(优)记叙文作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的记叙文作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
今天，我们xx班女足与xx比赛，以2：0的好成绩获胜。
午饭后，我们盼望已久的女生足球比赛终于要开始了！我们班和xx比赛，大家都希望能成功，为班级增添荣誉！
随着一声哨响，大家都紧张了起来，双方队员都提高警惕，奋力抢球，射门……上半场在相互的厮杀中耗费着对方的体力，都没有得分。中场休息了，我们班的男生中的.几个踢球高手迫不及待地跑上来，告诉女足队员们一些踢球技巧，比如在场上迎战时要散开，进攻和守护的范围都会大些。这时下半场开始了，我们的足球宝贝更加投入、专注，技术也娴熟了，时间在激烈的对抗中一分一秒地过去。突然，我们又听到了一声哨响，我们班进球了！同学们跳跃着，尖叫着，无比兴奋，开心极了。比赛继续进行，我们班因为两人摸了球，而罚了两球。出乎意料的是，4班竟然进了一个乌龙球，比分变成了2：0！我们赢了！顿时，欢呼声，尖叫声响成一片。接下来，我们要和6班进行决赛，xx班的女足队员们，加油吧！
记叙文作文 篇2
如果说新年最响的是鞭炮，最美的是春联，那最香的自然是奶奶和妈妈一起准备的年夜饭了。
“放半勺盐，撒在豆腐上，再把豆腐翻个滚，继续撒……”奶奶边嘟囔边做，生怕忘了什么似的。这不，你瞧，这豆腐刚出锅，奶奶就后悔地叹着气：“哎呦哎！糟了！忘放酱油了！”我赶快凑上去，事情并不像奶奶说得那么糟，我闻到了别样的味道，一尝特别可口。妈妈是做菜的好手，她现在在做一道凉菜。刚洗好的黄瓜，在妈妈娴熟的刀工下，变成了一个个小条条，那么均匀，那么青翠。妈妈又把事先准备好的一点黄色的菜椒和煮熟的山药和黄瓜放在一起。妈妈像变戏法似的，往盆里放了些盐，加了点醋，又撒了点小蒜沫！上下左右掂了几下，黄瓜、青椒、山药跳起了欢快的舞蹈。里面黄绿相间，还有星星点点的白做点缀，真是让人赏心悦目！闻一闻，好香，尝一尝，好脆！不大会儿功夫，桌子上已摆满了各种各样的菜：绿油油的是炒豆角，白生生的是醋溜藕，黄澄澄的是炸鸡……整个房间都弥漫着饭菜的香味。我这个小馋猫，实在是受不了了，馋得口水都流出来了！
“开饭了，开饭了！”妈妈边摆筷子边喊。我们全家陆续就座，每个人脸上都洋溢着幸福的喜悦。爷爷是一家之长，举起酒杯开始了他的.新年致辞：“来来来，让我们同举酒杯，祝愿新的一年开开心心，平平安安！干杯！”全家人纷纷站起来，举起酒杯，互相敬酒，开心地说着祝福的话。等大人们敬完酒，我也学着大人的样子，端起酒杯，大声地说：“爷爷奶奶、爸爸妈妈，我祝你们身体健康，心想事成。”爷爷高兴地说：“我家丫头懂事了，喝酒，喝酒！”大家都跟着乐了。笑声在屋子里回荡。
时间过得真快，转眼间已到12点。爸爸站起来，高兴地说：“新年的钟声已经敲响，让我们一起庆祝这新年的到来！”“干杯！”“过新年了！”
甜甜的饮料、浓郁醇香的美酒、香喷喷的饭菜、欢快的笑声，必将迎来一定是幸福美满的新年。
记叙文作文 篇3
放眼眺望窗外的白杨，在有风的日子里，它的树枝随风摇曳，叶间闪烁着粼粼波光，煞是壮观，我们坐在宽敞教室里，就像是徜徉在绿色的海洋里。
学校后面的围墙里，有着很多的乱石子，里面还要有很多学生长年累月丢弃的废物垃圾，可是这些白杨树却在这里锲而不舍的.奋力生长着。
同样是白杨树，而我们学校大门外公路两旁的白杨们，他们的生存条件可为优越，春天有人为它们浇水，夏天有人为它们施肥，秋天有人为它们修枝，冬天又有人为它们包裹一层厚厚的“棉衣”。然而他们在这优厚的的环境下，忘记了生存之道，忘记了把根深深地扎进泥土里，从而致使悲剧的发生，是它们当中的很多同伴在狂风暴雨中或在车辆的撞击中而丧生。
然而，我们校园后面的白杨树也正是那种恶劣的生存环境使得它们的根系更为发达，成长也更为茂盛，由于没有专人保护他们，从而使他们变得更为坚强与伟岸，更懂得与困难做斗争，变成树中之伟丈夫!
每当我眼睛困倦时，放眼向窗外望去，那浓浓的绿意，使我的倦意消失殆尽;每当我困难重重时，回眸看看窗外的白杨，使我再次获取了前进的方向;每当我委屈而无发宣泄时，望望窗外的白杨，使我再次增强了战斗的力量!……窗外的白杨，谢谢你，真心谢谢你，是你教会了我如何做人，如何生活!
记叙文作文 篇4
儿时的我，不钟情于那色彩鲜艳、憨态可掬的洋娃娃，却对农村老家的白雪一片痴情。
走出门，就与北风撞了个麦怀，我忍不住倒吸了一口凉气。门前的红果树枝叶上早已积了一层厚厚的雪，我与小伙伴一起兴致勃勃地来到后院。那雪，真不愧是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。看着眼前的雪景，我抑制不住内心的激动，与小伙伴们一道，在上面疯狂地乱踩，聆听着脚下传来的'阵阵吱吱声……那一刻，我的世界春暖花开——我高兴极了，痛快极了。
来到一棵樱桃树前，我用左手轻轻托起一片树叶，右手食指轻轻拨去叶面上的雪尘。食指指甲轻轻插进薄而透明的冰块与叶面之间的缝隙，试图将它们分开。嘻嘻，成功了！我窃喜，迫不及待地往口里送。哇！冰冰凉凉的，感觉真好！冰块在我的舌尖融化，那一刻，我的世界春暖花开——我爽快极了，快乐极了。
看着竹林上覆盖的雪尘，我们几个小伙伴心馋手痒，一溜烟儿跑进林里，决心下一场大雪。我们抓紧竹子狠命摇，一场大雪纷纷扬扬地下起来。看，一朵朵雪花，像是一只只花蝴蝶在翩翩起舞。花蝴蝶落在我们的头上、脸上、手上……那一刻，我的世界春暖花开——我激动极了，狂热极了。
“呼——”冬天呼啸的风声响起于耳畔。在寒风中，在这个白色的世界里，我跑着，笑着，叫着。这纷纷扬扬的白雪啊……梦醒了，我笑了，心醉了，追忆着春暖花开的那一刻。
记叙文作文 篇5
流星划破夜空的寂寥，宝石折射出月亮的光辉，正青春的我像一只刚刚学飞的小鸟，面对外面的世界既向往又害怕，怀揣着美丽的梦想，常常想展开“翅膀”飞向高空，常常又因为害怕而畏畏缩缩，面对已经“高高在上”的其他鸟儿，既羡慕又自卑，所以只敢仰望蓝天，放弃高飞。而她，一个美丽善良、高洁勇敢的姑娘，告诉了我“俯瞰森林，仰望宇宙”的勇气。
刚融入新班级的我，因为胆怯，错过了许多表现自我的机会。而机会一次又一次的降临在我身旁，我却一一退却。再一次的，机会降临了：当场画画比赛。是的，美术是我的梦想，像一片飘逸的云彩，而我就站在一把由星藤编织成的天梯上，明明一伸手就触摸得到，却始终无力地垂下抬起的手。
我十分喜欢安静的气息，渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。而我，就在这小森林中，拥抱大自然的小清新，在此写生。静静的，静静的森林里，只有风拂过树叶的沙沙声;哗哗声，哗哗的小溪，缓缓的演奏着它的'乐曲;轻轻地，轻轻地用指尖的语言，描绘这如果美丽的景致。
“咔嚓”一声，打破了树林里的寂静，我向受惊的小鹿般，画笔从指间落下。我急忙捡起，扭头一看，一个女孩拿着相机在对着我拍。“嘿，你好，清新的女孩，不好意思啦，打扰你画画了。可是我忍不住嘛，这个画面太美好了！”她一脸感叹的说，两眼放着金光，直直盯着我看。我顿时有点害羞，出于礼貌，我微笑回答：“没……没事。”她仿佛看见了什么，向我小跑而来：“哇塞，好好看啊！你这水平参加一些比赛是绝对没问题的啊，你肯定拿过奖吧！”“我的画真的行吗？！可是……没有，我……胆小，没什么信心参加比赛，”讲到这，我小脸暗淡无光，“我很恐慌，我担心我的画不被认可。”那个热情的女孩，听到我这话，立马反驳道：“这么好的作品，怎么可能不被认可呢？”她拍了我的肩膀一下：“嘿，自信一点，OK？”我沉默不语。
她见我不说话，拉着我的手，把我的东西带上，就带我走了。我问她：“这是要去哪里？”她只是说：“带你去一个秘密美景圣地。”我一听，起了兴趣，乖乖的任由她拉着我走。许久，她突然停了下来，我触不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子，抬眸，就看见了一个湖，湖水清澈而明净，碧波荡漾，时不时还有蜻蜓点水飞过。这一美好的景致，让我立马拿起画板，弄好画架，立马画了起来。她见我如此，高兴的说道：“怎么样，好看吧。那么现在，你先听我说好吗？”我点了点头，不舍地放下画笔，看向她那干净的小脸。
她说：“我喜欢拍摄，在之前，我的作品是不被欣赏的，当我兴高采烈的拿着我拍摄的作品给老师看时，老师皱眉不语，她这一表情，答案已经不言而明了。我很灰心，我来到这小森林里，拿着相机走着，我看见的道路好迷茫，可是我还是一直无助地往前走。当我不经意走到这看见这片湖时，我和你一样，迫不及待的拿起相机拍摄起来。我拍出来的照片十分美丽，可是我只是着重的拍摄那些我自认为美好的景致，反而忽视了那些简单美的画面，因此我的作品太过华美，而脱离主题中心，使得作品一点感情都没有，一切东西都是死的。”她看了一眼我，又继续说着：“我甚至为了达到我心中的美感，而去挪移了一些景物。而我后来渐渐明白，拍摄追求的不是成功与奖项，追求的是自然、富有感情力度的画面。”她走向前一步，翻看了我之前画的画作：“画的十分不错，可是缺了点什么。”我急忙问道：“缺了什么？快告诉我！”她微微笑道：“缺了自信心，使得整幅画缺少感情因素。”我又陷入了沉默，只是盯着那些画。“嘿，自信点呐，美丽的女孩，你看啊，你还是有实力的啊，拿出点自信心出来！”她那双明亮的大眼睛，仿佛带着点什么，使我鬼使神差的想去听她的话，我用力点了点头：“嗯！”
我又拿起画笔，对自己灿烂一笑，然后就专心致志的画起来。过了许久，我画完之后，想跟那女孩说声谢谢，可是却不知踪影，只见脚边放着很多张相片，全是我画画的过程：自信一笑的我、专心致志的我、望着湖面的我……全是我！我想去寻找她，可是在森林找了许久，却不见她倩影。
我跑向那片湖，到后，我停下脚步，轻闭双目了一会儿，又睁开眼，架起画板又画了起来。我满带笑容的画完之后，在画的后面，又写了一篇文章，放在了这片小湖的草丛，然后我便与这片小湖依依惜别，还有那个美丽的女孩，再见！美丽的女孩，谢谢你！
我迈着缓慢的步伐，带着笑容，离开了这。当我在比赛中，作品被评为：最富有情感与意境美的称号时，我又一次来到了这片小湖，那张画已经不见了。我坐在小湖旁，又静静地画了起来。却不知道，有相机在我身后，记录下这一幕又一幕，她的身旁还有一张画：两个女孩在一起笑，在这美好的景致中，面带微笑的望着对方，手握在一起……微风吹过地面，翻起了那张画，醒目的标题映入眼帘：致美丽的你。
记叙文作文 篇6
春天到了，洁白的柳絮儿在风中轻轻地飞舞，就像一片片雪花在飘落。 男孩站在大柳树下，等待他心中的女孩…… 男孩：她会来吗？已经过了半个小时了，她还没有出现。瞧这柳絮儿，多美！雪花可是最喜欢柳絮儿，她说过，她宁可就当一片飘飞的柳絮…… 右手还在隐隐作痛，办公室的桌子还真够结实的。可更痛的还在心里，心已碎了。我真不明白，上帝创造的男孩女孩，为什么还要有一堵墙？
…… 还记得，那也是个柳絮儿飘飞的.季节。她就像一片柳絮儿，飞到我的身边。 “我叫雪。你呢？” “我，我叫笑雨。” “笑雨？那我们可以开天气预报站了……” 我们开怀地笑着，无忧无虑。尽管后来我才明白，算什么呢？老师派来的“特务”，来“扶贫”？但这一次，我的心却跳个不停，为什么？不知道。 女孩：他在那儿站了有半个多小时，怎么办？过去？该死！怎么又心软了；不过去那我来这儿干嘛？看他站那儿怪可怜的。乖乖的柳絮儿，告诉我该怎么办？ …… 记得第一次与他相会还是老师“钦定”的。可我还是按照“指示”去了。听说他的性格很孤僻，可怎么一看见我脸就涨红了？怪有意思的。 可接下来的事却不怎么顺心。
有一天，他突然跑过来，脸涨红了，把一个信封塞到我手里，转头跑了。信封里是什么？鼓鼓囊囊的，会不会…… 老师来了。 一切似乎都是“铁定”的事实。“老革命”把我们叫到办公室，用审问犯人的眼光看着眼前的男孩女孩。 “看看你们，啊！像什么话！男生竟公然给女生写……写‘情书’！”老师很激愤，大有恨铁不成钢的样子。 “那不是什么‘情……情书’！”他极力辩解。 “特别是你！让你去帮助别人，没想到让人‘帮’了过去。你……你一个女孩子，脸皮薄一点，不要‘不知羞耻’！”矛头指向了我，我禁不住低低地抽泣。 “你说谁不知羞耻！”笑雨一拳砸在办公桌上。空气仿佛凝固了，“老革命”惊讶的神情，映着笑雨因愤怒而扭曲的脸…… 茶杯在空中划出一条抛物线，在地上碎了。“滚！滚出去！”“老革命”近乎咆哮。我知道哪怕再辩解也是无力的，随了他走出办公室。 那一天，天空是灰色的，也许是风大，灰尘大吧…… 男孩：她还没来，我是不是吓着她了？说实话，别人怎么侮辱我都可以，但绝不能、绝不能侮辱她那样纯洁、心地善良的女孩。 我从没想过要伤害她，真的。那只是我的作文，写写自己的感受，让她看看，难道这也错了吗？男孩女孩，怎么会这么复杂！纯洁的友情难道也不能存在吗？为什么？ “为什么？”
我狂吼，连柳叶也在颤抖，天空在旋转，可我只听到空谷回音，飘飞的柳絮迷乱了我的眼…… 怎么？她来了，好像早在等候。脸上，微笑？不，不可能。怎么？是她，她来了，面带笑容。 是她，她来了，我只觉得自己快发狂了。好多话，道歉，感谢，要向她讲…… 女孩：让那堵墙见鬼去吧！ …… “对不起……” “为什么？” “为你。” “我们是好朋友，最好的朋友，不是吗？” “当然，是！” “好的，你，男孩；我，女孩。我们要向世界证明，男孩女孩是好朋友。” “当然，走吧！” 在春天的柳树下，洁白的柳絮儿在轻轻地飞啊，飞啊…… 补记： 谨以此文，献给那些拥有纯洁友谊的互帮互助的男孩女孩……
记叙文作文 篇7
小企鹅刚刚从蛋壳里钻出来，对外面的世界充满了好奇，他可不像他的爸爸妈妈一样身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他浑身长满了厚厚的浅灰色绒毛，看上去可爱极了。小家伙躲在爸爸温暖的肚子和脚趾之间的育儿袋里，感觉真好。在众多的企鹅里，爸爸和妈妈凭借声音找到了对方，企鹅妈妈从嗓囊里吐出一些新鲜的磷虾喂给小企鹅，他吃的饱饱的。暴风雪到来了，可在妈妈的育儿袋里，他一点也不怕。
小企鹅和邻居的孩子成了好朋友，他们咕咕地尖叫着，推搡着，就算吵架了也立马就和好了。有一天，小企鹅看到一只陌生的小企鹅找不到爸爸妈妈了，没有人关心这个迷路的孩子，小企鹅连忙找来妈妈，可妈妈却说无能为力，企鹅是不会照顾陌生的小企鹅的`，迷路的小企鹅最终会成为贼鸥的食物。为此，小企鹅伤心了好长时间。
企鹅也有幼儿园，在爸爸妈妈都去找食物的时候，小企鹅来到了幼儿园，在这里，他认识了一个新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可怜，没有爸爸妈妈来给她喂食，如果这样下去，过不了几天，她就会被饿死。小企鹅很同情霍帕拉，他想了一条妙计，当他的爸爸妈妈来喂他的时候，他就会趁他们不注意，把嘴里的食物分一点给霍帕拉。就这样因为小企鹅的帮助，霍帕拉活了下来。
在爸爸妈妈的帮助下，他学会了企鹅必需的知识和技能，健康快乐的成长着。过了一段时间，小企鹅长大了，跟着企鹅群来到了陡峭海岸（他和霍帕拉这时已经走散了），看到碧蓝的海面，小企鹅一头扎进了海水，忘乎所以的游了起来，在海底，他发现了一大群磷虾，惬意的享受了一顿美味大餐。在这里他意外的遇到了霍帕拉，久别重逢的他们在大海里追逐着，形影不离，最后成了南极最恩爱的夫妻，马上他们就会有自己的窝，也许还会有属于他们的充满好奇心的企鹅宝宝。
心里充满期待的小企鹅发现，原来分享也是一件美好的事情。
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