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一件事情的作文

时间:2024-10-28 08:55:41 记叙文 我要投稿

一件事情的作文[精华]

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的一件事情的作文4篇,希望能够帮助到大家。

一件事情的作文[精华]

一件事情的作文 篇1

  在每个人的人生中都会有一些开心的事情,这些开心的事情就像我们心中的钻石一样,而这件事情,就是我心中那颗最在最亮最美丽的那颗大钻石。

  那是一个星期天的上午,妈妈也在家里休息,我也在家里玩。妈妈微笑着对我说:“我们今天去哪里玩呢?是去上舅妈那里,还是去找周晟玩呢?”我有些犹豫,到底去哪个里玩呢?想了一会,决定还是去找周晟玩,因为还可以要妈妈和周晟一起教我骑自行车。我一想完就马上回答了妈妈,“我还是想去周晟那里玩,因为这样还可以学骑自行车呢”。正说着,妈妈也己经把外婆送我的生日礼物——自行车。推出来了。

  我们就去了周晟那里,我一见到她就急切的.跑过去大声地对她说:“周晟,我今天和你在一起玩,不过有一个条件,你必须教我骑自行车哦”!周晟高兴的回答道:“那是当然可以的啦”!我们俩都一蹦三尽高,开兴的知了起来。骑车是要一步一步的学的,所以,周晟她说先骑给我看一下,我慢慢的知道了上车,所以先用周晟的车试了一下,哎!我还真的会上自行车了。但是光上自行车是不行的,还要会骑,妈妈教给了我秘诀,要撑握平衡。我听信了妈妈告诉我的秘诀,我尝试着骑上去,但每次骑上去,又摔下来,但每次骑车去,又掉了下来,而我依然不懈的努力着,。然而妈妈和周晟也都鼓励着,我又怎么能放弃呢?在第十次的时候我终于骑上了自行车,也按照了妈妈的技巧——工有平衡,让自己感觉像在走路一样。我真的会骑自行车了!我在心里高兴的喊叫着。

  这件事情让我明白了一个道理,做事情不要放弃,要坚持,你就会成功的!

一件事情的作文 篇2

  喜、怒、哀、乐是人最简单的四种情感,也最容易表现出来。有些人的情绪很容易就被一些繁琐的事情所影响,比如我,就曾经经历过一件事,它将我的情绪从期待转变为了失落。

  那是一年级的暑假,我和朋友准备去公园采集植物标本,我很激动,不仅因为邀请我的是我最好的朋友,还因为这是我第一次和同学出去玩。前一天的晚上我兴奋得睡不着,十一点钟,手机突然响了,我收到了一条短信,朋友询问我是否愿意将集合时间从八点推迟到九点,尽管有点不乐意,但想着她是我最好的朋友,我还是答应了。

  这么一个小插曲并没有影响我的心情,我还是很开心。

  第二天上午八点半,我比约定的时间早了半个小时抵达了公园。我喜滋滋地坐在公园的秋千上,想象她看到我后的惊讶表情,再想到二人能够在公园里采集到丰富多彩的标本,心里就像吃了蜜糖一样甜。可是就在我浮想联翩的时候,我再次收到了她的短信:非常抱歉,我这边出了一点不可控的`状况,请再给我半个小时。读了她的信息,我的情绪有些低落,原本因期待而扬起的嘴角有些僵硬,但我还是微笑着给她回了条信息:没事,反正我也还没到呢,你先把你的事处理完吧。话是这样说,但我能感受到自己的失落在增加。

  一个小时后,她给我打了个电话:“我马上就到了,再给我十分钟!”“没事,十分钟后你再不到,我就自己去了哦。”我半是认真、半开玩笑地说。这时已经十点钟了,我实在不能忍受烈日的炙烤,便找了个阴凉的地方坐了下来。在接下来的时间里,我有过很多设想:她是不是不会来了?她到底发生了什么不可控的事情?随着时间的推移,我的期待在一点点消退,失望在一点点增加,但我还是一遍遍告诉我自己:不会的,相信她。对,相信她。

  时间一分一秒地过去,十分钟、十五分钟、二十分钟十点四十分了。我越来越没耐心,也越来越失落,最后,我独自坐在树荫下,给她打了个电话,可却收到了意想不到的回应:“您拨打的用户已关机”听到这句话,我的心情一下子跌到了低谷。我没有心思再去听后面的内容了,只知道自己很失望,对她;也很失落,对我自己。

  在那个炎热的上午,我明白了一个道理:不能对每一个人都抱着太多的耐心,否则失落的将是自己。

一件事情的作文 篇3

  一天放学后回家,我就开始写起作业来,写着写着,我以为作业全写完了,就看了一个小时书之后就和妹妹跳长绳去了,都不知道还有背诵没有写完。

  第二天早上妈妈送我去上学,开车时她问我作业都写完了吗?我不假思索的回答说都写完了(平时都是我自己检查作业)。

  到了学校我走进教室放下书包,准备去擦窗台,我擦呀擦呀,终于擦完了。

  我回到座位上读书,一分钟、两分钟、三分钟……叮铃铃,晨读课下课了,我准备出去玩时,我们的语文组长武紫研说:“你的作业呢”?我立马将作业拿给他看,她说背诵吧,我心里慌了神说“作晚没背诵呀”“没背?”她说,“对啊”我答复她,我的话音刚落,只见她拿起手中的红笔在本子上打了个鲜红的×,也立马将此事告诉了老师。

  五分钟过去了,她走过来对我说“周老师说让你补完再罚”。

  一节课、两节课……,一直到放学后武紫研问我课背完了吗?我才想起我把背诵课文的事情忘得一干二净了,这怎么可能说出来呢,我顿时哑口无言,她告诉了老师,并对我说“老师刚才说留你扫完地再把你留下来罚站”,我只好留下扫地。

  罚站时我想了很多,后悔没有养成做完作业再仔细核对和检查的`习惯,今后我一定要及时无误的把作业完成好,并做到认真检查和审核的习惯。

一件事情的作文 篇4

  昨天上美术课,王老师让我们做风筝。我觉得很高兴,但一看我们尚未完成的风筝的时候,我就高兴不起来了。那个风筝样子怪怪的,并且没有通风的地方。我和王宜如刚想动手继续往下做的时候,石天悦就开始说什么“这个风筝肯定飞不起来”“一看就知道,我保证它飞不起来的”。我觉得很恼火,他不是我们小组的人吗?怎么看到我和王宜如在一旁忙活却袖手旁观,还说冷话呢?我就对石天悦说:“你不要干站着,过来帮帮忙!”石天悦就慢腾腾地走过来,捏住风筝的骨架,一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生气,于是说:“你就不要弄了,和罗若航玩去吧!”石天悦却真的和罗若航玩去了。我帮王宜如把石天悦拉掉的骨架用双面胶粘回去。我正在忙活,外组的李昶宏路过我们组,看见了我们的风筝,于是说:“你们这也叫风筝?我看这肯定飞不起来。”石天悦又插嘴说:“我就说了吧,肯定是飞不起来的。”我看王宜如的脾气越来越坏。

  我刚要反驳他们的话,王宜如就叫道:“你们不要再说了。”然后又对我说:“既然那么多人都说我们这个风筝飞不起来,那我们还是不要做它好了!”说完就把所有材料连同风筝一起放进了袋子里。我以为她是开玩笑的。于是还想拿出来继续做。但王宜如不同意,我也没办法。于是我便回到自己的.位置上打开电脑,准备查一下怎样做风筝。王宜如就自己跑到一张空的桌子上去画画去了。

  我刚开机,下课铃就打响了。下节课还是美术课,我就出去活动了一下。上课铃打响后,我回到座位上,继续查找风筝的资料。这时,王宜如传过来一张画,我一看,上面用水粉画了一些奇奇怪怪的东西,我根本就看不懂。于是我便拿着那张画去找王宜如,结果那张空桌子已经不只是王宜如一个人在画了,而有三个女生在那里画画了。我问王宜如:“你这幅画是什么意思?”她一边画画一边说:“这是说,我们要把风筝做成一个圆柱形的。好了,满意了吗?”我看看那张图,又想想王宜如的解释,似懂非懂地点点头。王宜如便继续和那些女生画画去了。

  我回到座位上,心情十分烦躁。我很烦恼的就是我们组不够团结。老是一合作就会有小矛盾发生,比如像什么某些组里的同学捣乱,要不就是你干你的,我玩我的。我一定会努力去改变我们小组里的这种情况的。

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