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初中日记

时间:2024-08-10 10:40:29 日记 我要投稿

(优)初中日记

  即将要到一天的结尾了,你有什么总结呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的初中日记5篇,欢迎大家分享。

(优)初中日记

初中日记 篇1

  初四毕业了,没错我们毕业了,也许这是四年前我们的梦想今天终于实现了,但是我们蓦然回首,却还是以前好,几个朋友坐在唠嗑,谈心,现在只能说最后一句再见了,明天我们将踏上中考的战场,请给我们加油吧,谢谢,四年前我们刚踏入初中的校园说我想初中毕业,快点初中毕业吧,但现在我想把时间停留在这一刻,此时我正奋笔疾书,挑灯看书,奋战中考之前的`最后一个晚上,明天我们将踏上新的征程,祝福我们吧,初中时我们青春重要经过的地方,哪里有我们的欢笑快乐,也有我们的难过苦恼和泪水,但青春只有一次,初中也只有一次,我们永不忘记,庆祝我一臂之力,考上好的高中,为我们的青春加油吧,喝彩吧!

初中日记 篇2

  今天我在读英文时,脑子里闪过一个新奇的念头:古时候人说什么呢?他们是不是也像我们这样交流呢?

  有了疑问就得去解决。我一路小跑到书架前,取出《于丹“论语”心得》,一直翻到最后一页。

  答案有了,我晕了,举个例子吧,学而第一里的第一条:子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 天呀!这对于我来说真是一堆乱字而已!

  我放弃不看原文,开始看前面的内容,慢慢地,我开始懂了它的意思。论语就是一本关于孔子的语录,里面的每一则都是一个故事。

  再举个例子,这一则在论语里叫做“子贡问政”,学生子贡问孔子一个国家想要政治平稳,需要哪些条件呢?孔子的回答很简单:三条。第一有足够的'兵保卫国家;第二有足够的粮食给老百姓;第三老百姓都信仰国家。这个学生很矫情,问道:三条太多,如果一定要去一条,去哪条呢?孔子答:去兵。子贡又问:两条还要去一条,去哪条呢?孔子答:去食。自古皆有死,民无信不立。

  没错,它就是一个故事,每一个都有它的道理,就像伊索寓言那样,《论语》也不太高深,只要用心去看就能明白。

初中日记 篇3

  五一劳动节来,也是我劳动的日子来。妈妈再三再四的跟我说:“劳动节你应该劳动劳动,不要在家里捣乱。”可以帮妈妈做做家务。

  而我却不把这件事当回事,到处在家里打打闹闹。妈妈看见,大声叫道:“你别在这儿捣乱,给我扫地去!”于是我就漫不经心地扫起地来,我左挥一下右挥一下,不一会儿就跟我妈妈说到我扫完。妈妈看见地上的灰尘,生气的批评道:“你还是这个样子,做什么事都不用心。你还是洗衣服吧!”我心里疑惑不解:“干吗总让我做家务?算,算,不就是洗衣服么,洗完就可以。”我同样是漫不经心的洗起来,衣服真脏啊!洗洗就差不多,真是累死我!

  妈妈又看见衣服上的污渍做一块有一块,垂头丧气的说:“你还是改不这个坏毛病,算,你玩儿你的`去吧!”“坏毛病?有吗?”我反复思考起来,恍然大悟起来,原来这些活妈妈每天都做,而且一声苦都没喊,我这么长时间才做一次,就叫苦连天。妈妈真是辛苦啊!五一劳动节让我全体会到妈妈每天做家务的辛苦,我以后更应该好好的爱我的妈妈。

初中日记 篇4

  清明节,是中国的传统节日。也是一个祭祖的日子。很多人会选择在这一天去扫墓,但就扫墓这一件事初中作文就引发了诸多隐患。

  一些年迈的老人,喜欢根据家乡的传统,烧香磕头,用一些迷信的方法来上坟。但近几年来,非理性、非科学、非文明的祭祀之风愈刮愈烈,这个清雅深沉、诗意浓郁的.节日却变得“火气十足”“俗气四溢”,搞得死者不安生者烦。一部分人在清明祭奠中一些不良文化开始泛滥。在纸扎的冥器中,“别墅”和“奔驰”、“宝马”等祭奠品竟非常有市场。有些人还振振有词,逝者生前没有享受过如此高的待遇,死之后就尽情的享受吧!这样不仅浪费金钱,还破坏环境。这种祭祀方式,会让中华祭祀文化步入歧途,最终会是社会的悲哀。

  在过去,清明节大家除了上坟之外,还去郊外踏青,古代人喜欢在这一天踢蹴鞠,还有荡秋千、放风筝、植树等等,每一项习俗都有着一个耐人寻味的传说,大家代代相传,最终成了清明节的习俗。

  现在,大家都讲究文明祭祀。不破坏环境,有的在网上发表自己对祖先的想念,有的去烈士纪念碑献花圈,学习伟人的事迹……让我们增长见识,感受伟人的一代风采,还保护了环境,发扬了中华民族的美好传统。

  清明节,是中国的一个传统节日,是我们缅怀先人的日子,让我们用更加文明的形式来寄托我们的思念。

初中日记 篇5

  我们如同小花小草,不仅需要大地妈妈,还需要默默的园丁为我们施肥浇水,我们才能成长。——题记

  这位“园丁”是对我影响最深的人,是对我们六二班影响最深的人。

  她陪伴着我们六二班一起欢笑、一起思考、一起加油。有时也会有点严严的她,令我们微微害怕。在我们乖乖的时候,也免不了被她“狠狠的一顿”赞扬——她就是我心中的“园丁”,杨老师。

  三年级的时候,杨老师带领我们开通了博客。在这里,我结识了许多的博友们,他们的作文水平一个的比一个高,我们可以互相了解,互相学习。自己也在博客中受益匪浅。刚开始,我自己的写作水平也不咋地,特别失望,好像掉进无底深渊,耳边不时传来阵阵讥笑。是杨老师鼓励我,鼓励大家,说大家都是第一次,努力下次才会更棒。是杨老师使我们重拾信心,我的作文才会日益增强。才会使我们坚持把博客路走下去,才使我们现在在学校排名名列前茅。

  虽然我比不过班里的作文达人们,我没被校讯通推荐过,但是老师的话语一直在我的脑海中回荡,影响着我,使我并不灰心,给我动力迈开大步向前追。

  杨老师还是一个关心学生的好老师。上次在我生病的时候,老师主动给我家长打电话,叫他们来接我去看病。在爸爸妈妈还没到时,老师会安慰被病魔折磨的我,让我坚持一会儿,坚强起来,不怕不怕,再休息休息,还会开玩笑地对我说:“不要老想着疼,别一会病要好啦,有疼出病啦!哈哈!老师同学们都看着呐。。”

  每当我得病的时候,我都会想到老师,想到老师幽默的.话,都会开心地笑笑,坚强的再想着其它开心的事,想着自己的同学们和朋友们都在,可不能丢脸。

  杨老师是我的“园丁”,是对我影响最深的人。她给予我们丰富的知识,影响着我前进的步伐。我才能在成长的道路上披荆斩棘。

  老师,对于我来说是除了妈妈外最美丽的人了,没了老师的生活,我们怎么还能再去享受拥有知识和欢乐的童年呐?

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