小学记叙文 通用15篇
大家都经常看到作文的身影吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编为大家收集的小学记叙文 ，欢迎阅读与收藏。
小学记叙文 1
明天就是校运会了，而且是我校第14届校运会!
这夜，我迟迟不能入睡：明天的跑步预赛，我们班的人能不能取得好成绩登入决赛?如果有人进入了决赛，又能不能取得前三名?
我想着想着就不知不觉睡着了。我梦见了这样一幅情景：我们班有4名运动员参加四百米的长跑。只听裁判员一声令下，我们班的一名运动员一个箭步冲到了第一条跑道，排名第一，后三个运动员紧随其后。在跑到二百米的时候，有几位别班的同学领先了，占得第前几名。这样一直跑了一百五十米，在最后五十米的`时候，我们班的同学以最快的速度冲了上去，分别夺得了一、二两名，而第三名被别班占了。
我又梦到了下午的接力。我们班的头一个人拿着接力棒在原地踏步热身，随后，听见裁判员大喊一声：“预备!”各名运动员就地准备，“跑!”各名运动员像离弦的箭一样，飞快冲向前方，当第一棒传给第二棒的时候，其他班领先我们一点点时间，而后，我们班在转交第三棒时，吧时间追平了，在传给最后一棒时，有一个班级的同学给摔倒在地上了，被其他班的同学远远地甩在了后面，可她还是坚持地跑着。当她在超越终点线的时候，一阵雷鸣般的掌声响彻云霄。
这时，我醒了过来，抬头望了望天空，见到一张张激动、高兴、失望的脸浮在天空。校运会，我来了!
小学记叙文 2
前天看到在抖音上刷到一对父女，女儿很瘦而父亲很高大，看到女儿抱着爸爸我想起了自己的爸爸，我出生在一个很普通的家庭，但是他们都特别爱我，我有这世界上最美好的家庭，只是我和爸爸的关系一直不咸不淡，因为我长大了，我是一个女孩，而爸爸是个异性，所以我基本上不会跟父亲有太多的话题。
我有一个好朋友，她跟她爸爸的关系很好，在学校里他爸爸有次看她她很开心就奔到她爸爸怀里，我很羡慕这样舒服而又温暖的关系，可我和爸爸之间有着很大的隔阂。他脾气不好爱骂人，说话的语气从来都是恶狠狠的（请原谅我这样说爸爸，是真的），我有时觉得他很不体贴妈妈，妈妈一个人很累，可是后来我改变了对爸爸的看法，我想成为爸爸的骄傲。
就是在昨天我家里来了个算命的，爸爸就把他请到了家里让他给我算命，起初我很不愿意因为我觉得自己的命掌握在自己手里他说了有什么用，但是我不想让奶奶她们不开心就敷衍着下了楼让他算，我看见他问了我生辰八字在本上看着说我是好命将来必成大器，是军中之马，爸爸很开心，他虽然不是很迷信但听了这话依旧很开心，我依旧觉得这只是他说的又不准高兴啥啊。后来，妈妈下班回家，爸爸特别兴奋的说：“我女儿是军中之马，是好命！”我在楼上学习听了这话突然很想哭，原来无论我考了多少分在学校里怎么表现，哪怕是算命的说的'瞎话，他也视我为骄傲，我突然想到爸爸以前说我是因为他想让我改正我的缺点，想起初中毕业我考上高中他异常兴奋，积极的盘算我上大学的费用，我心里特别愧疚，因为以前一直觉得爸爸对我不够关心，可是现在我觉得他很爱我，只是平常的表现不出来，但是他一直以我为骄傲。
在心里默默的下决心，我一定要成为爸爸一辈子的骄傲！
小学记叙文 3
在我们学校，我们班的教室只能说一个字：“牛”。你知道吗？我们的教室是全校最大的教室，最美丽的一个教室！在镶嵌着鹅卵石的墙上有一张名叫《秋夜思语》的画，画出了一个小女孩的忧愁。这张画非常醒目。
教室的正前方有一块水晶般的大黑板，黑板槽里36色白板笔，配有一个漂亮的`笔筒。我前面所说的白板笔就装在这个小笔筒里了，黑板擦和教鞭都放在黑板槽里，可好了。水晶黑板的前面有一个雪白雪白的漂亮讲桌和棕色木地板讲台。讲台上摆着老师上课用的工具，黑板的右边是一个漂亮的木架子，里面有很多贝壳，扇贝，鱼类标本等。左边有一扇木门，上面的玻璃可干净了，这可都是值日生的功劳呀！
站在讲台上远远望去，是一排排整齐的座椅，干净极了。
教室的最上方有一个大灯，是许多的扇贝珍珠组合起来的，显得十分秀美典雅。
提到教室的窗户，可是有一大堆好话要说了。窗户有着一种宁静和美丽的特点，在窗户外面的阳台上有许多盆花，这都是我们学生亲手种的，春天我种了一盆香水百合。窗帘是淡蓝色的，很美丽！
最后面有一个大鱼缸，里面有各种各样的鱼，多得连我都数不清了，什么燕尾鱼，蝴蝶鱼，龙头鱼······，让我看得眼花缭乱。
图书角里有一个大大的木头书架，上面有许多书籍，大部分都是一些幻想类小说呢！
这就是我们的教室，我们在这个“大家庭”中快乐地学习成长！
小学记叙文 4
今天，我一个人坐车去乡下看望奶奶，爸爸再三叮嘱我要帮奶奶多干活。
来到奶奶家已经是中午了，吃饭的时候，我看到奶奶做了一罐汤，我尝了一口，哇！简直是人间美味，奶奶做的汤怎么这么好喝，比大饭店里的星级厨师都做得好。奶奶笑了笑，说：“奶奶煲汤可是有法宝的，奶奶这个罐子啊，是我妈妈传下来的.宝贝，煲汤就靠它了。”
听完之后，我觉得好神奇啊！对这个罐子产生了浓厚的兴趣。因为是祖传下来的宝贝，所以或多或少都会有一些岁月的痕迹。
我捧着奶奶的宝贝罐子，左看右看，跟普通的罐子没什么区嘛，它到底神奇在哪里呢？我实在找不到什么与众不同的地方，于是，我一直缠着奶奶给我讲这个罐子的来历。
这个故事啊，已经很久远了，得追溯到我太奶奶那里，那个时候，他们正在闹旱灾，庄稼都死了，没有吃的，一家人带着妻儿老小四处逃难，寻找能够填饱肚子的食物。那个时候看见什么就吃什么，吃草根树皮，不然就得活活饿死。
有一天，太奶奶他们在逃难的途中，实在饿的走不动了，这时，出现了一个神秘的人，他给了我太奶奶一个罐子，没有留下任何线索，然后就神秘地消失了。罐子里竟然装满了食物，尽管不能维持太久，但至少因为这个食物，他们才得以生存下来。食物吃完之后，他们就一直留着这个罐子，他们认为，是这个罐子带来的好运。
而这个罐子，代代相传，就是现在传到了奶奶手里，成为了煲汤的宝贝。其实，它不是什么神奇的宝贝，也只是一个工具而已，只是因为流传下来的缘故，才显得它弥足珍贵。此外，用爱煲出来的汤才是最美味的。
我听完这个故事，愈发觉得神奇了。这个罐子陪在奶奶身边，一直如此。
小学记叙文 5
今天，是春节，各家各户吃饺子、放鞭炮、挂灯笼、看春节联欢晚会。
大家围着桌子包饺子，姥爷说：“过节包饺子是我们的民俗，在我们小的时候过春节时，吃饺子也是有限的，而且饺子馅里也没什么肉，家里要是杀猪呀就可老人吃，能吃几片肉香死了。”“呵呵，真的呀？”我问妈妈，“妈妈，妈妈你小时候哪？“我呀，我那时饺子就有几样馅了，除了饺子还能吃的，鸡、鸭、鱼，最好吃的是挂浆的地瓜，还有…………想起都觉得香。”
“那也不算好吃呀！”我在心里偷偷的想着，可妈妈还陶醉在对过去的'回忆中“那时你姥爷还带我去放鞭炮那，给我做了小灯笼，玻璃的插着蜡烛。小伙伴们也不怎么看电视，都在外边疯跑，想想挺有意思的。”
姥爷接过话说：“看你现在多好呀，可以拿到压岁钱，还可以得到礼物，好吃的随你挑，一家人都围着你转。”
可不是嘛！我现在比妈妈和姥爷那时的条件好上千倍万倍，相信以后一定会更好，科学发展了，一个电脑就决绝了很多问题，方便了亲人间的交流。我想将来过春节就不在家过了，我领着姥姥和姥爷和妈妈爸爸去各个城市去玩，品尝各种美食，体验各地的民俗，享受过春节的快乐。
小学记叙文 6
放寒假了，春节也要到了。妈妈做的第一件事就是带我去超市买年货。
一到超市，妈妈找了半天才找到车位。我们进了超市，推了一个手推车，来到了食品区。妈妈说：“今天，你想要买什么食品，就买什么食品。”我一听，立马用风一样的速度把手推车装满了。
我们又来到了糖果区，这里有超大棒棒糖，旺旺雪饼，巧克力……妈妈买了三大袋旺旺雪饼。小推车被堆得像一座小山。我们走向收银台，这儿排起了长队，我和妈妈只好等了半个小时，才付了钱。
过年了，我们带着早已准备好的年货回家。
到了老家，爷爷奶奶热情地接待我们。我到了客厅看见出远门的舅舅、舅妈、姑姑、……都回来了。我忙说：“舅舅好，舅妈好，姑姑好，你们好。”
下午的时候，爸爸和叔叔带着我和表弟贴春联。叔叔在门板上贴了一个倒过来的“福”字，表弟忙叫：“爸爸，爸爸，你把福贴倒了。”叔叔好像没听到，并没有理他。表弟加大声音喊：“爸爸，爸爸，福倒了，福倒了。”叔叔这次听到了，但好像没听清楚，问道：“你再说一遍，我没听清楚。”表弟又加大音量喊：“福倒了，福倒了。”我们一听都笑了起来。表弟感到很奇怪，问道：“福倒了，你们笑什么？”突然，他恍忽明白了，叔叔把福贴到了的意思。他自己也笑了起来。
春节的晚上最热闹了。大家一起到三楼放烟花，那烟花有红的、白的、蓝的……五颜六色真是漂亮极了！形状也是姿态万千，有的像孔雀开屏，有的`像一个个小爱心，有的像天女散花……把漆黑的夜空照得五彩缤纷。
春节过去了，但噼噼啪啪的鞭炮声还不时在我耳边响起。
小学记叙文 7
周六下午，为了迎接五一劳动节，我们班开展了“劳动之旅”活动。
老师在黑板上写出了“美味寿司”四个大字，我心想：难道下午不上课了？要做寿司吗？可是没有食材呀！在这时，老师宣布了下午的主题——亲手制作寿司。我们欢呼雀跃起来，各个跃跃欲试、摩拳擦掌，可开心了！分好组后，于亚卉妈妈和刘懿德妈妈带着食材走进了教室。紧接着，王老师和于亚卉妈妈开始给我们发食材：黄瓜条、一张海苔、米饭、火腿条、蛋饼条、咸菜条，五颜六色，好诱人啊！准备好后，于亚卉妈妈开始了制作讲解：首先把米饭均匀地抹在海苔上，然后依次把食材摆放上去，撒上肉松，挤上沙拉酱或者番茄酱，最后拿寿司帘把铺满食材的海苔卷成圆筒状。我们仔细地听着，认真地动起手来。只见我怎么也铺不好米饭，手上沾满了饭粒，正在我满头大汗之时，于亚卉妈妈走了过来，耐心地教我做寿司。
寿司做好后，有的人迫不及待地品尝着自己做的寿司，我拿起一块放入口中，好吃极了！有的人开始狼吞虎咽，那狼狈的样子让人忍不住开怀大笑，有的人把寿司秩序井然地排成一排，挤上番茄酱，仿佛是一列小火车，漂亮极了！时间过得飞快，大家还沉浸在分享美味时，刘懿德妈妈和于亚卉妈妈恋恋不舍地向我们告别了。
这次劳动，让我深有感触，而且我也学会了一项新技能，提高了我的`动手能力。我以后要做给爸爸妈妈吃，让他们尝尝我的手艺！
小学记叙文 8
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。我们都应该自己管好自己，自己约束自己，使自己遵照纪律、规则行事，这就是“自律”。今天，我读了一个关于自律的小故事，这让我更懂得了自律的重要。
德国人鲍勃在一个下着雪的夜晚，抱着侥幸的心理闯了红灯。他自以为无人知晓，谁知这一幕刚巧被一个睡不着觉的老太太看见了。没过多少天，鲍勃被他所投保的保险公司通知，自己需要从明天起再缴纳百分之一的保费。“为什么？”鲍勃大惑不解。“我们刚接到通知，您闯了红灯。根据我们的经验，您这样很危险，所以我们必须要提高您的保费！”鲍勃气愤至极，连忙退保，投保到另外一家保险公司。
但其他公司像串通好了似的，众口一词：“您闯了红灯，所以我们必须要提高您的保费！”――原来全德国的'保险公司通过网络都知道了他有一次闯红灯的不良记录。几天后，他的麻烦一个接着一个：银行要求速还房贷；儿子的学校要求用现金来支付儿子的学费；上司也让他换一个工种干活；儿子、妻子都看不起他……这个可怜的德国人最终陷入了困境，只因为他闯了一次红灯!这个德国人的悲剧告诉我们：一个人如果不能自律，就会失去别人对他的信任!
我们平日里的一举一动都受到一定的要求和约束。而我们作为在校的学生，更是有很多的纪律和规则来要求我们。但是，人们不能总是在一种“被”的环境下生活和学习，这样是很难进步的，所以我们更该变被动为主动，自觉地遵守日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。自律是我们做人的最高境界，缺乏自律的人，终究会付出相应的代价。相信大家都明白了自律的重要，也懂得了如何自律，那么就请你赶快行动起来，做个自律的好公民！
小学记叙文 9
自律是什么？是强迫让自己做到规定吗？不是，自律是通过自己要求自己，变被动为主动，来约束自己的一言一行。同时，我想我们自己也应该有一些自主的意识，更好地投身到学习当中去。
记得刚进入这所初中，有一位老师这样形容我们――叽叽喳喳一群麻雀。是的，老师说的没错，当时的我们就是一群到处要老师盯着的学生。那时的.自习课，不知有多么吵闹，只有老师在场，才会安静下来。现在，我想我们已经有这种意识了，不管是否有老师，教室里都基本是安静的。我们已经渐渐学会了自律，开始约束自己。这也是一个好的开始。
现在我们已经初二了，很多方面也要开始独立了，所以学会自主也是我们目前的一大目标。对此，老师也进行了一些有必要的措施。比如上交拓展作业之类的，我可不会认为这是一个任务，而是把它成为自己学习的辅助工具。
有些同学可能认为，这么多的规定压在自己身上会喘不过气，其实只要自己能够持之以恒严于利己，那就是成功了。行规并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是让自己有意识的做一些行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。只有这样，我们才能更好地学习、有更大的进步，一直自强不息得努力下去，不是吗？
现在每一天早上出操时，我们不是都会喊着“自律和谐，自主发展”的口号踏进操场上吗？所以，让更多的阳光照射在我们的身上，给予我们更多的动力，让我们一起自律、自主、自强不息！
小学记叙文 10
一天，小飞对小天说：“我们去玩游戏吧。”小天问：“玩什么游戏呢?”小飞说：“我们玩一个打仗的游戏吧，游戏规则是：用棒子碰到对方就算胜利。”于是他们各自拿着一根棒子就跑出来。
开始游戏了!小天一直追着小飞打，小飞只好用棒子来抵挡对方的棒子。过了不久，小飞抵不住了，只好一溜烟逃跑。小天看了马上就跑去追小飞，小飞眼看小天就要打到他了，就往边上一闪。没想到小天一不小心就打到了老爷爷手上的.菜篮子上，老爷爷手一歪，篮子里的东西撒了一地。
老爷爷见了，大声叫道：“小朋友，你们怎么可以玩这么危险的游戏，看，你们把我的菜篮子都给打翻了。”小飞听了老爷爷的话，看着地上的菜，小声地对小天说：“我们逃跑吧!不然肯定会被骂的!”小天对小飞说：“我们是少先队员，老师也跟我们说过，做错事要知错就改。我去向爷爷道歉吧!”
小飞听了小天的话，赶快和小天一起跑到老爷爷面前鞠了个躬，说：“对不起!老爷爷，我们不会再玩这个游戏了。”俩人说完，就迅速地蹲下来，把在地上的白菜、胡萝卜和土豆都放回篮里，把篮子拎起来，送老爷爷回家。老爷爷看见了，说：“你们能知错就改，还是好孩子!”
小学记叙文 11
我曾经想，生命短暂，怎样活着才有意义呢？
有一次，我的车坏了，我就去修车铺修车。是一个聋哑人帮我的，他的胡子黑中带白。难道是蓝色上衣，黑色裤子。但他有个小女儿，穿的很漂亮，长得也很可爱。
我来到他的修车铺，让他帮我修车，“这车能修吗？”我问，他微笑的点了点头。拿起工具箱里的扳手，把我的车翻了过来。认认真真的把我的车带取了下来，在车带里打满了气。再在水里洗，这不只是洗，也是看看车轮有没有小洞。
大概转了半圈，就发现了小洞。他又从工具箱里拿出修车的专用胶带，贴了上去，有在水里检查了一遍，从他的眼神里看，他心目中只有把车修好，没有别的事。虽然他不能说话，但，他那专注的眼神，已经告诉我他在说什么。
修好车后，我正要问多少钱？他指着我的`车，旁边卖水果的说：“他的意思是说你的车螺丝快掉了。”他又帮我修了一下螺丝。坐上去果然好多了！
我问问他多少钱？他摆摆手，好像在说不要钱。我还是给了他十块钱，骑上车对他笑了笑，我就骑车走了。但……他那真诚的微笑，我永远都忘不了！
虽说是修车，但，那个聋哑人的微笑，让我心头怦然一震，每个人都拥有生活的权利，不论你有没有健全的体魄，只要热爱生活，热爱自己的生命，就一定能活出光彩，活出有意义的自己的生命！
小学记叙文 12
妈妈的爱是一口清泉，滋润我们成长的心田；妈妈的爱是一座港湾，给我们一个遮风挡雨的空间；妈妈的爱是一艘小船，载着我们驶向最美的明天。
记得那是一个春天的中午，妈妈像往常一样去校门口接我放学回家。叮铃铃……叮铃铃……下课铃响了，同学们陆续排着队伍从学校里走了出来。我还没有走到校门口见到妈妈的时候，大队辅导员老师出现在我面前，叫我去她办公室，因为她要给我讲一些关于即将进行的演讲比赛的事情。我当时想都没想就跟老师走了，完全忘记了妈妈还在校门口等我。不知道过了多久，我隐约听到走廊里有人在哭，我好奇地把头探出门去，发现那个人竟然是妈妈！妈妈边掉眼泪边问走过的.老师有没有看到我。这时她发现我正站在门口看着她，她立马冲了过来狠狠地抱住了我，哭着说：“你这孩子去哪了呀？妈妈都急死了！”这时我才意识到妈妈是找不到我急得哭了。那是我第一次看到妈妈哭，她那焦急的表情，哭红的双眼深深的印在了我的脑海里。
这件事让我强烈地感受到了妈妈对我的爱，谢谢妈妈的爱，我也爱妈妈。
小学记叙文 13
今天，老师拿出一盒饼干来，上课怎么能吃饼干呢？果然不会有“天上掉饼干”的好事发生。老师今天的作文题目就是给我们两块饼干啃出个艺术造型来。我拿到饼干，差点没晕过去：天啊，这饼干的厚度超乎我的想像，连一毫米都不到，一碰就碎，要在这香脆的薄饼干上啃造型，这乃是难度高达99.99的.超难任务啊！对着饼干我左看右看，最后的结论是：啃的次数越少越好。怎样才能啃得次数少又能弄出个造型来呢？我的大脑开始超负荷工作。有了，我的眼光落在了笔盒里的量角器上，“量角器？……量角器……对！就啃个量角器出来！”说干就干，我小心奕奕地将饼干拿起，慢慢地送到嘴边，放到牙齿下，“嘴起牙落”，饼干被我利落地切下一小半来，剩下的一大半还真像一个半圆型的“量角器”，我又细心地打磨了几次我的“量角器”，悬着的心总算落了下来，可以吃的量角器诞生啦！再看看同学们，花样超多，有“t恤衫”、“裙子”、“芝麻”（不是他们最初的设想，是咬到后面没得咬了，才咬成一粒“芝麻”）， 最厉害的还咬出了一个类似天蓬元帅御用的“九齿钉耙”。还有的同学手忙脚乱，越咬越不像自己最初设定的目标，急的团团转，真是让人大笑不已啊！但咬出“艺术作品”的同学为数不多，大部分都随着唾沫下肚去啦。
小学记叙文 14
上幼儿园时，爷爷最喜欢和我下棋。那时，我连棋子也不认识，更别说怎么走了。爷爷就先开始教我：“这是车，这个是马，这个是炮……”我看着棋子，懵懵懂懂，是懂非懂，不管是红棋，还是黑棋，抓着棋子就走。爷爷看到我“下棋”,笑的跟个孩童似的，说：“我们家娃娃可真会下棋，连爷爷我都甘拜下风喽!”我当时听不懂爷爷说的是什么意思，看到爷爷笑，我也跟着傻傻地笑了。
上小学时，爷爷还是喜欢和我下棋。此时的我在爷爷地长期熏陶下，渐渐明白了“象飞田马走斜，车行直路炮打隔”的棋路规则。每次下棋的`时候，我总是“赢”，爷爷总是“输”。他还赞不绝口地夸道：“我们家菲菲啊，真是会下棋。连爷爷我都甘拜下风喽!”听到这句话，我就会情不止禁地傻笑。可，爷爷真的比我弱吗?我好像明白了些什么……
五年级时，爷爷苍老了许多，身子也大不如以前，经常不是这儿酸，就是那儿疼，但爷爷仍然喜欢和我下棋。有一次，爷爷去买菜的路上，不小心摔了一跤，手骨折了。我接到了妈妈打来的电话，等到放学铃一响，我健步如飞地奔回家中，看到爷爷在摇椅上睡着了，才松了一口气，心里的大石头总算落地了。我拿来象棋，摆好。可能是爷爷被我拿棋盘的声音吵醒了，我连忙说：“爷爷啊，我们来下棋吧!”“好啊，好啊!”爷爷高兴地连声回答。这次，我终于让爷爷赢了一局。我对爷爷说：“爷爷，您是不是摔一跤后棋技变得厉害了?”
小学记叙文 15
又有了一个闲暇的时间，我的脑海浮现出一个画面，画面是浪花一朵朵的漂浮在我眼前。我回忆着前几天去看海的情景。
这是一个下午，太阳斜射着大地。我们漫步在海滩，不禁想起名作家金波所写的《我们去看海》其中的几句：海的胸怀如此宽大，海的家园如此富足，海是我们的另一个家……是啊！海的胸怀如此的宽大，装得下世间万物；海得家园也是那么富足，一圈圈的波浪好似迎难而上的涌到我们面前。我们换好泳装走到海的胸怀里去。随着脚步海水蹚过我们的脚底，越来越高，越过我们的膝盖……
我们一家在海的胸怀里遨游着。泼着咸咸的海水，欢呼着，轻轻的跳着，一切那么惬意，那么快乐……真有一种家的感觉，海不仅仅是鱼儿的`家、贝壳的家、海沙的家、波浪的家、还是我们的家，这个富足的家。
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