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我的老师日记

时间:2021-11-10 12:28:23 日记 我要投稿

我的老师日记(15篇)

  忙碌而又充实的一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的我的老师日记,欢迎阅读与收藏。

我的老师日记(15篇)

我的老师日记1

  从幼儿园到小学六年级,教过我的老师有很多.有高的,有矮的.有胖的,有瘦的.有的严厉,有的和蔼.有的.......而给我印象最深的要数我的班主任向老师了!她可是与众不同的哦!

  先从外表上说吧,向老师虽然三十多岁了.但她看起来很年轻,经常衣着亮丽,时尚光鲜!有一种朝气蓬勃的感觉!和我们印象中的老学究式的有很大的不同!可能看到这里你一定以为她是一位注重外表不注重教学的老师.那么你就大错而特错了!她在教学方面可是很有一套哟!

  再从授课的方式上说,别的老师都是从第一课上起,一直往下上.可向老师却不同,她先上第一课,再把第一单元的古诗学了,接着再上第二课,第三课......用这个方法,我们第一单元就只是语文乐园没上了!如果按传统的方式教学,我敢打赌,同样的时间可能现在只上到第三课.我们向老师真是聪明!只是调了个儿,因为古诗是杨万里的,向老师就让我们把以前学过的杨万里的诗都记下来,然后温习并背诵.这样不仅新学的很快就记了下来,而且连以前学过都重新系统的再次记忆,并背了下来.真是温故而知新呀!

  向老师还有和别的老师不一样的地方,就是抽查我们背书的方法了.一般别的老师通常这个时候都会亲自上阵,定好日期,让学生排着队一个一个在跟前背.这种方法不仅费时费力,还容易有漏网之鱼.在家背,让家长签字.虽然看似很省事,却有些同学会耍小聪明模仿大人签字.如果老师不是有意的个别抽查到他,会背与不会背只有他自已知道了.而向老师却运用了一种新方法,这和我们学过的数学题中的打电话的方法如出一辙.老师打电话给一个同学,这个同学和老师再分别打给另外两个同学.接着四个人又打给四个人.......向老师糅合语文与数学,自己先查一个同学,接着再和这个同学查别的同学依此类推,只须一节课的时间,就可查完.而且每个人检查别人都会列一个名单,不会混淆不清,会背与不会背的,一目了然.就不会出现漏网之鱼了!

我的老师日记2

  我啊,特别喜欢我们的语文老师。

  她是这个学期才开始教我们的,之前是带过一届学生。很年轻,也特别厉害。她上一届教的两个班,一个是普通班第一,一个是重点班第一。开学前,班主任把我任为语文课代表。当时还没见过语文老师,一开始我还不想干来着。但是,开学后,第一次见到她,我就被她的美貌惊艳到了。天啊!怎么会有这么好看的美女啊,特别年轻特别可爱。我当时就想,冲着她的美貌,我一定要学好语文。她教得也的确特别好,课上虽然还是比较严肃,但是私底下真的真的特别好,特别好。平时帮忙干活,改改小测啥的都有东西奖励。她对我们要求也比较严格,但是效果是真的好。开学第一次月考我们班语文从年级倒数到了第二(我们年级13个班)。

  开学一个月我们学校分了班,根据上学期期考成绩,我上学期考砸了没进重点班,但是!我最最最喜欢的语文老师教且只教重点班。好在学校允许在期中考试的时候,要是成绩达到重点班的排名可以申请进。我当时就一股劲,就拼命学拼命学,学不动时就想想语文老师,想想她的美貌(划掉),想想她的鼓励,顿时心里就充满了动力,后来,期中考试我进了重点班啦,那种感觉是真的好高兴。

  我觉得,语文老师所带给我的就是促使我不断向前的动力吧,毕竟那么优秀的老师,作为她的课代表,也要优秀呀。每天上学最期待的就是见到她,只要想到她,做什么事都活力满满了。

  只可惜,她只教我们一年。一年后,我们就毕业了。但是,我会一直喜欢她,也会把这股干劲一直延续下去。

我的老师日记3

  新学期再开学的时候,我将是五年级的学生了,我的心里当然很高兴了。

  但是,在我心里却有一种很强的失落感,因为从一年级就开始教我的王老师却不再教我们班了。上学期放假的前两天王老师对我们说她下学期就要不教我们的时候,我的心里感到非常的难过。

  记得我还没上一年级的时候,王老师来我家家访,当时我看着王老师那亲切的笑脸,听着她对我说的那些关怀和鼓励的话语,我高兴极了,觉得王老师是那么的高大和充满智慧,心里想:我上学后一定要好好学习。

  自从我跨进学校大门的那一天起,王老师对我们全班同学都充满关爱,我每一点的成长和进步,都离不开王老师的培养和教育。在王老师的关怀和教育下,我的学习成绩一直很好,是班里的文体委员,上学期被评为区级三好生,王老师还经常鼓励我掌握一技之长,做一名全面发展的优秀少先队员,在我参加的几次全国少年儿童艺术大赛中,我演奏的电子琴获得了好几次金、银、铜奖,在王老师的关怀下我还参加了学校的打击乐学习班,现在已经是区少年宫民乐团的成员了,可以这样说:没有王老师对我的关心和教育,我就不会取得现在的成绩。

  王老师虽然不教我了,但是在我的心里王老师永远是我的好老师。这四年来王老师对我的影响和教育,我想一定会对我今后的成长有着很大帮助的,因为我从王老师的身上学到了很多、很多......

  教师节就要到了,我在网上看到这个庆祝第20个教师节“光荣的人民教师”征文活动,我也想参加,借助现代化的网络衷心的对王老师说一声祝福:祝王老师节日快乐,身体健康、永远年轻漂亮!

我的老师日记4

  在我的印象中,对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了,毕竟是六年前的事了,可是有一件事到现在,仍令我记忆犹新。

  记得那是一个寒风刺骨的冬天,那天下了很大的一场雪,外面白茫茫的一片,小朋友们都争先恐后的向操场跑去,而我……而我却不能出去,因为我得了流行性感冒,不能出门,你要知道,我是多盼望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我再三向李老师申请,可李老师还是不答应。我丧气的回到教室。

  到了中午,李老师端着水拿着药片,喊我:“金阳,该吃药了。”每天到了中午,我必须吃一片强力速效片。这个药片很大,而且很苦,在加上我跟李老师怄气,所以我望着李老师手里的药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思,对我说:“金阳,你光跟老师怄气,不吃药,病不好,不就更不能出去玩了吗?”说完,老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟,老师拿着一个碗走进教室,对我说:“金阳,我把药磨成粉了,快吃了吧!”我拿起药片到进嘴里,又喝了几口水,此时我感觉嘴里到处都是苦味,李老师又拿出一个苹果,说:“快把苹果吃了吧,吃完就好了。”我点点头,慢慢的吃起来。吃完了,我躺到床上,不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间,我睁开睡眼,看见李老师坐在我床边,对我轻轻的说:“在睡一会吧!,你发烧了。”我点点头,同时感觉到李老师在轻轻的拍我。

  就这样,我在老师的精心照料下,病一天天的好了。老师看着我,满意的笑了。

  还有一次,陈雨欣在玩滑滑梯的时候,不小心摔了下来,李老师赶快把陈雨欣送到了医院,还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天,给陈雨讲故事。

  李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今,李老师的白发爬满了头,在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。

我的老师日记5

  我终于踏入了呼和浩特市实验中学的校园,在中学,我又有了新的班级,新的老师,新的同学。这一切都是陌生而又充满期待的。我也有幸认识了一位有趣的语文老师——王老师。

  王老师说话非常风趣,有一种幽默家的感觉。不知是我们全班同学的笑点低呢?还是王老师实在太幽默?每节课都能被王老师有趣的话语逗得大笑几次,一节课也在这轻松快乐的氛围中度过,也因此语文课成了我们的最爱。

  有一次,他又在课上开李老师(我们的班主任兼数学老师)的玩笑。他给我们讲“聪明绝顶”这个词的用法,

  然后王老师说:“李老师‘聪明绝顶’。”同学们想到了李老师的发型,都哈哈大笑起来了,因为李老师的头发已经谢顶了,头发稀疏,就因为这件事,同学们看到了李老师都会忍不住笑出声来,弄得李老师都丈二和尚摸不着头脑。

  还有一次,王老师给我们讲《童趣》这一课,当讲到:“……忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一懒蛤蟆……”时,他给我们讲了一个小故事,他说自己从小就怕蛤蟆,每每遇到都会远远地躲到一边。20xx年他也是给初一新生讲《童趣》讲到了这句话的时候,说到了“癞蛤蟆”,自然心里有点害怕。说来也巧“盖一懒蛤蟆”刚一出口,兜里的手机震动了起来。王老师大惊:“这癞蛤蟆怎么就跑到我的兜里了呢?!”并作出害怕的躲闪状,讲到这里同学们都笑了。当然我们也都笑了。《童趣》这一课也就这样深深地印在了我的脑子里了。

  这就是我有趣的初中生活,这就是我们风趣幽默的王老师。

我的老师日记6

  我对数学似乎有种天生的抵触。小学的时候,曾经有过语文全年级第一,而数学把我拖到全班十几名的经历。初中也不太好,高中勉勉强强,但高考还是拖了后腿。因此,我对数学老师们也没有太多的印象,除了,我高中的数学老师。

  他是我老乡,长得不是很帅,但课讲得极好。通常上数学课,老师只讲一两道题,但将各种方法全部讲透。前面的方法简单,最后一两种方法最难,大家根据自己的程度接受。由于我们是文理混合班,这样讲既能将基础知识砸实,也能让理科生吃饱。我就是因为这样学数学,不求数量但求理解,进步很大。

  数学老师讲课很风趣。记得当时我们总是用一本叫随堂学练考的书,当时那本代数书是黄色的皮,老师上课就说,把你们的黄书拿出来!我们都会心的笑。后来上高二的时候学几何,那本书换成了绿色的皮,老师第一次上课就说,把你们的绿书拿出来。我们都看着他笑,他说,干嘛,还想黄书呢?

  让我印象最深的是有一次,大概150分的题,我只考了47分。那是我有史以来最惨的成绩。当时放暑假,数学老师让我去他家给我讲题。当时我紧张得一动都不敢动,心里特别难过。后来数学老师给我讲了他从前的事情。他说他当时师范毕业分到了一所农村的学校。那里学生不好,条件也不好,他当时也觉得没什么希望了。后来他就拼命好好讲课,拼命写文章,在杂志上发表,凭着这些调到了我高中的学校(省重点),给最好的班讲课。他对我说,只要自己不放弃努力,就完全可以改变自己的命运。这些,我一辈子都忘不了。

  高中的时候我数学在班里还算不错,有几次考过第一,当时的数学笔记,我现在还珍藏着。现在数学老师调到上海去了,举家南迁,也没有了联系。可他永远是我最尊敬的老师之一。老师对我的教诲,我将永远铭记。现在,最困难的时候到了。我又想起老师对我说过的话。不要放弃希望,要自己努力。我会的。

  张老师,希望您在南方,一切都好。

我的老师日记7

  我们的新班主任熊老师是个特别幽默的老师。他有着一双黑宝石般的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,他的脸上总是挂着甜甜的微笑,很少看到他生气的样子。因此,我们每天都被他逗得笑呵呵的。

  “叮铃铃……”下课的铃声响了,教室里又热闹起来了。同学们都纷纷围在一起议论着新班主任熊老师。

  “我说熊老师像只大熊猫。你瞧,熊老师的皮肤黑黑的,还架着一副眼镜,像熊猫眼睛周围的黑眼圈。再看,熊老师鼓着大腹便便的肚子,穿着白色的T恤,黑色的长裤,黑白相间,简直是一只大熊猫。”田黛婕眉飞色舞地说道。

  “真像。”同学们异口同声地附和着。

  邵振迪边笑边说道:“我觉得熊老师又高又胖,像个可爱的小胖子。”

  同学们又是一阵偷笑。我也暗暗地在心里笑着。

  “不对,不对。”蔡泓珠连忙补充,“我说熊老师像只会唱歌的‘国宝。’你想他每次唱歌都吵得我们震耳欲聋,他那难听的声音洒满了学校的每一个角落。可是他不知道我们不喜欢听,还唱得那么起劲。”

  “不是的,我觉得我说得最贴切。”

  “才不是呢!我说得贴切。”

  同学们越说越忘形,最后竟然吵起来,都觉得自己说得最贴切。

  “咳,咳。”不知什么时侯,熊老师站在同学们的身后。同学们吓得目瞪口呆,没有一个敢出声,教室里顿时安静极了。熊老师“扑哧”一声笑了,说:“是啊!我就是熊猫。你别说,熊猫还是国宝呢!既然我是熊猫,那你们就得好好地保护哦!”同学们呵呵大笑起来。一场风波就这样过去了。

  呀!我们班的“国宝”老师可真幽默啊!

我的老师日记8

  我现在已经是一名五年级的小学生了。屈指算来,我离开戴老师那温暖的大手,已经将近五年了。

  刚上幼儿园的时候,迎接我的便是戴老师的笑脸,原先我很兴奋,可当爸爸妈妈松开手要走时,我“哇”的一声哭了起来,就在我哭得最厉害的时候,戴老师如及时雨一般,用婉转的声音对我温柔的说:“不要哭,你看,离开了爸爸妈妈还有我们大家,老师和小朋友们会一直关心你,帮助你、与你一同度过这美好的幼儿园时光的。”听得老师的话,我竟破涕为笑,原先的伤心都化作一缕青烟,瞬间消散。

  从此,我的幼儿园的愉快生活,就这么开始了。可是并不是说每美好的生活就不会有阻碍。

  我不喜欢吃萝卜、黄瓜,这类蔬菜,可偏偏每隔两个星期,幼儿园就会有一次扬州炒饭,而在扬州炒饭中,就有黄瓜和萝卜。吃到扬州炒饭时,我看到别的小朋友都大口地吃起来,可我没有动口。戴老师似乎察觉到了我的异常,轻声对我说:“怎么了?不喜欢吃吗?”我如实答道:“嗯,我从来不吃黄瓜和萝卜。”老师笑着说,那你试一试,其实它们都很好吃的,在老师的鼓励下,我小心翼翼的尝了一口,果然和戴老师说说一般清新可口。戴老师见我吃了笑着说:“好吃吧,小心点儿别呛着。”说完拍了拍我的肩膀,继续去照顾其他小朋友了。

  戴老师就是好是我的“第二个妈妈”,处处为我们着想,也像我们的好朋友一样,与我们快乐的相处,她就像春天的使者,既慈祥,又温暖。

  现在戴老师可能已不记得我了,可是,戴老师,在我的记忆宝库里,永远都有你的身影!

我的老师日记9

  我们喜欢的老师叫XX非常有力的名字,我在他的班考试时淘气了一下被他逮了!好家伙让我把所有的凳子摆在桌子上还不能出声音。。。。。当时我就想着老师肯定不好相处,然后接二连三的被他批评,我心想:分班时我最好不要分到他的班。最后弄了个哭笑不得的结局:我是他的学生。

  刚上课老师就叫我站起来:小子我还就专门把你调到我们班了。然后我无奈的低下了头。心想:真无奈原来是老师选的学生啊!

  但是事情并不像我想象的那样,他给我们讲话时那幽默的语言和上课风格打动了我、深深吸引了我,不!应该说是吸引了全班,原来那一条条异常严厉的规定现在对我们来说已经很容易做到了。我们的老师看见任何的错误都严惩不贷但学生们都不恨他,学生们知道他的用心。

  上午军训时,全班学生都很累,站军姿站的头晕脚酸的哪里都不舒服,甚至还有人晕倒了,但是以往在院里号称孩子王的我还是用挺拔的身姿坚持到了最后,我们的教官对我非常满意!这时,我很高兴!教官还让我做了示范。我们的`周杰伦老师(实验的生活—第一天里有提到)不知道在哪里注意了我,然后休息时特意去表扬了我,这给了我很大的信心,我的内心里涌起一股想努力向上的强烈理念,后来就把我能意识到的缺点改掉,做到最好!

  下午,上完课要打扫卫生时,周杰伦老师让我们每竖排选一个领队带领大家打扫教室。同学们你看看,我我看看你,谁也没有勇气站起来,我想:这不正是我锻炼的机会吗?于是我就站起来用洪亮的声音打破了沉静:老师,我想担任我们这一组的组长! 周杰伦老师鼓掌对大家说:很好!虽然他很淘气但是他有男子汉的气概,这才是一个男子汉该干的事情!然后大家都鼓起了掌,我心里非常自豪。有了我的领头后,其他组陆陆续续都有同学来担任组长一职,这还要谢谢我们的老师。

  总之我很喜欢我们的老师!

我的老师日记10

  加减乘除算不出您的爱,诗歌古诗也读不出您对我们的爱。

  ——题记

  那个时候应该是四年级的时候的事情了吧。不知道您是否还记得,但是这件事我记得非常清楚……

  放学了,同学们和往常一样,听见铃声便背着书包匆匆离去,人群的声音如同鸟一般叽叽喳喳讲个不停。我也和以往一样背起书包慢慢地走着。走往去书店的小路,因为我每次都会在那里等我的妈妈,望着四周美丽的花草树木,呼吸着十分清新的空气,微弱的阳光照在我的发梢上。“哒哒……”天空下起了小毛雨,我想:这天怎么变得这么快?。我将书包放在头顶护着自己,向书店跑去。

  “该死。这书店怎么这么早关门。气死我啦。”我跺脚抱怨。眼看雨下得越来越猛,我那时不知怎么了,鼻子一酸,竟然哭了。妈妈怎么还不来呀。这时从远处走来一个女人,蓬松的卷发,手提黑色小包,又搭了一双玲珑剔透的高跟鞋,她俞走俞近,原来是我们语文老师。她也发现了我,她迅速从包内拿出了纸巾给我,还帮我擦眼泪,我的“囧”样一下子就在老师面前暴露了。老师对我说:“xx,你怎么还不回家呀。哎呀。别哭,哭了就不好看了。”说完还时不时帮我擦眼泪。老师拿雨伞撑着我。

  “因为妈妈还没来……”

  “也许有事吧?”

  “老师陪你等吧。”

  “嗯。”

  “那咱们不哭哦。妈妈会来接你的。”

  “哦”老师,你知道吗?虽然我的回答总是这么平淡,可是此刻我心中洪波涌起。你现在像我的母亲一样,和母亲一般慈祥、温柔。

  “老师。看。妈妈来啦。”我兴奋的喊着。“老师再见。”老师点点头,我跑向妈妈。妈妈和老师互相点头。

  岁月匆匆,花开花落,敬爱的老师,我永远忘不了您慈祥的目光。

我的老师日记11

  老师,正像歌中唱到的那样,“照亮的是别人,燃烧的是自己。”

  老师,从小学到初中又到高中,您的形象在我的心目中逐渐清晰起来,高大起来。虽然时间已经过去快10年了,但我依然没有忘记,当我第一天背着书包走进校门的时候,是您用那慈祥的目光迎接我们。在您的目光下,我们开始了新的生活:学文化、做游戏、参加劳动、锻炼身体……从此,我懂了天为什么那么高,地为什么这么大,懂得了什么是假恶丑;懂得了怎样做人,做一个什么样的人……那时,我觉得,老师就像慈祥的妈妈。

  升入中学以后,我们已经渐渐地长大了,对知识的需求,使我们对老师有了新的期望,老师在我们心中的位置更重要了。由此,在我们的心里对老师有了对比与选择,我们喜欢那种理解我们,与我们有共同语言,能像朋友一样加入我们之中的老师,不喜欢那种老古董、偏心的老师。可是,不论怎样对比与选择,老师那种敬业奉献精神始终影响着我。他们虽然拿着微薄的工资,每天却依然站在讲台上,传授知识,燃烧自己。这时我看到的,不仅仅是老师在讲台上如何讲课,更看到了他们如何做人。

  在市场经济的条件下,老师也难免不受到一些影响,在言语中往往也会流露出对社会现象的一些看法,当然这些看法也有与宣传报道上不同的,不再像小学老师那样讲给我们的都是英雄事迹。但我们懂得怎样去理解,因为我们长大了,我们从老师那里学到了辨别是非的能力,当然也会用这种能力去辨别是非。

  老师是红烛,老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师,但老师也是有血有肉的普通人,他们也有喜怒哀乐,也有做错事的时候,但是这些我们都可以理解。然而老师的伟大也正在于此,他们忍辱负重,辛勤耕耘,不论内心有什么痛与不快,在学生面前永远是那么和蔼可亲。永远“放飞的是希望,守巢的是自己。”

  “老一师一”,我用心呼唤着您,您永远是那么伟大,永远是那么神圣!

我的老师日记12

  转眼间,在初中生活的日子就要过去一年了。可是,就算是时光再流逝,我也不会忘记您——高老师! 在你刚教我的时候,我就感受到你对工作的那份认真了。你曾经在课上对我们说过,你每天都会在你的博客写一篇文章,我刚开始还是半信半疑,可是后来我才发现,你真的坚持了下来。后来,你也带动我们,鼓励我们学习,还让我们每天写一篇日记,记录下每天形形色色的生活,把原本不爱写文章的我也带动了起来。

  记得上学期,班上流行着恶搞地风气。那时,我也是其中的一位,在你的课堂上,恶搞有时还比较严重的,但你容忍了我们的无知。偶尔,我们还利用您对我们的容忍,在课堂上变本加厉,您趁机教训了我们一番。当时,您说您错怪我来找借口,还跟您赌气。到了下课,班上很安静,您反过来对我们道了歉,我感到很内疚,原本就是我们不对,应该挨批评的是我们,可您只是在班上教育我们。现在想来,您当初的道歉,对一个老师来说是多么的可贵和难得。从那以后,我再也没有在课堂上恶搞。

  前几个星期,全校初一年级举行了篮球赛。你们班很不幸没能进决赛,可你并没有停止为我们助威呐喊。为了我们班,您还带领十班学生也来为我们加油。虽然我没上场,但是听到您的加油助威声,我们的队员们都好像有了必胜的信心。最后,我们班如愿已偿,拿到了冠军,当然也少不了您的一份功劳!

  高老师,我该怎么形容您对我们所付出的一切,该怎么赞赏你对工作的认真负责呢?我想,或许千言万语,万语千言也说不出吧!此时此刻,我只想对您说一句:“老师,你辛苦了!”

我的老师日记13

  我们若是一条鲤鱼,有着摆尾穿透碧波的活跃,那老师便是那一片无边无际的汪洋;我们若是一只黄鹂鸟,有着高唱划破密林的生气,那老师便是那一片深邃且安适的苍郁;我们若是一只小虫,有着摇摆跨越土地的意志,那老师便是那一片黝黑且肥沃的土地。新的一个学期已在弹指一挥间过去了两周,让我认识不少新同学,也让我揭开了所谓“神秘”的初中的面纱,看到了性格各不相同的老师们。

  声如洪钟的老师

  一看就知道是归科学老师莫属了。在电脑显示屏前讲课的厉老师的大嗓门真真的是——震耳欲聋。在他旁边的一个女生本能的用双手将双耳堵住,这丝毫不为过,我坐在倒数第二排的都感觉耳道里似乎微微震了震。倘若当你习惯听见温柔的声音,一下子听见厉老师的大嗓音,保准你会猛地一怔。上其他课的时候,四班正好在上科学课,我十分清晰地听见了那富有感染力的声音在说着“玻璃棒不能碰到杯底与杯壁”!十二个字,清清楚楚,无一浑浊。

  绘声绘色的老师

  那便是我的新的语文老师了。她高高的,扎着马尾,似乎爱穿宽松的连衣裙。让我印象最深刻的就是她给我们讲的那几个引人入胜的小笑话。绘声绘色的,活灵活现的,真真的抓住了全班同学的兴趣,似乎真的把听故事的人带入了故事情节内。教室里瞬间充满了不由自主的爽朗的笑声,不管是谁,在此刻脸上都显露出了发自内心的笑脸。说完笑话后,又给我们说明其中的道理,这倒让我想起了六个字——小故事大道理。让我油然而生一种似曾相识的感觉。

我的老师日记14

  要问我最喜欢那个老师,我一定会不假思索地回答:“朱老师!”朱老师有一头乌黑亮丽的长发,总是高高的竖起,走起路来一晃一晃的,看上去很有活力。她还有一副细细的柳叶眉,这可是一副极具实力的眉毛,只要它一皱,就会变成倒八字,并且让全班同学正襟危坐,大气也不敢出。她还有一双炯炯有神的眼睛,只要它一瞪,就会让我们立刻个个腰板挺得直直的。而我喜欢朱老师,是因为她教学有方。

  记得上个学期,在期末复习阶段,我们几乎天天要默写,在平时,我的默写都是不错的。那天默写本发下来了,我若无其事的打开默写本,可眼前的情景却让我惊呆了,啊,怎么回事,我竟然错了7个,这也太离谱了。这下完了,回家一定要挨骂了。我仔细看着自己的错字,哎,又把拔写成拨了,又……我这个猪脑袋,这都错了多少次了!真想砸死自己!哎,赶紧订正吧!

  就在我闷闷不乐地奋笔疾书时,一只温暖的手搭在了我的肩上,我吓了一跳,连忙抬起头来,哦,原来是朱老师。见我抬头,她严肃地对我说:“沈睿博,怎么回事啊,这次怎么错那么多?”我低下了头,沉默不语。朱老师见我满脸懊恼,又温和了起来:“现在是复习阶段,错没关系,查漏补缺才要紧。识字也是有技巧的,你看这个拔字,旁边是个友字加一点,就是好朋友拔萝卜,留了许多汗,而这个拨字,拨什么,拨头发。你现在记住这个字吗?”“记住了!”我高兴地点着头,这才明白,凡事都要动脑子,识字也不例外。明白了这一点,其他几个字,我也想出了办法来记住它。从那以后,这几个字我就再也没错过。

  朱老师,我喜欢你!

我的老师日记15

  每一个人心目中都会有自己认为非常好的人,比如自己的一个好朋友,比如自己的家人,比如自己的老师或者是其他的和自己有关系的人。这些都有可能,因为每个人心目中都有自己认为最好的人,在

  小学阶段,有许许多多的老师给我传授知识,我十分感谢他们。仔细想来,在这五年里,对我影响最大的有三位老师。

  首先,我要介绍我的班主任兼英语老师修海霞。修老师是从三年级教我英语的,在这三年来,我们和老师有说有笑的,一点儿也不像是师生,倒非常像朋友与朋友之间的友谊,那样纯洁的友谊,比

  我和朋友之间的友谊更是珍贵、宝贵的。她在课上有时严厉,有时和蔼可亲,有时会因为一丁点小事而大发脾气,一说就是一节课,连讲课的时间都没有了。这就是我们可爱、美丽,有时严厉、和蔼可

  亲的英语老师修老师。

  要谈课堂讲的生动有趣就要数我们数学老师孙志英。孙老师从四年级教我的。在这两年里,孙老师一直是非常严厉。在每一次考试完后,孙老师都会认认真真地跟我们讲错题。虽然老师布置的作业非常

  少,但是老师每一次都会让我们牢记每一个知识点,生怕有任何遗漏。老师带我们出去活动时,就会变成我们的好朋友,欢声笑语回荡在整个操场的上空。孙老师把我们班的成绩从倒数变成了级部第一

  。这就是我们漂亮、严厉的数学老师——孙老师。

  最后,我要介绍我的语文老师丛中笑。丛老师的名字是根据主席的一首词《卜算子·咏梅》的最后三字而取得。丛老师的课一点也不严厉,每节课对我们都是笑语连连。丛老师会“主张正义”,在这

  里说的“主张正义”和普通的主张正义不一样;丛老师的主张正义是针对男生欺负女生时而用的,所以以后我们班的口号是“只准女生打男生,不准男生打女生”。这就是我们高大、阳光、帅气、主张

  正义的语文老师——丛中笑。

  这就是我身边的老师,女的美丽漂亮,男的阳光帅气,快快拿起笔把你身边的好老师写下来吧。

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