工作计划8篇【集合】
时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
一、充分提高对“情满XX,舒适家园”品牌战略的认识,从严掌握工作标准和要求。
“情满XX,舒适家园”品牌战略是我们的行动口号:“完善自我,追求卓越”所倡导的,是我们的奋斗目标:“以一流的产品一流的服务,一流的员工队伍,一流的管理模式,创建一流的三酒店”所要求的,为理想而奉献,为收获而耕耘,满足顾客的需求,是XX人永远的追求。不断改善工作质量和服务质量,浓郁酒店氛围,提高宾客满意度和酒店舒适度是作为三酒店尤其是全省旅游饭店的根本标志和必然要求,也是酒店立足市场,吸引宾客,抢占市场份额的必然要求。
“情满XX,舒适家园”是顾客对酒店的'认同,也是品牌品质的提升,竞争力的提升。家园是以店为家,努力奉献,团结向上的团队如家庭般温暖,也是经过我们的努力,优秀的服务,顾客对酒店的高度认同和评价,是生意兴隆,宾至如归的衷心认可,是对酒店品牌美誉度的认同。实现这一品牌战略是保持我们企业长盛不衰的重大举措。我相信,广大员工团结、敬业、学习、创新,以诚信精神,创新精神,团队精神,奉献精神来指导和促进我们的工作,市场经营以顾客为中心,企业管理以员工为中心,超越顾客期望,用心捕捉客人需求,充分按照三星评标准来指导工作,做优秀的员工,提供优质的服务,品牌战略一定会取得成功。
二、工程部今年的总体工作
今年是酒店企业改制的攻关之年,同时企业经营面临着设施设备进一步老化的困难和挑战。工程部要尽力建设完善硬件设施,尽快完成主附楼搭建工程的扫尾工作,使二楼、五楼尽快投入使用,完善其配套设施的功能。充分挖掘利用主楼六楼技术夹层的可利用面积,通过改造使其可作为客房部办公室,布草仓库,PA工作间等,同时,增加客房数量。在资金安排得当的前提下,改造提升10~12层客房的设施,通过装修改造,提升客房作为核心产品的竞争力。
工程部要确保酒店动力正常运行,要进一步加强设备的维护运行管理,加强计划检修保养,设备巡检,保证好锅炉,电梯,配电,中央空调,供水系统,厨房设施等正常运行,特别要提高客房,餐厅设施的完好率和舒适度。
进一步加大能源管理力度,加强成本意识,完善物耗材料管理,设施备件定置管理,大力抓好挖潜和修旧利废工作。
加强人员培训,服务意识培训,服务技能培训,争取人员一专多能,充分利用人力资源,控制人员总数,实施末位淘汰,改善服务,改善后台形象,促使工作质量更上台阶。
三、结合创新品牌战略,工程部重点抓好如下工作
1、狠抓工程部员工的培训考核工作,从礼节礼貌、仪容仪表、服务意识、服务程序、服务质量等方面入手,到提高工作技能,提高工作效率,改善工作形象,做到一专多能,培养和招聘综合型技工,如电工一定要从强电维修到配电,电梯等方面技术综合化,今年3月将派出人员参加电梯培训。对工程部技工实行优胜劣汰,技能比武考核。留用优秀骨干员工,针对有的老员工疲沓情绪,注入新活力,人员任用上不搞一潭死水,引入竞争和淘汰机制,常言道:户枢不蠹,流水不腐。只有在人员聘用上采取能者勤者留用,惰者、庸者淘汰的办法,才能使整个团体随时有竞争,有活力。希望通过培训、考核,使工程部后勤员工都以满怀热情,去创建舒适的硬件环境,为客人提供舒适的服务产品,要彻底改变游击队,救火队,油子兵形象,使后台服务也充满浓郁的酒店氛围。
2、改进工作服务程序,加强主动性,协调性,协调好与各部门之间特别前后台部门间,班组之间,上、下级之间的工作及时性,有效性。不推诿,多做事。每个班组加强对设施的日常巡检,按标准路线巡查,责任分区,责任到人。并且由维修班组定期对前台使用人员讲述使用保养知识,杜绝野蛮操作。
3、根据酒店部署,改造好硬件设施,做好客房的改造设计方案,精心选择队伍,精心施工,使改造的客房舒适新颖,极具超前的竞争力。合理调整布局,增加客房数量46套。控制好工程改造造价。
4、按照检修保养制度,抓好对大型关键设备的计划检修保养,做好电梯、中央空调、锅炉、配电、供水系统的换季检修,(来自)日常维护,特别是对中央空调主机及其配套冷却塔、水泵,末端风机盘管、风柜的清洗保养,精心调试,确保中央空调顺利运转安全度夏。加强对客房内电器、装饰、水暖等各种设施,厨房设备、餐厅设备的周期保养巡检。保养必须经使用部门确认到位与否。作为对各班组考核的依据。
5、树立成本经济概念,发挥利润中心作用,健全并按照能源、物料、修旧利废管理制度和办法,控制降低物耗,能耗成本,加强修旧利废,争取更进一步降低万元收入电费比,控制万元收入水费比、煤耗比,降低万元收入物耗比。
(1)把握工程配件质量关,对重大配件材料挂牌登记使用日期,跟踪使用质量和寿命。加强对配件价格的市场调查,包括对用于装修改造的装饰工程材料的价格调查控制。
(2)修旧利废加强考核统计,每月检查通报每个班组的修旧利废情况,工作优秀者可给予适当奖励。坚决杜绝只管更换不管精心维修的不良工作作风。
(3)合理调控设备经济运行,杜绝饱冒滴漏现象。
(4)贯彻落实能源管理办法,加强对各点水、电能源使用检查,每半个月检查一次,水电装表计量的使用量每月通报各使用部门,便于使用部门成本控制。
(5)加强材料,设备配件定置管理。建立好设备备件台帐,详细各配件材料价格,便于控制。用于各部门的材料必须经使用者签单,使用部门应针对工程部材料报表检查核对。杜绝流失现象。每月应对二级仓库实物盘查,杜绝积压和闲置物品备件。
(6)严格控制外委项目,水、电安装能自行解决者自行安装。设备维修严格控制外委。尽量控制维修成本。
6、工程部员工要增强美学美感意识,学习掌握新标准,为酒店创建和谐的美丽环境。
总之,我们事情无论大小,要干就干,我们也相信,没有,只有更好,只有我们不断自我加压,寻找工作的兴奋点,对事业充满激情,对工作充满热情,对企业倾注深情,对顾客满怀亲情,对社会奉献真情,一个和谐舒适的品牌酒店必然成为我们的家园,成为顾客宾至如归的家园。同志们,让我们在市XX局党组的正确领导下,团结在以李总为首的酒店领导班子周围,通过成功实施“情满XX,舒适家园”品牌战略,赢得宾客满堂红,赢得效益年年红。
工作计划 篇2
一、指导思想
以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨,全面落实阳光体育活动计划,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面发展。
二、工作方针
依托上级部门的有力领导,加强与市区足球的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,营造适宜校园足球发展的氛围,为校园足球活动的开展提供保障,为足球人才的培养奠定坚实的基础。
三、三年规划
第一年: 积极营造适宜校园足球发展的氛围,与市区合作。培养学生对足球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,初步学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。培养学生保护与自我保护的意识,教会学生如何防范他人的'“恶意犯规”可能带来的伤害,学会保护自己的方法,增强自我保护的意识,遵守竞赛规则,不要故意伤害他人。
第二年:发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志
品质,树立竞争意识。同时每年级选拔足球运动员并成立足球队,以此带动全校的足球运动。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。
第三年: 进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。
工作计划 篇3
1、按照公司下达的生产计划及指标,认真落实执行。保证全年的生产任务能够顺利完成;加强生产组织,充分发挥调度作用,减少和控制生产事故的发生,保证全年的生产有序顺行;督促对转炉、连铸机、天车、钢铁包等关键部位、关键设备的管理工作,为生产提供基础保障;积极推动标准运行,减少工艺违规项,保证产品质量。
2、加强学习。学无止境,书到用时方恨少,一个人的能力和水平是有限的,只有抓紧一切可利用的时间努力学习,才能胜任本职工作,否则,不进则退,终究要被事业所淘汰。要全面地学、深入地学、系统地学、聪明地学,做到勤学善思,孜孜不倦地学习政治理论、学习基本业务,认真落实“读书计划”,静下心来认认真真地读几本好书,广泛涉猎历史、哲学、文学、社会、经济等综合知识,不断拓宽知识领域,争做一个知识复合的“杂家”。
3、努力创新。只有坚持创新,我们的工作才能生生不息。要做创新的“生力军”,我们的差距还很大,但差距很大也意味着发展潜力很大、进步空间很大。“亡羊补牢,为时未晚”,要从即刻行动起来,认真落实个人创新计划,积极参与科内创新项目,以个人的不懈努力,在提高自身综合素质的同时,全力为部机关“增光添彩”。
4、继续做好安全工作。精心组织开展隐患排查工作,确保安全平稳生产,保质保量地完成公司下达的各项安全指标与任务。
5、加强设备的基础性管理。做好检修前的安全防护措施,加强巡回检查制度的监督与落实工作,提高设备的完好率,更好地为生产服务。
6、在20xx年的生产过程中根据每台机组的性能。及时调整产品结构和原材料的使用。
7、进一步的提高操作人员的技术水平。及时调整操作人员的技能和岗位,加强岗位责任制,不断的`进行岗位培训,提高操作技术水平,为20xx年生产目标做坚实的基础。
8、继续做好现场文明生产工作,抓住细节,着眼死角,努力使现场文明生产再上一个台阶。
9、集思广益,群策群力。努力做一些具有开拓性的工作,为安全生产方面,节能降耗方面做出应有的贡献。
10、用敏锐的眼光不断发现身边的一些亮点。努力做好对外宣传工作,树立一个良好的外部形象。
工作计划 篇4
一、指导思想
本学期,我区的小学语文教研工作将以教研室的计划为指导,围绕促进学校内涵发展,实施素质教育这一主线,以教育的科学发展观为指导,以校本教研为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,加强常规教学管理,加大教学教研和改革的力度,深化课程改革,建设开放而有活力的小学语文课程,努力提升我区小学语文教学的整体水平。
二、工作重点
(一)强化教育理论学习,转变教育教学观念
1、联系实际,加强学习。本学期我们要进一步贯彻、落实新课标精神,把理解新教材的思想和把握新教材的体系作为学习重点,提高教研活动的针对性和实效性,切实帮助教师确立新课程理念。使每一位语文教师都把《语文课程标准》中的基本理念内化为自己的教学行为。转变教学观念,尊重学生,体现汉语言教学的本质与规律。
2、深入领会,共同提高。各年级要用好新教材,研讨新教材,互相学习,共同提高。在教学中着重处理好几个关系:即必须处理好继承与发展的关系、工具性与人文性的关系,文本与超文本的关系、尊重独特体验和价值导向之间的关系、主体与主导的关系、读与思的关系、传统教学手段和现代教学媒体之间的关系、预设和生成的关系等等。
(二)加强对新教材的学习,提高教师实施教材的能力
1、加强六年级下册新教材的学习。为了使广大教师全面地了解新课程的性质、基本理念、目标及实施建议,各学校要严格按照“先培训再上岗,不培训不上岗”的原则,加强对使用新教材的六年级教师进行二级培训。通过培训,让老师们能准确把握新教材的编写意图,基本结构及主要特点,为教师个性化发展打下基础。我区将于2月28日下午,在滘联阶梯教室举办六年级下册新教材培训班,参加此次活动的对象是全区公、民办小学的教导主任、语文科组长、六年级全体语文教师。
2、各校要重视一至五年级下册教材的学习。为了使其它年级的教师继续学习和使用好新课程实验教材,使广大教师都了解新教材、用好新教材,改善教学策略,在实际教学中做到得心应手。各学校要利用开学前三周的时间自行组织一至五年级的任课教师开展教材培训活动,帮助教师更好地把握教材。扎实开展各项活动:低年级加强学生写字教学,培养正确的书写习惯;中高年级要加强作文教学和阅读教学,提高学生阅读的兴趣和写作的水平,要为学生作文提供展示的平台。教学中要加强朗读的训练,加强对课外读书的导读,要舍得花时间让学生去读书,语文都是可根据自身情况,利用每星期开设的阅读课,用于课外读物的指导。
3、开展综合性学习研讨活动。为了让语文综合性学习走进更广阔的天地,加强对新教材后续培训的案例研究,我区将于4月下旬开展高年级综合性学习这一新课型的专题研讨活动。请各校选好骨干教师参加,在此基础上组织本校教师开展专题案例研究。
4、加强识字教学研究。为巩固上一学年我区低年级的识字教学专题研讨活动的成果,我区将于4月中旬开展低年级下册识字教学的专题研讨活动。请各校在开学后积极发动教师参与,认真组织校级的识字专题课例研究,物色优秀的上课老师并推荐优秀的课例或论文(电子文档)上送给教办,我们将选取一些优秀的向上级推荐。同时,我们将会把老师们关于识字教学的心得体会、优秀课例等教研成果,在“万江教育网”上发表。
5、推行和落实“四课制度”。各学校要结合实际,推行和落实“四课制度”,即学科带头人上好“示范课”,骨干教师上好“优质课”,青年教师上好“汇报课”,上岗教师上好“亮相课”,切实促进教师专业发展。
(三)落实教学常规,努力提高教学实效
认真落实常规教学,努力提高教学实效是本学期我区小语教研工作的主旋律。各校要重视各个教学环节的管理,认真落实各项教学常规,重点抓好四个环节。
一是重视备课。课前要求教师积极实践新理念下备课的基本要求,精心备好课时教案,学校教研组在平时要做好备课质量的检查。二是聚焦课堂。在教学中应立足工具,弘扬人文,认真落实教学目标,发挥教师的主导作用,强化学生的主体地位,积极构建开放的、充满轻松、和谐、民主的教学环境,做到教学内容要精,教学过程要简,教学方法要活。积极倡导情感真实、方法朴实,教学扎实的常态课,要把知识教学、能力培养、潜能开发落实到实处。三是作业布置。作业布置要做到精选内容,形式多样,讲求实效,尽可能在听、说、读、写,综合性学习等方面均有所反映,而且要求作业量适中。四是加强课外阅读指导。课外阅读是小学语文教学的有机组成部分,是课内阅读的延续。语文课程标准对各年段的课外阅读有着明确的要求,要真正抓落实。建议各校要根据实际开展系列读书活动,加强图书馆、阅览室和班级图书角的建设并真正发挥作用,为学生终身发展奠定坚实的基础。
(四)加强教师队伍建设,促进教师专业成长
1、抓好队伍建设是我区教研工作的另一条主线,是提升质量的根本支撑,我区将通过常规培训、开展专题研讨,尤其是结合教学实践开展相关活动,对教师进行促进,提升教师专业化水平。
2、加强教师教学基本功训练,开展不同层次的岗位练兵和教学达标活动,通过组织好“汇报课”、“观摩课” 、“示范课”、“研究课”为教师提供锻炼的机会,通过开展多种形式的教学评比活动,为教师发展建立平台。
3、加强名师队伍建设。发挥名师工作站的作用,积极开展以学科带头人为龙头的精品课堂的打造,追求骨干教师的个性化发展,形成骨干教师个性化的教学风格。本学期继续推荐区优秀教师参加市学科带头人的评选。
4、加强辅导员的自身建设。辅导员要加强思想修养和专业学习,不断提升自己的专业素养,提升服务于基层、服务于教师的教研工作能力;注重理论学习与实践研究,深入教学第一线,在实践中发现、研究和解决实际问题,不断提高自身的组织协调、交流合作和教育教学成果转化能力;加强对学校教学和教研工作的指导,促进多样化教学方式在教学实践中的应用;坚持以人为本,尊重教师的劳动,与教师建立平等对话的合作伙伴关系,善于同教师一起总结、提炼和推广成功的教学经验。
5、启动“青蓝工程”,充分利用好优秀教师这一促进教师队伍整体水平发展的宝贵资源,加强对青年教师的业务指导工作,使青年教师能尽快适应教育教学工作,缩短成长周期,为我区教育持续发展奠定良好的师资基础。
(五)推进以校为本、区域协作的教研模式,完善教研机制
1.加强教研组建设,推进校本教研。加强教研组建设,切实改进学校教研工作中存在的问题,强力推进以“自我反思,同伴互助,专业引领”为特征的校本教研模式。首批区先进语文教研组要发挥带头作用,积极履行职责,做好教研组的规划与实施,区域教研经验交流,教师培训和课题的研究等工作。
此外,学校要重视对教研组长培养和使用,为教研组建设提供支持。积极开展专题研讨、开放日等活动,推进校本教研。
2.加强校际交流,推进区域协作。积极倡导以教研片为单位开展教研活动,促进校际交流,提高教研效率。希各教研片结合实际,开展活动。请各片的科组长与本片的教研组长充分协商,在3月上旬上报本学期的教研主题、形式和活动方案。宣教办将根据“片自主申报,区统筹协助”的原则,协助教研片开展活动。
(六)总结课改经验,完善评价体系建设
小学推行课程改革已进入第六年。为了检验与展示课改成果,为下一轮的课改实验工作积累经验,推动课改实验进程。市教研室将组织举办全市小学课改成果展示交流会。语文科将通过教学观摩、课例研究、经验推介等形式推介语文课堂教改成果。希各学校能认真写好总结,做好相关准备。
同时,为进一步扎实开展新课程与小学考试评价改革的`研究,加强教学质量监控。本学期,教研室将加强命题研究,在扎实双基的基础上提高自查题的综合性、思考性、实践性,密切语文与生活的联系,处理好课内阅读和课外阅读的关系,围绕课标具体年段的目标和评价建议命题。市小学语文教研网上将为3-6年级提供单元综合练习题及自查试题供广大教师下载使用。
(七)以赛促研,推动我区教研工作
1.举办青年教师阅读教学大赛活动。为了进一步深化校本教研,探索语文阅读教学模式和教学方法,交流阅读教学经验和成果,促进全区语文教学质量的提高,选拔推荐教师参加市4月份举行的青年教师大赛,我区将于3月下旬举办青年教师阅读教学大赛。基本要求为:上课内容应在教育部审查通过的语文教科书中选择;课型为阅读课;在单册教材中任选;上课教师年龄不超过35周岁(1973年1月1日后出生);做课教师必须是广东户口。请各学校在3月上旬举行初赛,推荐一名选手参加3月下旬的区比赛(建议在选拔赛时统一用低一个年级的学生,例如,五年级的教材就用四年级的学生)。请各校认真做好各项参赛准备工作(具体事宜另发通知)。
2、举办青年教师录像课评比。为了给活跃在课改一线的教师搭建一个展示自己课堂教学的平台,市教研室于4月份还进行优秀青年教师录像课评比活动。我区将于3月下旬推荐一个录像课参加市比赛。内容为识字与写字、习作、口语交际和综合性学习;上课内容应在教育部审查通过的语文教科书中选择;录像课时间可以1课时,也可以2课时,1课时控制在40分钟左右,2课时不超过80分钟;上课教师年龄不超过35周岁(1973年1月1日后出生);做课教师必须是广东户口(具体事宜另发通知)。
3、认真做好教学论文评选工作。20xx年市小学语文优秀教学论文评选工作将于7月份举行,请各校动员广大教师积极参加,在校级评选的基础上,将优秀论文(中心、实验、一小每校选送5篇,其余学校各上送3篇)于6月15日前上交到区宣教办进行评比,并于6月25日前把评选的优秀论文上交到市教研室参评。
(八)完善网站建设,畅通教研信息
为积极配合市(区)教育网资源的共建、共享,根据《东莞市教研网学科网站优秀管理员、学科网站资源建设积极分子评选方案》精神,市小语教研网每学年要进行一次优秀管理员和资源建设积极分子的评选活动。各校要落实好信息管理员工作,及时将学校的教研动态上传到市(区)网站及报告区宣教办。同时,也及时将市的信息动态报告学校,借鉴其他镇区学校的教改先进经验,搞好本校的教研工作。每校要有一名语文教师,负责本校教研信息的上传发布。
(九)其他工作
1、加强教学质量监控。根据课程标准的要求,我办将加强教学过程的指导和质量监测,组织有关人员到学校听课,了解教师的课堂教学情况,并做好教学质量的检查。
2、组织开展《万江区小学语文教师教学能力评价》。
3.协助省教研室做好《广东教学报》《小学语文》的发行和投稿工作。
三、每月工作安排
二月份
1、制定教研计划。
2、组织教师学习新课程标准,参加新教材培训。
3、制定集体备课记录册,各校开展集体备课
4、征集《现代学生》稿件。
三月份:
1、进行教学工作调研。
2、完成优秀教师录像课评比活动。
3、举办青年教师阅读教学大赛。
4、征集《现代学生》稿件。
四月份:
1、 开展专题研讨活动:
低年级:识字与写字教学
中年级:阅读教学及作文教学
高年级:语文综合实践活动课
2、开展小学生书写展示活动。
3、征集《现代学生》稿件。
五月份:
1、继续开展教学工作调研。
2、开展六年级复习教学专题研讨会。
3、召开小学升初中的衔接座谈会。
4、各学校开展经典诵读大赛。
5、征集《现代学生》稿件。
六月份:
1、组织优秀教学论文评选工作。
2、小学毕业考查。
3、非毕业班期末复习。
3、征集《现代学生》稿件。
七月份:
1.期末考试。
2.学期工作总结。
3、组织教师参加培训学习。
万江区宣传教育办
工作计划 篇5
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本年度的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。
一、 目标要求:
本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体的性事件,减少各类事故的发生。
二、工作要点:
1.教育教学安全:
⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。
⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2.交通安全:
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
(2)值班教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
(3)各班切实执行学校按时清校的规定。
(4)严禁12周岁以下学生骑车上学。统计学生上下学交通方式,严禁非法车辆接送。
(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全:
(1)定期组织校舍安全检查(开学初和期中),特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。
(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。
(3)加强保卫工作,防盗防火。
(4)做好技防设施的月检查工作,确保正常。
4.教学设施安全:
⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
⑶加强对学生进行日常行为规范教育。
⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。
⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。
5.食堂卫生安全:
(1)、加强食堂人员和经营部的教育管理,密切注意职工的思想动态。
(2)、规范操作,把好食品的采购、贮存、清洗、消毒、烹调、供应的各个环节。
(3)、坚持索证制度。
(4)、一日三餐要在保证及时快速供给的同时,严把食品卫生关,坚决杜绝食物中毒事故的发生。
(5)、抓好食堂辖区与经营部环境的卫生,确保健康、干净的卫生环境。
(6)、要经常检查食堂所有设备、及时做好维护保养。
(7)、广泛听取师生对伙食的'合理化建议,及时整改。
(8)、加强食堂工作各环节的管理与监督,从服务态度、卫生情况、饭菜的质量、数量等方面加强检查与考核。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
附(一):学校安全组织机构
一、学校安全工作领导小组
组 长:黄xx(第一责任人)
副组长:施xx
组 员:
潘xx、陈xx
二、各级安全岗位责任:
黄xx(主管校长):负责xx实验学校安全工作;
施xx(副校长):具体负责教学线安全工作;
朱xx(副校长):具体负责后勤线安全工作;
马xx(副校长):具体负责德育线安全工作及安全教育;
中层领导:
德育处:师生员工安全教育,建立安全预警预案;校园门口周边巡逻,杜绝闲杂人员入校;安全防范措施得力,处理校园安全事件。检查并指导年级组、班主任安全工作是否落实到位;学生在校除上自习课之外,各时间段的安全防范措施到位、各重点地段的安全防范措施到位。
教导处:课堂自习学生安全防范;负责实验室、班级多媒体等电化教育的安全管理;安全校本课程的开发与实践;协助处理校园安全事件。
总务处:餐饮安全,重在食堂、食品;校舍安全,重在窗门栏;消防安全,重在器材用电;设施安全,重在符合标准;财产安全,重在落实责任;协助处理校园事件。
年级组长:检查本年级班主任安全教育和安全制度是否落实到位;负责本年级师生安全教育和安全制度落实到位;协助处理本年级校园安全事件。
各班班主任:学生安全教育贯彻到人,上级安全制度落实到位;全程监控学生在校安全,处理本班安全事件。
其他老师:负责职责范围内的安全,如课堂、值班、科室、学科教育等。
附(二):各月份具体工作安排:
二月份:
1、班级饮水机消毒、食堂消毒等。
2、与班级、科室、专用室签订安全责任状。
3、进行校舍、设备设施安全隐患大检查。
4、食堂卫生清理,确保开学工作的安全顺利。
5、抓好晨检和网络直报。
三月份:
1、各班出刊安全知识板报
2、消防安全疏散演练。
3、邀请市疾控中心专家来校为食堂作安全讲座。
4、春季流行病、传染病防治知识讲座。
四月份:
1、安全知识应知应会竞赛
2、学生心理健康教育
3、节前安全隐患自检、月检。
五月份:
1、眼保健操比赛。
2、远足踏青安全教育。
3、消防安全教育。
六月份:
1、总结上半学年学校安全工作。
2、学校校舍安全检查,做好灾害天气的安全防范工作
3、班级专用教室财产考核验收。
4、学校假期安全工作部署,安排校舍、安全设施维护、值班。
工作计划 篇6
1、继续加强业务培训和考核,结合实际技能操作,对公司一些新业务及时上传下达,随时学习并把握,要求营业员个个业务过关。
2、同时加强服务考核力度,定期进行服务培训和总结,使中心区的营业窗口服务规范化、体系化、流程化,达到令更多的用户满足。
3、继续开展营业厅内营销工作,启动“金嘴巴工程”,增加营业员的营销意识,使公司一有新业务推出,每位营业员都能成为第一个营销员和第一位业务受理员,达到企业增收的目的。
4、提高营业厅整体的.应变能力,丰富实战经验,采取定期分析案例、总结案例的方式,加强营业人员的学习,对于厅内或系统突发事件能够及时应变、快速处理和反馈,以达到用户满足的效果
工作计划 篇7
1、检查组员出勤状况,合理调度人力,控制人事成本;
2、保障收银流程的快速、顺畅、准确;
3、督促礼貌待客的优质服务,解决结帐区顾客的问题;
4、分析现金差异,提出解决方案;
5、确保收银机台安全运行,及时排除故障;
6、负责安排组员专业知识的.训练及组员的绩效考核;
7、及时安排收银台数的增减,保证员工工作效率;
8、及时解决收银台缺零,商品扫描错误等问题;
9、做好大宗顾客的服务工作。
工作计划 篇8
本学期,语文教研组的工作重点是:以新课程实施为契机,以促教风建设为重点,紧紧围绕稳步提高语文科教学质量这一目标,狠抓落实工作,推动语文教学工作再上新台阶。
1、认真研究高中新课程实施方案,确保新课程的.顺利实施。
本学期,是我校全面实施新课程的第一学期,教研组全体成员,尤其是高一备课组,应认真学习省、市、区、校实施新课程的方案和意见,扎实做好新课程的探索、研究工作,吃准吃透相关精神,确保实施工作无遗漏、无纰漏,确保实施工作顺利、成功。
2、搞好教育科研工作。
全组教师应立足本校,立足语文科,以校本教研为突破口,开展教学反思,多撰写教研论文,特别是多撰写操作性强,见解新颖独到,层次品位高的教学反思(总结)及论文。教师应鼓励并多推荐学生发表作文,以此作为作文教学的突破口。
3、采取多种有效措施,进一步提高语文科教学质量。
高三备课组要认真研究考试说明及20xx年18套高考试题(特别是全国卷);及时捕捉高考信息,做好高考命题预测工作;编制好每一套考练试题;认真分析学情,抓优生,促后进,确保语文成绩名列全区前列。
高二、高一年级确保期末统考全区第一。
4、搞好常规工作。
以“增强职业道德,树立师表形象”为主题,不断提高全组教师的师德修养。精心备课,认真研教,增强责任心;抓好教案检查、赛教等工作,确保教学常规工作落到实处。
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