我的日记9篇(荐)
忙碌而又充实的一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的日记 篇1
今天，妈妈带回来一个箱子，里面仿佛有鸟叫。
我问妈妈：“这里面装的是什么，”原来是妈妈在她公司里抓了一只，活泼可爱的小鸟，我听了非常的高兴，也非常的惊奇，妈妈30多岁了，怎么可能抓到一只有聪明又机灵的小鸟呢？原来这只鸟飞到了妈妈的办公室里，她和几位同事一起用了半小时才抓到的。
我找来以前装鹦鹉的笼子，认真的把笼子洗干净，把食物和水放好后，我把鸟放到了笼子里，别看它很漂亮，牛脾气可不小，用自己的身体撞笼子，非常想回到大自然，不过，想从我的手掌心中逃出来，可没那么容易。
虽然我这样不让它自由，但也完全出于喜欢它，因为它实在太漂亮了，它全身黑色，就只有两边的翅膀处有几根白毛，肚子和翅膀下面都是白色，可真是黑白相间，爪子是黄色的，十分锋利，一看到它，就对它爱不释手。
晚上，我在床上准备入睡时，突然，一个小精灵出现在我的'眼前，它说：“不让鸟自由，就等于谋杀它，如果我真的爱它，就让他回到大自然的怀抱，”我想了想，觉得有道理，但马上，又一个小精灵出现了，它回答：“这只鸟是你妈妈辛辛苦苦抓到的，你这样做，就是不珍惜别人的劳动成果，况且，这么漂亮的鸟恐怕你放了，就再也见不到了，”我也觉得有道理，放！不放！就这样，这两个小精灵在我眼前开了一场争论会，我不耐烦的对它们说：“别吵了，明天在再争论。”
第二天，我一起床，就去看鸟，发现食物原封不动的放在那里，就起了怜悯之心，它如果不吃东西迟早会死的，与其这样，还不如让它回家，我马上打开笼子，它飞快的冲出了让它囚禁了一天的牢笼，妈妈回到家，我和妈妈说起了这件事，妈妈表扬我是个有爱心的孩子。
我的日记 篇2
恍然回首高中生活，细数过往，堆砌的回忆在冬日的阳光里发酵、生长，刻骨铭心。这记忆搁浅在我的班主任停留过的每个瞬间，眷恋于他曾存在的每一章节。
班主任的名字很有战略性———胡利，让人自然而然想到一种动物，所以全班同学“尊”称其为Fox。最癫狂的一段是我们用烟头、粉笔、棒棒糖等在教室四处摆出“Fox”的形状，以之为暗号，表示其出没于此，让大家提高警惕。
我们的教室与Fox的办公室仅一墙之隔，中间还有一扇窗供其窥探。上课看小说、吃东西或玩手机的小动作全收录在他的眼皮底下。据多年实战分析，就算得到相关情报，比如听说他某天某时要去开会或某位老师邀请他喝茶，也千万不能放松警惕，因为他随时会打个回马枪，在某个你看不到的角落默默注视着你所犯下的“罪行”。果然是神龙见首不见尾，总能杀你个措手不及。
我坐在最后一排的时候，前方的视线被堆叠如山的课本挡住了，书丛就成了我们私下活动的`庇护所。一次晚自习，数学老师在上面讲着数列的几种解题方法，我和周边的同学在后面坐成一圈，兴致勃勃地讨论迎宾路上的各种小吃，我越说越激动，以致余光瞄到后门有一个黑影，也浑然忽略掉了。直到后来我越说越觉得气氛怪怪，所有的人停止了讲话，只有我一个人说得不亦乐乎。对面的数学课代表给我使了个眼色，我突然明白了些什么，猛然一回头，班主任那双深邃的眼睛正怒视着我，眼睛在灯光下炯炯有神，在门外漆黑的夜空中显得晶莹透亮。我愕然，不敢想象他已在门外站了多久……合乎情理地，我被叫进了办公室，又是一番思想教育，苦口婆心。后来为避免同类事情再次发生，我在高高的书堆上面放了一面小镜子，对准后门的窗户，充分利用反射原理，防备Fox的突然袭击。这个办法相当有效，所以后来很长一段时间里，我都没进过办公室与他四目相对。
Fox上课很生动，他挺拔的身姿一站在讲台上就让人精神倍长，加上他丰富多样的表情，以及宜宾加彭县混合的腔调，整个课堂就活跃起来。最好笑的是有一次音响里放起邓丽君的《我只在乎你》，他竟拿着教杆舞起来，双脚跟着节奏前三步、后三步，再转身，左三步，右三步，从讲台这头跳到那头，再从那头转到这头，表情似笑非笑，何其陶醉。全班顿时哄堂大笑，并集体敲桌子、尖叫，拍手叫好。
Fox的单人华尔兹已经成为经典，成为回忆录里一席香味恒久的盛宴。
Fox的心态永远是那么年轻，每天在他无私浇灌下成长的我们也耳濡目染，高09届4班的每位同学都活泼开朗，积极向上，记忆里永远是满堂的笑声和大家青春跳动的脸庞。
记忆中最狼狈的一件事，是有一次因为厌倦了学校的饭菜，又对外面的世界百般好奇，下午放学后，就躲开了保安大哥的眼睛，混出校门，尽情享受可爱的“青春”。
我们将校外的小吃吃遍后去了一家以“红白豆腐”出名的餐馆。当我们沉浸在无限的快意中时，一辆熟悉的小车驶来，我定睛一看，God，果然是Fox的车子！“Foxiscoming!”我大声叫道。话音刚落，与我同行的一伙人顿时离开板凳，在餐馆里乱窜，像被追打的老鼠一样，跌跌撞撞，磕磕绊绊，藏到桌子底下不是，躲到门后也不是，真想直接贴到墙上……大家焦急得像是热锅上的蚂蚁，但最后还是万般无奈，只得放弃。
我们躲在墙角，摒住呼吸，目不转睛地看着Fox停车、下车，然后慢慢走来。他距离餐馆仅3米之远时，突然360度华丽地转身，向另一个方向走去。我们大松一口气，然后下意识地以风速向学校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。
我以为一切已经风平浪静，怎奈晚自习时忽然觉得一人敲打我的头。转身看见Fox一脸狡黠地看着我，笑得很阴险。我故作正经、若无其事地跟他相视一笑，“胡老师，您……有事么……”“溪娃儿啊……我刚才在外面看到的那个人怎么那么像你呢？”“有吗？没有吧！胡老师您一定看走眼了吧……我一直在教室看书啊……”此时Fox一脸顿悟的样子，“哦，是这样子啊，那我一定是眼花了吧。”然后似懂非懂地走了。
当我确定Fox离开后，不禁狂笑起来，连我也佩服自己的镇定和高超演技，然后大叹自己命运顽强，临危不惧，总是以聪明和智慧将自己拯救于水深火热中。
然而，傻乎乎的我怎么会知道，其实自己的一举一动Fox都了如指掌，心知肚明，他只是不说，只是假装，只是不愿戳破，只是想给我留一点后路啊。
那是在毕业后的一次聚餐上知道的，我给Fox敬酒时，他依然笑着说：“溪娃儿啊，以后回来看胡老师的时候一定要正大光明请我进餐馆啊，躲躲藏藏地，让别人看到多不好。”
我顿时木讷。直楞。羞愧。沉默。
原来他懂得一切。
记忆，丰腴浓烈；怀念，语焉不详；感谢，由心而生。
过去那些不懂事的年生，我们这些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子，总需要经历一些咋咋呼呼的所谓叛逆和落拓不羁，才会渐渐懂得似水流年中隐忍平和的真谛。感谢您，我的奇葩老师。
我的日记 篇3
“该睡觉了，点点,”妈妈说。“好的。”我刷牙洗澡上床，很快进入了梦乡。
我梦见了台灯。台灯说：“你晚上学习的时候，是我给你带来光明，你该谢谢我对不对？”我说：“对的对的！”
我又梦见了语文书、数学书、英语书。它们三个说：“你上课的时候，从我们身上学到了知识，你该谢谢我们对不对？”我说：“对的对的'！”
我又梦见了文具盒。它对我说：“我为你的铅笔、橡皮、刨笔刀提供了一个小房子，你该谢谢我对不对？”我说：“对的对的！”
我还梦见了书包。它对我说：“我装着你的学习用具，陪伴你上学放学，你该谢谢我对不对？”我说：“对的对的！”
早上醒来，我立刻去向台灯、语文数学英语书、文具盒、书包，认真地说：“谢谢你们！”
我的日记 篇4
我已经上四年级了。我有了一个新同桌，名字叫惠志恒。
他长着一头乌黑的头发，一双眨巴眨巴的眼睛，小小的嘴巴，中等身材。
他的性格很固执!
你们写抄写本。”可是，老师在讲课的时候，我的同桌已经等不及开始写了。我赶紧好心提醒他，可是他说：“没事的”。你说他固执不固执?
还有一次上美术课的时候，老师说：“没有带上课需要的材料的同学，请把没带的材料抄20遍，让你们长长记性，下次一定要带齐”。
正当别人在抄的.时候，我看到我的同桌在发呆，我要他快抄，可是他不听，还说反正老师也不看。
这就是我固执的同桌------惠志恒!
我的日记 篇5
如同很多人一样，我也有一样的情绪，同样也如很多人一样会有喜欢的人，但我不确定，这是不是真爱。或许…
冥冥之中，他早就已经告诉过我，我应该放弃，但同时又会有另一个信念一直告诉我，你再坚持一会，坚持一会 。所以心里边会一直纠结着，两个人会一直打架。
如同电影里边的.男女主角一样，一直期待着、期待着…
广州的天空依旧如此的蓝，每当太阳升起的时候，看着蓝天、白云。心情都会异常的时候好。
我爱上了广州的天空，每每都会掏出手机拍下这美好的一刻，记录这点点滴滴…
从你的城市开始有了不同寻常的记忆，我开始有了喜怒哀乐，和这情绪一样，一起陪我长大，一起成长，一起面对。慢慢地学会独立，学会坚强，学会成熟。虽然很多的时候，都是自己面对，很孤独。我知道，这是人生中必经之路。
但，茫茫人海中。谁又没有孤独呢？又有谁不是在孤独中成长呢？
谢谢你。我的回忆有你，你呢？
我的日记 篇6
今天上午，丁涵来找我玩，这个时候我正和在我小弟看电视，丁涵觉得看电视没有意思，就去找袁甜甜玩去了。谁知袁甜甜看见丁涵来了，就把们栓得紧紧的'，丁涵无奈地只好回家了。
中午，我刚吃完饭，丁涵又笑着跑来找我玩了。丁涵刚来就问我:“我们玩游戏卡，好吗?”我装做没有听见，故意不理他。丁涵又说：“我们去你小叔家玩，可以吗?”我想：小叔也不喜欢和他玩，就让他去吧，反正没有人理他。
我们走到小叔家，我换了一双鞋，他只有关着脚上楼，上去之后，小叔给我端了一个板凳，拿了几颗巧克力给我。这个时候，丁涵也走上来了。小叔瞪着丁涵，生气地说：“你给我下去，我数三下，一、二、三，下去!”丁涵只好走了.这个时候，我看着丁涵那渐渐远去的背影，突然想起老师的一句话——要共建和谐社会。“我们没必要这样对待丁涵。”我想了想，追向丁涵大声喊道：“丁涵我们一起去玩游戏卡。”丁涵回过头，我朝他笑了笑表示和他友好。
后来，我对大家说了我的想法，大家也觉得不应该这样对待丁涵，我们和丁涵一起玩，玩得很开心。
我的日记 篇7
这几天，我的学习很紧张，功课都差不都结束了，我们差不多要进入复习阶段了。
上个星期，班里进行了语文单元测试，我们根本没有时间进行复习。星期六、星期日虽然是假日，可是，那可怜的两天也全被一大堆作业占据了。哎，我都要累的没气了！单元测试中的题目都很难，特别是阅读短文，我压根没有看懂。 一星期连续五六次的测试，我都要累垮了，没办法，要想学习成绩好，必须努力与付出，我只能对自己说：“坚持吧！”。 这几次测试，老师只批了两次，因为大家考得都不好，老师都批不下去了。考卷发下来之后，我一看：84.5！怎么回事，我在心里责骂自己，不是不会做，是粗心，我太粗心了，这个毛病到底什么时候才能改过来？我自问。
下午，又是一节语文课，我现在见上语文课都怕了。眼看又一张考卷发了下来，我疲惫的眼睛真想闭下来，可是，这是上课啊！我看了一下分数，以为肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其实，阅读短文中的一部分内容我根本不理解，只是胡乱猜测的，蒙对罢了！ 我以为自己的分数是最高的，可当我一问别人的.成绩时，心情一下子专阳为阴，最高的是94，而我仅仅91罢了。其实，就算考满了90，那又怎样呢? 总不能为一点小成绩而沾沾自喜吧，在学习仲也只有不骄不躁才能够获得令人满意的成绩啊！
哎，这个星期一定要好好温习功课，下星期又要测试啦！
我的日记 篇8
今天，妈妈给我买了一个福娃欢欢的玩具，“欢欢”的样子很可爱，白里带红的脸蛋，大眼睛，小小的嘴巴以及圆圆的小肚皮，更有趣的是那肚皮后面的小音符，按一下就能对你说：“我是欢欢20xx北京欢迎你”的中英文。别提多好玩了!我一直玩到了半夜。最后直到眼皮睁不开了为止。
忽然，我发现旁边灯火通明，再看身边，围着五个小福娃。我问欢欢：“我们在哪里呀?”欢欢笑盈盈地回答：“北京哇!看!那是谁?”我顺着欢欢手指的方向看去。天哪!那不是体操运动员何可欣吗!最后随着国歌的响起和何可欣的微笑，我知道，中国赢了!
走出鸟巢后，欢欢神秘地对我一笑，说：“精彩吧!我呀，带你去看其他运动员的.出色表演”欢欢说完，拉着我的手飞到了水立方。
其他运动员的表演也够让我大吃一惊的：郭晶晶、吴敏霞得了女子双跳第一名，刘春红再次打破世界记录，杜丽又为中国女子射击队夺得一金……
正当我看得津津有味时，忽然听到了妈妈的声音：“尚莹哪，起床了!”我猛然醒来，手里还抱着福娃“欢欢”……
这真是一场有趣的梦啊!
我的日记 篇9
我的课余生活有很多，有下棋、去邦德上奥数课、上英语课、踢球、玩i pad、研究恐龙、看书、游泳、和哥哥们打篮球、看电视、玩“三国杀”。
如果小虎哥哥和大哥、小哥来到我家的话，有时我们就会投入到一场战斗当中（“三国杀”游戏牌）。我第一次玩是小哥教我玩这个游戏的，他教我怎么使用杀、闪、桃、技能牌、武器牌、防御牌、马，怎么看人物的技能……统统都是小哥教我的。不然我也不会玩这种牌。在“三国杀”里，我喜欢赵云；大哥喜欢司马懿；小哥喜欢张飞、小虎哥哥喜欢孙权。我喜欢赵云是因为：他可以把杀当做闪，闪当做杀。大哥如果有了司马懿，就等于我们的末日啦！因为他可以改判定和他受到了伤害就可以从伤害他的人那里拿一张牌。小哥哥喜欢张飞的原因是：他可以使用无限张杀。小虎哥哥喜欢孙权的原因是：你扔几张牌你就可以拿几张牌。我每一次玩“三国杀”这项游戏牌时，都感觉仿佛进入到了三国时期的一场激励的战争中。如果你学会玩“三国杀”这种游戏牌，就等于你变成了你选的人物；就好像我们是三国时期的战士一样。
除了玩“三国杀”游戏牌以外，我还会跟哥哥们打篮球。每次和大哥、小哥打篮球的`时候，我都是和大哥一队；我们一起攻打小哥。我总是被大哥批评，因为我抢不到球，就总是犯规或者拉人。大哥就教我一个秘诀，就是我站在后面，大哥一传球给我，我就马上扣篮。可是，我有时老是接不到大哥传过来的球，反而总是被小哥把球给抢走了。所以打篮球大哥和小哥谁都不愿意跟我一组的原因就是这样啦！
我的课余生活多姿多彩，想知道我还有哪些爱好吗？我下次再告诉你。
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