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工作方案

时间:2021-03-13 15:28:28 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案锦集6篇

  为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的工作方案6篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】工作方案锦集6篇

工作方案 篇1

  近期气温逐渐降低,天气干燥,是各种疾病和传染病的多发时期,为保证全体官兵的身体健康,合作中队根据工作实际制定出“五项措施”,积极做好冬季卫生防病工作,避免非战斗减员,保证部队战斗力。

  一是加强卫生防疫宣传力度。在官兵的工作和生活中,积极宣传疾病预防的重要性,普及疾病防控常识,增强官兵自我防范意识,培养官兵养成良好的卫生习惯,预防病从口入。

  二是发现病情及时诊治,避免“斜病变“大”。在平时工作、训练和生活中注意观察,对有感冒等症状的战士做到早发现,早对症下药,将疾病消除在萌芽状态。

  三是严把食品采购关。中队要求给养员必须从正规渠道采购食品,并按照规定严格落实厨房值班制度,加强监督检查,对食品的采购、放置和加工过程进行监督。严禁购入过期、变质、腐烂的蔬菜和肉制品,确保食品质量。

  四是加强营区卫生管理。做到室内卫生干净整洁,保持通风,消除卫生死角,减少疾病传播途径,落实卫生检查制度,并定期对营区死角进行消毒杀菌,养成良好的生活习惯。

  五是备足常用药品。为做好预防疾病工作,中队及时购置了一批感冒药、消炎药等药品,对患病的官兵进行及早、有效的治疗,防止时间过长病情加重。

工作方案 篇2

  为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和林州市文明委未成年人教育活动要求,结合我单位实际,特制订未成年人教育工作计划和实施方案如下:

  一、成立未成年人教育活动领导小组

  组 长:王玉玺

  副组长:张东启

  成 员:李 斌靳秀平 王桂艳靳晓青王宗英丁聪慧 吴淑红 任青竹

  二、指导思想

  认真落实上级部门关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求,根据未成年人的年龄特点、接受能力,以学校教学为主渠道,以大量实践体验活动为载体,构建未成年人教育立体化网络,在全校开展“三理”知识教育,使广大学生身心全面发展,思想道德水平和心理素质进一步提高。

  三、教育对象

  职工子女、教师及在校学生。

  四、内容任务

  根据市市文明委、教体局和健康教育所关于未成年人教育活动的要求,我中心教育活动的内容和要求包括以下几个方面:

  1、利用卫生宣传日活动,到学校宣传疾病防治知识,如手足口病、麻疹等传染病的预防和疾病防治知识。

  2、健康教育进学校,在学校为广大师生开展健康教育知识讲座,如春季传染病知识讲座、碘缺乏病防治知识和世界无烟日活动宣传等。

  五、主要措施

  1、认真培训,培养骨干

  中心教育活动领导小组成员认真学习“三理”教育理论知识,以便在教育活动中科学、正确、全面地开展工作。

  2、拓宽教育渠道,多方参与教育

  利用主题班会,黑板报等形式全面开展“三理”教育工作,与有关单位有机结合,大力开展丰富多彩、积极向上的科技、文化、体育和娱乐活动。

  六、工作计划

  1、三月份到学校开展结核病防治知识讲座;

  2、四月份到学校开展预防接种知识宣传;

  3、五月份到学校开展碘缺乏病防治知识讲座;

  4、六月份到学校开展爱眼知识宣传。

  5、健康教育进学校,大力开展心理教育大课堂。

工作方案 篇3

  为巩固普九成果,确保义务教育的有效实施,力求使适龄少年完成九年义务教育,并保证在校学生巩固率,特制定我校控流保学实施方案。

  一、控流保学工作目标

  无学生失学,巩固率达100%以上

  二、控流保学措施

  1、组建控流保学工作领导小组,确保控流保学工作力度

  组长:z

  副组长:z

  组员:各班班主任

  2、及时摸清底子,澄清劝学对象

  ⑴、各班均以20xx年上学期初开学上报人数为基数核算,班主任负责将本班异动摸底名册及时上报教导处。

  ⑵、教导处做好统计,并按班造好流失学生花名册。

  3、组织精干力量,深入开展督学劝学

  ⑴、劝学人员以班主任及本班科任教师为主体。

  ⑵、对未入校的学生,班主任必须家访或电话联系,做好学生劝学工作,并有记录。

  ⑶、对流失的学生在上报花名册时,必须注明原因及家访情况。

  4、建立相应的保学奖惩机制

  开学初,经政工处或教导处核实,学生不到校是因为老师的责任,则由该老师负责劝其返校,没有返校的,扣该老师每人次500元并负责相应的经济损失。

  5、建立减、免、缓机制,让贫困学生都能上学读书

  ⑴、“一费制”及各种助学金落到实处。

  ⑵、对个别贫困生实行生活津贴补助。

  ⑶、鼓励老师赞助学生就读。

工作方案 篇4

  一、指导思想

  为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理根据上级有关文件要求,切实抓好落实,进一步提升我园消防安全工作认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,大力开展的防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我园抵御火灾的能力,切实保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全,为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。

  二、成立工作领导小组

  幼儿园成立由王园长任组长,业务园长任副组长,各班班主任为成员。今冬明春消防安全专项整治活动领导小组,负责我园安全专项整治活动的组织领导和督导检查,王园长具体负责我园的活动开展。

  三、工作任务

  1、落实各处室、各班级及学生寝室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。

  2、开展全园性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。各处办、各班级要组织学习《中华人民共和国消防法》。开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查的消防工作新机制。学校每学月组织两次消防安全检查,重点部位要坚持每月检查、巡查,并建立消防安全检查台账。

  3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护制度,提高抵御火灾的能力。

  4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。 园要针对冬春火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

  四、具体措施及时间安排

  3月消防安全知识教育。

  4月各教学班组织召开消防安全主题班会,各处室自查责任区消防隐患。

  5月根据上级要求进一步落实责任,细分工作岗位。 6月--7月坚持月查、周查制度到各责任区。

  五、工作要求

  1、园长为学校消防工作的第一责任人,各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本部位的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

  2、园消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的责任。

  3、园各处办、班级,要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,各处办、班级要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的`作用,确保消防工作落到实处。

  六、加强宣传教育

  1、加强对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练,使全体师生熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容。

  四懂:

  1)懂得岗位火灾的危险性;

  2)懂得预防火灾的措施;

  3)懂得扑救火灾的方法;

  4)懂得逃生疏散的方法。

  四会:

  1)会使用消防器材;

  2)会报火警;

  3)会扑救初起火灾;

  4)会组织疏散逃生。

  四个能力:

  1)提高检查消除火灾隐患的能力;

  2)提高组织扑救初起火灾的能力;

  3)提高人员疏散逃生的能力;

  4)提高消防宣传教育培训能力。

  五个第一:

  1)第一时间发现火情;

  2)第一时间报警;

  3)第一时间扑救初期火灾;

  4)第一时间启动消防设备;

  5)第一时间组织人员疏散;

工作方案 篇5

  今年10月2日是我国传统节日重阳节,为大力弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,唱响主旋律,传递正能量。根据南龄委《关于开展xxxx年“敬老月”活动的通知》(xxxx字〔xxxx〕3号)和县文明办9月27日通知精神,重阳节期间,在全县中小学校开展“我们的节日·重阳节”活动,现将活动方案通知如下:

  一、活动主题

  以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘重阳节的深厚文化内涵,传承和弘扬中华“孝文化”,认真开展“敬老月”活动,本着就近便利的原则,在确保安全的前提下,开展志愿服务,组织师生做好文体娱乐、经典诵读等活动,培育和弘扬尊老敬老的道德风尚,努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

  二、活动内容

  1.继续开展敬老文化宣传教育活动。重阳节又称敬老节,是开展敬老教育的有利契机。各级各类学校要进一步加强对青少年尊老敬老传统美德教育的宣传教育,开展尊老敬老社会实践活动,各校要创新活动载体,开展诵读家训、名篇佳句,讲述家风故事活动,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,培养心智,培育道德正能量。

  2.开展走访慰问和助老志愿服务活动。各学校要因地制宜组织青少年学生开展多种形式献爱心送温暖活动,从点滴做起,从身边小事做起,为身边老人做好事、办实事,为家里的爷爷、奶奶和敬老院的老人梳头、捶背、按摩,为他(她)们唱歌跳舞,让他们共享天伦之乐。

  3.深入了解重阳节民俗文化含义。各中小学校领导要围绕人与自然和谐共处的主题,组织师生开展喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和科普知识宣传活动,深入挖掘重阳节的文化内涵,充分利用校园广播站、宣传栏、板报等阵地,加大对节日习俗知识宣传,引导师生进一步了解重阳节,认同重阳节,喜爱重阳节,过好重阳节,提高人们的科学意识。

  4.开展“我们的节日·重阳节”经典诵读活动。各学校通过诵读中华经典美文,大力弘扬尊老敬老的中华民族传统美德,营造文明和谐的社会风尚。

  三、活动要求

  1.突出节日主题。突出人与自然和谐共处的主题,开展经典诵读、节日民俗等活动,传承中华民族热爱家庭、尊老敬老的传统。

  2.抓好统筹结合。今年9月30日是我国首个法定烈士纪念日,10月1日是65周年国庆,10月3日—12日恰逢第四十五届世锦赛在xxxx举办。各镇中心学校、县直各学校要抓住这些时间节点,做好统筹安排,科学谋划,精心设计,增强“我们的节日·重阳节”主题活动的覆盖面和影响力。

  3.活动务求实效。开展“我们的节日·重阳节”主题活动,是《全国文明城市测评体系》重要测评内容,各学校要重视原始材料积累,将开展活动的方案、资料(文字、照片)、宣传资料整理归档。

  4.按时报送材料。各镇中心校、县直各学校将活动总结、活动照片(各单位要提供3幅图片,并注相关文字说明)

工作方案 篇6

  一、 存在的问题

  (一)工作目标不明。一是办公室整体工作缺乏总体目标和规划,不清除办公室工作应该做到什么程度,什么样子,向一个什么方向发展。二是办公室人员个人对自己的岗位也缺乏正确定位,领导安排一件事就做一件事,缺乏自己工作规划和目标。不会积极主动去思考,去构想以后的工作。

  (二)服务对象不清。办公室人员服务对象不仅仅是单位领导,还有全处干部职工和整个单位形象。许多人很多时候都是认为只要领导交办的眼前事情做完做好就行,不急、不管、不问、不深入了解基层干部职工的需求和社会对国税局的需求。

  (三)自身职责定位不准。办公室人员没有明白办公室工作就是服务的基本职责,认为办公室是机关中枢,是指挥机构,什么都作单方面决定,而不是先向干部职工征求工作意见和建议,造成制订的许多办法和措施,得不到领导的肯定和职工心悦诚服的执行。

  (四)工作措施创新不够。目前,办公室的工作措施基本上是延续以前年度的工作措施,依样画葫芦,其管理方式也基本是按照岗位职责上面规定的主要事项而进行。办公室没有根据时间、地点、人员、机构、工作要求和社会形势等

  客观环境的变化而完善相关措施,更没有提出新颖的创新举措来提高工作效率。

  (五)人员缺乏激情与活力。工作不紧不慢,拖拖拉拉,不讲速度,人员精神面貌萎靡不振,没有进取之心,不积极主动地承办工作。不积极主动为领导建言献策,不积极主动做好自身工作,遇事拖沓,办事推诿。甚至有部分人觉得工作创新思路提得越多就是自己给自己增加更多麻烦,纯粹是自找苦吃。

  二、整改措施

  以上问题的存在,形成了目前办公室工作的按部就班和办事效率较低的直接后果,直接影响了办公室工作整体质效。

  一是加强学习,提高思想认识。办公室人员没有认识到办公室工作的重要地位和作用,没有认识到办公室既是一个科室,也是一个指挥机关。作为指挥机关,它需要具有协调全局,协调内外和前瞻性工作的思想意识和工作举措。更没有认识到办公室工作的好与不好将直接关系到一个单位的好与不好问题,也关系他自己的能力、水平在别人心中的地位问题,这是问题产生的根本因素,在以后工作中要加强学习进一步提高思想认识。

  二是加大规章制度执行力度。规章制度执行不严也是造成办公室工作效率不高的重要原因。对于出现的许多违规、

  违纪问题,由于过多地考虑到人与人之间的关系等问题,没有严格按照规章制度进行责任追究,有了第一次,就会有第二次,有了第一人,就会有第二人,如此行之,便失去了制度对人的约束,失去了人对制度的遵从,也失去了办公室人员努力做事的工作责任压力基础。

  三是第一时间落实领导交办事项。按照领导在会议上要求,争取在第一时间完成领导交办的任务,在实际工作中,往往是雷声大,雨点小,也就大事化小,小事化无了。也就让职工看不到领导的关心措施,感受不到领导的关爱行动,更会认为领导说的话也不过是一句台词罢了。事至此,工作激情也就慢慢地下降了。

  四是是加强技能学习以满足工作需要。办公室工作覆盖面宽,业务项目多,工作要求高,因此办公室人员需要具有较宽的知识面和专业技能基础,比如文秘工作,需要相当的工作水平和工作技巧,而目前我们的办公室人员不是专业学校文秘专业毕业,对高标准的写作水平要求,员工难以达到。加之当前信息上报工作,市局要求数量多、质量高,同行业间竞争激烈,压力较大。这就需要员工在工作之余加强学习,提高自身业务水平。

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