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发生在教室里的一件事作文

时间:2022-12-31 17:34:55 记叙文 我要投稿

发生在教室里的一件事作文集合15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的发生在教室里的一件事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

发生在教室里的一件事作文集合15篇

发生在教室里的一件事作文1

  在我看来,事情就像船。很多船漂走了,但只有一艘船在我脑海里一动不动地停了下来。

  事情是这样的。下课后,所有的学生都在教室里玩。正当他们玩得开心的时候,学生们突然听到江愤怒的声音:“你想打架吗?好的!我陪你!”蔡文德当然咽不下这口气,大声喊道:“来,谁怕谁!”说完,他们打起来了。只见蔡文德用力一拳打向了江,而江也用力踢了蔡文德一脚。我问胡俊基:“他们为什么打架?”胡俊基叹了口气说:“是这样的。蔡文德突然从教室门口冲进来,正好撞上江。姜突然踢了蔡文德一脚,他们就这样打了起来。”“为什么不停止战斗?”我问。“没人敢!他们都是著名的格斗大师。他们不好,就打自己。”胡俊池回答道。我一句话没说,走到他们面前,把他们拉开。我大声说:“不要打!”他们继续战斗,好像什么都没发生一样。我尖叫道:“不要打!”听起来像滑坡。他们说:“你敢控制我们吗?”我理直气壮地说:“老师不是说学生要团结友爱吗?打架对你有好处吗?你只是为了一点小事而战。如果我们一开始就互相说对不起,事情就不会这样了。你们要团结,要相爱。”学生们都惊讶地看着我,然后齐声鼓掌。两个人都羞愧地低下头,互相说:“对不起。”我趁机握住他们的手说:“你们两个握手,做好朋友!”他们都笑了,我们都笑了。

  这时,老师来了,学生们把我的劝说告诉了老师,老师在课堂上表扬了我。我心中充满喜悦。

发生在教室里的一件事作文2

  在我的脑海中,教室里的事情多的就像一只只小船,许多小船都已经飘走了,唯有一只小船一动不动的停留在我的脑海中。

  记得那一次,老师正在讲析古诗。

  我听得津津有味,完全沉浸在古诗的意境中。突然,我觉得鼻子痒痒的,似乎有无数条小小虫在我的鼻子里窜来窜去,我连忙侧过身低下了头,只见两道鲜红的液体从我的鼻子里涌了出来。

  原来我流鼻血了!

  我急得团团转,一时竟不知该怎么办才好,我只好低着头,不敢和同学、老师说,因为打断了他们上课多不好意思呀!

  这时,同桌李春望发现了我异样,他低头看了看地上,明白了是怎么回事,他立刻把手举得高高的,老师停止了讲课,向李春望一点头:“什么事?”

  “陈艺蕾流鼻血了!”

  老师听后赶紧跑过来一看:“哎呀,流了那么多血,谁帮她洗洗脸去?”

  “我!我!我!”

  同学们争先恐就后地来帮助我。有的帮我用餐巾纸塞住鼻孔;有的扶着我,叫我把头仰起来,不让血流出来;章依林拿出了一块小手帕,跑到卫生间将手帕浸湿后又跑回教室,来到我座位旁,一边小心翼翼地帮我擦干净脸上的血迹,一边关切地问:“陈艺蕾,你还流血吗?”在老师和同学的帮助下,我的鼻血终于止住了。看着那么多同学来帮助我,一股暖流一下子用上我的心头,老师的关心,同学的帮助,让我感受到了我们这个大家庭的温暖。

  这件事虽然是二年级时发生的,但却使我至今难忘。

发生在教室里的一件事作文3

  今天,老师精神抖擞的进了教室,就神秘兮兮的说:“今天我要考验一下你们,看看你们昨天晚上有没有写作业。”老师的话音刚落,教室里就炸开了锅。有的同学恍然大悟地说:“哦,对呀!昨天晚上老师没有发作业。”老师拍了拍桌子,凶巴巴的说:“现在检查圈生字和组词,如果写了,就把手举起 ,如果没写,就把手放下。”我翻开书,看了看,嘻嘻,写了!再看看我的同桌,他举了举手,又放了下去,他一定想蒙胡过关,又怕老师检查,所以又把手放了下去。看着同桌像个霜打的茄子似的,我心里一阵窃喜。

  第二项是组词,这次同桌还没有举手,不过这次还好,他只是没有组完,我心里十分庆幸。第三项是学案,这次同桌还没有举手,因为他只写了一道题,我不禁哈哈大笑,心里得意洋洋的。可是好景不长,当老师再次站在讲台上高声说:“接下来检查预习本。”当我翻开预习本,一看,哎呀,没写!怎么办呀怎么办呀,想到老师凶巴巴的样子,我紧张的后背发凉,只好乖乖的把手放下了,我真想找个地洞钻下去。

  想想昨天晚上我敷衍了事的样子,再看看今天羞愧难当的样子, 真是种瓜得瓜,种豆得豆啊!

  看着窗外的明媚的阳光, 我深有感悟:以后一定要认真做好每一件事情,决不能丢三落四 。

发生在教室里的一件事作文4

  着火啦,电风扇着火啦!”小强尖声地叫着

  静静听课的同学们被这叫声惊醒了,都抬头惊慌地看着电风扇。果真教室天花板上的一台电风扇正在冒烟、并发出吱吱的声音。只见梁老师像一把离弦的箭冲出教室外,我们都迷糊了,难道老师不管我们了吗?更让我想不到的是平时像“小皇帝”和“小公主”般的孩子却变成了懂事的大人似的,迅速地离开座位,一个接一个有次序地走出教室,全然没有那种慌乱的局面。

  当梁老师返回教室的时候,被眼前的情景惊呆了:同学们已经站在教室外的走廊了。梁老师心里似乎在流泪:自己为了关电闸居然忘记叫学生离开教室,但学生们在没有老师指挥的情况下,却能安全地离开教室。

  同学们在走廊叽叽喳喳的议论着:“怎么办,怎么办?”火势越来越严重,着火的电风扇像一个烟袋一个劲地往外喷。突然一个声音响起来,“老师,你看,那里有灭火器!”老师醒悟过来,连忙跑过去拿灭火器,对着电风扇按了几下,火就灭了。一股呛鼻的烟味弥漫在教室,同学们捂着鼻子高兴地叫着:“火灭了,火灭了。”

  此时,听到汇报的文副校长也赶到了,看到在梁老师的带领下同学们安全脱离危险,脸上洋溢着微笑,并夸奖我们班同学团结、聪明、懂得自救,是全校同学们学习的榜样。自始自终都保持沉着镇定的梁老师也开心地笑了,同学们也高兴地笑了。

发生在教室里的一件事作文5

  快放暑假了,我们要上四年级了,这三年里在教室发生的事情很多,但有一件事我到现在还记忆犹新。

  二年级的一天下午,天气非常炎热。蝉在树上一直叫,仿佛在说:“热死了,热死了。”小狗一直在吐着舌头哈气,我们在教室里也怪闷的。

  这时,老师走了进来,说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫保护鸡蛋'。游戏规则很简单,就是在下午上课时间,好好地保护鸡蛋,不让它破掉。”我们听了,嘴巴张得可以塞进去一斤肥猪肉,而且充满了疑惑。老师见状,连忙补充道:“而且,鸡蛋到放学还没有破的同学,晚上不用写作业。”同学们听了,立刻信心大增,和刚才简直判若两人。

  游戏开始了,老师给每个人都发了鸡蛋,同学们大多数都是把鸡蛋带在身边,甚至连上洗手间都带着鸡蛋。我认为这样子很容易破,就用湿纸巾和草稿纸,给鸡蛋做了一个舒适的“家”,这样既安全又方便。果然,那些一直拿鸡蛋的同学,他们的鸡蛋一个接一个地掉下来了。而我把鸡蛋放到抽屉,到了放学,还没有破,所以我晚上不用写作业啦。回家后,我把能玩的都玩了一遍,可开心了!

  虽然这些事情已经过去很久,但它却记在我的心中,现在回想起来还挺有趣的!

发生在教室里的一件事作文6

  在一个月黑风高的晚上,教室里的桌子、椅子、墙和粉笔展开了激烈的讨论。

  教室先生说:“有请椅子发言。”椅子说:“小朋友们虽然会时不时摔疼我,但是修理工定期会来修我们,并且还教孩子对待我要轻拿轻放。”教室先生问:“那他们后来还有没有摔过你呢?”椅子开心地答:“自从修理工关照小朋友要爱我之后,就几乎没有了。”

  “有请第二位粉笔。”粉笔说:“虽然老师曾经很多次把我给写断,但是,老师磨断我,是为了教学生们知识。为此,我感到非常自豪。但那些同学们用尺子把我磨成粉来吹,很令人讨厌。不过现在他们已经长大了,很少会出现这种事情了。”教室先生说:“你这种舍己为人的精神令人敬佩。”

  “有请下一位。”墙慢慢悠悠地说:“那些小孩子在我的上面乱涂乱画,但他们也知道要定期清洗我。 不让我沾一点点的灰尘,并且,他们在洗的时候都会多擦几遍来清洗我身上的脏东西。那他们真的太勤劳了。”教室先生说。

  “有请最后一位桌子。”桌子说:“小孩子每天都会清洗我,去场外活动的时候,他们也知道要把我排整齐,我觉得他们很好。”

  最后,教室先生说:“孩子们值得表扬。”

发生在教室里的一件事作文7

  今天星期三,下午有语文课,本应是写作文的,课潘佳杰这小子告了密,让老师来考试。可邱越和凌云霄却为此大伤和气。

  李老师开了个玩笑:“本来都忘了,都是潘佳杰提醒了我,去打他!”附近的同学蜂拥而至,都假装打,实际上只是轻轻地碰了一下而已,可邱越却用力拍潘佳杰的`背,只听见“啪啪”的响声,而潘佳杰却没吱声。

  不一会,李老师颇有趣儿地批评道:“同学之间弄着玩的,怎么能如此用力?假如我给你个锤子的话,他的脑浆恐怕早就爆出来了!那样警察早赶来把我处决了,这锤子也就成了凶器了!”

  邱越不乐意了,凌云霄却不发牢骚了,这时李老师又大声说:“不要你们两考了!”这话百分之百是假的。然后李老师又找潘佳杰来圆场,问道:”你说,要不要他们考试了?”潘佳杰肯定懂老师的意思,便顺从老师的意思,来了个顺水人情,嘿嘿,一举两得嘛!何乐不为!回过头来,李老师又说:“快向潘佳杰同学道谢!”凌云霄顺从地说了声谢谢,可邱越死要面子活受罪,怎么劝都不听,板着脸还若有所思地看东看西。

  最终经过一番思想斗争后,邱越终于嬉皮笑脸地走到老师身边,而李老师也故意摆了副木讷的表情,无辜地说:“怎么,还要打我啊?”邱越一动不动,只是傻呆呆地站在那儿,突然,一个无影擒拿手夺回了一张试卷全班是笑声雷动,而邱越却像只企鹅似的大摇大摆地回到了座位……

发生在教室里的一件事作文8

  在我们升入初中以后,班中变得更加的好玩,更加的有意思了。

  我下面来给大家介绍一下我们班吧!

  这一天,老师对我说:“小郭,去帮我拿一下手机吧!”我把手机拿过来以后,只见老师接过手机,把眼睛轻轻推起,摘下,放在桌子上。她这才把手机用单手拿住,另一只手只用中指接触手机,食指弯曲,贴住中指。老师又将眼睛靠的很近,好似这个手机有神力一样,恢复了老师的视力,比戴眼镜时更清楚了。她将眼睛尽量睁大,尽力去接近手机。别人叫:“老师”,她也只是“嗯”了一下,又继续去看手机。他的手在屏幕上快速滑动,还在不时点着什么。此时,你可别以为我们的老师在玩手机,她是在认真地处理学校的事务呢!

  这就是我们认真专注、可爱的庞老师,我们敬业的班主任!

  说完了老师,我也来说一说同学。

  有一次,我把小贾叫了过来,小贾听见有人叫他后,将手插到裤兜里,装作若无其事的样子,和和气气地对我说:

  “什么事?”

  “跟你说”

  “我”

  “呵呵”

  他将牙齿露了出来,出现了一丝笑容。我往前一走,他便迅速做出反应,将手抽出来,往前一拨便挡开了我,接着他就带着笑容跑开了。我就继续去追,他想一转身再回来,可他却倒在了地上,我也向前冲去。他在应急之下取出“口水笔”,在嘴里塞了一下便向前举起,我也一刹车,我们便在欢笑声中走开了。

  这就是我们可爱、搞笑的小贾同学。

  总之,我们就是这样一个有趣的、有意思的班集体。

发生在教室里的一件事作文9

  温暖的阳光带着一丝调皮和着春风洒在教室的窗台上,也洒进了同学们的心里。我坐在座位上,捏着报刊的手微微有些颤抖,这是我们的第一期班刊啊!班刊以轻柔的蓝色为底,配上精心描绘的插图,散发出淡淡的墨香,班刊名《梧桐叶》象征着我们505班是个多姿多彩的大家庭,每一位同学又像梧桐叶一样各有所长。

  还记得那天的课堂上,宋老师神采奕奕地站在讲台上大声宣布:“我们要创建我们自己的班刊了!”同学们脸上浮现出欣喜,眼睛像一颗颗沾了露水的黑葡萄,闪烁着智慧的光,好像已经看到了制作完成的班刊了。一到下课,同学们迫不及待地三五成群商量起来,认真提出了自己对班刊的看法,对于班刊名字更是各抒己见,一会儿就罗列出了一长串的名字。

  “周眉盈,你找到你的作品了吗?”同桌的声音一下子把我拉回现实。我抚平班刊,笑着说:“还没开始找呢!”说完,他狡黠地看了我一眼,顺手将我手中的班刊抢去,随后躲在教室的角落里浏览着我们的班刊,寻找他的杰作。我笑着摇摇头环顾四周,教室里早已热闹起来,欢呼声、写稿件的沙沙声响成一片。有的同学拿着班刊向其他同学得意洋洋地展示自己的文章,有的同学正如饥似渴地阅读着班刊,有的同学奋笔疾书,为了把自己的作文登上下一期的班刊而努力着教室里的空气中弥漫着欢快的气息。

  班刊的成功“诞生”好比雨水,滋润着同学间的友谊,使我们更加坚信:团结就是力量!

发生在教室里的一件事作文10

  一次上语文课,老师在讲课,课上到了一半,就发生了意外。

  老师讲课讲着讲着,突然我发现老师神情有点不对,只见老师手拿教鞭,恶狠狠的向我这边走来,我不知道老师要打谁,我很害怕,心想:老师怎么走到我这里来了呢?不会是打我吧,可我没犯错啊。心里直犯嘀咕呢。还好,老师走到我前面的一个座位前就停了下来。我舒了一口气,应该不是打我的。只见老师突然举起教鞭,狠狠的打了一下左鹏程说:“吃什么呢?”左鹏程有点儿发抖,说:“饼干。”老师把手伸了伸,左鹏程立马把饼干交给了老师。老师说:“下课都不能吃东西上课还吃。”老师瞪了左鹏程一下,就回到了讲台前继续讲课。就在左鹏程把饼干交给老师的时候,我还看到他的嘴角边还有一些饼干渣。我小声的说:“难怪我刚才闻到饼干的气味。”看到左鹏程的样子,我真觉得他挺可怜的,可是他上课吃东西就是不对。

  在老师没来之前,我就看见他在下里面干什么,一直没有听课,原来是在吃东西。这节课老师讲的内容估计他一点也不知道。我终于彻底明白老师为什么不让我们上课吃东西了,这样会影响我们学习。

发生在教室里的一件事作文11

  下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,听见身后“哎哟”一声,王军往后扭头一看,原来是后面的同学把初慧男挤倒在地上,我也匆匆跑过去:呀,初慧男的伤可真不轻!顿时,教室里乱作一团。同学们有的跑到班主任周老师哪里诉说着;有的在那里一直看着初慧男;有的已经跑到操场上去了。

  哎呀!糟了!现在到做操的时间了。初慧男伤得这么重怎么去做操呀。我的人虽然在那里陪着她,心里却像站在热锅上的蚂蚁。就在这时,周老师来了。我的心终于放下来了。但是一个疑问又冒了出来,是谁告诉老师的呢?过了一会儿,我才知道是王军。周老师像妈妈一样关心地说:“初慧男,你不要去做操了。在教室里呆着吧。”初慧男点了点头,在自己的位子上坐下来。放下心来的我也跑到操场上去做操了。过了一会儿,初慧男却来到操场上走到队伍的最后。周老师也跟了过去:“不是让你呆在教室里吗?你怎么又出来了?”“我怕给我们班扣分。”听了她们的对话,我心里热乎乎的。

发生在教室里的一件事作文12

  上学了,同学们早早就来到了教室,我也不例外。我坐在座位上,心想:唉,每天除了上学还是上学,超无聊,什么新鲜事也没有。我边想边把目光移向讲台,突然我发现讲台有一只蜗牛在慢慢爬动。

  我走上前去,发现是一只很大的蜗牛,立刻对全班同学大声宣布:“特大消息,特大消息,有一只十分可爱的蜗牛正在讲台上,不要错过哦。”同学们几乎全部向我涌来,好奇地看着那只大蜗牛,只见李兵用手去抚摸蜗牛的触角,蜗牛意识到危险,迅速地把头缩进它那间“小房”里。这时,大伙都在训斥李兵,七嘴八舌地说道:“谁叫你去摸它,害得大家都玩不了。”“别说了,一旦安静下来,蜗牛还会出来的。”不知谁插了一句,大家听后立刻屏息凝视。过了一会儿,蜗牛果然慢吞吞地探出小脑袋。大家见了,立刻抢着把蜗牛捡起,结果蜗牛在同学们手中传来传去。唉,小小的蜗牛怎么经得起这样的折磨?突然颜丽发言了:“大家不要再折磨蜗牛了,蜗牛也是有生命的,看它现在已经奄奄一息了。”大家听后,都望向小蜗牛。从它的眼里流露出无奈,大家都低下头。

  “铃铃铃……”上课了,大家都回到自己的座位上学习了。蜗牛朝窗口慢慢地爬去……

发生在教室里的一件事作文13

  这学期在教室里发生的最难忘的一件事,就是上回科学老师鲍老师的电脑因为投影仪短路而烧掉的事了。

  事情经过是这样的。

  在上那堂科学课前,一切都非常正常。投影仪管理员刘一隆像往常一样调好投影仪,等待老师来上课,过了不久,一股臭味从投影仪里冒出来,可是当时没有人在意。其实,投影仪已经坏了。

  很快,上课了,鲍老师拿着手提电脑进了教室,连上了投影仪的数据线。就在一瞬间,轰!整栋楼的灯全灭了,投影仪冒出了一股浓烟,鲍老师吓坏了。“完了,科学课泡汤了”我对鲁珏兰说。

  因为整栋楼全停电了,老师们没办法,只好带同学们出去看书,在看书的时候,我听见鲍老师正在着急呢,她一到六年级的科学课件全毁了,以后怎么给我们上科学课呢?

  这场“灾难”我们损失惨重,损失一台电脑,一台投影仪,老师一到六年级的科学课件,一个插座,还有一个接线板,最后是几百个同学的课时,需要老师在后面补回来。

  总之,这件事是教室里发生的最难忘的一件事。

发生在教室里的一件事作文14

  转眼间,小学六年的光阴也已结束了,在这短短的六年里,我们经历过很多的事情,其中有:同学们互相追追打打、优秀的同学帮助成绩较差的同学辅导功课……,其中最令我难忘的就是……

  窗外,淅淅沥沥的小雨下个不停,忽然,从窗外边走进一个头发乱蓬蓬的、衣服脏兮兮的老人,走向我们班的欧阳同学桌前,说道:“杰,雨可能还会下大,天气也变冷了饿,赶快添件衣服,爷爷帮你穿上。”说着,从背后伸出那双颤微微、长满老茧、皱巴巴的手拿起袋里的那件夹克披到欧阳同学的肩上,欧阳同学把手一甩,那件夹克便落到地上,冷冰冰的说:“谁是你孙子,你这个老家伙真不要脸。”我听后,真想跑过去说:他不是你爷爷是谁爷爷,他不是你爷爷的话,怎么会这么关心你呢?想罢,我心中的怒火早一喷涌而出,没想到世上竟有这种人。人有不分贵贱,就因为他爷爷穿得破就不认他为爷爷,你们说这种人活在世上有什么用呢?

  我在这里,真心的希望欧阳同学不要再做这种人了。

发生在教室里的一件事作文15

  每周四上午第四节课都是作文指导课,李老师总是带给我们不同的惊喜,这周四的作文指导课更是让我出乎意料。

  上课铃响了,教室里骤然间安静了下来。唱唱哥哥突然走上了讲台,他满脸严肃地站在那里一言不发。同学们用好奇的目光望着唱唱哥哥,这时整个教室里鸦雀无声。我心里暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎么不上课呀?他为什么来我们教室呢?

  正当我疑惑不解时,唱唱哥哥像变戏法似的掏出了一个溜溜球。他把球绳迅速地缠在中轴上,右手向后一扬将溜溜球如闪电般向前抛出,又用手腕猛地一拉,溜溜球就像风火轮一样嗖嗖地转了起来。他左手的大拇指和中指往上一挑,右手捏住绳子下部,左右手来了一个360度的大旋转。左手又急忙把绳子撑开,溜溜球顺畅地在中间穿梭着,像婴儿的摇篮一样来来回回摇晃着。他的动作是那么高超娴熟,表演的是那么出神入化,赢得了同学们的啧啧赞叹。整个过程看的我是目瞪口呆眼花缭乱,心中对他产生了深深的敬佩。

  李老师微笑着说:“怎么样?哥哥表演的动作都记住了吗?今天的作文指导就写《丢掉动作的笼统性》,要把哥哥表演的动作、表情写出来,再加上一些好词和比喻句。”

  这真是一节与众不同的作文指导课呀!至今都让我记忆犹新。

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