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感动高中作文700字

时间:2020-06-14 23:21:37 高中作文 我要投稿

【实用】感动高中作文700字三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的感动高中作文700字3篇,欢迎大家分享。

感动高中作文700字 篇1

  总有一种力量使我们感动,每年《感动中国》的节目录制现场,无论是观众、主持人,还是受访者,都被一种精神力量感动着,不经意间热泪盈眶,但我们看完后只限于感动么?不,更重要的是付出行动。

  罗阳在看到自己研制的歼十五成功完成任务返回时,他那颗为中国忙碌的心可以歇歇了,而在那一刻,他却永远的倒下了,倒在了自己研究成果前。还有为祖国和事业奋斗到最后一刻的林俊德院士,有用自己的孤独守卫祖国领土的南海守礁王李文波,他们用的自己的爱国热情维护着祖国的安全,他们用他们所散发的正能量感染着每一个人。但我们不能仅限于感动,我们要付出爱国的行动。不要以为爱国是大事,我们做不了。努力学习,心存报国理想是爱国;遵纪守法,服务社会是爱国。不要仅仅限于感动,行动才是感动存在的意义。

  陈斌强在母亲患上老年痴呆症后,翻出了箱底那根绑带,那根母亲背他时用的绑带。于是,每周的乡村公路上出现了这样的场景:一位成年男子骑着车后面绑着一位笑的十分灿烂的老人,他每天的工作从五点开始,课表排的满满当当。还有背养母上大学的孝女孟佩杰,有最美妈妈吴菊萍,他们用自己的行动诠释了人间温情。但我们感动之后,重要的是行动,试问青春年少人还能继续对自己父母爱搭不理吗?我们的亲人,我们仅仅需要以诚相待。不要仅仅限于感动,行动才是感动的最佳归宿。

  白芳礼老人骑着一辆破旧的三轮车,用自己的勤俭自助着一代代贫困学生,使他们能够完成学业,实现梦想。还有位于河北的农家小院里,靠为人洗脚资助残疾学生的最美洗脚妹。他们用自己的行动诠释了善良的意义,他们值得我们感动,但除了感动我们也许应该思考点什么,做点什么。我们是否也要放开怀抱,在身边人需要帮助时,伸出援助之手?我们国家的体制还存在着许多不足,还有很长的路要走。我们不要仅仅限于感动,行动才会使人进步。

  感动过后,思考过后,那就行动起来吧,只有行动才能实现你的人生意义!

感动高中作文700字 篇2

  又是忙碌的一天,然而却不失感动!

  今天早上是我负责做早餐,只记得昨天晚上把闹钟调到了五点三十五分,但是我很清楚自己是很不知醒的,生怕会睡过头。十一点多准备睡觉的时候,我给我们小组的负责人发了一条短信,希望她第二天能叫一下我起床。然而,在闹钟响的前两分钟我居然自然醒了,或许是自己心中的那份责任感在呼唤着我吧。如果是平时,我肯定还会赖一下床,然而,今天却一醒来便起床了,生怕耽误了同学们吃早餐的时间,洗漱完就速速去到了食堂做起早餐来。

  早起是挺折磨人的,但是和小伙伴一起洗锅,拉柴,生火,煮粥真的是一件很有趣的事情。看到小伙伴们开心地吃上自己参与做的早餐,心里不言而喻都是美滋滋的。

  体育选课之前一直担心会不会没有同学选羽毛球,生怕准备了那么久的羽毛球教学而不能实施,选课结果出来之后真的出乎我的意料,居然有38名小朋友选择了羽毛球,这在我们看来是一个庞大的数目。最初的担心已经烟消云散,可是旧的问题解决了,新的问题来了。然而我们面临最大的困难就是,面对这么多的羽毛球学员,学校这边能提供的羽毛球拍,完好无缺的只有几个。之前担心没有学生选择羽毛球这个体育项目而不能实行这个体育科目,如今又担心人数太多而没有足够的羽毛球拍而不能实行这个课程。然而,有问题总会存在着解决问题的方法。经过一个中午的修补,终于把一些破坏得不是很严重的羽毛球拍修好了,可是还是不够,我们能想到的万全办法就是向有球拍的学生暂借过来用用。课间我就问了几个小朋友,他们之中有球拍的都非常乐意借给老师用,这真的让我非常非常感动!

  学生做一些让你感动的事情总是在你意料之外的。下午放学把学生送回家,顺便去他家借球拍。到家后,他跑到房间找了好久,给我拿了三个完好的球拍,我谢过学生就告别学生回学校了。在我走出他家一段路程后,他却跑出来追着我,说:老师,等等,还有两个球拍。当时真的超级超级感动的,在他追出来喊着老师的时候,我真的有一种想哭的冲动,真的非常感谢那些小朋友对我们工作的支持。

  我们总是不知道学生会给我们带来什么感动的事情,但是,他们总会有一颗感恩之心。

感动高中作文700字 篇3

  但在同时,我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景,用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。

  我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后,学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中,我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥,我看到了窗外的夕阳,如此之鲜艳的红色,把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴,黑板和课桌,所有的一切。一瞬间,我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的.作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑,一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来,可能那一天的我也是由于面临初三的结业,校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天,怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看,也再没有那种感动了。

  感动的瞬间之所以美好,正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨,很大的雨,而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色,阴沉沉的难看,我自然也没有什么心情抬起头来,只是闷头看书听歌。屋里闷闷的,都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来,看到的却是另一番景象。雨霁云开,一大片雨云正在退去,灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分,而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿,后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中,夜幕慢慢降临了,云的界限逐渐混在夜色中,最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到,可能我想用相机记录的并不是景色,而是那种惊喜的心情吧。

  莫奈画《日出印象》,他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切,都是在我们自己心里的啊。