[热]小学三年级数学试题15篇
无论是身处学校还是步入社会，只要有考核要求，就会有试题，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。那么一般好的试题都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的小学三年级数学试题，欢迎阅读与收藏。
![[热]小学三年级数学试题15篇](https://p.9136.com/00/l/cafdd1a705_5fbf7ee06bb1f.jpg)
小学三年级数学试题1
一、填空题。
1、计算8÷4=()，用到的口决是()。根据口诀三五十五可以解决哪些计算()()()()
2、教室的门大约是2()
一枝铅笔大约是7()
3、1米=()厘米
20厘米=()
分米30分米=()米
4、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分()个;如果平均分给4只小猴，每只小猴分()个。
5、二年级一班有22名女同学，男同学比女同学多13人，全班共有()人。
6、如果你面向南，你的左面是()，右面是()，后面是()。
7、在()里填上>、<或=。
6+3()6×3
6×6()47-15
8、在括号里填入适当的数。
9+8=30-()
6×6=42-()
二、竖式计算。
36+48= 84-67= 38+47-65=
三、用你喜欢的`方式进行计算。
96-5= 80-6= 74-46= 56-26=
82-28= 30+15= 5×6= 3×4=4
四、解决问题。
1、学校买了58本科技书和36本故事书，科技书比故事书多多少
2、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡?
3、公共汽车上原有38名乘客，到儿童活动中心有9名乘客下车，有12名乘客上车。汽车上现在有多少名乘客?
5、二年级一班有5组同学，平均每组有5人，全班同学都参加了合唱比赛，二年级一班有多少人参加了合唱比赛
五、探索园地
小华今年9岁，爸爸35岁，爸爸比小华大()岁;5年后，小华比爸爸小()岁。
小学三年级数学试题2
1、小红和小华跳绳比赛，小红6分钟跳612下，小华5分钟跳520下，谁跳得快些？快多少？
2、学校准备用一些钱买奖品，买90支钢笔，每支5元，剩下100元买笔记本。如果用这些钱只买每个8元的文具盒，最多可以买多少个？
3、这个月的.电费是82元，水费是37元。照这样计算，全年的水电费各是多少元？
4、大号运动服30元一套，小号运动服20一套。
（1）买25套大号运动服需付多少元？列式计算：
（2）买45套小号运动服需付多少元？列式计算：
（3）买15套大号运动服和12套小号运动服，一共要付多少元？
5、影院有25排座位，每排可坐24人。我们想组织600同学看电影，坐得下吗？你是怎么想的？
6、电影院有25排座位，每排可坐41人。我们想组织1000同学看电影，坐得下吗？你是怎么想的？
7、4瓶饮料20元，每人一瓶，48人要付多少元？
8、一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉68克水，1时浪费掉多少克水？
9、有18箱苹果汁，12箱橘子汁。每箱都是25瓶，一共有多少瓶饮料？
10、西丽小区新建了25栋楼房，每栋有6层，每层有8户。新建的楼房可住多少户人家？（用两种方法解答）
小学三年级数学试题3
一、填一填。
()÷6=8 ()÷1=7 35÷()=7
54÷()=6 ()÷6=7 ()÷9=3
32÷()=4 ()÷9=9 ()÷8=8
9×()=36 ()×9=5 46×()=48
二、在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。
9○2=18 18○9=9 4○7=28 81○9=9
27○3=30 7○8=15 14○2=7 30○5=6
6○9=54 72○8=92 8○8=20 17○20=37
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
35÷7○64÷8 6×6○9×4 4×6○5×6
56÷7○54÷6 54÷9○42÷7 42÷6○1×7
8×4○5×7 72÷8○40÷56 4÷8○72÷8
四、将算式填在合适的括号里。
1、42÷7 36÷9 56÷8 24÷3
()<()<()<()
2、48÷6 6÷2 49÷7 72÷8 54÷9
()>()>()>()>()
五、列式计算。
1、32除以8是多少?
2、被除数是54，商是9，除数是多少?
3、把45平均分成5份，每份是多少?
4、64里面有几个8?
5、被除数是9，除数是3，商是多少?
五、解决问题。
1、做一套衣服要用3米的布，有27米布，能做几套这样的衣服?
2、一箱苹果有27个，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几个?
3、每千克苹果4元，妈妈有36元，可以买几千克苹果?
4、买一枝玫瑰需要5元钱，买一枝郁金香需要6元钱，买一枝康乃馨要3元钱。
(1)买6枝玫瑰，一共需要多少钱?
(2)36元钱可以买多少枝郁金香?
(3)你还能提出其他用除法解决的`问题吗?并列式解答。
小学三年级数学试题4
1、我们学过的时间单位有( )、( )和( )，其中( )是最小的时间单位。
2、钟面上一共有( )个大格，每个大格分成了( )个小格，钟面上一共有( )个小格。时针走一大格的'时间是( )；分针走一小格的时间是( )；秒针走一小格的时间是( )，走一大格的时间是( )。
3、时针走一大格，分针走( )小格，分针走了( )分；秒针走一圈，分针走( )小格，是( )分。
4、时针从数字3走到数字6，经过的时间是( )；分针从数字3走到数字6，经过的时间是( )；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是( )。
5、8：30：25是( )时( )分( )秒。
6、一节课是( )分钟，课间休息( )分钟，再加上( )分钟就是一小时。
7、( )时整，时针、分针重合。
8、时针在钟面上走一圈是( )时；分针在钟面上走一圈是( )分，等于( )时；秒针在钟面上走一圈是( )秒，等于( )分。
9、分针走半圈是( )分，时针走半圈是( )时，秒针走半圈是( )秒。
10、时针从12走到1，分钟走了( )小格，是( )分；秒针走60小格，分钟走了( )小格，是( )分。时针从( )走到6，走了5小时。
小学三年级数学试题5
比较大小：
1时○100分
60分○1时
60秒○1时
1分○10秒
2时○120分
300分○3时
5分○500秒
240秒○4分
1时○60分
1分○100秒
10分○1时
4时○4分
5分○50秒
4时○300分
200秒○4分
400分○6时
1时40分○100分
150秒○2分30秒
150秒○2分30秒
小学三年级数学试题6
一、动动脑筋，我会填。
1、在( )里填上合适的单位：
一个鸡蛋重约50( )
一头大象的体重约是5( )
李明体重35( )
一辆汽车载5( )
2、在( )里填上合适的数：
4000千克=( )吨
千克=( )克
8吨=( )千克
3、在○里填上、或=：
3㎏○30t
20xxg○20㎏
990克○1千克
4、括号里能填几？
( )498( )63( )44
二、判断：（对的在括号内打，错的打）
1、5000克的铁比5千克的棉花重。( )
2、845-649=200。( )
3、一辆卡车载重8吨。( )
4、5t煤比5t水重。( )
5、255=45( )
三、精挑细选，我最棒！：（把你认为正确答案的序号填在括号内。）
1、姐姐3小时( )行了135千米。
①步行②骑自行车③乘汽车
2、442和224的( )相同。
①表示的意义②计算的结果③算式的读法
3、计量大宗物品，通常用( )作单位。
①吨②千克③克
4、6乘198的积最接近( )
①1200②1000③600
5、20405的积的.末尾有( )个0。
①1②2③3
四、生活中的数学：
1、一本书有315页，小方已经看了77页，剩下的打算一周看完。小方每天至少要看多少页？
2、服装厂制作校服，3天做了210套。照这样的速度，该服装厂一个星期能完成500套校服的任务？
小学三年级数学试题7
1、小正方形的边长是10厘米，离大正方距5厘米。大正方形的周长是多少？
2、小红和爸爸妈妈去旅游，每张火车票215元，买3张票。回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共花多少钱？
3、爷爷今年64岁，小兰的年龄是爷爷的18，爸爸的年龄是小玲的.4倍。小兰的爸爸和小兰各是多少岁？
4、李叔叔靠墙角用篱笆围了一块长方形地用来养鸡。长是8米，宽是6米。篱笆长多少米？
5、王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米，王老师的家距学校大约有多远？
6、妈妈带小明明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米，他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？
7、一名三年级学生体重25千克，10名这样的同学大约重多少千克？40名这样重的同学？
8、小明有5元和2元面值的人民币各有6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎么付钱？
9、有一些机器重量分别600千克，400千克，800千克，1000千克，700千克。载质量2吨的2两车，怎样装车能运走？
10、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共来了28人。
（1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？
（2）如果租一条大船10元，租一条小船8元，哪个租船方案最省钱？
小学三年级数学试题8
1、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只。
（1）下午孵出了多少只小鸡？
（2）这一天共孵出了多少只小鸡？
（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？、
2、书架上层有126本，中层有157本，下层有95本。（提出数学问题并解答。）
3、湖中有8只天鹅，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。
（1）小鹿的只数是小猴的几倍？
（2）提出有关倍数的问题并解答。
4、王平只踢了3个，李芳踢了18个。
（1）李芳踢的个数是王平的几倍？
（2）刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了几个？
（3）提出数学问题并解答。
5、小丽今年6岁，爸爸的年龄是小丽的6倍，爸爸今年多少岁？去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？
6、小红想做一串项链，要使红珠子数量是黄珠子的6倍。
（1）如果黄珠子数量不变，需要增加或减少多少颗红珠子？
（2）如果红珠子数量不变，需要增加或减少多少颗黄珠子？
7、熊宝宝抱了5个玉米，妈妈说我的.玉米给你3个后，我的玉米个数是你的2倍。熊妈妈抱了多少个玉米？
8、丹丹有20块糖，拿出其中25送给乐乐，送给乐乐多少块？请你画一画，写一写，表示出自己的想法。
9、电动小汽车14元，熊宝宝玩具23元，机器人玩具32元。
（1）买2辆电动小汽车多少钱？
（2）小明用50元钱买2个熊宝宝，应找回多少钱？
（3）提出数学问题并解答。
10、有栋楼共有6个单元，每单元住18户，一共可住多少户？
小学三年级数学试题9
1、王老师在商店买了5只小排球，付给营业员100元，找回了5元，平均每只排球多少元？
2、超市里有56箱鸡蛋。又运来一些，现在一共有94箱。又运来多少箱鸡蛋？
3、三年级（1）班有学生35人，在两位老师带领下，去公园里划船。每条船最多坐3人。他们至少租多少条船？
4、我们班有女生24人，比男生少12人，分成6组，每人发3本练习本，我们是两人一张课桌。
（1）平均每组有多少人？
（2）全班需要多少张课桌？
（3）准备150本练习本发给全班同学够吗？
5、松树苗有18棵，杨树苗的棵树是松树苗的4倍，杨树苗比松树苗多多少棵？
6、王叔叔用篱笆围一个长15米，宽12米的鸡圈。如果鸡圈的`一面靠着围墙，他至少要准备篱笆多少米？
7、张丽小组计划用一个星期的时间给学校幼儿园做226夺小红花，前3天做了98朵，后四天平均每天做多少朵，才能按时完成任务？
8、海上观光游艇每艘最多坐4人，53名游客至少需要多少艘游艇？
9、光明小学一年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？
10、一个长方形操场，长60米，宽40米，小芳沿操场跑了4圈，她一共跑了多少米？
小学三年级数学试题10
一、填空。
1、填写合适的单位。
（1）火车从北京到上海行了1462（）。
（2）每天作业大约要用30（）完成。
（3）一辆大卡车载重量是6（）。
（4）一个写字本厚约4（）。
（5）做一次深呼吸用了4（）。
2、一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上（）分钟，就是1小时。
3、最大两位数的4倍是（）；比196少36的数是（）。
4、平行四边形有（）条边，（）个角。具有（）性。
5、在（）里填上“<”，“>”或“=”。
120分（）2时48厘米（）5分米1600千克（）2克4。3千米50米（）3500米
6、王阿姨要摆60盆蝴蝶兰，每行摆8盆，可以摆（）行，剩下（）盆。
7、一个正方形的周长是36厘米，它的`边长是（）。
二、选一选。
1、÷7=8……，余数最大是（）。
A、5
B、9
C、6
2、4个小朋友互相通电话，共通（）次电话。
A、6
B、4
C、12
3、一个数乘两位数，积是（）。
A、两位数
B、三位数
C、两位数或三位数
4、用3。8。0可以组成（）个不同的三位数。
A、4
B、6
C、5
三、我会判。
1、周长相等的两个长方形。它的长和宽分别相等。（）
2、250×8的积的末尾有1个0。（）
3、因为6>5，所以1/6>1/5。（）
4、天阴了下来，半小时后会下雨。（）
四、计算题。
1、口算。
10×8=答案23×0=答案110×6=答案86－36=答案1500－800=答案
2、列竖式计算。
602+596 906—153 456+154 607×3 52÷9 24÷7
五、解决问题。
1、三（1）班34人要去郊游，每辆客车准乘9人，应租几辆这样的客车？
2、星期天，小红和妈妈乘车到姥姥家，客车每小时形56千米，走了4个小时，姥姥家有多远？
3、育才小学组织学生看电影，电影院有800个座位。电影院的座位够吗？
男生有425人女生有320人
4、张大伯家有一块长方形的菜的，长6米，宽3米，四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？
小学三年级数学试题11
一、教材分析
这一届三年级学生所使用的教材是以《全日制义务教育数学课程标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据所编写的，也是我县首次在全县统一使用新版教材。这套教材有实用、创新、开放等特点，不仅反映了数学教育的新理念，而且保持了我国数学教育的优良传统，使教材具有基础性、丰富性、发展性。本册教材包括下面一些内容：万以内的加减法的笔算、有余数的除法、多位数乖一位数、分数的初步认识、四边形、千米和吨的认识、时、分秒、可能性、数学广角和数学实践活动等。其中万以内的加法和减法的笔算、多位数乖一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。
二、试题分析
本套试题共设置了十个大题，我把它划分为四个大的类型：即计算、列式计算、填空、应用题。其中计算包括口算、竖式计算、验算、脱式计算，列式计算包括看图列式计算、文字列式计算，填空里面包括选择真空、计算填空、概念填空、比较大小的填空。从整体上看，这套试题难易程度适中，考核的知识面较广，内容不偏不怪，符合三年级学生的认知水平和课标要求，试题注重基础，紧扣教材，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。同时本套试题能以能力考察这个角度去立意命题，体现了《数学课程标准》的精神，从而比较准确地考察了三年级学生的数学基础和基本技能的掌握情况，能对我们今后的教学方法和学生学习方法的培养起到提示和指导作用。是一分比较理想的考试命题。但部分内容的命题我个人认为也有不妥之处，比如，验算和面积的计算都是三年级上半学期教学内容没有的，其中面积的计算一题在评卷时取掉了，但我在进行试卷分析时发现乡村学校的大部分学生都作对了这两道题，这说明他们对这些内容进行了教学，而且掌握较好。这就使我思考这样一个问题，是不是教材里面没有的内容就不必要去教？尤其象验算这样的内容，为了提高计算的正确率，教是有必要的，但一定要作为考察内容要去考核吗？还有四边形做为本册教材的重点内容之一，我们在教学中用了大量的时间进行了教学和练习，但卷面中只占了不到3分。象这样的一些问题我认为有侍于我们进一步研讨。
三、卷面分析
通过对三年级抽考试卷的抽样分析，结合我校考试成绩和我班学生的具体情况，给我总的感觉是90％以上的学生基本掌握了所学内容，但个别学生除了计算马马虎虎，审题不认真，理解不到位所造成的丢分严重外，还有部分学生对所学基础知识也掌握较差，严重影响了这次考试的'达标率和优良率。为了寻找教学中的不足，取长补短，更好地完成今后的教学任务，现将这次考试的卷面情况具体分析如下，有不妥之处敬请各位领导和同士批评指正。
（一）、对抽查试卷的说明：
受学校的委托，我和刘老师去五中对全县试卷进行了翻阅，由于时间有限，我在不三个小时的时间里翻阅了我校所有考生的试卷，重点分析了我班学生的得失分率及其得失分的原因，由于我觉得县城内三小学生的情况大体相似，试卷管理处也不让拿更多的样卷，所以对城区内和符近学校的考生没有专门抽取样卷，我抽取的样卷共七分，其中抽取33分试卷一份、65分试卷一份、72分试卷一份、85分和89分试卷各一份、90分以上试卷两份。虽然抽取的试卷有限，但包含了不同的得分断和乡镇不同的学区和学校。所以样卷我认为具有一定的代表性。
（二）全县三年级数学抽考得分情况
共参加人数：
总分：人均：及格人数：及格率：
优良人数：优良率：最高分：最低分：
符：我校三年级数学抽考得分情况
共参加人数：
总分：人均：及格人数：及格率：
优良人数：优良率：最高分：最底分：
（三）对考生卷面的具体分析
1、计算题：包括直接写出得数共16分，列式计算并验算共8分，脱式计算共8分。
（1）直接写出得数除了两道需两步计算直接写出得数有困难，部分学生丢了分外，整道题大部分学生完成较好，错误率较低，得分较高。
（2）用竖式计算并验算，考查的是学生用竖式计算和验算两方面的能力，竖式计算基本没有大的问题，得分率较高，而问题主要出在验算上，其中两道乖除法的验算城内学校的学生几乎没得分，算对的学生寥寥无几，而我抽查的七份乡镇学校的卷子中共14道，仅错了3道，这充分说明城内学校，尤其是我们原泉小学在这方面教学的不足，我认为象验算，虽然在本册教材中没有出现，我们也应该教会这方面的内容，以确保计算的正确率。
（3）脱式计算普遍答的好，失分估计人均不到0.5分。总体上看计算这一部分答的比较好，因为万以内加减法的笔算，多位数乖以一位数是本册教材的教学重点，这说明我们在教学中抓住了教材的重点，进行了行之有效的教学活动，教学效果明显，这也为今后的教学打下了比较坚实可*的基础。
2、列式并计算：包括看图列式占4分，文字列式占9分。这两道题总体失分比较严重，在我抽取的七份试卷中除了90分以上的两个学生没失分外，其他学生都有失分，总失分26分，占这道题总分的35%，但城内三小和城区符近的学生失分没有这么严重，说明这部分内容在教学中还有欠缺，主要原因一是学生对线段的认识和分析不准确，不会看线段图，二是学生对文字所表述的数量关系理解不到位，审题出现偏差，致使列式不正确，计算基本没有大的问题。在今后的教学中一定要让学生在理解题意的基础上，抓住重点字和数量关系去列式，多讲多练，提高教学质量。
3、填空；判断填空占5分，概念填空占10分，选择填空占10分，比较大小填空占10分，总分共35分。是整个卷面占分最多的，考核的都是本学期所学的概念和对概念的理解，是基础的基础，这正是这套试题注重基础、紧扣教材的特点的具体体现。这道题答的比较好，失分较少，从试卷看80分以上的学生基本没有失分，这说明我们的教学在平时对基础内容的教学抓的认真到位，但一些小的问题也不容忽视，比如时间的认识的有关内容，在我抽到的卷子里，80分以下的学生几乎全部答错了，我们学校考生的失分也主要在这几道小题里。
（4）应用题：占20分。共四道小题，每题5分。这四道应用题形式丰富多样，贴近学生的生活实际，注重对学生灵活、综合运用知识，解决生活中问题的能力的考核，都须两步计算才能解决问题，试题难度适中，我校和城区学校的学生答的比较好，虽然都是两步计算的应用，但学生思维清晰，失分不太严重，这保证了这次考核的优良率。对我抽取的七份试卷来进行仔细分析后认为，应用题失分主要是在第三小题和第四小题里面，主要原因是学生对题意理解不到位，审题不清，数量关系没的弄清楚，尤其是分数应用题对分数的份数理解不够准确，部份学生的计算也出现了不应该出现错误，这说明我们在培养学生联系实际、解决问题的能力方面还做的不够，同时说明分数教学还有一定的问题。
四、卷面分析后的几点思考
（一）、正确对待各种考试
《新课程标准》明确指出“评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程”，其核心理念是“立足过程，促进发展”。因此，我们要在平时教学中以平常心去对待来经和方面的考试，把教学重点放在平时的教学过程之中，不要为了应付考试而去进行教学，这次抽考就给了我一次很现实的教育，考试前，我们为了应付考试订做了大量的试卷，化了大量的时间和心血，而把课本和《配套练习》有所放松，使正常的教学偏离了正轨，步入了应付考试的怪圈。虽然这次抽考我校数学成绩名列全县第一，我们班成绩考的也很不错，但和本校同学科的成绩相比，还是不尽人意。
（二）、营造和谐的学习环境，引导学生主动学习。
通过这次复习和考试，给我另一个大的启示是，在教学中我们要真诚对待每一位学生，相信每一位学生的潜能，相信和鼓励他们去完成自己的学习任务，同时要尊重每一位学生，保护他们的自尊心和学习兴趣，尤其是中差生。每个班难免有学习困难的学生，对待他们要有更大的耐心和爱心，正确对待他们智力和基础知识的不足，其实他们比学习好的学生更需要老师的爱护和尊重，实践证明表扬远比批评打骂效果好的多，我们班的南丽娟、马超等同学平时考试一直在及格和不及格之间徘徊，不时教学中难免在他们面前出现急躁情绪，但效果一直不理想，在这次考试前，说实话为了让他们给我多考几分，我更多在采用了表扬和鼓励的方法，也就是一个字“哄”，说他们聪明，相信他们能考好，并且多次在全班学生面前表扬他们的进步，使他们对学习产生了更大的兴趣和极积性，这次考试考的都很不错，虽然仅这一次考试不能说明他们已经不是差生了，但事实表明在这一段的学习中，他们超越了自我，很好地完成了学习任务。
（三）、注重基础教学，联系生活实际，引导学生创新学习。
中低年级数学是数学教学中基础的基础，大部分概念和信息他们都是初次碰到，我们在教学中一定要让他们建立比较牢固而又灵活的概念，在平时练习中多设计一些开放性、灵活性、多变性的题目给他们，创设一个广阔的思维空间，能够把所学知识灵活用运，这次考试中就出现了比较灵活的概念填空题，有一部分同学在这方面失了分，还有联系生活实际解决实际问题的题目做的也不太理想，如果让他们拿钱去买东西，拿刀去给帮大人分西瓜，他们比谁“精”，一定不会吃亏的，让他们几点写字，几分钟后休息，他们一分钟也不会多坐，但做为一道数学题让他们去做，他们就会做出让人失望的结果。数学知识来源于生活，而又要回归到生活中去解决实际生活问题，在今后的教学中，我们更多地把生活中的实例引入到课堂教学之中，将所学的知识运用于实际问题的解决之中，引导学生关注日常生活，在日常生活中获取丰富的数学信息，让学生学会全面探究问题，分析问题，解决问题，在联系生活实际中拓展学习思维，开发他们的创新意识培养他们解决实际问题的能力。
（四）、引导学生反思这次考试，激励他们更好地学习。
这次全县抽考虽然结束，但我认为不能就这样灰飞烟灭，只是知道结果就行了，而应该以这次考试启迪，鼓励学生更好地去面对今后的学习。我想针对这次考试，不同的人会有不同的看法，开学后，我们应该与学生、家长、社会、学校、及学校的管理部门进行多方位的沟通，谈讨这次考试的成败得失，总结经验教训，而更重要的是让学生针对这次考试吸取经验教训和受到鼓励，让他们相信自己有能力去面对各种不同层面的考试，有能力完成自己的数学学习任务，在他们幼小的心灵深处种下一颗自信的种子，让它在今后的学习和人生道路中生根、发芽。
小学三年级数学试题12
一、想一想，填一填。
1、10.56元读作( )。零点零九元写作( )。
43.60读作( )。三十点零八写作( )。
八十元零8分写成小数是( )。3元7角8分用小数表示是( )元。
6.08元是（元角分）。
2、计算小数加减法，一定要把( )对齐。
3、的两位数乘最小的两位数，积是( )。
4、45×20相乘积的末尾有( )个零。
5、25的32倍是( )。76个24连加的和是( )。
6、新星机械制造厂平均每天制造机器28台，15天共制造机器( )台。
二、我是小法官，对错我来判。
1、下面的描述，对的打“√”，错误的打“×”。
⑴小明拿10元买了一本8元5角的故事书，应找回2元5角。( )
⑵妈妈把墨水瓶瓶盖拧开这个动作是旋转现象。( )
⑶两位数（整数）乘两位数（整数）的.积的末尾最多只有3个0。( )
⑷两个乘数的末尾没有0，积的末尾一定没有0。( )
⑸48×25与25×48的结果一样，说明积与乘数位置无关。( )
三、步步细心，我是计算小能手！
1、直接写出得数。
2.3元+4.6元=5.2元-0.7元=10元-8元6角=
7×90=24×50=120×30=
26×50=123÷3=30×3×80=
2、列竖式计算。
29.7元+7.9元=16.5-0.6=45×38=
3、用递等式计算。
14×6×171012-38×25（232-198）×54
4、列综合算式计算。
（1）24乘26与74的和，积是多少？
（2）1500减去21乘60的积，差是多少？
（3）3.5与1.8的差再加上2.9，和是多少？
四、走进生活，解决问题。
1、今年如果过“六一”儿童节，朱老师打算买玩具梅花鹿给班上的24个小朋友做礼物，每人一个，每个玩具16元。朱老师带了400元钱，钱够吗？（5分）
2、看清信息，认真作答。
商品苹果
汁橙汁：1.5
可乐：3.2
汉堡：27.5
面包：1.8
（1）如果小红要买一份饮料和一份点心，一共有( )种选择。
（2）一个汉堡比两份面包贵多少元？
（3）小红带了10元够买一个汉堡和一盒橙汁吗？
小学三年级数学试题13
1、冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？
2、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？
3、用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？
4、一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？
5、学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？
6、一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？
7、张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。
（1）这一天一共卖了多少斤？（2）还剩多少斤？
8、小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？
9、要给一幅长30厘米，宽26厘米的`画做画框。画框的周长至少是多少厘米？
10、用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？
小学三年级数学试题14
1、修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，这条路全长多少米？
2、明明有42张油票，芳芳的`邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？
3、校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵？
4、黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只？
5、红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人？
6、操场上有26人在条高，跑步的人数比跳高的3被多10人，操场上有多少人？
7、超市上午卖出大米176袋，下午比上午多卖出43袋，这一天共卖出多少袋？
8、一段铁丝长84厘米，做了一个边长是26厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？
9、有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个？还剩几个？
10、水果店运来香蕉24千克，运来的苹果是香蕉的4倍。水果店的苹果和香蕉一共多少千克？
小学三年级数学试题15
1、有732个羽毛球，每6个装1筒，一共可以装多少筒？
2、三年级有342人参加植树劳动。平均分成3组。每组有多少人？
3、今年养了9只鹅，225只鸭。鸭的只数是鹅的多少倍？
4、小芳和小英踢毽子，小芳2分钟踢了106下，小英3分钟踢了192下。谁踢的`速度快一些？
5、一个正方形花坛的周长是424米，它的边长是多少米？
6、一个星期是7天，今年全年有多少个星期零几天？
7、每个书架有3层，3个书架上一共有360本书，平均每个书架每层放多少本书？
8、正方的的边长是3厘米。面积是多少平方厘米？
9、同学们去划船，三年级114人，四年级132人，每船坐6人。一共需要租多少只船？
10、济南到青岛全程340千米。一辆客车上午10：00从济南出发，下午2：00到达青岛。这辆客车平均每小时行驶多少千米？
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