【精品】我的一件事作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的一件事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的一件事作文 篇1
在这个“五一”七天假里，我印象最深刻的一件事就是爬黄山了。
当天，我们旅游小组坐着大巴向安徽前进。一路上我们说说笑笑，大约我们开了七、八个小时吧！就来到了安徽。刚来到安徽，我们在宾馆里休息了一阵就立刻向黄山“进军”了。我们通过索道就坐着缆车来到了黄山的.半山腰，我往下一看，天那！这简直是万丈深渊，一眼望不到底，我真想把那场面用照相机拍下。等我们旅游小组全到后，我们又要去观赏“迎客松”。
我们走啊走，一路上又见到了“老鹰石”、“松鼠跳天都”、“送客松”等等那些都是我在书本上没看到的。终于我们来到了“迎客松”那里，果然那松树好象在欢迎客人呢！如果有微风，那“迎客松”摇来摇去，那就更像了。
游完了“迎客松”，我们又来到了“手机石”那，“手机石”又叫“指路石”。叫它“手机石”是因为那石头有点像“手机”，叫它“指路石”是因为那石头有根像手指一样的东西，那“手指”指着通向“光明顶”的路。
在“手机石”旁边有座“幸福桥”，据说在上面走一走就会得到幸福，因为我的学号是四，所以我就在上面走了四个来回。黄山还有“天都峰”、“光明顶”、“云海”、“天海”等等我就不一一讲下去了，希望你有空就来这细细游赏。
我的一件事作文 篇2
广东省湛江市遂溪县遂城镇第二小学五(7)班 钟杨薇
我虽然是个转学生，但我和新同学相处得很好，特别是我的同桌。
他的名字叫黄剑峰。他很喜欢趁我不注意时，拿走我的东西，象跟我开玩笑似的。每次发现是他拿了时，我总是装作生气的样子狠狠地训他一顿，然后一笑而过。
可那一次，我后悔极了。那是一节语文课，周老师让我们做作业。我认真地做着，突然，我写错了一个字，正想拿胶布来改正，打开文具盒，没有。抽屉里？没有。书包里？没有。我这下火了，大声地责问黄剑峰：“给我老实招来!我的胶布呢？”黄剑峰一脸无辜地说：“我没拿你的啊!”“别想装无辜!我知道你拿了，你可是有‘犯罪前科’的！哼哼……快点交出来！本小姐我急用！”我气冲冲地说。“我什么时候拿你的了？真的没有拿！相信我！”他眼中流露着哀求的神色。这时，我已经忍无可忍了，想骂他，但现在做作业要紧，我便命令他：“马上帮我借一下其他同学的胶布！Hurry up!他便问旁边的.白妍妍借来了胶布……
晚上放学回到家，放好书包，映入我眼帘的是在书桌上的那一块熟悉的胶布，这时，我明白了一切，我的眼眶湿润了……
第二天，我来到学校，却不敢向他道歉，他看见我，冲着我只是笑一笑，没说什么，就走开了。
我心里想，对不起，我的好同桌，我误会了你，没有勇气向你道歉，我真后悔……
点评：
主题鲜明，描述生动。小作者通过描写自己误解了同学的故事，表达了自己后悔的心理。作文的开头，小作者说明了自己在班上人缘很好，这就为下文写对同学的误解起到了对比的作用。
正文部分，小作者对事情发生的前因后果展开了详细地描述。故事的情节发展很合理，而且也很有条理性，每一个情节的出现都有前面的“因”。比如“我”认为胶布不见了认定是同学拿的，因为“他有前科”；“我”不分青红皂白朝同学发火，是因为“他装无辜”；“我”没有向同学道歉，是因为“我没有勇气”；“我”后悔是因为“我误解了他并且没有道歉”。看得出小作者的思路很清晰，情节环环相扣，非常生动。
我的一件事作文 篇3
20xx年3月10日早上，一件意想不到的事让我痛苦万分。
两年的时间还是让我无法相信这件事是真的。当天早上当我得知爸爸已经离开了我，我的眼泪夺眶而出，因为我无法相信爸爸已经离我而去了。我的心里想着，他们是在骗我，爸爸不可能丢下我一个人走的。
之后的一天里，我每次放学回家都能看见一些工作人员拿着摄像机，和一位记者阿姨在我写作业的屋子里轻声的说：“孩子可真可怜。”他们怕我听见，但我还是听见了，尽管屋子里声音很嘈杂。
一天晚上，小姐姐在网上法制频道搜到采访我妈妈的那一期节目。我想过去看看，但被姐姐赶走了。
在那最难熬的一个月时间里，我每天晚上睡觉都会想着爸爸，一哭就是一晚上，泪水湿透枕巾，自己都不知道是什么时候睡着的.。在梦里，我好不容易梦到了爸爸，大叫了几声爸爸，可是爸爸一直默默的走着不理我，走着走着我便跟丢了，最后我被吓得醒了过来。
最后见到爸爸是在老家的棺材里。见到爸爸后，我躲到楼顶上，让泪水尽情的流过，对爸爸说：爸爸，我对不起你，我还没让您看到长大后的我，我还没让您享福，还没让您安度晚年……
以后的日子里，每当同学问我：“你爸爸为什么一直不来接你？”我为了遮掩我爸爸的离世，总是默不作声。
我曾用写日记发泄我的痛苦，当我看到别人家的爸爸在门口接自己的孩子时，我都会在心中流泪。
我对不起您爸爸，下辈子我一定让您过上好日子。
我的一件事作文 篇4
秋高气爽，晴空万里，正是秋游的好时光。学校便组织同学们去秋游，一、四、五年级去展茅，二、四、六年级去塘头。这次秋游与往年不同，我们五年级的活动内容是野炊，要我们亲手做一道最拿手的特色菜，并且要带一位一年级的小朋友，一起去品尝我们的菜。坐上了大巴车，一路上，我们怀着无比激动的心情欣赏着野外的美景，来到了我们的目的地——展茅。
我们跳下了车，老师清点了人数之后，我们排着整齐的队伍，参观了五匠馆，这是一个很辟静的四合院，展现在我们眼前的有许多栩栩如生的蜡像，个个活灵活现，动态千变万化我仿佛感到了他们的敬业精神。参观完了五匠馆，我们又到了晒场里玩游戏：例如推牛车、踩高跷、打陀螺等，同学们个个玩得热火朝天，不亦乐乎。
快到中午，我们一起来到野餐就地，我们班一共被分成了四个小组，一些家长早已准备好了做菜工具，激动人心的时刻到了。开始做菜了，我们组的副组长邵怡馨眼疾手快，信心十足地说：“我先来。”徐晨楠见了，接着说：“我第二。”我也自告奋勇地说：“我第三。”我们先拿了几根柴火，点燃了之后马上放进去，生怕烟呛到了眼睛。等到邵怡馨和徐晨楠做好菜，就轮到我炒菜了，我要做一道葱盆红烧肉，我先把准备好的肉和肉汁倒进锅里，生怕油溅到手上，在妈妈的指引下继续接着放作料，这时，一股风吹来，里面的烟全都像小孩子一样，不听话地跑了出来，我的眼泪不禁从眼睛里流了出来，我不时用手臂去遮挡烟，终于，功夫不负有心人，我的葱盆红烧肉出锅了。同学们一个个都做完了菜之后我们都跑去领我们的小朋友来品尝我们做的菜，他们吃了以后都赞不绝口，我们边吃边议论着，妈妈们和老师都夸奖我们做的'菜好吃，品尝自己做的香喷喷的葱盆红烧肉，感到今天的饭菜特别香。
吃完饭后，老师带着我们去了跑猪场，那里面有一个将近三米的跳台和一个长两米多的小水池。猪圈的门开了，只见那一只只黑白相间的小猪绕着跑道跑了出来，真像一匹匹脱缰的野马，欢快地撒开小蹄，来回地跑着。
快乐的时光总是那么短暂，转眼间就要回去了，我们依依不舍地离开了展茅，这个乐园。这是一个有意义又难忘的秋游活动，使我们增加了亲手实践的能力。
我的一件事作文 篇5
暑假中让我印象最深刻的事就是去历史博物馆看米勒画展，这次的展览非常难得，所以吸引了很多民众前往欣赏。在排队时，虽然顶着骄阳整整排了二、三个小时， 但完全没有减低大家的兴致，每个人还是都很遵守秩序，鱼贯排着队伍，有的人挥汗如雨，猛摇着扇子，有的人或看书或闲聊，打发着时间，终于皇天不负苦心人， 轮到我们入场，我满心期待可以近距离的欣赏米勒的`画，所以兴奋得早已忘记排队的辛苦。
一进场后，大家安静地驻足在画作前观赏，聚精会神地听从导览人员讲解，工作人员为了避免画作遭到损坏，除了拉起防护线保护外，更增设了温度控制警铃，一有人太过靠近就会发出声响，十足显出这些画作的珍贵性，展览场中也展览其他许多画家的画作，我也跟着语音导览，了解每一幅画作的年代和由来、仔细体会其中所要描写的意境，当然最吸引我的还是米勒的画，米勒是法国人，他一生中画了许多画，其中以《拾穗》和《晚祷》最有名。《拾穗》是米勒居住在乡下时所观察到的情景，他画的是三个农家女在捡麦穗，她们腰弯的很低并且把围裙当成袋子，捡拾麦穗后放进围裙里，米勒在看到这一幕情景后，有感而发，便画了下来。在画中我们看到了宁静的农家景象，妇女辛勤的捡拾掉落的麦穗，表现当时俭朴的农业生活，也深深地让我体会到食物的得来不易，我想我们更应该要爱物惜物，不能浪费任何资源才对。
看完米勒的画展，意犹未尽之余，现场也展售各式各样的商品，有杯子、拼图、海报、手表等，琳瑯满目，上面都印制着米勒的画，十分有趣，我也选购了一些商品留做纪念，满载而归，希望下次还有机会的话，可以再重享这一趟美的艺术盛宴！
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