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初中日记

时间:2023-04-16 13:29:30 日记 我要投稿

关于初中日记模板集锦五篇

  忙碌而充实的一天结束了,在你心中有什么感想呢?这也意味着,又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的初中日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于初中日记模板集锦五篇

初中日记 篇1

  首先,自己表示祝贺。因为我自己在自主测和月考中连续两次获得第一! 当然,光凭这些成绩还不够。因为人“学无止境”;“活到老,学到老”吗!

  还有,我自己并不是没有失误。接下来,我要总结一下我的失误。

  语文:在语文方面,粗心首当其冲,尤其是填关联词语,要不——要不——的关联词语,被我分析成了不仅——还——。还有加标点,写词。无不是粗心惹的祸,囧囧囧!

  数学:这次的`悲剧简直太坑了。在最后一步的解比例之时,x=120.47X2应该得的结果是240.94,却被我写成了240.54。这堪称世界一大悲剧,要不是因为这道题,我就不会跟他们两个并列第一了。而且我的数学就是100了。现在想想。真是囧啊!

  英语:这次的悲剧也是太坑了。因为单选的最后两道题都是笔误。第一道:Some dinosaurs ran very ___。but some dinosaurs walked very ____。fast slowly B fastly slowly C fast slow 我毫不犹豫的选择了B。在英语中,没有fastly这个词。最后正确答案是A。第二道:_____ interesting TV shows are!A What B What an C How,我一看有interesting,便以为是考元音,就毫不犹豫的选了B。却没注意后面是复数,正确答案该是C。现在看来,真是太囧了。

  其实改正方法很简单,只要认真努力,细心答题,就一定会有好成绩,请大家看我的好成绩吧!

初中日记 篇2

  星期一,学校在南阶照例开了全体教职工大会,不同的是这次的会议议程中有一项是“万名教师进万家”的家访动员活动,会上领导鼓励我校每位教师近期去学生家里走一走,看一看,访一访,要了解学生的家庭情况以及学生在家里的各种表现情况等。

  其实,作为我来说不用动员,已经想到学生的家庭去了解情况。作为一名刚上任没多久的新班主任,我想于情于理我都应该亲自去看看学生们在家里是什么样子,如此才能够更加全面更加快速地了解孩子们的心里状态。

  时间过的很快,转眼间这一周已经悄无声息地过了一半了。由于是初次进行家访工作,我特地花了两天课余时间去咨询学校老前辈教师们家访的经验并且阅读了班主任家访的教育类书籍,总结了一些家访的注意事项。

  首先,家访前要明确家访的目的,对被家访的学生要有很深的了解,不至于在家访的过程中手足无措。使家长产生教师对自己的孩子关心太少,家访只是形式而已的想法。另外还要有充分的思想准备,谈什么,怎样谈,如何针对心态层次不同的家长进行交谈。其次,要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,不要以偏概全,一好百好,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏。最后,家访中的语气要亲切,不要语调生硬。少说多听,多问多看。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。对待家长要不卑不亢,尊重家长的意见和看法,更要维护学校和老师的声誉。多介绍学校和老师们在管理和教学方面好的做法,不要和家长产生正面冲突,态度诚恳,请家长多给自己、给学校提意见。

  于是,周四放学后,我带着相关记录表格和事先做好的准备材料跟着学校附近居住的我班学生蒋志豪的奶奶,去蒋志豪家走访。刚刚踏进蒋志豪的家中我有些惊讶,虽然之前已经听闻这个孩子生长在一个父母离异的家庭,平时都是奶奶照顾他,但是今天真正来到他的家里才知道这孩子的生活条件真的不太好。仅仅是一间租来的不大的房子,没有装修,房间光线很不好整个屋子显得很昏暗,只有简单的床和桌子几件老式的家具。这个小家伙平时看起来是个无忧无虑可爱乐观的小胖子,脸上总是挂着天真无邪的笑容问老师各种各样的问题,很讨人喜爱。奶奶招呼我坐下,然后跟我说起了这孩子的父母的事情:“他父母因为做生意失败感情破裂,现在他妈妈已经回娘家住了,一年也就来看蒋志豪一次,他爸爸是个油漆工,经常是在皖南地区跑活,根本没时间管这孩子的学习。我一个老奶奶,又不识字,没法辅导蒋志豪的作业,这孩子有时候也调皮,我的话他也听不进去……”听了他奶奶的话我心里也不是滋味,却也只能安慰她,并且告诉她不要把沉重的事实告诉孩子,蒋志豪是个活泼单纯的孩子,不要让孩子因此而自卑或者难过影响他性格的发展。父母的感情我们没法插手,但是这不影响大人对孩子的爱,一定要做好他妈妈的沟通工作,经常来看孩子跟他沟通,用开明宽容的视角来开导孩子。奶奶不懂得辅导孩子学习,姑姑住在附近,只能麻烦孩子的姑姑多多来督促学习,我在学校也一定多花一些精力在这孩子身上,不会让孩子掉队!奶奶听了我的话也甚是感激连忙邀请我留下吃完饭,我见势婉言谢绝匆匆离去,继续进行下一个孩子的家访工作。

  学生关靖敏的家长对我的到来,表现得十分热情和高兴,真让我有点"受宠若惊"的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引,以及关靖敏在学校是如何表现的。面对面地促膝畅谈,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励。最后我说到:“对于我们学校的发展、班级建设有什么建议可以尽管提出来。”关靖敏的家长说:“没有想到年轻老师对学生也是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校,就是放心,我们家长一定大力支持学校的工作!”

  在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的'责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。家访让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。所以针对有问题的学生,我们应和家长促膝谈心,用一分为二的观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

  总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

初中日记 篇3

  一个月的假期需要半年的时间等待,中间的日子里又盼着周末的到来,一周又一周的小轮回,终究换来了假期与到校的大轮回。

  一个月,三十天,七百二十个小时,在放假前因为这样充裕的时间而高兴。忘不了老师宣布放假时同学们的高呼与尖叫。当拿着自己的“行李”走出校门时,心里有着些小小的舍不得,小小的开心。

  大家疯了似的玩,没有上课,没有作业,没有考试,肩上只剩下了轻轻的风拂过。一切都放松了,突然之间世界小了,心倒是空旷许多。心中无牵无挂得不舒坦,好像自己小心翼翼搭建的城堡突然之间不见了。

  反复在心里问自己:真的放假了吗?一次次的肯定之后,先是一股兴奋,紧接着又有几分惆怅:既然有开始的这一刻,必然有结束的那一刻。但尽管有过这样的想法,我的激动却仍是掩饰不住。

  我知道放假与开学会有轮回,我知道无忧无虑的'自己总会有到校的那一刻,但是我不知道,一切会这么的快。

  寒假过去了,真的过去了。

  曾经的计划都做到了,自己却毫不满足,真的希望把这珍贵的时间里填满自己想做的事情。

  我快要到达寒假终点,从这里望去,一边是自己曾经走过的印记,而另外一边,则是未到达的新奇的地方。

  而这一切也会有轮回。

  世界在轮回,你我在轮回,所有都在轮回,所以,把握好自己所拥有的,才是当务之急。

初中日记 篇4

  一个晴朗的夏日,我和妈妈、爸爸来到了素有“花园”之称的二道乡中心小学参观。这所乡村小学坐落在怀境幽静的郊外,据介绍,原来是一座夏不挡雨、冬不防寒的旧校舍,改革开放以来,村里富了,拨出专款维修校舍,成了远近闻名的花园学校。只见学校占地面积约一万多平方米,长方形的大院被高大挺拔的白杨怀抱着。校园的北部是两排崭新的东西对称的红砖灰瓦教室。两排教室之间是二十多米宽的“绿化小区,”小区内有凉亭、喷水池和各种花草树木,风景十分秀丽宜人。教室的南面是一个平坦宽大的操场。我和妈妈、爸爸走进南大门,穿过操场往北走,直奔“绿化小区。”走进绿化小区,一眼看见的是一个直径有10米多的'圆形花坛,花坛中间的少先队员昂首挺胸,手持鲜红的火柜,那火柜好象熊熊燃烧的火焰,照亮了校园,照亮了我们前进的路……我伫立在塑像面前,久久不愿离去。塑像的东边有个古色古香的凉亭,绿色的顶,紫色的柱子,亭内有石桌石凳。有几个带红领巾的小朋友正在聚精会神地看书。凉亭的左右各有一座假山,右边的假山上有一只梅花鹿,正伸着脖子东张西望呢。从假山再往东边走两米,穿过一个半圆形的月亮门,便可看见一个二十多平方米的喷水池,池中央有一条红色的鲤鱼不住地喷水,形成两米多高的水柱,这水柱和周围四个喷水管喷射出的水交织在一起,仿佛节日燃放的银白的礼花,令人眼花缭乱,目不暇接。喷水池周围牡丹、月季、串红各式各样的花朵竞香开放,争奇斗艳,一阵微风吹过,送来缕缕芳香。我和妈妈、爸爸陶醉在“绿化小区”那迷人的景色之中,不知不觉太阳快落山了,夕阳的余辉撒满了校园。我和妈妈、爸爸踏着夕阳,依依不舍的离开了这座美丽的乡村小学。

初中日记 篇5

  走在回家的路上,当发现飘落的第一片黄叶时,不由轻轻感叹着:深秋的到来!此刻,一份淡然的感觉,由心底悄然升起。转眼间,岁月也好像在四季的轮回中淡定了好多。

  夜幕在此刻已经降临,抬头仰望明朗的天空,凝视每一颗闪亮的星星,不知道心中升起的是 无奈的感叹,还是 柔弱的希冀. . .说不出的感觉和滋味。闭上眼睛,做一次深深的呼吸,空气中好像有一种夜晚淡淡的清香,伴随着路边音像店里传出的悠扬的音乐,在这迷人的风景里,好想让时间做片刻停留. . .

  风轻轻的舞动着,尽管在夜幕的掩饰下,仍然能清晰的感觉到它慢慢的从指间滑落,让屡屡深秋的情思,随风飞扬,让人心醉,也让人心碎. . .就这样一个人 陶醉着、贪婪着、孤独着。

  今天的.月夜,有种苍凉的感觉,也许来自于心灵深处的那种感觉吧!我分不清此时到底是怀揣着一种怎样的心情?当万千滋味涌上心头时,闭上眼睛,让心中的感觉如流星划过夜空。

  忽然间,有一种莫名的欣慰,正如这深秋淡然的感觉一样,所有的感觉都如秋风滑过面颊,淡的不曾让你察觉。

  恍然间顿悟:很多事情我们都曾努力的去挽留,然而有许多事情我们却无法左右. . .

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