初中日记8则
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。小编整理的初中日记，供参考！
初中日记1
老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，老师对我们的付出是无私的伟大的。
我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛，她的身躯非常小。
许许多多的老师对自己的工作都是认真负责的，我的老师她也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师，两个班共有一百多个学生一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能睡觉，可他并没有在我们面前埋怨啊!我知道她就是为了我们才这样起早贪黑地工作。如果她不是为了我们好会这样吗?她可以敷衍我们作业随便划几下就行了，可她不是啊，而是认真负责的。
我的老师可别看他个子小但是发起火来还是挺凶的，也不是那么好欺负的，在第一天上学时我在早自习上和同学讲话被老师叫到了办公室，虽然到了办公室老师掐我和同桌的脸还叫我们写保证书但是我没有增恨她，我知道她这是为了我们的好才对我们这样做，这次身体上的教训也让我在其他课上也不敢讲话了。我很感激这次老师对我的所作所为。
她给我们听写后每个同学错的都为我们改了回来，还写什么错的每排写三个写两排，他写的是多么的详细呀!我与我这个老师虽然才相处到两个多月可是就在这短短的两个月里我就喜欢上她了。
身为世范，为人师表。她就是我最爱的老师——肖老师。
初中日记2
似乎，时间都在催促我们快快长大……
似乎，在时间的催促下，我们已都不是那个最真实的自己。
对于我们的友谊，我从来都没怀疑过。只是，那些闲言碎语，动摇了我的心。她们告诉我，你说，你很讨厌我。
我们曾经说过，做最好的朋友，我给你买你最爱吃的爆米花，你买给我最爱吃的蜡笔小新果冻。
但是，你却这样说。对于你，信任的底层彻底崩塌了……
于是，我偷偷的伪装起来。少了欢笑，更多的是沉默。
依旧，在我面前笑的天真烂漫的你，在一字一句中，用最轻的话语，最残忍的方式，让我心痛的无处可逃。我彻底的失望了……
偷偷的，我伪装起来，一个人伤心，一个人哭泣……
我不想让别人看到最脆弱、最真实的那个我，因为我怕受伤……
阳光不再明媚、天空不再宽阔、花朵不再艳丽，一切的一切都变了……
如果说年少的我很无知，我承认，因为我没有看懂这人世间可以相信的东西……
成绩的压迫，我已经学会坦然微笑面对。但是，我也想学好，我也想做优生。成绩不好时，我也想哭，但在骂声中，批评声中，我伪装了……
其实，我很想做回自己……
初中日记3
金秋十月，瓜果绽香，走在铺满落叶的落叶的田间小路上，欣赏着路边那一片片挂满果实的果树，偶尔吹过的和风带来一丝香甜，温馨的气息……是啊，又到了收获的季节!
伴着有丝凉意的秋风来到果园，那一大片星星点点的红首先映入视线，周围的落叶都羡慕的看着这丰满的果实。看!他们害羞的脸都红了，真是“风景这边独好”啊。
再凑近点看，那星星点点的红隐隐约约变成了一个独立的个体，臃肿着身子冲着太阳微笑。不知不觉走到了果园中央，搭眼四顾，周围都是红彤彤的小太阳，在微风中摇摆，一会往这，一回往那，那神奇的姿态，漂亮的舞姿，恐怕连最美的小姑娘都自叹不如呢。
席地而坐，仰望着头上的果实，生怕他掉下来砸到脑袋上。闭目遐想，脑海中迸现出黛玉葬花的场景，不同的是，黛玉所葬的是生命的终结，而现在，这些充满生气，精灵的果实们则是生命的象征。这漫山遍野的果实如同花儿一般争相竞放，使人目不暇接，流线往返。
随手拾起一颗成熟的果实，细看，那白里透红，闪耀着光耀的苹果竞这庅生动富有灵性。咬一口，那沁人心脾的清凉令人荡气回肠，从舌尖到全身的每一个细胞都为之一颤。那如水一样灵动的果汁香甜可口，那如冰一样的果肉晶莹清脆。这凝聚了两个季节的果实积攒了太多的能量，他要一下子迸发出来。
躺在铺满落叶的草地上，感受着透过苹果投射下来的斑斑阳光；闻着溢满胸腔的淡淡果香，看着摇摇欲坠的可爱果实；摸着粗壮挺拔的高大树干体会着收获与成功的喜悦。这是一幅多美多舒服的情景啊!
远处已有农民伯伯采摘苹果了，这小小的果实寄托了他们全家的希望，承载了无数的梦想。走在回家的路上，远处飘来一丝淡淡的果香。
初中日记4
烦了一天，因为不知道怎么回那封爸妈写的信。
他们应该是真心之言吧！那我也该真心回答。只是我有太多次惨痛的经验了，有时只不过想打从心里掏出什么倾诉，却在他们想太多之下，变成质问、怀疑。不想重蹈覆辙。
说我晚睡，如果没有人叫我一天连算七、八页数学，那我也能九点上床。我知道我的数学不这样救是必死无疑，但是总也得搞定学校作业呀！当你纠缠在语文、理化里一个头两个大，如果有人敲着门，质疑你三更半夜不睡觉的动机，我相信一次、两次，你就不会再有足够的耐性和体力争执，毕竟你的嘶吼往往被视为无理取 闹，倒不如选择缄默。
至于信的第二段……唉！我知道他们想聊聊，但我只是不想一天九小时的学校疲劳轰炸后，再听到与学校有关联的话题。“多”赞美了哥哥“一句”？赞美他一百句也不为过！我的确佩服他，也不会计较对他的褒奖有多少。单纯是不想在听完他光荣的联考纪录后，被“换你了！”的眼光扫到；“不经意”问了某某同学？也 许这是爸妈想贴近我的.方法，可如果想贴近，就别在听完学生式的爆笑事件后，以大人的角度，不屑地瞥过头，针砭一番，何妨就笑笑？也许他们想机会教育，但我不想眼见着聊天变成说教。
距考试只剩下一百九十三天了，我知道他们对我期许很高，我也很怕临时考砸，每闻这名词，压力就如排山倒海而来。和爸妈冷战也有一段时间，那写给我的信有先放下身段求和的味道，看起来也是苦、也是不知所措、和现在的我一样，想重拾一些温暖却被对方的姿态吓退。
写了好多，算了！明天再想想吧！
初中日记5
年轻的心容易幻想，年轻的心也容易冲动。也许你正处于青春的忧郁之中，也许你正处在青春的得意之中。不妨在闲暇之余，翻开青春的日记，品缤纷的过去，感悟生活。
五岁，爱是一辆辆满载糖果的卡车，带着母亲的爱，驶入我心灵的车站。“掉到了蜜罐里”也许是我的真实写照吧。学骑车了，每当我从车上摔下，倒在地上哇哇大哭时，你总是第一个跑过来，扶我起来，帮我揉揉受伤的腿，还安慰我不要哭。长大该学穿衣了，我一喊你准会第一个到，帮我穿衣服，任父亲在一旁怎么说：“你太溺爱孩子了！”，你总是一笑了之。母亲，在你的关怀之下，使我感受到了温暖，感受到了家的温暖！
十岁，爱是一遍遍萦绕在耳边的书声，带着父亲的严格，对我的心灵进行了思想教育。“夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞……”这一般的教诲我早已烂熟于心。我刚刚上学时，你就教我这些看似难懂，实则蕴含着大道理的古文，每当我无法理解时，耍脾气，你总是不厌其烦的来帮助我，每当我想退却时，你总是语重心长的鼓励我。在你的帮助下，我学会了诸葛亮的“夫志当存高远”；同情了岳飞的“壮怀激烈”；了解了辛弃疾的“醉里挑灯看剑”……在这些古文的熏陶下，我走上了一条成功的路。父亲，在你的严格之下，使我感受到了你对我深沉的爱，如山一般，但对我受益终身。
十五岁，爱是一声声关切的问候，带着朋友般的关怀，愈合我心灵的伤痛。“海内存知己，天涯若比邻”王勃写得太好了，把自己与朋友间的友谊描绘的淋漓尽致，我何尝不是这样呢？犯错了，不需要长篇大段的反思，只须要我们心间的一瞬沟通；失败了，不必灰心丧气，朋友的鼓励会使你重振旗鼓；成功了，不用大肆庆祝，朋友的一句祝贺便如甜蜜……
在日记里，我还把许多童话似的梦记下了。我一边翻阅一边感叹：人生是多么精彩，既有欢乐和喜悦，也有痛苦和忧愁，在未来的路上，我相信有了我身边无数人的关怀和帮助，我会在我未来的青春日记中添上精彩的一笔！
初中日记6
正值周末，风和日丽，春暖花开，我与父母驱车至尖峰山脚下，想要登山锻炼。站在尖峰山脚，抬头向山上望去，早晨的尖峰山满眼苍翠，使我们一家心旷神怡。话不多产，我们便兴冲冲地走上登山的阶梯。一开始，我十分兴奋，拉着妈妈的手，一路跑上台阶去，老早就把爸爸抛在身后。一路上，我除了快乐地哼歌，还四处张望：台阶两边尽是高大的竹林，停一停，仔细看，每棵竹子都有拳头那么粗，仰起头来，无数片碧绿的竹叶顠荡在空中，风吹来，那些竹叶随风摇摆，发出“沙沙”的清脆声音。我们继续向上跑去，一点儿也不觉得累。
大约走了20分钟，我们已经爬完尖峰山的三分之一了，太阳也渐渐露出了笑脸，我的身体开始发热，而妈妈已经面庞发红，有些气喘吁吁了，我鼓励她：“加油，妈妈！很快就会到山顶的！”妈妈似充了电，说：“好啊，继续走，我不累！”就这样又走了二十分钟，爬过了一段石堆，离山顶大楖不远了，我也有些坚持不住的样子，由刚开始的小跑变为慢慢地走上台阶了。看着长长的向上铺展去的石阶，我终于坚持不住了：“啊！我不行了，爬不动了！让我坐这儿休息几分钟再走吧！反正爬不爬得到山顶又无所谓。”说完，我一屁股坐在石阶上。妈妈看着我的举动，似乎也有些泄气了，但她望了望山下，又望了望山顶，长吁一口气，豆大的汗珠从她脸上滚落下来。看得出，她也累了。但她又好像下定决心似的，对我说：“来吧，儿子!我们都爬了一半多了，到这儿才有点儿累，说明我们强啊！说不定爸爸还在半山腰坐着喘气呢!”她停了一会儿，喘了口气，继续说：“加油，站起来，我们一起冲到山顶!山顶的风景比这儿还美呢！”
妈妈的一番话，使我有了信心，我迅速从地上爬起，牵住妈妈的手说：“走！”妈妈似乎也十分坚定，朝我微笑了一下，然后我们便一同向上走去。又不知过了多少分钟，我们走完了最后一节台阶，眼前已没有高处，我们终于爬到了山顶！站在山顶向远处眺望，大半个金华一览无余。我兴奋极了，向着山下大喊了好几声，我成功了！
世上无难事，只要肯攀登。不错的，就像这爬山一样，只要有这想努力向上爬的念头，又如何会停止脚步呢？最美的风景就在山顶峰，一点儿不假，山路上的翠绿竹林，虽然美丽，但怎能比过这一览无余的雄伟景象？站在山顶的岩石上，我这样想。