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工作计划

时间:2021-03-02 18:40:08 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划模板九篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,为此需要好好地写一份工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的工作计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】工作计划模板九篇

工作计划 篇1

  20xx年,学校体卫艺国防教育以党的xx全会精神为指导,以幸福教育为统领,以阳光体育运动、艺术文化进校园、健康校园创建、国防知识竞赛四个活动为抓手,按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》、《国家学生体质健康标准》的要求,紧紧围绕教育局中心工作,突出重点,找准难点,创新思路,狠抓落实,进一步提升全区学校体卫艺国防教育工作水平,为学生的全面发展和终身幸福奠基。

  一、强化体育课和课外锻炼,进一步推进学校体育工作常态化

  1.继续认真落实每天一小时校园体育活动。严格按照国家标准开足开齐体育课程,落实好体育教学,保质保量地上好体育课。把每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表,积极探索一小时活动的实践模式,倡导一天一节体育课、每天上下午30分钟集体体育活动时间、一小时与体育艺术2+1相结合、体育社团等实践方式,切实提高体育、艺术“2+1”项目水平,试点体育艺术“x+”模式。进一步提高大课间活动和阳光体育运动的开展质量,精心组织开展学生喜爱、形式多样、内容丰富、具有浓厚地方特色的课外体育,培养学生良好健身意识,活跃学生课余生活。结合学校实际,认真分析各年龄段学生特点,本着常规+自选、规范+特色的原则,分年级、分班级、分社团组织学生做好眼保健操、阳光亮眼操、广播体操、自编操,健身组合练习、趣味体育活动、游戏等,学校每学期要安排一周课外活动时间,集中进行阳光体育活动的成果评比展示,达到常规动作规范统一、自选动作特色鲜明、体育锻炼成效明显的活动效果。冬春两季,与“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”相结合,组织学生进行集体跑操,小学阶段倡导形式多样的快乐长跑,中学和中专倡导准军事队列跑操,寄宿制学校组织学生出好早操。

  2.大力推进重点体育项目建设。加强学校重点体育项目和各级体育传统项目学校、业余训练基地、体育俱乐部建设,做到“创建一批,推进一批,巩固一批”,逐步实现重点体育项目普及化、传统体育项目特色化,业余体育训练规范化。大力开发体育教学资源和重点体育项目校本课程,凡是学生喜欢的锻炼项目,凡是有利于提高学生身体素质的锻炼内容,都可以进课堂、进操场、进校园,并从中挖掘出具有本地本校特色的重点体育项目。积极推进教体结合,加大教练员培训力度,提高专业化水平,加强学校运动队建设和运动员训练,提高竞技体育成绩。举办全区中小学生体育节,将各类重点体育项目比赛和趣味性、群体性体育项目比赛统筹安排,贯穿全年,在举办好中小学生五大联赛等体育赛事的基础上,采取多种形式,组织举办xx个传统体育项目、重点体育项目和新兴体育项目的竞赛活动,以及中小学体育科学报告会。承办好市局安排的各项比赛活动,组织优秀运动员参加省市级体育赛事。编好《全区中小学生体育节工作简报》,及时通报各单位参赛情况,同时,充分利用各类媒体,宣传报道我区体育节的各项赛事,进一步调动各学校参与比赛的积极性。

  3. 进一步推进《学生体质健康标准》科学化、规范化、制度化。召开一次研讨会,进一步明确目标任务,完善工作机制,创新测试方法,确保测试数据完整准确。加强学生体质健康数据上报和汇总分析工作,坚持一年一个测试月,各学校每学年安排9月份一个月时间,利用体育活动时间进行体质测试,并对测试结果进行汇总、分析、上报。倡导每学期末组织一次体质检测,量化结果纳入班级、班主任、体育教师的考核、表彰。做好各学校学生体质测试数据的抽测工作,抽测结果作为处镇和学校办学水平的指标。认真做好初中学业考试体育与健康测试的组织工作。

  二、强化健康教育课和传染病防控,进一步促进学校卫生与健康教育工作规范化

  4. 贯彻落实《学校卫生工作条例》,抓好全区中小学健康教育。开齐开足健康教育课程,通过专题讲座、板报、征文、手抄报等形式,开展常见病、传染病、地方病预防知识等专题宣传教育。

  5.加强与卫生防疫部门的沟通和配合,做好突发公共卫生事件和传染病、常见病、地方病的防控工作,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。坚持防控和稳定并举,维护好学校正常的教育教学秩序。

  6.做好学校食堂卫生管理工作。配合卫生监督部门强化对学校食堂卫生关键环节的控制和监管,确保食堂卫生、安全。开展学生营养与健康示范学校创建活动,加强对学生的营养指导和干预,引导学生养成健康饮食习惯,促进青少年健康成长。

  7.严格执行国家和省中小学生体检办法,切实加强对学生体检工作的管理和监督。做好学生体检和新生入学预防接种证查验和疫苗补种工作。

  8.认真落实《中小学生近视眼防控工作方案》,总结推广近视眼防控经验做法,督促各学校组织好中小学生每年四次视力检测,并按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定的教室采光和照明要求,积极创建有效预防和减缓学生近视发生、发展的学习环境,降低青少年学生的近视患病率。

  9.强化学校卫生室保健室建设和卫生保健人员培训。完善和落实学校卫生各项规章制度和设施配备。联合卫生防疫部门组织对学校卫生分管领导和保健人员进行突发公共卫生事件和传染病、常见病、地方病的防控工作等方面的培训。

  三、强化美育教学和艺术活动,进一步落实学校艺术教育工作多样化

  10. 进一步加强艺术教育改革,认真贯彻《学校艺术教育规程》,按照普及与提高、课上与课下、校内与校外、个体与群体、特色加特长相结合的原则,开足开全艺术教育课程(音乐、美术、书法),改进美育教学,开展艺术活动,提高学生的审美和人文素养。确保学生掌握至少一项以上的艺术技能,达到人人有文艺才能,班班有文艺小组,校校有艺术团队的目标。

  11.举办中小学生艺术节。组织开展丰富多彩的中小学生才艺展示。认真组织金秋艺术节,举办庆祝教师节文艺汇演,组织中小学书法、绘画、篆刻、摄影、独唱、合唱、舞蹈、器乐、曲艺等常规比赛,努力为学生提供才艺展示、个性发展舞台,活跃校园文化氛围。同时,积极选拔优秀作品参加省市级才艺展示并力争优异成绩。充分发挥教育系统书画协会、xx教育艺术团作用,协调市区级书画协会、音乐协会、曲艺协会,设立书法、国画、舞蹈、合唱、器乐基地,定期开展艺术文化进校园系列活动。

  12.组织开展优秀非物质文化遗产进校园和中华优秀文化艺术传承学校创建活动。以优秀非物质文化遗产进校园活动为抓手,督促学校深入挖掘本地优秀文化艺术资源,开发校本课程,将其引入课堂,积极弘扬传承中华优秀传统文化。认真落实上级有关文件精神,明确验收标准和办法,争创第五批中华优秀文化艺术传承学校。

  13.组织好学生艺术水平考试工作。进一步加大宣传力度,精心组织好学生艺术水平考试的报名、考试组织和证书发放等工作,为考生提供优质服务。

  四、强化学生军训和国防知识灌输,进一步实现学校国防教育工作制度化

  xx.开展形式多样的国防教育活动。贯彻落实《学生军训管理规定》,规范军训工作,鼓励学校将学生入学教育、素质教育拓展、大课间跑操规范等常规教育工作与军训结合,提高军训质量和效果。认真落实国防、人防教育进教材、进课堂进学生头脑的要求,通过学科渗透、专题讲座、演讲、知识竞赛等多种形式,全方位进行国防知识教育,教育学生牢固树立国防意识和国防观念。

  15.切实落实双拥共建有关规定,深化开展军民共建活动。发挥国防教育基地的功能,广泛开展观摩、演练和军事夏令营活动,组织观看爱国主义历史影片,参观国防成就展等活动。

  五、强化领导督查,进一步确保体卫艺国防教育等各项工作实效化

  16.加强组织领导。认真贯彻“以人为本,健康第一,全面发展”的教育理念,将体卫艺教育作为深入推进幸福教育的重要组成部分,切实加强领导,健全组织,明确分工,落实责任。采取多种形式,继续加大对学校体卫艺国防教育工作的宣传力度,及时总结体卫艺国防教育工作的经验做法,推出先进典型,引导全社会重视学校体卫艺国防教育,尊重体卫艺国防教育教师。

  17.加强机制建设。督促各级各学校将体卫艺国防教育设施和器材配备纳入标准化学校建设工程,加大投入力度,努力做好场地建设和设备配备更新。在做好现有体卫艺国防教育专兼职教师培养培训的基础上,积极协调联系,充分发挥家委会和社会培训机构作用,挖掘社会资源,助推学校体卫艺国防教育工作再提升。

  18. 加强督导督查。结合《xx区政府督导评价体系》的贯彻实施,通过日常调研和专项督导等方式,定期督查通报体卫艺课程开设、每天一小时体育活动、体育重点项目建设、体育艺术“2+1”活动、传染病防控、健康教育宣传、体卫艺国防教育活动等开展情况,切实加强体育艺术、卫生健康、国防教育课程的常规管理和活动组织开展,规范体育、卫生与健康、音乐、美术、国防教育课程的开课行为,丰富活动内容。

工作计划 篇2

  针对目前的禽流感疫情,为保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学、生活秩序,我校特采取以下措施:

  一、成立禽流感预防控制工作领导小组学校一把手亲自抓、负总责,层层明确工作责任,落实工作任务,确保认识到位,经费到位,职责明确,措施落实。

  二、充分利用板报、广播、手抄小报、讲座、宣传资料、班会课等多种形式,加大宣传教育力度,对学生进行预防禽流感和食品卫生安全知识的教育,充分调动师生员工参与学校各类传染病预防和控制工作的积极性。从不同角度对学生进行良好行为习惯的养成教育,增强师生员工的卫生防疫意识和社会公共卫生责任意识,增强自我防范能力。 三、对教学楼实行定期消毒制,特别是建立晨检、排查制度及因病缺课登记制度。班主任负责每天利用早读课对全班学生进行晨检,加强对上呼吸道感染学生的动态掌握。发现有早期症状者,督促其立即到医院就诊。对因病缺课的学生要进行随访和登记,及时查明病因,通过晨检排查及时发现隐情,掌握第一手资料。

  四、搞好学校食堂卫生。严格按照教育部、卫生部制定的《学校食堂与学生集体用餐管理规定》规范操作。定期对学校食堂食品卫生安全工作进行检查。对各类餐具要严格消毒,为学生提供符合卫生标准的饮用水,杜绝学生喝生水,防止病从口入。

  五、学校保持高度警觉,对可疑症状做到“早发现、早隔离、早报告、早治疗”。严格报告制度,确定报告责任人,一旦出现禽流感疫情,立即实行24小时值班制度,按照上级要求的管理原则,在第一时间报告学校工作组,由学校工作组向中心学校疾病预防控制中心、县教育局,任何人不得瞒报、缓报、漏报。

工作计划 篇3

  **年是是全面推进依法治国方略的开局之年,全面深化改革的关键之年,也是全面完成“十二五”规划的收官之年,XX区卫生计生工作思路是:围绕区委区政府“123456”的战略部署,遵照《**年XX市卫生计生工作要点》和区委、区政府的工作要求,突出创新驱动,狠抓改革攻坚,重在落实推进。全年重点抓好七大工程,完成好“十二五”规划目标,谋划好“十三五”发展任务,进一步提升龙岗卫生计生事业发展水平,夯实建设龙岗“健康之区”的基石。

  一、医疗卫生资源增量提质工程

  通过对卫生基础设施进行修缮、改造和提升,建设一批重大医疗基建项目;科学规划布局,多方争取卫生资源;创新机制路径,提高卫生资源使用效率与效益,加快提升医疗卫生基础设施与资源配置水平,实现医疗卫生资源增量提质。重点做好以下19项工作。

  (一)加大政府投入,对卫生基础设施进行修缮、改造和提升,着重加快一批重大医疗基建项目,包括:

  1.完成区三院(原横岗人民医院)改扩建工程地下室工程。(区委区政府主要工作)

  2.推进区骨科医院新建工程,完成区骨科医院新建工程的施工招标。(区委区政府主要工作)

  3.区中医院增开病床150张。(区委区政府主要工作)

  4.区人民医院门诊楼改造工程开工建设。

  5.推进龙岗中心医院内儿科楼修缮工程,完成施工招标。

  6.完成区四院(原南湾人民医院)原址重建工程设计招标和过渡用房改造工程开工建设。

  7.启动区二院(原布吉人民医院)业务用房改造立项。

  8.启动区中医院特需病房(国际部)改造。

  9.推动坪地医院二期用地整备工作。

  10.开展区慢性病防治院精神病人日间照料中心前期工作。

  (二)科学规划布局,多方争取卫生资源。

  11.加大对医疗设备的投入,安排不少于1亿元资金更新公立医疗机构医疗设备。(区政府民生实事)

  12.结合区政府及市卫计委要求,完成《XX区卫生事业“十三五”规划》编制工作。

  13.积极向市卫计委争取将在坂田片区规划的原市肿瘤医院调整为综合医院,力争改变坂田片区无规划公立综合性医院的局面。

  14.加大引入社会办医力度,完善配套支持政策,提请区政府出台《XX区鼓励社会资本举办二级医院的指导意见》。

  (三)创新机制路径,提高卫生资源使用效率与效益。

  15.建成覆盖医院、社康和公共卫生机构的区域卫生信息化系统,实现医院、公共卫生机构、社康中心的信息互通和资源共享。(区委区政府主要工作)

  16.全面推进预约诊疗服务,全区二级以上医院预约放号量超150万,预约服务量超30万人次,预约率达20%以上。(区政府民生实事)

  17.稳步推开“先诊疗后付费”模式,新增区人民医院和坪地人民医院实施“先诊疗后付费”模式。(区政府民生实事)

  18.联合区政府采购中心,加强设备采购资源统筹;完善管理机制,加强设备采购的事前评估、规范采购与事后跟踪问效。

  19.探索在龙岗中心医院建设区影像集中阅片中心,解决基层医院阅片人员缺乏问题,提高阅片质量。

  二、高端医疗服务培育引进工程

  认真贯彻落实市政府“打造国际医疗中心”的战略部署,以医疗卫生“三名工程”建设为抓手,以ppp模式为驱动, 大力培育和引进高端医疗服务资源,积极建设名医(名科)、名院、名诊所,提升高端医疗技术与服务水平。重点做好以下7项工作。

  20.深入推进“三名工程”,大力引进优质医疗资源。(区委区政府主要工作)

  21. 积极推进康奈尔大学、纽约长老会医院、莱蒙顺泽集团利用计生服务中心大楼举办国际医疗中心项目,探索建立高端影像中心、开办国际医学继续教育项目,年内试运营。(区委区政府主要工作)

  22. 与南方医院签订“南方医院深圳消化病诊疗中心”合作协议并推进建设。

  23.积极推进伯明翰大学、皇家伊丽莎白医院、广州裕恒公司与中心医院合作项目,力争签订合作协议。

  24.力争龙岗中心医院耳鼻咽喉科医院加挂XX市耳鼻咽喉科医院牌子;推动与香港大学牙学院合作。

  25.推进区中医院与北京中医药大学东直门医院合作深化;力争将区中医院纳入广州中医药大学与墨尔本大学生命健康学院深圳特色学院体系内;在区中医院设立院士工作站。

  26.推进区妇幼保健院与华大基因联合建设华大基因深圳临床医学检测中心、杨焕明院士工作站、转化医学中心及XX市医学重点实验室。

  三、医学学科和人才队伍建设工程

  以重点学科建设为平台,以高层次人才引进培养为核心,大力开展医学学科和人才队伍建设,着力打造一批优势学科群体,着力构筑“医学高地”,为卫生事业更好更快发展提供强有力的技术支撑。重点做好以下8项工作。

  (一)统筹规划,推进医学学科科学布局、错位发展、形成梯次,将**年打造为我区医疗卫生“学科建设年”。

  27.推进各医院创等级医院、教学医院、非直属附属医院工作。

  28. 借助市级重点学科开展结对共建、学科植入,建设与区内20个专科的学科联盟。(区委区政府主要工作)

  29. 加强重点培育学科(实验室)、特色学科建设,开展区级医学学科评估,遴选重点培育学科(实验室)和区级特色学科,局、院两级设立学科建设专项经费给予重点资助。

  30. 广泛开展科研协作项目,力争课题、基金、成果数进一步提升。

  31.出台《XX区医学重点学科五年建设规划》、《XX区卫生系统学科建设管理办法》。

  (二)创新人才队伍建设与管理机制,完善绩效考核,打造一支精干的学科带头人队伍,加强卫生人才队伍建设。

  32.出台《XX区公立医院临床(医技)科室主任选拔任用考核指导意见》,严格对科室主任的任职条件、业绩考核要求;完成各医院学科评估与科室主任换届。

  33.出台《XX区卫生专业技术人才柔性引才办法》,采用成立名医工作室等形式多渠道柔性引才,吸引一批省市级名医、高层次人才加盟领衔,培养学科创新团队和人才梯队;积极引进高端、高层次和中青年技术骨干。

  34.委托复旦大学举办第二期“XX区医学学科管理提高班”(培养不少于100名学科带头人及职能科室管理骨干的后备人才)。

  四、基础卫生工作强化工程

  认真贯彻“预防为主”的.卫生工作方针,进一步夯实网底,积极创新方式,丰富服务内容,提高服务质量,力求为全区广大人民群众提供更优质、更高效的公共卫生服务和基础医疗服务,筑牢人民群众的“健康屏障”。重点做好以下14项工作。

  35.创建全国基层中医药工作先进单位,大力推广中医适宜技术在社康中心的应用。(区委区政府主要工作)

  36.做好急救工作,深入开展医疗急救技能培训和考核工作。(区委区政府主要工作)

  37.做好疾控工作,进一步健全重大传染病联防联控机制。(区委区政府主要工作)

  38.落实社区老年人卫生保健优待政策,社康中心为户籍和持有居住证的65岁以上老年人提供1次免费体检。(区政府民生实事)

  39.落实医院专家定期下社康坐诊工作,提升社康中心诊疗水平。(市、区政府民生实事)

  40.提高社区健康指标自助检测点覆盖面,**年增加25家(累计建成58家),提供身高、体重、腰围、血压等测量,做到疾病早预防、早发现、早治疗。(区政府民生实事)

  41.进一步理顺局机关与区社管中心之间、区社管中心与举办医院之间的管理机制,建立科学高效的社康管理机制。

  42.继续推进社康中心标准化建设,抓好社康中心基本设备标准化配置项目市投资补助资金项目的落实。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以市教育局的工作思路为指导方针,结合本校特点,围绕新课程标准,继续推进“以生为本、学为中心、能力为重”的课堂教学转型,坚持以生为本,充分发挥学习主动性;强化课堂常规,提高教学效

  率;开展教学反思,积累教学经验;改变观课视角,关注学生学习;突出问题查找,研讨教学方向,分析教学方法,为新课标析疑解难。确立“作业管理”为重点,组织教师开展作业设计、有效的作业评价等一系列活动。具体如下:

  二、工作要点与措施:

  (一)加强理论学习,增强课程改革的意识

  1、利用业余学习时间,继续组织组内教师学习《新课程标准》以及相关的教育论著,每位教师每周必读教育家的教学理论,研究作业的有效设计和管理,并定期开展研讨活动,以此来提升自己的教学思想。积极参加各级部门组织的各种培训、观摩活动,认真做好记载,活动后及时进行反思。

  2、加强教研学习,紧紧围绕校长室、教导处制定的工作目标,切实订好本学期的教学计划,合理安排教学进度,扎扎实实开展教学工作。要求语文教师积极参加作业设计、论文评比等各种竞赛活动,争取获得好成绩。

  (二)完善常规工作,构建和谐课堂

  1、改革备课形式,尝试电子备课,同级段教师相互合作,资源共享。并针对本班实际进行修改,在教学过程中加以调整,写好教学后记。全体语文老师以集体电子备课为突破口,坚持以新课程理念为指导思想,重视“自主、合作、探究”的学习方式在课堂上的具体落实。课堂教学倡导真实、朴实、扎实的教学风格。

  2、加强课题研究,要做到:在平时处处实践自己的研究,勤于动笔记录自己的点滴收获,在行动研究的过程中不断地完善自己的教学方法,提高自己的业务水平。

  (三)规范教研组活动,提高教学实效

  2、要夯实一年级新生的拼音教学,做到每个学生都要进行过关测试。扎实做好低年级的识字、阅读教学,注重情趣性、启发性、互动性、自主性。要努力培养学生主动识字的愿望和自主识字的兴趣、相互交流的习惯。加强低年级学生课堂常规的训练,从而使每位学生都养成良好的学习习惯,提高语文教学质量;积极探索低年级写话的教学模式,指导学生养成留心观察生活的习惯,二年级学生尝试写每日一句,每周一段。鼓励中高年级学生每天写成长日记。开辟作文写作的源泉,切实提高学生的作文能力,指导学生写好作文。

  3、进一步强化写字教学和朗读教学,加大写字教学和朗读教学的研究力度,不断提高写字和朗读的教学质量,使学生认认真真地读书,端端正正地写字。

  4、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处在期中时进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,一、二、三年级学生每个月一个主题开展活动:10月份一年级学生的借助拼音识字比赛;11月份二年级学生词语接龙比赛;12月份三年级学生趣味词语竞赛。以此促进学生素质全面发展。坚持不定期的作业、备课检查。严格把握作业的质量,控制数量、及时批改、及时调控教学。

  5、根据学校工作安排,培养学生的阅读兴趣,发挥学校图书室的作用,全体语文老师要通力配合,高度重视抓好这项工作。要激发学生的读书兴趣,指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,从而全面提高学生的语文素养。

  6、期末做好教研组工作总结,做好组内档案资料积累工作,教学资料、教学论文、教研组计划、教研活动记录、教研组总结、教学成绩统计等都要认真做好记载,健全档案。

  三、活动安排:

  九月份:

  1、校教研组长会议,商讨电子备课如何操作。

  2、教研组制定教研计划。

  3、参加市教研组长培训。

  4、校教研组成员会议。

  5、全体语文教师参加区域“作业设计与实施”培训活动。

  十月份:

  1、学习沙龙“作业设计与实施”。

  2、组内教师开展作业设计竞赛活动。

  3、一年级拼音教学研讨活动。(教导处、教研组)

  4、四年级段教师“同课异构”活动。

  十一月份:

  1、五年级段教师“同课异构”活动。

  2、二年级学生词语接龙比赛。

  3、集体探讨:如何有效设计与实施课堂作业。

  4、中青年教师参加市优质课评比。

  十二月份:

  1、六年级段教师“同课异构”活动。

  2、三年级学生趣味词语竞赛。

  3、课题探讨活动。

  4、校内论文、案例评比。

  一月份:

  1、常规检查、总结。

  2、试卷的出题研究、交流。

  3、认真做好期末调研、阅卷等工作。

  4、整理各类资料,撰写期末教研组工作总结。

工作计划 篇5

  结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况,本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》精神和全园工作计划。发展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及惯例工作质量,特拟定此计划

  一、教育教学惯例工作方面:

  努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和惯例教育工作,本期我组教师将在继续深入学习《纲要》基础上。做好中班幼儿的入园工作。

  二、具体安排如下:

  1组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,九月利用业务学习时间。以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”德育主题活动”爱家乡”交通平安”楼道消防平安”大中型玩具平安”健康教育”主题计划。

  2从惯例工作入手加强各班对“种养区”妥善管理。根据中班幼儿的特点。保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。

  3定期将“每月生日宝宝”月教育活动内容交给电教老师。坚持积极使用电教多媒体进行教学。

  4及时更换“家长园地”教学活动公开栏”内容。

  5保证“主题活动”德育工作”顺利开展。加强德育和安全教育。

  6做到动静交替,编排一套中班新早操。运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好惯例,消毒卫生和疾病防治工作。

  7秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。积极组织幼儿参与冬季运动会。

  三、教研工作方面:

  利用教研活动时间,充分发挥集体教研活动的优势。充分调动本组教师参与教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作,以《纲要》精神为指导,针对中班组教育教学中存在问题开展讨论,找到突破口。结合本班实际情况开展小型课题,结合各主题教育活动及科研课题的发展,及时提取反馈信息,调整本组教育教学进度,积累优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题研究的顺利开展。

  (一)具体内容、措施如下:

  1每月一次集体备课活动,本期开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会。教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题,课题活动开展中组织讨论课题过程中存在问题,共同寻找解决方法,改进教学教育方法。

  2交通、楼道消防、大中型玩具平安教育目的及具体措施”本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题。

  3本期我组教师将积极参与上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习观赏活动;教学中积极使用多媒体教学;

  4培养辅导青年教师(易张)

  四、课题研究工作方面:

  认真分析,协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动。总结经验,并形成文字。

  五、家长工作方面:

  1保证园地内容和网上资料的及时更新,好家教园地的宣传工作。以及宣传栏目的多样性;

  2让家长了解幼儿园,分利用家访、早操及户外活动、环境布置等活动。解幼儿园教育的目的争取家长支持、配合。

  3达到家园共建的目的充分利用家长资源。

  六、本期我组

  每月开展的主要工作

  召开了新学期家长会。主题活动:平安、健康、教师节、饮食食品卫生、维护国家利益主义)等活动的教育。1九月:本组根据幼儿年龄特点及《纲要》精神集体创编了一套新早操。

  2十月:组织本组教师认真开展“德育主题活动”环保主题”教育。

  3十一月:开展“交通平安主题活动”楼道消防平安”大中型玩具平安”教育效果好。

  4十二月:组织开展幼儿参与“冬季亲子运动会”

  5积极参与制作课件、网页。组织我组教师参与双语课题。

  6二零零八年元月:开展“迎新年”主题活动。召开了期末家长会。

工作计划 篇6

  了加强管理,增强队员的安全意识和服务理念,进一步提高队员的安全防范能力和服务水平,围绕中云兴城投资有限公司项目 总体目标和发展,认真贯安全第一,预防为主坚持人防技防加强保安人员管理学习和培训,提高队员素质和技能,努力打造一支业务精技能过硬的保安队伍.积极做好安全防范工作,从而维护公司的秩序.

  具体工作计划如下:

  一 、工作目标

  1·完善部门工作,培养一支纪律严明,作风顽强的保安队伍.

  2·打造一支规范化,专业化,有凝聚力,有战斗力,团结,形象好的保安队伍.

  二、工作计划

  1·从管理入手,提高保安综合素质,建立目标管理责任制,层层分解落实工作任务,有效地解决干与不干,干好与干坏都一样的被动局面,起到鼓励先进,鞭策后进的作用,制定工作目标将各项任务分解落实到各班组及队员使人人有目标,有任务,个个有压力,有动力.

  2·努力提高业务素质,增强处理突发事件的能力.培养一支纪律严明,作风顽强的保安队伍,,做好思想工作,加强业务培训,培养队员吃苦耐劳精神.各级管理人员要融入队员中,和队员一起训练以便发现问题,有针对性地解决问题,其次,增强服务意识,提高服务能力,遇公司领导要主动向领导打招呼问好,主动礼让,注重细节,追求完美

  3·做好保安人员稳定工作,控制人员流失.

  4·加强队员日常管理与培训,努力提高保安队员思想素质和业务技能(1)严格落实公司规章制度,对于新入职队员加强培训,使保安队员尽快适应公司管理(2)加强队员业务培训(内容包括:队列训练,体能训练,消防培训,法律等方面)每周一次(3)鼓励队员积极学习,追求进步,对于工作积极一定管理能力具备管理人员基本素质的队员,加强关注,引到向高层次发展.

  5·根据公司现发展状况合理安排岗位配置人员,做好巡查工作对重点部位进行检查,加强夜间巡查力度和次数.

  6·严格遵循公司规章制度对进入公司车辆人员出入进行询问和登记.

  7·做好每月保安人员考核,严格按规章制度进行.

  8·认真完成公司领导交给的其他任务.

  总之,我们要通过不断深化管理,培养职业精英激励保安员继续坚持求真务实的精神面貌高标准,严要求,努力打造一个高效,务实,文明的保安新形象.为公司发展做好安全保卫的工作.

工作计划 篇7

  本学期我校新课改教研活动将继续以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,贯彻《朱王堡中心小学课改工作计划》,结合本校的实际情况,因地制宜地开展课改工作,扎扎实实地搞好课程改革工作,现对我校新课改主要工作计划如下:

  一、明确课改意义,营造学习氛围,加强组织领导。

  课程改革是基础教育的一项重大教育变革,它从根本上改变广大教师的教学行为,使大批有个性有创造力,能肩负起课改重任的教师成为学科带头人。因此我们要清楚地认识到课改的重大意义和本身价值。

  1.学校领导与全体教师共同学习《基础教育课程改革纲要》,校长挂帅参与课改计划制订。

  2.学校明确建立领导兼课、备课、评课制度,与教研组挂钩制度,倡导校长和教师在课程改革中同成长。

  3.定期对各位教师的读书活动情况和读书笔记进行督查,使教师的学习从被动到主动,争取做到外塑形象,内提素质。

  4.教研组制定具体课改工作计划。开展多层次、多形式的教学研究活动,钻研和掌握课程标准和教材,特别是运用信息技术,整合课程,改革陈旧的教学模式,努力提高课堂教学效果。

  5.确定“改革课堂教学方法,培养学生的自学能力”为实验课题。具体开展前沿性子课题的研究工作,如:如何研究性学习,如何进行综合实践活动,如何评价学生的学习,如何评价课堂教学,如何培养学生的独立性和自主性等等。

  6.学校每月组织课改组成员进行一次研讨活动,具体了解各位老师的课改情况。

  二、加强学习,提升教育理念。

  教育改革,理念先行,要取得课改成功,必须转变教育观念,在加强教师教育理念学习中重点做到:

  1.学理论文章,记心得笔记,充分利用学校及个人报刊杂志有关课改资料,精读细研,把精华摘录在笔记本上,作为研究的指南针。

  2.抓校本培训,提长教育理念。本学期继续坚定不移地抓校本培训,努力提高教师素质,鼓励和发动骨干教师、青年教师投身课改中。

  3.走出去,请进来。学中求发展,借鉴中求创新,聘请教研室教研员,课中指导,现场报告,推广先进教学经验。继续组织部分教师认真参加县、中心校等部门组织开展的课改培训活动。不断提高教师业务水平。

  4.积极组织教师观看课改教学录像,课堂教学实录,结合教学实践,研究新教材,探讨、尝试新教法。

  5.积极开展校际之间的听课活动,让老师们通过听课评议,看到自己的不足,彻底改变自己的教学行为。

  6.多层次开展“一帮多”、“手拉手”、“结对子”活动,做到共同提高,共同促进。

  三、深入课堂研究,注重教学实践。

  学校将以“教师课堂”为主阵地,实现教师教学方式的转变,学生学习方式的转变。让课堂动起来,这是构筑课堂互动式转变的着眼点,也是学校实施新课改的令旗,做到“六有”即学校有规划,教师有课题,学生有目标,学校有特色,教师有特点,学生有特长。

  1.要求课改的每一位教师都要树立科研兴校的理念,主动确立解决本校实际问题的科研课题,认真参与一校一题的科研活动,营造科研氛围。

  2.有计划有目的地组织和安排集体备课,示范课,公开课,研究课,实验课等教学活动。

  (1)、集体备课和重点放在探索教材教法,新课程教学设计,侧重体现有利于学生参与,有利于学生思维的发展,有利于学生掌握主动获取知识的方法。

  (2)、公开课、示范课重点探究新课程的课堂教学如何实施,新理念在课堂中的应用与体会,发挥骨干教师先导作用,使好的教法在全校得以推广。

  (3)、上实验课、研讨课,围绕确立的课题,在某环节、某方面作一些探讨,尝试,按步骤实施,力求有所突破。

  (4)、充分利用现代教育技术构筑信息平台,改造和更新教师的知识结构,让不断更新的新知识丰富教师的大脑。把多媒体教学与课改相整合。

  3.开展好本学期的评教、评学活动,要做到有课必评,有题必议,特别对实验课题要进行中期评估,调整和完善课改实验成绩,组织交流推广先进经验。

  4.注重,深化在教学中的重要地位。

  (1)、在实践中反思,教师要经常反思自己的教学行为,对成功和失败进行理性思考,写成反思心得,每学期不少于10篇。

  (2)、立足行动研究,把反思心得带入课堂。教师以研究者的身份投入教学工作,在教学中研究,对自己在教学实践中遇到的各种问题进行分析,评价修正和改进,在研究中教学实现“教研相长”。

  四、评估课改工作。

  课改工作的评估,在课改中有着重要意义。理论不自于实践,但实践需要上长至理论,再回来指导实践。这是不断提升的工作,发现问题后的总结,再执行再总结,要贯穿在课改的始终,只有这样,才可以使课改工作产生质的飞跃。

  课程改革是一项长期而艰巨的工程。我校教师将在上级领导和专家的指导下,同心协力,开拓进取,努力让课改之花在东城街小学璀璨夺目,常开不败!

工作计划 篇8

  一、常规教育方面

  刚过完假期,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做得更好。

  2、课间纪律,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看杂志、做游戏、跳绳等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,衣服勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。

  这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

工作计划 篇9

  1.在部门经理/主任的领导下,检查落实部门规章制度的执行情况和各项工作的完成情况。

  2.安排、带领、督促、检查员工做好营业前的各项准备工作,及时、如实地向经理反映部门情况,向部门经理/主任汇报各员工的工作表现。

  3.加强现场管理意识,及时处理突发事件。掌握客人心态,带领员工不断提高服务质量。

  4.加强公关意识,广交朋友,树立本部门良好的形象,有一定客源。

  5.熟悉业务,在工作中发扬吃苦耐劳,兢兢业业的精神,起到模范带头作用,协助部门经理/主任增强本部门员工的凝聚力。

  6.检查当班服务员的工作着装及个人仪态仪表。

  7.作好每位员工的考勤排休工作,严格把关,不徇私情。

  8.合理安排餐厅服务人员的工作,督促服务员做好服务和清洁卫生工作。

  9.随时注意餐厅就餐人员动态和服务情况,要在现场进行指挥,遇有VIP客人或举行重要会议,要认真检查餐前准备工作和餐桌摆放是否符合标准,并亲自上台服务,以确保服务的高水准。

  10.加强与客人的沟通,了解客人对饭菜的意见,了解客人情绪,妥善处理客人的投诉,并及时向部门经理/主任反映。

  11.检查餐厅的电掣、空调掣、音响情况,做好安全和节电工作。

  12.定期检查设施和清点餐具,制定使用保管制度,有问题及时向部门经理/主任汇报。

  13.负责餐厅的清洁卫生工作,保持环境卫生,负责餐厅美化工作,抓好餐具、用具的清洁消毒。

  14.召开班前班后会议,落实每天工作计划。

  15.注意服务员的表现,随时纠正他们在服务中的失误、偏差,做好工作成绩记录,作为评选每季优秀员工的依据。

  16.积极完成上级经理交派的其他任务。

  1.在部门经理/主任的领导下,检查落实部门规章制度的执行情况和各项工作的完成情况。

  2.安排、带领、督促、检查员工做好营业前的各项准备工作,及时、如实地向经理反映部门情况,向部门经理/主任汇报各员工的工作表现。

  3.加强现场管理意识,及时处理突发事件。掌握客人心态,带领员工不断提高服务质量。

  4.加强公关意识,广交朋友,树立本部门良好的形象,有一定客源。

  5.熟悉业务,在工作中发扬吃苦耐劳,兢兢业业的精神,起到模范带头作用,协助部门经理/主任增强本部门员工的凝聚力。

  6.检查当班服务员的工作着装及个人仪态仪表。

  7.作好每位员工的考勤排休工作,严格把关,不徇私情。

  8.合理安排餐厅服务人员的工作,督促服务员做好服务和清洁卫生工作。

  9.随时注意餐厅就餐人员动态和服务情况,要在现场进行指挥,遇有VIP客人或举行重要会议,要认真检查餐前准备工作和餐桌摆放是否符合标准,并亲自上台服务,以确保服务的高水准。

  10.加强与客人的沟通,了解客人对饭菜的意见,了解客人情绪,妥善处理客人的投诉,并及时向部门经理/主任反映。

  11.检查餐厅的电掣、空调掣、音响情况,做好安全和节电工作。

  12.定期检查设施和清点餐具,制定使用保管制度,有问题及时向部门经理/主任汇报。

  13.负责餐厅的清洁卫生工作,保持环境卫生,负责餐厅美化工作,抓好餐具、用具的清洁消毒。

  14.召开班前班后会议,落实每天工作计划。

  15.注意服务员的表现,随时纠正他们在服务中的失误、偏差,做好工作成绩记录,作为评选每季优秀员工的依据。

  16.积极完成上级经理交派的其他任务。

  有系统,有效率地完成工作的目标.在时间,人员,材料,设备,资金(成本)等方面得到更好的保证.

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