃不可的地步。也请尽量让孩子少受伤害。毕竟,成长需要细心呵护,稍有不慎都可能误入歧途。

  我的表妹是个品学兼优的好孩子,好得让我嫉妒。可是就在我以为她会一辈子顺顺利利快快乐乐的长大成人的时候。她的父母却离婚了。

  她心理受了多大的创伤是我无法想象的,只觉得她一夕之间长大了很多。懂事的让人心酸。可是,她不快乐,很不快乐。父母分隔两地,父亲厚此薄彼。有个可能永远无法亲近起来的后妈,还捎带了两个同父异母的弟妹。她每次跟我聊天言语中都带着无尽的苦涩。我听着看着心痛又心酸却无能为力。因为没有资格没有立场。

  突然觉得好害怕,为她焦虑,为她担忧为她心疼。我不知道这样一个父爱没有母爱不全的孩子,以后的路该怎样走下去。

  孩子是花,成长的路上需要尽心呵护。道理谁都懂却不是人人能做到。只希望园丁的懈怠能让你成为自己的阳光,变得更加自信顽强。

高一成长作文 篇4

  书籍,是人类的精华,让我们一点一滴地吸取它;书籍,是人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;书籍,就像一位辛勤的教师,授予我们无穷的知识;书籍,更像一颗北极星,指引我们从黑暗走向光明……

  在这个快乐的中秋节假期中,我读了一本好书,叫做《坚强真好》。书里的每一个故事都让我如痴如醉。其中,最让我深思的故事是《成败只差0。5毫米》。故事的大意是:莱斯曾研究过一种传声装置,这种装置只能用电流来传送音乐,却不能用来传送语音,无法使相隔两地的人进行交谈。莱斯研制的装置不能用来传送语音,一个很重要的原因是这种装置里的一颗螺丝少拧了二分之一圈,大约0。5毫米。可惜莱斯并没有发现这一点,他把装置改了好几次,也没有解决问题,后来就放弃了继续研究。与莱斯不同的是,贝尔没有向困难妥协。他在莱斯研究的基础上,一方面采取了新的措施,如不使用间断的直流电,改为使用连续的直流电,从而解决了传送时间短促,讲话声音多遍等问题;另一方面,贝尔将装置里的那颗螺丝往里拧了二分之一圈。莱斯的疏忽被贝尔发现并纠正,奇迹也随之出现了:不能通话的装置神话般地变成了实用的电话机。

  失之毫厘,谬以千里。成功和失败只相差了0。5毫米。我想:如果莱斯当时坚持研究下去的话,很可能发明电话机的人就不是贝尔,而是莱斯了。但上苍就是这么公平:它给予坚毅的人以成功,给半途而废的人以悔恨。

  读到此处,我不禁反思我自己,发现我就是这样一个曾经因为半途而废而悔恨不已的人。有一天,妈妈的绣花厂急着赶一批货,需要在衣服上钉纽扣。妈妈也拿了一些衣服和纽扣准备加工,要拿到足够的纽扣必须称,但是纽扣称得不是很标准,妈妈就让我来数。我开始数了,一颗,两颗……数呀数呀,我越数越烦,越数越生气,这要数到什么时候才算完呀?我刚借了一本好看的书,正要去看呢!一想到这儿,我就气不打一处来,把纽扣往旁边一扔,说:“我不数了!”妈妈看了我一眼,不声不响地拿起纽扣数了起来。数好之后,我发现妈妈最后数好的数字只比我当时数的多了五十几个而已。哎,我为什么那么没有耐心呢?我为什么就不能多坚持一会儿呢?看着妈妈因为长期操劳而过于早衰的脸庞,我感到无比羞愧,更是深深地后悔了。今天,看了《坚强真好》这个故事,我更是深有同感。以后我做事一定要有始有终,绝对不能半途而废,不管碰到多大的困难,也要坚持到底。因为成功,只喜欢坚强的人。以后,我一定要让坚强陪我同行,伴我成长,争取做一个出色的人。

高一成长作文 篇5

  学校,是我们上课,学知识的地方。但在实际生活中,这些知识并没有起到太大的作用,相反,真正让这些知识大显身手的只有一个地方,那就是——考场,就如同现在一样,我用我所学,来完成这一份试卷。其实,生活中,也避免不了要上课但学到的不仅仅是知识,的是教会我们如何做人,做事。

  我的小学班主任曾对我说过一句话,“活,让生活更美好,感受其中之乐趣。”“活”,有什么呢?对于当时的我来说,想到的只有生活,生活的乐趣极多,但麻烦也是极多的,这又有什么美好呢?老师也只是说:自己领悟。领悟这句话,简直是比登天还难啊。日子就那么一天天过去,我开始了人生的又一段旅程,进入初中。

  进入初中后,理解能力比以前有所增强,可我仍旧领会不了那句话,直到有一天,我看到这句诗:“为有源头活水来。”我便顿时大悟。

  活,不只是生活,还要灵活,时常充实自己,不要让自己变“死”。原来,老师是在告诉我头脑要灵活一点,多想一点,让它活起来;再一点,就是要让我多读书,多读知识,使自己更加“丰富”。其实,单单一个“活”字,远远超过我理解的这些,但是,我会永远记住这句话,伴随我左右。

  赠予是好的,老师送给我的话将会使我受益终身;倾听,也是一门学问,它依旧可以助你理解,助你学知识,当然,祝你取得成就。

  我喜欢倾听,听各种人的对话,特别是老年人的对话,因为从他们的对话中,你会明白许多为人处事的道理;从他们身上,我会看的将来的自己,一个不学习的我,和一个努力刻苦的我,两种结果,两个不同的现在。当然,年轻一代的对话听听也是有好处的。

  偶然一次在公交车上听到一个哥哥和妹妹的对话:“小妹,最近考试增多,你的感觉怎么样?”“还好吧。”“小妹,哥哥送你六个字:静心,勤思,好问……”虽然是别人的谈话,对我却受益匪浅静心就是要在任何时候都把心静下来,勤思就是勤思考,多思考,而好问就是要多问。这六个字,不管是在任何时候都会有帮助的,就连早上出门,我爸爸还在对我说:“考试要心平气和的。”其实也就是静心了。

  生活中,处处有课堂,处处有奥妙,只要你“活”,善发现,就会感受到其中的乐趣。

  我成长中的一堂课,远不止一堂课,我收获的两句话,现在把它们送给你。成长中,我们需要静心,就如同现在一样,我在静心的写作文。

  成长,生活,是一个大讲堂。

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