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时间:2025-06-28 07:35:46 工作计划 我要投稿

工作计划7篇(必备)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划7篇(必备)

工作计划 篇1

  我班是混合班,有19名幼儿,其中中班幼儿14名,小班幼儿5名,男孩8名,女孩11名。我们班的孩子有的是东中村的,有的是西中村的,还有晋疃村的。家长的年龄大小差不多,但是多数家长的学历比较低,基本都是初中毕业,有两名幼儿的家长是高中学历。

  中班孩子经过一年半时间的学习,孩子们有了较强的班级意识,基本上能遵守一日活动的规则,喜欢参加各类活动,初步养成了良好的学习习惯,动手操作能力和生活自理能力也有较大的提高。但是小班有的孩子不能严格遵守一日活动的规则,动手能力和生活自理能力差,特别是个别幼儿在集体活动中表现不够积极,常处于被动地位。针对这些缺点我特定计划如下:

  一 、本学期我班工作的重点是:

  在搞好各项教学工作的同时,继续对幼儿进行文明礼仪教育,同时,为了丰富幼儿的生活内容,建立幼儿活动墙,使幼儿有自由展示自己的空间,在活动中充分发挥自己的想象力,培养幼儿分辨是非的能力及解决问题的`能力。帮助幼儿克服胆怯的心理,激发幼儿学习的积极性。

  二、月工作内容

  1、三月份:卫生方面是教育幼儿能在家中愉快的、安静专心地进餐、不挑食、能帮助爸妈收拾碗筷、养成饭后漱口的习惯。利用“三八”妇女节,对幼儿进行思想品德方面教育,教育幼儿要尊敬长辈,不在家中发脾气,做错了事要主动承认错误。

  2、四月份:卫生方面要养成保持仪表整洁的习惯。思想品德方面教育幼儿懂礼貌,知道影响别人会道歉,接受别人帮助会谢谢。

  3、五月份:卫生方面养成把果皮、纸屑放到垃圾桶里的习惯。不随地吐痰,不在墙上地上乱画的好习惯。思想品德方面能和同伴友好相处,互相关心帮助。并利用“母亲节”,对幼儿进行感恩教育,教育他们感恩父母。

  4、六月份:个人卫生方面:要求孩子衣服整洁,饭前便后要自觉洗手、洗脸。夏季到了,天气热,孩子们每天出汗多,要求他们每天坚持洗澡,并要求幼儿爱护幼儿园的用具、玩具、花草树木,爱惜劳动成果。不拿别人的东西,拾到东西交给老师或失主。教育幼儿热爱劳动,要求幼儿帮助老师整理桌椅,并自觉做值日。遵守集体规则,不打搅别人,学会合作和谦让。

  三、各科教学要求

  严格按市统一的进度备课和上课,不但要求孩子们掌握好书本上的知识,还要充分利用当地资源开展好区角活动和“八个一”活动,本学期要开展好“玩绳”、“玩球”“玩圈”这三项活动,不但要求孩子们玩的熟练,还要玩出花样,并且要注重个体差异,因材施教,使每个幼儿在原有的基础上都有进步。

  四、安全工作

  (1)、幼儿的年龄小,在活动中,老师将和幼儿一起活动,做到幼儿在哪儿,老师就在哪儿。

  (2)、设立接送卡,家长要利用接送卡来接送孩子

  (3)、对于幼儿进园所携带的不安全物品,老师要给予没收。

  五、家长工作

  (1)、做好家园沟通工作,将每个主题的活动内容及时反馈给家长,请家长帮助幼儿填写,并请家长提出改进意见。同时在儿童节时,要搞好家园开放日活动,所以本学期要早做准备,不但要搞好各种教学活动,还要开展好各种户外活动,并且要准备好文艺节目,让每个孩子在“六一”时都有向家长展示的机会,要让家长看到自己孩子的表现,让他们满意。

  (2)、要搞好家访工作,在一定的时间内对幼儿进行家访,听取家长的意见和建议,并向家长介绍一些教育孩子的方法。(寿光市营里镇幼儿园刘俊荣)

工作计划 篇2

  为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:

  一、主要工作

  1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。

  2、统一思想,提高认洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。

  (二)包管区要求:

  1、地面干净,无纸屑、无杂物。

  2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶,此时周围瓷砖上无积尘、无脚印。

  3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘、无脚印。

  4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、灭火器无积尘。

  5、墙裙瓷砖要擦拭干净,没有积尘。

  6、垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。

  (三)办公室要求:

  1、地面干净,无纸屑、无杂物、无痰迹。

  2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

  3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

  4、办公室内桌椅整齐,办公桌上作业本,常用物品有序摆放。

  5、物品柜上无积尘,无杂物。

  6、卫生工具摆放有序,保持水池的清洁,并天天清理。

  二、工作措施

  1、强化全体师生的卫生管理意识,充分发挥学校宣传橱窗的作用,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的'卫生习惯。宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。

  2、建立一支由各班卫生委员组成的32人的环境卫生队伍,坚持每天检查一次卫生。

  3、每天公布卫生检查的结果,成绩上墙。每月进行一次卫生总结,及时表扬先进。

  4、每周三利用第八节进行一次大扫除,将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。

  5、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通,对出现的卫生不良情况及时处理,此时解放第一线教师和班主任,让他们能专心致志地搞好教学工作,做到卫生工作也为教学服务。

  6、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。

  为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。

工作计划 篇3

  一. 工作目标

  我们宣传部将逐步拓展以海报、刊物、公告栏为基础,展会、发布会为特色,广播、网络为延伸的立体化、多层次的宣传体系,更好的让同学们及时了解学联的各项活动的讯息,并鼓励同学们参与到学联的各项活动中。我们还将设置信箱,收集、处理、同学们对于学校各个方面的意见,并及时反馈上报主席团,使我们宣传部真正成为连接同学们与学联以及学校的纽带。

  二. 主要任务

  我们宣传部还是将继续围绕学联的各项活动,在努力做好本部门的常规工作的同时,积极的参与到兄弟部门所开展的活动,(如文艺部的十大歌手大赛和公关部的公关之星)协助他们做好行之有效的宣传活动,确保活动的信息能及时、准确、快速的传达给立信的每一位师生,并提高他们的热情,积极地参与到学生会的各项活动中。从而提高学生会在同学中的影响力,树立学生会的良好形象。

  三. 日常工作与管理

  (一)内部管理:每星期开一次例会,布置与跟进任务,对上周工作做一次总结。对表现突出的干事进行表扬,当然不合理之处我们会及时予以指出改进。希望干事能保持优点,不断进取。

  (二)内部分工:将干事分按照特长为3组,分别为ps海报、书法和手绘。按照其表现选出3名组长,具体任务由部长和副部长具体分配后,布置给不同的小组,由小组内部协调,培养各组的团队精神。

  (三)学联共享:当其他部门有需要时,本部将进行调配干事,去其他部门进行协助工作。

  (四)内部交流:每周例会结束后对一些干事进行个别沟通,切实走入他们生活工作中,了解他们内心想法及感受,同时在工作期间增加干事间的交流机会,真正做到宣传部上下一心。

  四. 干事招新

  用人原则:有创意、技术水平过硬、踏实肯干、有责任心,有志于服务宣传部的同学。

  招新方法:先笔试初选,后由部长面试,通过才艺展示后综合评定。

  五. 具体活动

  (一)常规工作:以多元化的的手段宣传展示我校的整体风貌,为校团委、学联的各类活动做好铺垫预热工作,传达活动精神,展现我校师生风貌。

  1.充分了解各活动所需,及时定制宣传方案,通过介绍各部门工作、活动情况,使全校师生更好的了解学生会各部门的发展动向。

  2. 同各系部学生分会相关部门、校广播台、网络部以及校报密切合作,从过去单一的海报宣传方式拓展到海报、刊物、公告栏为基础,展会、发布会为特色,广播、网络为延伸全方位多层次的开展宣传工作,使同学们能了解各项活动的具体内容和进展过程;

  3.将宣传栏维护作为部门的常规工作,保护学院宣传阵地,号召大家一起营造宣传氛围,美化宣传环境;

  4.对本学期的各项宣传工作进行备案,详细、完整地保存宣传工作记录,以便于不断总结,更好的开展工作;

  5.及时与校团委、学联的主席和部长做好沟通工作,通过横向和纵向的比较、探讨来发现及改正部门的不足,并不断强化部门的优势;

  6.重点培养几位干事,可以让干事们自己组织、策划、安排活动,为下一届部长选拔做准备。

  (二)品牌活动

  “宣”出你的精彩活动计划

  “宣”出你的精彩立信学子风采大赛活动计划

  活动主题:高手过招 拼出你的才艺 “宣”出你的精彩

  活动目的和意义:

  为了加强我校校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,进一步拓展大学生素质教育,搭建大学生风采展示的平台,努力提高大学生的综合素质。开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以丰富同学生活,也可以激发学生的竞争意识、发掘宣传方面的人才、碰出校园宣传活动的灵感火花、增进与系部各学生分会相关部门之间的交流。

  活动

  活动分为ps制作、手绘制作和室内设计三个比赛项目。参赛者将有两种方式报名参加,一、与各系部合作由系部推荐有相关特长的学生进入比赛(各系选送至少三人);二、在前期做足宣传工作,由部分感兴趣的同学自愿报名参加。每位选手选择一个比赛项目进行比赛。比赛赛中评委对选手的作品进行评选产生各奖项。

  ps制作:

  ● 参赛选手自备电脑,由活动主办方提供ps人像照片或选手自带自拍照片、ps海报主题等参赛题目,由选手自由选择p图内容(场地选在有无线网的教室,方便同学下载素材),限时一个半小时自由发挥。

  手绘制作:

  ● 活动主办方提前3天公布多个备选主题,在现场备齐绘画材料,由选手根据先前设想自由设计海报格局,将海报的设计现场演绎,同样限时一个半小时(为节省时间与材料,在a4纸上作画)。作品将邀请相关专业人员与团委老师等共同打分,最后评选出优秀获奖作品。

  室内设计:

  ● 活动主办方将提供布置主题(提前发送至各参赛选手的邮箱,由选手提前构思)和a4打印纸一张,参赛选手将在一个半小时内通过绘画与注解相结合的方法在a4 纸上描摹出室内的布置方法与格局(必要时可自带水粉颜料和马克笔等专用工具),同时注明布置所需的.主要材料。评选将以设计的美观度、与主题的符合度、构图的表现力四方面的标准来打分,最后评选出优秀获奖作品。

  比赛时间:10月下旬

  比赛地点:3号楼xl教室

  前期宣传:以海报宣传为主,将在各系办门口张贴比赛海报,同时比赛前一个星期在学子食堂门前设摊,接受选手自由报名并做详细解答。充分利用学校广播站资源,插播活动公告,为活动造势。qiewo.com

  比赛流程:

  由参赛选手带领后援团(至少10人,后援团人数作为评分标准的一项)一起参加,活动主要分两个板块,一是参赛选手在由主办方提供的场地(即xl教室前面空置的两旁的场所)进行比赛;二是由参赛选手所带的后援团在等待选手完成作品的同时通过游戏抢答等趣味方式了解各种与宣传部相关的知识,为选手的成绩加分(后援团同样有机会获得礼品)。主持人可在游戏的中途,介绍各比赛选手的完成情况,以及询问选手的创作理念等。最后经由评委的专业评分统计出成绩,现场公布名次。

  注:游戏环节中将由每位参赛选手后援团的指定人数选手参加,人数不够者作弃权处理。游戏环节包括抢答(20道题)、是非判断(10道题)、画图猜词语(限时2分钟)这三个环节。

  评分标准与评委:

  得分点:设计的美观度(20%)、与主题的符合度(30%)、构图的表现力(20%)、

  设计的受程度(30%,主要以后援团的到场人数为标准)

  评委:评委将邀请各系部宣传部和网络部部长进行评分

  成果展览:

  比赛中将选出各部分优秀作品6件优秀作品(部分作品为了展览的美观性将重新制作),集中放置于学子食堂前的的宣传栏中展览,展览时间为两个星期,供同学间的学习交流。

  部门合作:

  本次活动我们将主要与网络部与公关部一起合作,密切联系系部学生会,一起举办一场以宣传技能比拼为主,趣味性宣传知识为辅的大型比赛。

  奖项设置与奖励办法:

  奖项设置:比赛将选出三个比赛部分各自的冠、亚、季军各一名,最佳创意奖一名。

  奖励办法:大赛将为各位获奖选手提供精美礼品一份,并有机会得到学联关注,成为学联人才库中的一员,有意成为下一届学联部长的同学将在学联得到备案。

  经费预算 2160元

  类别

  分类

  金额

  a宣传品

  1海报 12张

  120元

  2横幅 1条

  100元

  3传单及报名表 300份

  50元

  b 比赛费用

  1绘画材料及比赛相关用品

  300元

  2选手奖品

  冠军450元;亚军150元;季军90元。最佳创意奖150元。冠、亚、季军及最佳创意奖获得者都将获得荣誉证书。

  3证书

  50元(212)

  4其他

  500(后援团奖品、选手及评委饮料、主持人服装等)

  c 展出费用

  部分展出作品的重新制作与包装(包括ps海报的打印、ps人像照片的打印、模拟会场布置部分材料的购买等)

  200元(ps海报打印成平时的四分之一大小)

  可行性分析

  活动目的:增强同学间的创意交流,发掘创意型人才和技术性人才,为人才的积累创造一条新的途径,丰富同学间的课余生活。

  活动背景:宣传部一直作为一个服务型的部门,很少有自己的品牌活动,师生间一直都有对宣传部创立自己的品牌活动的愿望,能支持活动的举办。

  活动时间分析:10月下旬,同学间的学习负担较轻,能有更多的时间和精力去参加兴趣活动,且活动主要参赛人群为大一新生,在学期前期举办能在大一学生产生活动疲劳前吸引更多的学生参加。且此时招新工作已经完成,下旬并无大型节日与活动冲突。

  活动内容分析:活动以趣味性为主,针对年轻人对于ps自拍、漫画以及设计的普遍爱好,吸引大量学生来参加和观看比赛。并且为懂技术的同学和纯粹爱好此类活动的同学提供了一个平台,使纯粹的爱好者能在娱乐的同时也能近距离观看作品的现场制作,而给懂技术的同学一个展示自己的机会。

  活动费用分析:活动总费用控制在xx元左右,是一个较小型活动的所需费用,且经费的安排上能满足学生对于奖品的需求程度。奖项的设置有物质与精神两方面的安排,学联储备干部选拔的优先考虑权是一个精神层面上的大奖,且能为学联的人才库储备人才。

  其他效果不甚理想活动的总结:分析了上学期一些举办的效果不甚理想的活动,我们发现不理想的原因主要不在活动的策划,很多活动的创意及想法都是很好的,而是因为忽略了一些细节问题。比如说,前期的宣传不够力度和时间,知道的人比较少;活动的时间安排不合理,安排在临近期末时段或与多个大型活动相撞等。而我们此次活动,注意了这个关键性问题,及早宣传,多方位宣传,同时结合广播宣传的方式使更多的人能知道活动的存在;在时间安排上也避免与其他大型活动相撞;活动的内容上也结合时下年轻人的爱好,力主增加趣味性。

  六.宣传部的承诺

  为全校师生们打造一条畅通无阻的信息桥梁,为学校的各类活动做好前期的宣传工作是我们宣传部的职责。宣传部是一个特殊的部门,他是一架师生间沟通的桥梁,是学联的一扇窗口,向全校师生展现我们学联的风采。

  20xx年的我们,将继续秉承上一届的优良传统,发挥宣传部的特色,我们更将打造属于我们自己的品牌活动,请大家拭目以待吧!

工作计划 篇4

  本学期顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,本人采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。

  一、培优补差目标

  数学是一门重要的基础学科,是其他学科的基础,是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣,书本的知识远远不能满足他们的求知欲望,为此本着因材施教的原则,我将在本学期帮助和促进这一小部分同学能够得到新的飞跃,引导他们向更广阔的空间去探索、创新。

  二、情况分析

  本班共有学生70人,男生多女生少,针对这一情况,我将对我们班一些优等生提高要求,培养学生的创新思维,教会学生灵活解题的思路和方法。为了能够挖掘出学生内在的潜能,发挥其创造性,我特制定如下的辅导计划。

  三、培优补差内容:

  1、数学书和练习与测试中的思考题

  2、补充习题尤其是计算题。

  四、辅导时间:

  1、课堂教学中,经常采用鼓励和启发的方法。

  2、专门安排时间上辅导课。(根据具体的情况而定)

  五、具体措施:

  利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。

  3.课堂练习分成层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次学生的需要。

  4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的`典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

  六、培优补差注意点:

  1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

  2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,以达到循序渐进的目的。

  3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

  4、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。

  5、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。

  6、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。做到师生互动,生生互动,调动学生学习积极性。达成学困生转化,提高优生率。

工作计划 篇5

  三月份我的工作计划如下:

  一、好食惠的销售和推广

  我主要根据公司这个月制定的销售任务,根据市场的具体情况,从易到难的方式去谈合作商家,做到日有记录周有总结,并按时完成销售业绩。具体是前一天拜访二家餐饮商家并收集商家餐厅信息,后续拜访进行协助商家利用微信平台进行宣传,利用餐桌桌面好食惠广告宣传册引导客户成为好食惠用户成员,扩大好食惠在商家和消费者心中的影响,为进一步合作打下基础。一个月之内,根据商家的合作意向进行跟踪,争取尽快促成合做签订合同。

  二、文案策划和执行方面

  在规定的时间内写好公司安排的关于好食惠各种活动方案,与团队伙伴一起合作确保能在规定的时间内能够开展活动,让更多的人了解好食惠参与到好食惠活动中来。

  三、美食编辑工作

  管理好、维护好自己所负责的合作商家,在好食惠平台上及时添加和完善商家的所有信息。同时在平台上管理好好食惠用户的注册信息和其订单信息的处理。

  四、解答咨询工作

  在工作期间,我会及时解答好食惠用户和餐饮商家反映的各种问题,以便他们对公司进行了解。对自己解决不了的问题做好记录,上报到工作会议中进行解决,以最快速度确保商家和用户满意。

  五、业务知识方面

  不断地学习和熟悉公司的.工作流程和业务知识,特别是我要加强练习好食惠的销售技巧和话术,只有这样才能完成销售业绩。

  六、其它工作

  完成好领导交待的临时的工作。

  以上就是我三月份的工作计划,如有考虑不周之处,请领导多多指导!

工作计划 篇6

  随着现代科学技术的进步,输血医学得到了快速发展。为此,我们不仅注重自身队伍的建设,不断提高全区医务人员的思想认识、业务和管理水平,而且注重血液安全的宣传、注重规章制度的落实,注重长效机制的建立,通过进一步加强对医院医疗临床血液质量管理,有效地保障广大人民群众的身体健康和生命安全。

  今年,我院将继续根据工作职能,在服务中提高管理水平,最终达到血液供应充足、安全、有效的目的;具体计划如下:

  (一)为提高医疗机构科学合理用血水平。

  以培训教育为抓手,加强对临床医生的业务培训教育,通过教育培训,合理掌握临床输血指征,提高科学合理用血水平,做好血液开源节流工作。

  (二)加强血液冷链管理,确保血液安全。

  冷链是一套用于血液和血浆储存和运输的系统,以安全的方法维持血液及成份制品的各项功能。不仅领取血液的人员资质要到位,而且领取血液的设备也必须符合冷链要求;为保证血液安全,推广血液冷链设备的使用,要配合县献血办做好本单位血液冷链的自查的'迎查工作。

  (三)加强对临床用血管理的监督和检查。

  严格按照国家《献血法》、卫生部《医疗机构临床用血管理办法》、《临床输血技术规范》等要求,督促建立规范的用血制度,并做好年底医疗机构临床用血管理的考核检查工作。

  (四)要加强输血科的建设。

  加快输血科血液信息管理系统的建设和完善,加大硬件投入、加快人才培养,鼓励应用成熟的临床输血技术和血液保障技术。

  (五)严格落实输血科工作人员备案制度。

  要严格按照市卫生局下发的文件精神,建立健全输血科工作人员备案制度,尤其是对新参加血库工作的同志要加强培训,落实备案,严格管理。

  (六)利用网络和刊物加强宣传工作。

  充分利用医院橱窗、宣传栏等阵地,宣传临床用血的政策、信息;大力宣传无偿献血的意义、好处。积极宣传动员家庭互助和社会援助献血,使献血无损健康的观念更加深入人心。

工作计划 篇7

  我们将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要试行》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,坚决地投入到二期课改中去,充分体现“二期课改”的核心是“人性化”,即以学生为本,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,进一步提高本教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

  1、在备课组中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程改革。本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,继续实施启发式和讨论式教学;⑵构建人性化的教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶重视开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,努力发挥学生的主体作用。⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的'方法。2.组织每位青年教师上好一节教学研究课,探索提高课堂教学效率的方法。3.组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

  三、加强课题研究,提高教师的教科研水平本学期继续加强教科研工作。根椐我校实际情况,进一步开展完善研究课题。做到个人集体并进,分工合作人,提高研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作。五、搞好中考、毕业考及高考毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中高考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。同时仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取再创新高。“高中新教材”的物理教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。力争让学生全面发展。六、做好常规工作加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习兄弟学校经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中;七、全面落实学校本学期作计划和本学期教研听评课工作安排略。

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