(优秀)记叙文作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的记叙文作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记叙文作文 篇1
就像一张被蹂躏过的,灰白的纸,他的脸没有一丝生气。
天色茫茫,刺骨的寒风抽打着大地。他那身破旧单薄、早已发黄的工装怎耐得住这凛冽的狂风。孤身一人蜷缩在工棚的小角落里,看不到光芒。灰蒙蒙的头埋进瘦弱的臂弯里,却得不到丁点儿温暖,呆在这个残破不堪的棚子就像是掉进了冰窖一样,没有温度。
嘶吼的风中夹杂着垃圾腐烂的味道,尘土飞扬。那令人作呕的气味久久弥漫在空气中,无法散去。他的脸上没有任何表情,眸子里,是看不到尽头的冷漠。或许,是早已习惯了罢。大概,终是耐不住严寒,骨瘦嶙峋的他强支起身子,欲要去拾点儿柴火,摇摇晃晃,身影,逐渐被黑夜淹没。
寒风愈演愈烈,灌进衣襟,冷的他直打哆嗦,手中那寥寥无几的木头险些掉了,黑暗中看的那个摇摇欲坠的工棚,他如释重负地松了一口气。朦胧里,看见他那双似松树皮般粗糙的手在口袋里摸索着什么,良久,看见他拿出一个所剩无几的火柴盒子,轻轻划燃,点燃一根短小的木棍,棚子里,终是有了丝光亮,映照着他的脸庞,有了血色。那风,就像故意和他作对一样,掠走了仅存的光线,依旧漆黑一片。他的眼睛,在黑暗中,若一把锃亮的钢刀,欲刺破苍穹。无奈,只得再点一次。小心翼翼地护着微弱的火花,生怕风再次摧毁,木棒泛起了星星点点的光。
明亮的火把木柴烧得噼里啪啦的响,在空旷的棚子里格外耀眼,热度渐渐蔓延,温度急剧升高。看着跳动的火苗他欢欢喜喜地躺坐在一旁,享受这温暖。眼睛盯着那张布满尘土的照片,看着照片上那个笑靥如花的孩子,他的心里暖暖的',眼前却蒙着雾气,模糊中,似乎看见了那张可爱的脸,正追着他喊爸爸呢。泪不经意间划过脸庞,被火花吞噬了。
想到他的心肝宝贝,他蜡黄的脸上几乎是瞬间便有了光彩。将照片揣在怀里,甜蜜的笑了。那一刻的他,像是吃了蜜一样,心底绽开了花儿。
火,就像跃动的音符,跳着专属华尔兹。不知是火,还是什么,融化了他内心深处的冰霜,再也不是同死人一样的冰冷。
睡眼朦胧,恍惚中,女儿在向他招手哩,带着微笑,进入梦乡,在梦里,和女儿重逢……
或许是有了那柴火,抑或是放在他左胸腔第三根肋骨里的思念,暖了他的一生。
记叙文作文 篇2
爱,一个含义深刻又让人敏感的字;爱,是我们身边每一个人都需要拥有的心灵支柱。爱是阳光给予花朵温暖,雨珠给予花朵滋润,泥土给予花朵营养……爱,就是包容;爱,就是关怀;爱,就是帮助,就是给予!
在我们的身边,有这么一群需要我们的爱,需要我们帮助、关怀的人,他们常常被一些人称之为是“社会的累赘”。因为他们身体的缺陷,所以就被某些人嘲讽、排斥。对于残疾人,我们更应该给予他们爱,应该向他们伸出我们的援助与友谊之手,让他们对生活充满自信,让他们脆弱的心灵变得坚强!
心灵是一片宁静的.湖水,偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石,那么不平凡,在你的世界折射出一道道奇异的光。以前,我身边的一些人总是歧视残疾人,认为他们是有缺陷的,但是自从看了近几届的残运会,他们才发现,其实残疾人与健全的人是一样的,有沐浴阳光追求梦想的自由与渴望。
一次偶然的机会,让我了解到了残疾人。
一个春天的中午,我正在小区里散步。忽然,看到较远处出现了两个人,一个孩子坐在轮椅上,后面一个老人缓慢地推着她。真可怜啊,这么小小年纪就只能坐在轮椅上,失去了双腿,不可以像同龄的我们一样,活蹦乱跳着享受奔跑的乐趣,自由自在地去任何想去的地方,像小鸟一样轻松飞翔。我猜测,他们的脸上应该写满了悲伤或者刻画着不可毁灭的痛苦吧?
那两个人越来越近,我震惊地发现,我的猜测错了。那位同龄的女孩儿,脸上分明是灿烂的微笑,像是迎着阳光绽放的向日葵,显示着笑对一切的开朗,美丽而芬芳。而她身后的老爷爷也没有老人所特有的死气沉沉,而是一脸如暖冬般温暖和蔼的笑容。他们正拥有着让我们羡慕的幸福与快乐!更令我吃惊的是,女孩儿的眼睛——原来,她竟是看不见的!她看不见光明,看不见世界,她是一个——盲人!天啊,这个女孩不仅没有双腿,而且还是个盲人。
小女孩儿突然间开口说话,声音很清脆:“爷爷,太阳的光芒好暖和哦。还有,爷爷,你听!鸣叫声!我知道,是小鸟的声音,好甜美,又细又尖,好像在唱一曲快乐的歌呢!好好听……”
女孩的乐观开朗,使我震撼,她——一个残疾女孩,居然并不为自己身体的缺陷而感到自卑,感到悲伤,对命运充满抱怨。而是用灿烂的笑容去迎接每一天,用乐观去对待每一件事情,用快乐的心去聆听每一个事物,对命运与生活充满了希望。
我豁然开朗。只要有这永恒持久的信念,即便是眼睛无法领略世界的美丽,双腿无法自由而不受阻碍地带你去任何地方,也能生活得快乐又幸福,还能带给他人坚定且闪耀着钻石光芒的美好的信仰!
记叙文作文 篇3
有人说,亲情,友情,爱情,最珍贵的是亲情,不论多刻骨铭心的爱情,多同甘共苦的友情,随着岁月的逝去都会转化为亲情。而父母与孩子之间的血缘关系,无法改变,无法替代。
前些日子,我在公交车站等车,突然传来了几声衰老的哀求声,沙哑的,缓慢的,令人不由得心一紧。我停下看书,抬头向声音的来源望去。映入眼帘的是一个老人和一个中年男子,他们正在和我身边的人乞讨。
老人的头发花白,十分杂乱,黄褐色的皮肤上尽是岁月走过的痕迹,她穿着一件深蓝色的毛线衫,很脏,有很多小洞,黑色的布裤上也有大大小小的补丁。他的手上拎着一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是几个包子。
那个男人仿佛有些智力障碍,并且眼睛看不见。他的头发和老人一样的苍白凌乱,他穿着一件绿色的毛衣,一只手紧紧地掰住老人的肩,一只手拿着一个铁碗,碗里是大小不一的钱币,最令我感到惊讶的是,他的脚往外翻着,根本不能够走路。
老人带着身后的男人步履蹒跚的走着,男人也不停地摇着铁碗,发出硬币碰撞的声音,这样持续了好久,不变的是硬币的声音和男人放在老人肩上的手。
有几个人在铁碗里放进了几个硬币,但是大多数人则从口袋里掏出耳机,戴在耳朵上,装作没有听见老人的哀求声。突然,男人好像意识到好久没人往铁碗里扔钱了,变得不安起来,老实的脸上露出一丝焦虑,嘴里发出“恩恩”的.声音。老人察觉到了,老人无论怎么安慰都没有用,我原以为老人的脸上会有烦躁的表情,但是没想到的是,老人一只手拍着男人的背,一只手轻轻从碗里捏起两个硬币,接着重重的往碗里丢进去,用温柔的声音对男人说:“听,有人给我们钱了!”。
我的双眼湿润了,从口袋里拿出我的早饭钱,放入铁碗里,男人的脸上露出满足的微笑老人也笑了。
他们一定是亲人!
他们的亲情,使他们可以相依为命,男人一定非常幸福,因为他有一个可以照顾他的人。老人也一定非常幸福,因为她有一个可以让她用一生去照顾的人。
记叙文作文 篇4
周日下午,我和妈妈来到了我向往已久的世纪公园,一路上心情激动的我一下车就蹦了下去,冲进公园。
公园里的景色真美呀,树木茂盛、草地绿油油,蜿蜒的小路两旁摆放着各国艺术家雕刻的石雕,有的雕像有纪念意义;有的雕像引人驻足观赏;有的则耐人寻味……
往前走了一会儿,远远望去一片粉红,再向前走,原来是桃花啊!一棵一棵的桃花树争芳斗艳,像一片片红霞,游人们有的在桃树下拍照;有的.欣赏桃花;还有的游人在树旁小息。
顺着小路往前走,一声声尖叫从前方传过来,距离虽然有些远,但还是被我敏感的耳朵听到了,我拉起妈妈的手,“或许前面有游戏呢”。果然在不远处看到了游乐场,首先映入眼帘的是高高在上的激流勇进,一条条小木船载着人们从高架子上俯冲下来;其次是海盗船、忽高忽低地左右摇动;最后就是一些碰碰车之类的、规模比较小的游戏了。
妈妈看到我摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,便对我说:“去玩吧,想玩什么就玩什么”。这下我可犯了难,一些游戏虽然没有玩过,可是一点儿也不刺激,而那些刺激的游戏我几乎玩了不下十遍,真不知道要选择什么玩。
正当我举棋不定时,尖叫声再度响起,我四处观望,才发现了离这里较远的摩天转轮。人们被绑在座位上,当机器发动时,围绕固定座位的环形铁就开始转动了,并在数十米的高空上绕着轨道转,看起来非常刺激。
我毫不犹豫地买了票,可谁知妈妈不敢坐,只好我一个人去体验。
坐上去后,用宽宽的绳子固定住了我的身体,机器便发动了,座位旋转了起来,机器瞬间就从轨道上绕了一圈,我一点也不害怕,向上转时,看到妈妈鼓励我的眼神和围观者惊讶又羡慕的目光,心里还有些得意,旁边的人陆陆续续地尖叫了起来,而我却心平气和地观赏远处“跳动”的风景,体会到了“站得高,望得远”。忽然一下子,机器在空中停了下来,我看到“天上”有许多倒立的人、树木,豪华转马上的机器马也都倒着,而“大地”则变成了蓝色,除了片片的云就空空如也,真有腾云驾雾的感觉。机器又顺着轨道滑了起来,不过这次转的越来越低,我知道仅有三分钟的游戏即将结束了。
机器停了下来,妈妈跑过来,直夸我比一起玩的成年人都勇敢!说实话我也没想到自己有如此大的胆量!
真是快乐又充实的一天。
记叙文作文 篇5
春日的上午,课间时间,一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花,来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说:“老师,送你花。”那位年轻的女老师,惊讶地抬起头,看着面前的小男孩,脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩:“是送给我的吗?”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室:“是送给你的!”说这话时,小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花?”年轻的.女老师有些莫名其妙,因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么,就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。
办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了,不明白老师们为什么会笑。
一个女老师逗他:“那你为什么不送花给我呢?我也想要啊!”
“可以呀”,小男孩认真地说,“我捡了好多呢?”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原来是捡的啊!我拿过那把花仔细观看,每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着,透过玻璃纸,里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的,也许是情侣们丢弃的,但仍不失其鲜艳,多么美丽的花啊!
果然,不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花,他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里,顿时,办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰,高高地竖立着,给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放,特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里,快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……
那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期,大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来,有时候,美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她,像老师们那样接受她。
记叙文作文 篇6
好久好久,我已经没有自由过了,天空大概也被我遗忘了,星星也不曾看见过了,连林荫道上的大树似乎也都是一样的。惟有让我最熟悉不过的就是大人们严肃的脸,妈妈的唠叨声,大人们训斥小孩的吼叫声,这样的生活,我们厌恶,我们不稀罕……
大人们常说:“你们这年代的孩子多幸福啊,哪像我们那个年代那样,温饱也没法解决,你们现在真是要风得风,要雨得雨。”的确,在大人们的眼中,我们是生在福中不知福的人,可是大人们真正了解我们吗?他们常说“他们随时会下岗”可是就连我们十三、四岁的人也得面临“竞争”,这是一个优胜劣汰的年代,不再是以前靠耕田、养猪过生活的年代。在大人们的眼中,我们很幸福,很无忧无虑。可是真正的'他们并不了解,我们也有自己的烦恼,我们也要为我们的成绩而死拼,我们不是他们眼中的那种“圣人”,我们是凡人,和他们一样是有血有肉的凡人。我很不明白,为什么大人们总是那么高高在上,认为他们所做的一切都是对的,而小孩在他们的眼中也只能永远是他们的小孩,名副其实的小孩,天真幼稚、无知的小孩。可是他们不知道,不知道小孩也有竞争,不知道小孩也会有烦恼,不知道小孩想要得到的是什么。只会说“要听大人们的话””我们也是为你好”之类的让人听了心烦的话。他们真的是为我们好?我想是为了他们自己吧。大人们自私,每一个小孩都知道,大人们高高在上,每一个小孩都得顺从。这就是大部分小孩眼中的大人,霸道的大人。
为什么大人不能去了解一下小孩呢?为什么大人总是要把自己看得高高在上呢?为什么大人总是要小孩听他们的话呢?要知道,人生来是不受束缚的,他需要有自己的自由,虽然大人是小孩的监护人,但这不代表大人就有权利去管制小孩的一切,这未免也就太霸道了。
其实只要大人们稍微放下一点他们“大人们的架子”,很多事情也就迎刃而解了。无须永远把自己看得高高在上,无须永远认为小孩就是那么的幸福,无须一切都去管制小孩,多给他们一点自由。也许一切都会好起来。真的,是时候该放下你们的架子了——大人们。
大人们,只要你们“将心比心”。
记叙文作文 篇7
窗外的世界也许曾黑暗、也许曾迷惘、也许曾布满曙光、也许曾闪烁光芒,但我们终究要走进这是非之地,化挫折为翅膀,载着你奔赴远方。
小时候,曾偶然听过爸爸提起“人总要步入社会。”我问:“社会是什么?”他冲我一笑,便沉默不语,于是,一颗好奇的种子便深藏心底,在寻找的滋润下悄然生长!
蜘蛛在结网前总会说:“我要执著,努力。”千百次的失败,在一次又一次摧残着它弱小身躯中一颗顽强的心灵,它说:“我要把挫折化为动力。”于是一个弱小的生灵中迸发出一种强大的`信念,坚强,自信,阳光,纵使生活未曾给予它什么,可它却依旧凭着一种信念打破了精神上的锁链。谁说身体决定成败?有信念成功不是问题。
毛毛虫在花茧前总会说:“我要勇敢,拼搏。”撕心般的痛苦一次又一次打击着它柔弱的身体,每每临近失败它总会说:“我要奋斗!”生与死的巨大压力未曾使它崩溃,而是以一颗伟大的心灵倔强的将生与死的鸿沟撑起,一次次的磨练,促使它完成了一段如凤凰涅槃的华丽转身。也许它曾是一颗平凡的沙砾,可此时它却将自己硬生生磨练为一颗褶褶生辉的珍珠。
动物面对生活亦能如此,可做为最具智慧的人,我们又如何呢?
有的人面对生活的磨练,选择逃避,远离,没有力量与困难搏斗,于是,一个个刀下亡魂不甘陨落,它们输在了生活的刀下,更输在了自己的刀下。
而有的人面对磨练,选择了拼搏,奋斗,它们把磨练当作了一个锻炼的机会,以一颗如太阳一般火热的心,勇敢的与之战斗,于是一个个英魂降临人世,他们也许曾存活,也许曾离世,但我们同样要敬畏,敬畏他们那伟大而炙热的灵魂,他们胜了,勇敢的胜了。
窗外的世界也许曾布满荆棘、也许曾载满辉煌,不论如何,我们终究要走进它,以一颗伟大而勇敢的心,打破困难,以一种霸王的姿态,为人生喝彩!
记叙文作文 篇8
坐在喧闹的火车上,站着的人那么高大,坐着的人似乎很是享受,更别提在走廊上坐着的人,显得是那么的卑微。
夜晚起风,再加上车窗无法闭合,使得车里的风更大。而我就坐在车窗旁边。
我把脚搁在座前方,双手抱着腿部,下巴搁在膝盖上。身体微微地发抖。别人也都差不多。不过他们可以拿出自带的衣服,将自己裹得紧紧的。我实在是受不,便迷迷糊糊地睡。朦胧中,我似乎看见好多双白皙的手,细嫩的手,觉得好美。
半夜,觉得身上仿佛压这个什么东西,由于实在太困,便没有睁眼。只觉得好暖和。
早晨,一缕阳光射进来,扎醒我。我把头摇晃两下,慢慢松开紧闭的眼。隐约看到一双手。我猛地跳起来,原来那是一位蹲在地上的中年妇女的手。
那是多么的粗糙,就像冬天的老树皮,布满老茧。说实话,看着很不舒服。她看我如此害怕,便赶紧解释着说:“小孩儿,你莫怕。我只是拿走大衣。”我这才发现,我身上原来真的有件大衣,虽然有些破旧。
我似乎明白什么。
“谢谢你,阿姨。”她笑笑,用她那皲裂的手托起我的手说:“小孩儿,你晓得不,我的女儿和你差不多大,在城里打工,有时候也要坐火车,就是不知道她晚上冷有没有人给她披件衣服……”说着,她又把我的`手抬高点儿,仔细地端详着,那样子像是一个小孩儿发现什么一样,聚精会神地思索着。我知道她想她的女儿。
我深表同情又十分诧异地盯着她看。她似乎察觉到什么,连忙把手拿开,尴尬地说:“是不是我的手太粗糙,扎到你?”我摇摇头,不知道该说些什么。只是觉得那些白皙、细嫩的手是那么地冷,我感到这只手内在的温暖、善良。
也许,是在某一时刻,这双手,这双与我非亲非故的手曾拿起一件大衣轻轻地披在我身上;也许,是在某一时刻,这双慈祥的手曾为我捡起掉落的大衣……
这双手,是那么地吸引人,给我温暖的,不是好看的手,而是善良的手。
记叙文作文 篇9
“海纳百川,有容乃大;壁立千仍,无欲则刚”,这是古人写的一句表达了豁达大度,善于容纳与自己志趣人格不同的人。包容是一种美,是一种人格的修养,一种坦荡的人生。
包容是美,是没有什么可以替代的辉煌,拥用了包容的心就应具有互谅、互让、互敬、互爱的道德,互谅就是彼此的谅解,不计较个人恩怨,每一个人都是有自尊和感情的人,即要他人的体谅,又有义务体谅他人,拥有互谅的精神就拥有了愉快的心情,而互让是彼此谦让的,不计较各人名利得失,心地无私天地宽,摒弃私心杂念,自觉做到以整体利益为重,懂得谦让的心是美好的。
互爱,是彼此关心,不计较个性、品格、气质的差异,爱能包容大千世界,使人们变得亲密无间;爱能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好,包容的'美是闪烁的钻石的光茫,是天上最亮的星星,用包容的心去感受世界的精采、美丽,包容的心可以换来真诚的友谊,建立纯洁的人际关系。
在校园里我学会了用心去感触世界、用眼观察事物,用耳听悦心声,也敞开了包容别人快乐自己的心扉。用心感触爱的存在,让这一切都在包容里变得独一无二,用包容去容纳别人的不足,使我和朋友的友谊变得更加真诚。一次,我和我最好的朋友因锁事而争吵起来,差一点就让我和她的友谊终止,恰好一位正要去上学的小女孩经过看到了这一幕。她说了一句使我受益终生的话:“世上只有包容是最诚的友谊”听了这话,我惭愧不已,这么小的女孩都懂得包容而我却不能,是她教会了我怎样用包容去对待友谊。
美不是外在的艳丽,而是心灵的美,一个懂得包容的人就是最美的人,包容让我们互谅、互让、互敬、互爱、也让我们学会了用包容的心创造美丽,包容是无言的美。
记叙文作文 篇10
是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨。
老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的`大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病。
在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来,老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你。
在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报。在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!
我和上书,在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!
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