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关心下一代工作总结

时间:2021-03-07 09:43:50 工作总结 我要投稿

关心下一代工作总结(精选5篇)

  时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是小编为大家收集的关心下一代工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

关心下一代工作总结(精选5篇)

  关心下一代工作总结1

  20XX年,三阁司镇老龄老干关工委在县关工委和镇党委、政府的正确领导下,在广大从事关工工作志愿者的共同努力下,坚持以人为本的科学理念,强化队伍建设,抓活动、办实事、讲实效,为培养青少年学生良好的思想道德素质,科学文化素质做了许多切实有效的工作。现将有关工作总结如下:

  一、教育动员破题,提高思想认识

  青少年是祖国的未来,民族的希望,为切实提高全镇上下对开展“争创”活动和关心下一代工作的思想认识,我镇以动员会形式,植入培训内容,分三个层面,着力提高全镇上下的思想认识。一是提高领导干部思想认识。领导干部带头参与学习,在关心下一代工作中做表率,做贡献,为全镇争创活动开展提供了最强有力的组织保障和支持。二是提高党员机关干部的思想认识。青少年是中国共产党的后备军,我镇通过远程教育、培训会的形式,适当增加党员宗旨观念及共产党发展历程的教育,提高他们对关心下一代工作的认知程度。三是提高关工委领导成员的思想认识。健全制度,完善工作机制入手,着力提升镇关工委工作水平,使关工委工作能够更好地围绕中心,服务大局,更好的从我镇从青少年特点出发,尤其是,激发了离退休干部的工作热情。

  二、制度机制入手,凝聚工作合力

  三阁司镇党委把关心下一代工作作为大事、要事来抓,制定了符合自身实际的创建活动方案,进一步明确创建“五好”关工委的标准和要求,并把关心下一代工作和创建“五好”关工委活动摆到重要位置,纳入工作计划,明确责任分工,形成主要领导亲自抓、分管领导负责抓、成员单位协同抓的生动局面。根据实际制定关工委工作制度,以制度贯彻落实作为考量关工委工作的标准。同时,镇党委高度重视硬件建设,统筹安排协调办公设施,确保做到关工委机构有牌子、办公有房子、活动有经费。镇党委主要领导定期听取创建活动情况汇报,并逐项解决创建工作中遇到的实际问题,为镇关工委正常办公和活动提供强有力的支持。在全镇形成了在党委、政府领导下,关工委、成员单位齐抓共管的良好氛围。

  三、创建标准引领,健全组织网络

  根据上级要求和关工委的有关要求,结合我镇具体实际,进一步强化组织领导,关工委主任由党委副书记担任,常务副主任由担任过同级党政领导职务的离退休老同志担任,副主任由2—3名德高望重的老同志担任。委员由财政、中心学校、司法、派出所、文化、卫生、工会、青年团、妇联、综治办等部门的负责同志担任。并通过逐级调查摸底、选择对象、登门聘请,把那些年纪较轻、身体较好、热心青少年教育的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范吸收到关工委队伍中来。同时,结合当前党组织全覆盖和党建带团建等各项活动的开展,充分发挥非公有制企业党支部书记、团支部书记及各行政村党、团负责人的作用,调动他们参与关心下一代工作积极性,让关心下一代工作要求有标准,工作有落实,有效杜绝了喊口号、做样子。

  四、开拓创新统领,提升工作水平

  我镇关工委根据结合自身实际,发挥本辖区中小学、文明单位的作用和离退休干部多的优势,把特色创新与创建活动结合起来,使“创建”内容更丰富、成效更显著。一方面,发挥“五老”作用丰富活动内容。镇关工委深入到各中小学及农村,进行走访,听取和了解广大家长、青少年和教师最关心的问题,针对了解到的情况,与学校合作,利用暑假开学期间,组织开展了“交通安全知识专题讲座”“普法讲堂”“老少携手、走向文明”等丰富多彩的活动。活动中,“五老”利用自己掌握的知识,用自己的亲身体会,通过讲故事方式,让广大中小学生在娱乐中吸取知识,受到了广大师生和家长的一致好评。二是认真总结工作制定长效措施。在活动后或工作开展中,镇关工委及时总结工作上、活动中的好经验,将活动制度化,将成效内容具体化,将活动任务责任化,一方面确保活动长期开展下去,另一方面保障活动取得实实在在的效果。三是真情关爱留守儿童。镇关工委经常深入全镇各中小学校、各村(居)关心下一代工作。

  随着农村生产结构的调整和农民致富观念的更新,农村许多青壮劳力纷纷远离故土,涌向经济发达的城市务工,以致我镇“留守儿童”越来越多。父母外出闯市场,留下子女谁教养?镇关工委深入调查,探讨如何确保留守儿童健康成长。目前该镇关工委在开展探索实践,注重对“留守儿童”的引导、教育、培养,在光明村帮助成立了留守儿童之家,特别聘请退休民办教师罗伦权对全村的留守儿童进行学业辅导,取得了良好成效。

  关心下一代工作总结2

  一、继续组织开展“市青少年科技创新大赛”、“市青少年科学调查体验”、“百名专家乡村学堂讲科普”、“老科协科普报告团”、“五学科竞赛”等青少年科技活动,选拔具有科学研究潜质的后备人才,提高青少年科学素质,培养科学道德、创新精神和实践能力,不断扩大青少年科技竞赛品牌活动的参与面和影响力,推动青少年科技活动健康发展,为促进科技创新后备人才成长搭建平台。

  二、市科协和各区县科协要与有关部门和单位加强对现有青少年科普活动资源的整合,因地制宜地开展青少年科普活动。要加强《科学素质纲要》实施工作,组织开展形式多样的中小学生创造发明活动、科技竞赛活动、科技夏令营、百名专家乡村学堂讲科普等活动。

  三、抓好青少年课外科普活动的阵地建设,充分发挥科技场馆、科普教育基地、青少年科技活动中心、社区校外活动场所等设施的作用。在各地青少年学生校外活动场所科技活动功能的设计中,要以培养青少年的创新精神和实践能力为重点,通过对青少年科学态度、科学知识、技能、科学方法、能力及科学行为、习惯等方面的培养,树立他们的科学思想、科学观念和道德意识。

  四、加强青少年科普队伍建设。鼓励广大科技工作者热心参与青少年科普工作,积极投身青少年科普宣传和创作活动,结合本职工作向青少年普及科技知识、科学方法和科学思想。同时,要在科技、教育工作者中和离退休人员、大学生中大力发展青少年科普志愿者和科技辅导员队伍,指导和帮助青少年科普活动的开展。

  五、采取多种措施,大力加强对科技辅导员和科普工作者的队伍建设,探索科技辅导员培养与培训的有效途径与方法。组织开展各级与科技教育相关教研员、骨干教师、科技辅导员培训等活动。

  六、拓展青少年科技后备人才培养渠道,加大对科技创新特色学校、青少年科技活动中心等机构组织开展的青少年科技后备人才培养活动的指导和扶持力度,拓展青少年参加科技创新活动的渠道。联合高等院校、科研机构和社会力量参与青少年科技创新活动,积极探索指导青少年从事科学研究的机制和办法。通过增设竞赛活动专项奖等措施,进一步动员社会有关方面、企事业单位支持青少年科技创新活动。

  关心下一代工作总结3

  青少年是祖国的未来和希望,做好新形势下关心下一代工作,关系到中华民族的伟大复兴。为此,我校精心谋划,科学管理,健康教育,正确引导,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。一年来,我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,进一步发挥学校工作的教育优势,对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育,扶贫助学,办好家长学校等工作,千方百计为孩子们健康成长办实事,取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下:

  一、统一思想,提高认识,加强领导班子建设

  关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。关工委组织的建立和不断充实调整,是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。学校成立了关心下一代工作领导小组,领导全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标,把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念,为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

  二、强化措施,明确目标,发挥骨干带动作用

  1、领导重视。一直以来,学校党政的主要领导,重视关工委工作,并将此当作重要工作来抓。对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。每次召开关工委会议,校主要领导都亲自参加,学习相关文件,听取工作汇报,研究新情况,解决实际问题。积极支持并参与关工委开展的各项活动,从人员和经费方面给予保证,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。

  2、制度健全。学校制定了《平顺县实验小学关心下一代工作委员会制度》,“党员联班制度”、“党员一帮一制度”、“关工委活动纪录”等工作制度,形成了人人支持、人人参与关心下一代工作的良好氛围。校主要领导还改善了关工委的办公条件,以实际行动支持关工委的工作。学校设有关工委的办公场所,购置了必要的办公用品。

  3、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本系统老领

  关心下一代工作总结4

  近年来,我局关心下一代工作在县委、县政府的.领导下,认真贯彻党的县关心下一代工作会议精神,按照县关工委的工作安排,结合林业部门工作实际,突出青少年特点,积极开展对下一代的学习、教育和服务活动,为青少年健康成长创造各种有利条件,促进青少年健康成长,现将我局开展关心下一代工作情况总结如下:

  一、加强领导,健全组织

  关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,局党委高度重视,为保证关心下一代工作的顺利开展,调整了“县林业局关心下一代工作委员”,由局老领导任主任,单位主要领导和副职任委员,相关工作人员为成员。关工委下设办公室,同志任办公室主任,并落实了专人负责此项日常工作。针对关心下一代工作情况,领导小组研究制定了关心下一代工作计划和工作制度,使我局关心下一代工作全面落到实处。

  二、充分发挥老同志作用,壮大“关心下一代”工作的队伍

  老同志在长期的工作实践中积累了丰富的经验智慧,形成了崇高的精神风貌和坚定的理想信念,在从事关心下一代工作中具有特殊的优势。我局高度重视关心下一代工作队伍,邀请德高望重的临退休老同志负责关工委工作。我局从实际出发,关心老同志、帮助老同志,为他们解决实际困难,为他们排忧解难,从而提高他们的参与关心下一代工作的积极性。

  三、结合实际,突出重点,扎实开展工作

  (一)加强对机关干部职工的学习教育,提高对关心下一代工作的认识。局机关把关心下一代工作的相关政策、文件以及有关法律法规纳入机关学习教育范畴,通过学习,教育广大干部职工提高对关心下一代工作的思想认识,增强工作责任心和使命感,自觉融入关心下一代的各项工作,以树立下一代正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观为目标,在关心、关爱自己子女的同时,给予其他青少年更多的关心、教育、支持,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德思想观念,增强社会责任心和使命感,为社会经济事业发展作出贡献。

  (二)加强对农村青年的林业科技培训和指导。我局结合重点生态工程的实施以及定点扶贫工作,有针对性地向农村青年宣传新技术,开展林业技术培训,帮助他们种植速生丰产林和经济林木,开发林业产品,发展绿色产业,引导和帮助农村青年增收致富。

  (三)结合工作实际,加强下一代的环境保护教育。为提高下一代的环境保护意识,促进他们身心健康发展,增强环境保护的紧迫感和责任感,结合林业工作实际,我局积极开展环境保护教育活动。

  在今年春季义务植树以及在创建国家森林城市活动中,组织机关干部和青年志愿者参加了植树活动,通过开展植树活动,增强了青少年爱绿护绿的环保意识。

  (四)向青少年开展科普教育,关心青少年健康成长。通过科技宣传,对青少年加强了生态环境保护建设的宣传。

  (五)开展济困助学献爱心活动。为关心下一代成长,我局结合“挂包帮”等工作,积极开展结对帮扶,捐资助学活动,每年资助一中10名贫困学生共5000元,局每位领导资助贫困学生2名200元,资助黄龙乡小学1000元,贫困学生10名共2000元。

  回顾半年来的工作,对照关工委的要求和青少年的需求,我局关心下一代工作还存在着一定差距。关心下一代工作是一项伟大的工程,是一个永恒的课题,关心下一代的健康成长任重而道远,为此,我们充分认识到关心下一代工作的长期性、紧迫性和艰巨性,在今后的工作里,我们将认真学习好经验,不断探索关心下一代工作的有效途径和办法,注重工作实效,把关心下一代工作提升到一个新的水平。

  关心下一代工作总结5

  我校的关心下一代工作在乡党委政府和各级关工委的领导下,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据《中共戌街乡委员会xx年度工作目标管理责任书》要求,切实抓好对青少年的教育。现按照党委政府要求,将20xx年自查情况汇报如下:

  一、健全工作机构,明确工作职责

  根据责任书要求,学校成立了由校长担任组长、书记为副组长、由全体中层行政、完小校长为成员的关工委领导小组,明确工作职责。

  二、结合实际,扎实开展活动。

  1、以爱国主义教育为主旋律,以社会主义核心价值观为核心,开展丰富多彩的思想道德教育活动。

  一是继续开展延安精神进校园活动,培养学生学会感恩、爱家乡、爱他人、爱祖国的高尚品德。

  二是继续组织戌街中心小学“美德少年”评选表彰活动。通过评选表彰未成年人道德典型,引导广大少年儿童学习美德、弘扬美德、践行美德,做一个有道德的人。

  四是组织实施开展“中国梦”主题教育“九个一”活动。

  2、继续抓好学生“养成教育”,促进校园“三风”进一步好转。

  一是狠抓学生良好行为习惯的养成教育,继续组织开展以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基本内容的学习教育活动,针对不同年级努力实现“养成教育”新突破。继续组织开展以班级为单位的全校“日常行为规范”学习实践评价活动,并重视开展对青少年儿童在校外践行“学生日常行为规范”情况的考评活动。

  二是继续开展“先进班集体”创建活动,在创建活动中,注重渗透“养成教育”内容,激励先进、鞭策后进,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

  三是认真开展一年一度的“三好学生”、“优秀学生干部”评选活动。

  3、大力开展校园文化建设,营造更浓的德育氛围,发挥环境育人功能。

  一是加强校园文化,班级文化建设,积极开展“文明学校”创建活动。充分利用学校橱窗、宣传栏、校园广播等,营造良好的文化环境和氛围,宣传社会主义核心价值观,体现校园文化特色。

  二是努力搞好班级文化建设班级文化建设。xx乡中小学在重视校园环境的同时也更加重视班级文化环境。

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