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记叙文的作文

时间:2024-10-13 17:11:56 记叙文 我要投稿

实用的记叙文的作文锦集5篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的记叙文的作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的记叙文的作文锦集5篇

记叙文的作文 篇1

  时光匆匆流逝,转眼之间,我已迈过了14个冬春夏秋,我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业,眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

  这个星期五,不知是因为什么原因,通知单上说:会提早放学,这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声,急急忙忙抄好作业,来不及整理,把书本一塞,铅笔盒一丢进书包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯,冲向车库,骑上车,和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车,我们就马上便跨入大门,一切都是那么熟悉,熟悉的操场,熟悉的花草,熟悉的`树木,熟悉的教室,匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

  我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么变了?深呼一口气,轻轻打开门,“报告!”。“进来。”顿时,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子,那么大方,婉约,平易近人,一抬头,那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜,长长的黑色卷发,嘴角还是微微翘着,面带温和的笑容。我们不约而同地笑了,笑容很灿烂,很美丽。

记叙文的作文 篇2

  有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。

  寓言中动物的宽容是以德报怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”。在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。

  宽容如水。

  通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤、头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的马其实是很明智的,它的明智在于“以德报怨”。

  宽容似火。

  因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的宽容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某

  些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。 宽容是诗。

  宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

  为生活的平淡与多舛而心存积怨的人呵,请你选择宽容吧!这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛。宽容也是一门生活的'艺术。

  当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

  在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗一般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

  【鉴赏小语】 文章见解比较深刻,自始至终能透过现象揭示本质,逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题,显示了作者对“宽容”的透彻的认识。全文论述生动形象,巧用比喻,从三个层面揭示“宽容”的本质,思路开阔,联想丰富,由此及彼,较好地把握了三个层面的内在关系。文末的开掘,既概括了上文的内容,又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中,让人产生深远的回味。

记叙文的作文 篇3

  过年了,年三十我们回了老家。大伯大妈哥哥一家回来了,三婶三大妹妹一家回来了,我们一家回来了。

  爷爷奶奶高兴的说:“你们都回来了。”我们争着说:“爷爷奶奶过年好。”

  一进屋,有的做饭,有的'看电视,有的打麻将。我们小孩子也待不住了,我跟父亲说:“父亲,我们想放炮。”父亲说:“好吧。”父亲开着车,我们小孩子都坐在车上,我说:“我们出发了!”到 了商店下了车,我们买了炮,有七匹狼、圣诞老人、喜羊羊……回了家我们先玩七匹狼。用火机急点火扔进水里,水都跳到我们的头上;有一种炮叫做烟雾弹,白色的时间最长,紫色的时间最短,它 发出来的烟雾和它皮上的颜色一样。

  我们玩的好高兴啊!

记叙文的作文 篇4

  快乐就像一个放在那儿的红红的苹果,咬上一口,那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐,你不咬它,便不知道它的甜美,也就品尝不到快乐。

  我的世界里,有许许多多的快乐在向我招手。

  在假期里,没有了作业和钢琴的负担,虽然有一些作业,但也是很轻松的!每天一起来,写一会儿作业,玩儿一上午,玩儿的累了就弹会儿钢琴、写会儿作业。晚上约上三、五个小伙伴在院子里尽情地玩耍,一直玩儿到很晚,第二天,可以一觉睡到晌午......不用担心早晨不能按时起床、到校、上课......哪像开学的时候呀,每天别说尽情地玩儿了,就连玩儿一小会儿的时间都没有!作业那么多,再弹上一个小时琴......嗨,别提了!

  不过,学习当中也能找到快乐。有时,读着课本上的文章,就好像站在旁边看见了那一丝一毫的细节,身临其境的感觉真的`好棒!有些课文带我走进怡人的景物中,让我感受趵突泉的清浅、鲜洁;西子湖畔不同韵味的绿;海上日出的奇观;美丽如诗的夕照;还有“棒打狍子瓢舀鱼”的北大荒。有些课文让我跟文中的人物近距离接触,过瘾地看小英雄雨来机智地与日本鬼子斗;晒得黝黑的挑山工挑着重担行走在陡峭的山路上;鲁迅先生为车夫仔细地擦着药水;饿着肚子依旧顽强行军的倔强的小红军;牺牲自己生命来挽救乡亲们的猎人海力布......我与他们一起欢笑,一起悲苦,一起感动,一起沉思。

  而练字呢,不仅能让我的写字水平提高,还能磨炼我的耐性,真是一举两得呀!

  弹钢琴更能陶冶我的品性,有时弹着弹着,连我自己都沉醉在优美的旋律中。

  想想看,邀游在知识的海洋里,还真的有一种好爽的感觉呢!特别是每学期期末考完试,我就盼着领通知书的那一天。因为我每次考试成绩都还算理想,每当紧张地等老师发下考试卷时,看到我得了满意的分数,顿时觉得自己有一种成就感,一种很伟大的感觉,那种感觉真的让我好快乐!而学习的烦恼便被这快乐驱赶到很远的地方了!

  其实,生活本来就是幸福快乐的,只是看你怎么样去感受。当烦恼找到你时,你也可以从烦恼中找到快乐。

记叙文的作文 篇5

  小企鹅刚刚从蛋壳里钻出来,对外面的世界充满了好奇,他可不像他的爸爸妈妈一样身穿漂亮的黑白“燕尾服”,他浑身长满了厚厚的浅灰色绒毛,看上去可爱极了。小家伙躲在爸爸温暖的肚子和脚趾之间的育儿袋里,感觉真好。在众多的企鹅里,爸爸和妈妈凭借声音找到了对方,企鹅妈妈从嗓囊里吐出一些新鲜的磷虾喂给小企鹅,他吃的饱饱的。暴风雪到来了,可在妈妈的育儿袋里,他一点也不怕。

  小企鹅和邻居的孩子成了好朋友,他们咕咕地尖叫着,推搡着,就算吵架了也立马就和好了。有一天,小企鹅看到一只陌生的小企鹅找不到爸爸妈妈了,没有人关心这个迷路的孩子,小企鹅连忙找来妈妈,可妈妈却说无能为力,企鹅是不会照顾陌生的小企鹅的,迷路的小企鹅最终会成为贼鸥的食物。为此,小企鹅伤心了好长时间。

  企鹅也有幼儿园,在爸爸妈妈都去找食物的时候,小企鹅来到了幼儿园,在这里,他认识了一个新朋友,他叫她“霍帕拉”,霍帕拉很可怜,没有爸爸妈妈来给她喂食,如果这样下去,过不了几天,她就会被饿死。小企鹅很同情霍帕拉,他想了一条妙计,当他的爸爸妈妈来喂他的时候,他就会趁他们不注意,把嘴里的食物分一点给霍帕拉。就这样因为小企鹅的帮助,霍帕拉活了下来。

  在爸爸妈妈的帮助下,他学会了企鹅必需的知识和技能,健康快乐的成长着。过了一段时间,小企鹅长大了,跟着企鹅群来到了陡峭海岸(他和霍帕拉这时已经走散了),看到碧蓝的海面,小企鹅一头扎进了海水,忘乎所以的游了起来,在海底,他发现了一大群磷虾,惬意的享受了一顿美味大餐。在这里他意外的`遇到了霍帕拉,久别重逢的他们在大海里追逐着,形影不离,最后成了南极最恩爱的夫妻,马上他们就会有自己的窝,也许还会有属于他们的充满好奇心的企鹅宝宝。

  心里充满期待的小企鹅发现,原来分享也是一件美好的事情。

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