优秀日记精华【5篇】
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的优秀日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
由于英语辅导班离得太远，接送不方便，妈妈听朋友介绍，给我和小寻另找了一家近的。听说还有几个同学也在那里上，教学质量也挺好的。
今天，我和小寻一起去试听英语课。阿姨来接我们，把我们带到世纪金花对面的一栋楼前，教室就在这里。
进了院子的.大门，没有上楼，反而带我们走到旁边的地下室，我们觉得很奇怪，边走边问：“为什么要到地下室来?”她笑眯眯的回答说：“待会儿你们就知道了。”她带我们一直沿着斜坡往下走，弯弯曲曲地走进了一个大门。我们一进去就明白了为什么要下地下室了，原来教室是在一个这么隐蔽的地方呀!
那里地上铺着一层厚厚的垫子，右边有许多柜子，柜子上面有很多东西，都整齐有序的摆放着。一些玩具被放在一个盒子里，上面还有一些要学的单词图片，旁边还有一台录音机。迎面有一个大黑板，大黑板的旁边有一台电视机。
我们进门时，老师正在收拾东西，看见我们进来，她微笑着过来向我们打招呼，然后问我和寻弋宸叫什么。新英语老师是女的，大概30多岁，短头发，没戴眼镜，脸上有些小坑坑，个子中等，不胖也不瘦，上身穿着黑白相间的体恤，下身穿牛仔裤，看起来很和蔼。
上课了，老师给我们讲故事听，和我们一起唱歌，可好了!
我们就坐在垫子上上课，老师有时候也会坐下来。这样坐这上课挺好玩的，我感觉很自由，想摆什么姿势就摆什么姿势，坐着、躺着、跪着都行，但是得遵守纪律，不能乱讲话。
三节课很快就结束了，回去的路上，我和小寻谈好了一起在这那里上课，因为我们喜欢这种上课的氛围。
优秀日记 篇2
我家住在美丽的海滨城市秦皇岛。这里周围都是大海，沙滩上留着每个游客的脚印，大海里留着每个游客的欢乐。来过这里的.人们都知道，这里风景优美，十分迷人，到了这里，就再也不想走了。好了，如果听完我的简介，你觉得很美的话，就来我的家乡作客吧！
首先我给你们介绍一个新地方——金龙温泉度假村，这里山清水秀，有许多好玩的东西，有躺着沐浴的地方，躺上去，好像大雨从天上淋下来；有游泳池，可以自由自在地游来游去；还有按摩椅，游累了，可以躺在上面休息。如果要是去外面游泳，你身边全都是小鱼，周围都是高山，就好像是在画中游。
如果不想游泳，那就洗个澡，穿好衣服，咱们去爬山。这里有长寿山、角山、联峰山、祖山等许多山，相信你一定喜欢。
好了，我介绍了两个地方了，可秦皇岛不只有两个旅游地方，其余的明天再说吧！
优秀日记 篇3
教学要求：
1．学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。
2．朗读课文，了解日记的格式。
3．通过学文，学习妈妈热心助人的品质。
教学重难点：
通过学文，学习妈妈热心帮助他人的品质是本课的重点；朗读课文，了解日记的格式是本文的难点。
教学方法： 集中识字、表演朗读
课时安排：两课时
第一课时
一、板书课题，激发兴趣。
1．齐读课题，借助看图你认为这篇文章是写哪方面的内容？
2．学习日记的格式。
写日记，先在第一行的中间写上日期、星期几，天气怎样，再换一行空两格就可以开始正文了。
3．作者的这篇日记格式是怎样的，请学生谈论。
4．作者在日记里写了些什么内容呢？
二、学习第一则日记。
1．齐读。
2．理解“羡慕”的意思，再说一句话。
3．妈妈给我买回了白纱裙吗？我的心情是怎样的？
（理解“迫不及待”）
4．妈妈买回了许多礼物，并分成了两份，为什么？
5．同桌交流讨论。
三、学习第二则日记。
1．小声说说这则日记的日期、星期、天气。
2．第一则日记中的.阿英妹妹究竟是谁？她是个怎样的孩子？
（勤快、好学）
3．我又做了个梦，我梦到了什么？
4．现在，我还想买那条漂亮的裙子吗？从哪儿可看出来？
5．梦境说明了什么？
6．交流讨论。
四、扩展练习。
1．说说你周围的助人为乐的故事。
2．练习写一则日记。
第二课时
一、复述课文。
二、指导学生字。
1．出示生字、新词。同桌互认，自由认读，指名读，齐读。
2．扩词，造句。
3．分析各字字形，指导写字。
4．重点学习：
读：左右结构。
粉、昨、晴、姑、娘可与份、作、猜、故、粮进行区分。
三、引导观察字在田字格中的位置。
l．看“我会写”中田字格中的字，观察这些字在田字格中的位置。
2．仔细观察每个字的关键笔画的位置。
四、练习认读，书写。
五、指导完成课后“看看写写”内容，并读读。
昨天 妹妹 学校 书包
帮助 读书 少年 儿童
六、布置作业。
回家后把你热心助人的故事讲给父母听。
板书设计:
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
课后反思:
课堂上，我对日记的格式强调的还是不够详细。教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自己的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
优秀日记 篇4
今天，我们校园里的警察叔叔能来给我们训练，我很开心！
警察叔叔让我们练站姿的.时候，要求脚叉开、手放在左右侧、身挺直，我按照他的要求做了，我学会了，我觉得很累，我今天很开心！我还看见很多哥哥姐姐在操场上跑步，有些在踢足球，我今天学踏步的时候还看见一些小同学是右左右左的。
优秀日记 篇5
军人，祖国的未来。
春去秋来，随着炽热的阳光一天一天的消散，我们迎来了全新的高中生活。同样，我们也迎来了人生中第一次也可能是最后一次的军训生活。
今天是军训的.第一天，老天爷对我们不薄，用满天的白雾罩住了毒辣的太阳，让我们觉得异常的舒适，要是大热天的搞军训，怕是神仙也坚持不了。吃过早餐，在各班班主任的领导下，我们参加了无比隆重的军训动员大会。随着悠扬的歌声和威力无比的鞭炮声，国旗像婀娜多姿的少女般迎风飘扬。随后，坐在主席台上的几位领导和总教官一一发了言。
让我深有感触的是总教官的一句话：“军训是苦，但是也有收获快乐;军训不是一种形式，而是一种意志的磨练，让我们更好的学会自立。”确实如此，不学会自立，你永远躲离不了对家人的依赖，也永远不可能成就一番事业。
军训在动员大会后终于开始了，学的都是些简单的动作。可越是简单的，我们越是学不会，反反复复做了十来回都学不会，既耗了时间又消耗了体力。我才做了一会儿，汗水便出来了。这时，咱班班主任如慈母般用纸巾为我擦去汗水，我顿时倍受感动，自离家后再也没有这种感觉了，想家的感觉顿时消散了。
吃过晚饭，新生们又被叫去操场展现军训成果，第一项就是我最害怕的站军姿，况且还是20分钟。开始我还不觉得疲倦，可时间越长，我越是撑不住。我终于忍不住了，眼泪不争气的流了下来。这时，班主任边为我拭去眼泪与汗水边鼓励我。对!我不能放弃，大家都没放弃，天塌下来我也不怕!
我要自豪的说：“我是一名军人，我是祖国的未来。”