春天三年级作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的春天三年级作文，欢迎阅读与收藏。
春天三年级作文1
柳丝携风而舞，杏花吻雨而开。寒流耍孩儿脾气，挡不得春天到来。种瓜点豆的老汉，早在菜园里徘徊。抓土弄沙的孩童，早已疯跑在田野。万紫千红的图景，正从脚下铺到天外。
明媚的阳光，尝尽花香，亲吻花蕊，粉的欲滴，红的醉人，白的清纯，守住色彩就守住了缤纷，守住香甜就守住了希望。林荫小道旁的嬉戏，笑声摇动绿叶，哗啦啦的鼓掌，甜言在这里约会，蜜语在那里造酒，池塘里的小鱼儿欢呼雀跃，快乐的足以让泉水奔涌流淌。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知” 的词调闯入了你的梦境，你忽地醒来，轻嚼着诗的韵味。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，心随着白居易的步伐闯入春的世界。诗读多了，你渐渐学会了体味其中的意境。心随着诗人的喜怒哀乐而跌宕起伏。高兴得意时，你会吟一句孟郊的“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。失落伤感时，你会用袖子轻拂去眼角的泪花，微微笑着吟一声李清照的“物是人非事事休，欲语泪先流”，感慨世事的变迁，你呢喃出纳兰性德的“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”。他们的诗作感染了你，让你不自主地投入，高兴他们的高兴，悲痛他们的悲痛。
风轻轻地、悄悄地诉说着那个色彩斑斓的故事。你瞧！一朵一朵桃花儿绽开了笑颜，人面桃花相映红的图景，这不正是春天独有的美么？桃花源陶渊明隐居，那里黄发垂髫，怡然自乐；桃花岛东邪狂傲，弹指神通，弹出百花盛开；阿牛一曲《桃花朵朵开》，让人浮想联翩，闭上眼，仿佛看到蟠桃宴的盛况；杨钰莹那首《桃花运》里，看到了多情的姑娘，勤劳致富的汉子，共同完成春天的作业。
草软绵绵地和大地亲吻着，从吐芽的鹅黄到伸展成一片片新绿，铺开的梦想，刚起头，有的是功夫，有的是希望。像少女舒展白生生的手臂，梳洗乌亮亮的发缕，呼吸新鲜的空气，正满田野里捉绿呢！她说，绿扎的风筝才能飞上天。
春天三年级作文2
严寒的冬天悄然离去，春姐姐披着美丽的轻纱，带着生命与期望，然后轻轻悠悠地向我们走来，她把生命与期望撒满人间，使人间变得生机勃勃。看啊，无数小生灵揉揉朦胧的睡眼，打起精神，贪婪地吮吸着甘露，茁壮成长。春姑娘迈着轻轻的脚步。来到山上，大山迅速换上了浅绿色的衬衣，春姑娘又来到田野上，那儿的野花到处都是，美丽极了。
瞧啊，花园里，到处布满了点点花香，丁香的枝头开满了簇簇白花，把树枝都压弯了腰，迎春花作为报春的使者，他也开出了一朵朵小黄花，在万紫千红的世界里，然后显得格外耀眼。广玉兰花一朵一朵簇拥的挤在枝头，有红的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不是到处都洋溢着春天的气息吗？好惬意啊！
你看！那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动的绸缎。水中的鱼儿成群结队，慢慢的吐着小水泡，摇着尾巴嬉戏玩耍，河边垂柳的婀娜多姿，更是引人入胜，这一切简直是一幅图画，多么美啊！
一年之计在于春，春天是一个充满生机的季节，然后农民伯伯已经开始了耕种，城里的人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，一切都从头开始，人们有了新的目标，并在新的一年里为了新的目标而努力奋斗。
看到这一切，我已深深的陶醉在这景色之中，欣赏着这如诗如画的春色，我多么期望变成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨阳光的滋润下，快乐健康的成长。
春天来了，春天真的来了。在这美丽的春天中，在这万紫千红的世界里。我不禁感慨：春天，世界万物都焕然一新，作为一名中学生，在欣赏春色的同时，你想一想，在新的季节里，你为了自我的目标努力了吗?
春天三年级作文3
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是谁在有感情地朗诵着《咏柳》呢？原来是五（3）班的同学出来踏青啦！
周五，一至五年级的少先队员静静地站在学校操场上，笑容都像荷花一样绽放着。楼校长宣布：“同学们，春游现在开始！”顿时，热烈的掌声像潮水一样涌了上来。同学们一个个兴奋地交头接耳，传递着自己内心的愉快。我就像得到自由的小鸟一样高兴。一闭眼，我仿佛看到了柳树在向我招手，桃花在向我微笑。
我迫不及待地跟着队伍来到了西湖边。第一站是断桥。桥上，许多“老顽童”爷爷们都在放风筝。这些满头银发的老前辈们在和煦的春风中，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，似乎年轻了十几岁，一个个眉开眼笑的。
西湖没有让我失望，甚至比我印象中的还要美丽。走在路边，身边的小草像一个个精灵，早已扮靓了整个湖边。她们一个个争先恐后地探出了小脑袋，穿上了绿裙，跟着风的节奏跳起了舞来。到处都有她们碧绿的身影。
突然，我像是被什么东西刮了一下头。抬头一看，一棵高大的柳树正对我嘻嘻地笑呢！往前望去，哇噻!两排柳树的枝条低低地垂着，绿油油的，她们好像在欢迎着我们的到来，一头秀发随风飘散。
在柳树旁，是一棵棵桃花树。那些花儿红的像火，粉的像霞，白的像雪。她们像一个个害羞的小女孩，悄悄地躲在柳枝后面，却又忍不住探出头来偷窥一下。
俗话说“春江水暖鸭先知”,果然不错，西湖上已经出现了天鹅和鸳鸯。最吸引我的还是天鹅，那高昂的姿态、洁白的羽毛，衬托出了它的高贵。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，我情不自禁地想起了这句诗来。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。这次踏青，让我欣赏到了春天的美丽。何日更重游？
春天三年级作文4
今天，我和爸爸来到山上玩，突然一大片鲜嫩的绿色吸引了我，走近一看，原来是娇嫩的牵牛花藤，它生长在一堆杂乱的石块中，艰难地伸出枝蔓，周围的环境非常恶劣，土地干旱贫瘠，但是牵牛花的叶子却娇嫩欲滴。我喜欢这生命的绿色，更喜欢它顽强的生命力。
我心里想：如果把他们种在我的阳台上，翠绿的枝蔓爬满阳台，岂不是一道别致的风景。于是，我找了一根小木棍小心翼翼地挖出一小棵花藤，令人惊讶的是它的根很长很长，比”上半身”还要长出一倍，爸爸告诉我，这是环境所逼，他们只有发达的根系才能吸取更多的营养。
我捧着它小心翼翼走回家，用我最心爱的花盆种上，里面还是爸爸特地买的一等营养土，浇完水，我如释重负，有种大功告成的满足感，我想，它一定会比在山上长的更茂盛，更茁壮。
第二天，我放学后马上去看它，出人意料，牵牛花的叶子有点蔫了，刚移回来肯定水土不服，要有个适应过程，我没在意，照例对它充满信心。第三天，牵牛花的枝蔓耷拉头了，叶子也蜷缩起来，完全没有在山上时的精神头了。我有些慌乱，忙去找爸爸，爸爸笑笑说：“不用管它，它生命力很强的……”第四天，牵牛花好像快死了，叶子完全掉光了，只剩下一根干枝在风中摇晃。我不相信这是真的，照例每天给它浇水，盼望着奇迹出现，希望有一天它会起死回生。
可是……
奇迹并没有出现，牵牛花死了。
为什么会这样呢？我困惑了，这里的土那么好，环境那么优越，每天都有阳光沐浴和清水浇灌，没有风吹雨打，更没有疾病虫害……这成了我心中的一个不解之谜。后来我想，它可能不适应这里的环境，只适应山上的黄土吧，我有些替它惋惜，它在那么恶劣的环境中都能茁壮成长，来到温室中却死掉了。
野花就是野花，无论在哪里怒放，它都有属于自己的春天……
春天三年级作文5
春姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们缓缓走来，春天的气息也越发浓郁，你们发现了吗？不妨跟我去校园走走，一起去寻找春天的“足迹”吧！
阳春三月，万物复苏。就是我们学校最美的季节。教学楼前的草坪上，开出了漂亮的野花，小草也披着晶亮亮的“珍珠”从泥土里探出了小脑袋。那些花儿争奇斗艳、五彩缤纷，引来了许多翩翩起舞的蝴蝶与辛勤的蜜蜂，虽然是写不知名的野花，却吸引来了那么多小昆虫，正如书上写的一样——花开不寂寞行政楼前的人行道旁，开起了茶花，吐露芬芳、香气扑鼻。那花，红得像东边的朝霞一样“灿烂”。围栏外的小溪撕开了凝固的“哈达”，叮叮咚咚的流向远方。真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
西校门的广玉兰开花了，洁白如玉的花朵象征是和平的，幽幽的花香象征的是春天。“啪嗒！”一阵清脆的微响，让我知道：玉花又开了一朵，带着我们的书香开了！开了！粗壮的香樟树净化我们校园的空气告诉你，我们学校的老香樟树结果的不稀奇，开花的也有呢！一串串的小白花，比槐花清新，比风铃草可爱！香樟树有多么像战士啊，守卫着我们的学校。科技楼后的苍松也结了果，送着这儿一从，那儿一簇，三个一瓣，六个一束……柳树也长了新芽，绿油油的，生机勃勃。我不经朗诵起来——
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
那边的空中飞来了一群鸟，落到了我们的学校。领头的是只鸽子，嘴里叼了片绿叶，后面跟了三五只家燕。那绿叶不正是春的“电报”吗？
春天真的来了，你走出家门，走出院落，那么春天就会在你的身边，春姑娘也一定会给你一个大大的“拥抱”！
春天三年级作文6
期中考试成绩下来了，我的考试很不尽人意，排名掉了许多。那时正值冬转春的天气，气候多变。我不顾父母的阻拦，执意要出去溜达溜达。
来到小区的花园中，灰心丧气的我看到这一片冰雪消融后的景象：冰雪虽然已经消失，可融化下来的雪水却顺着泥土“蜿蜒而去”，流成了一条“泥”的小河。而花园里，往日早早冒芽的小草也不见了踪影，只留下一片荒凉。我苦笑着的摇了摇头：这不正与我的心境相符合么？都是凄凉的，都是难受的，都是令人心生悲意的。
我在花园左顾右盼，由于这花园着实没有什么好风景，即便有几颗傲然孤立的的青松，也不能驱赶那几些荒凉。
忽然，我瞥见了一朵小花，她是那么的小，怕是这个世界上最小的花了吧。她生在台阶的夹角处。她那最最细弱的茎用力支撑着她那淡黄色的几叶花瓣。她的根用力的抓住台阶，如果这是在平常，恐怕不会有什么奇怪的，可这正是一个多雨的季节啊，前几天刚刚下过好几场暴雨，有时还伴有强风和大雪，她都抵抗住了么？她都存活了下来了么？回答是显而易见的——没错，她活了下来！
我愣了，小花如此坚强！她都能抵抗住那接连不断的暴雨；那强中之强的大风；和那百年不遇的鹅毛大雪。那么，我这点挫折，根本不算什么呀，她受到的，是生命的威胁。而我呢？不过是几老师的生气和同学们的不解，仅此而已。比起小花，我岂不是太脆弱了么？仅仅为这一点点的“冬天”，就变得愁苦，寡闷了？
我的心豁然开朗了起来，是呀，只要有一点点的坚强，不就可以由“冬天”转变到“春天”了么？其实，由冬到春，只是一个过渡，就看你敢不敢，有没有勇气去渡过那条河呀！
春，来了。春，真的来了！
春天三年级作文7
春，一个让人听起来就感到温暖，亲切的季节，一个听起来就让人想亲近她的季节。
听着淅淅沥沥的小雨，空气中不再带着寒冷，周围也不是冷色了，慢慢地，慢慢地，大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。
我撑着伞，雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声，仿佛这世界都与我无关，只是这春姑娘抚摸琴键的声音，像棉花糖一样，柔柔的，绵绵的，甜甜的……你一定很奇怪，钢琴在哪里？如果你细心的话，一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的音乐萦绕在我的心头。
一个只穿着帽衫却不会冷的季节，一个只是树儿发芽却不会长叶的季节，不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托，我怎能不爱这缤纷的春呢？
在我看来，春是绿的，浅浅的绿。经春雨一刷新，天空是蓝的，浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿，白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐？怎么让我在调色板上调出这颜色呢？怎么让我把这美景写在这作文本上呢？要是把这美丽的春色细细描画在本上，哎呦！老天爷可是要怪我的！
这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的'作文本上，也流在我的心上。
感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私，把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来，也要让这春天的绿流进你的心田。
春天三年级作文8
转眼间，已经到了炎热而又漫长的夏季，离开了那温暖多艳的春季，但我感觉天气是由冬季直接跳到了夏季，仿佛春天跑走了，忽冷忽热真难受。
我的春天在哪里呢？最近因为月考失利，数学老师昨天‘教育’了我。我当时随口说道：好的，收到，了解。打发过去了。可现在想起来，老师没有因为我月考失利放弃我，对我更加严厉这不就是我的春天吗？
当时是这样想的，叮铃铃，我听到上课铃，从桌子上缓缓升起，睁开双眼。呼啊！我打个哈气说，怎么这么快，下课十分怎么就一瞬间啊！老师进来后一人一张卷子，做题什么的本来没什么，一般我写题时出点毛病正常，谁没有错过题呢！可是我错的是老师上节刚讲的题，又好巧不巧的正好被老师看见，然后光荣起立了。
唉！然后老师要讲卷子，讲到十三题时听到我这边有人说话。便生气地看着我这边，当时我好像，大脑上神经细胞出问题了，俗称‘脑子有病’竟然笑了两声，然后万众瞩目。我又一紧张说，看着我干什么，好像刚刚释放了怒气，突然感觉我也要自取灭亡了。老师‘微笑’地说，请站起来的同学，上来讲题。我说：让我看下题。
几分钟后，老师说：好了没，我在那几分内因为着急也不知道怎么，什么也忘了。我也微笑地说：应该好了吧！就像上刀山下火海似的上去了。我看了下题，不知道怎么地竟让想起来了。
然后就不说了，虽然讲出来了，但是还是被‘教育’了。但我也明白了，深冬盛夏之中也有春天，它只是被藏了起来了，但你发现后，随时都是春天。
春天三年级作文9
刚刚抖落冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持，来不及静静地梳理梦想，来不及铮铮地鼓起勇气，春天就展现出活力。 春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。
正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。春花的目的是秋实，春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！
春天三年级作文10
春天的田野，一望无际。在田野的左边，到处都是碧绿的茶叶，一排一排，格外整齐，像士兵一样挺立着，每一棵都精神抖擞。还可以看见许多茶农们在那一片绿色的茶树丛中采茶，她们不辞辛苦。一阵风吹来，嫩绿色的芽儿朝着勤劳的茶农们招手。田野的右边，全是金黄的油菜花，它们有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣，朵朵光鲜亮丽，娇艳欲滴，在那晶莹的花瓣上，还能看见一颗颗晨间的露珠。蝴蝶们也神采奕奕，欢乐地在油菜花的海洋里飞舞。
春天的山，五彩缤纷。山上不仅有火红的海棠，还有雪白的梨花，更加多的是那粉红的桃花。青青的草，再配上五彩缤纷的野花，一阵微风吹过，桃花那粉嫩的花瓣纷纷飘落，让人感觉好像置身在幻想的境界里，整座山上都会飘着淡淡的花香。
春天的小溪，异常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或红或绿的鹅卵石；清得能看见在河里嬉戏玩耍、成群结队的小鱼；清得能看见在石头底下探头探脑、横冲直撞的小螃蟹。在小溪边玩耍，常常能有很多收获，有时你会抓到几条小蝌蚪；有时你会抓到几只小螃蟹；有时你还会在水底下找到几颗色泽光艳，五彩缤纷的鹅卵石。
春天的孩子们，生机勃勃。男孩子们在操场上打篮球，一投一个准。他们放肆地奔跑和跳跃。女孩子们却坐在树荫下聊天，玩耍，呼吸着无比新鲜的空气。有些女孩子甚至学起男生，打起了篮球。孩子们都在春的怀抱里，发芽、成长。
我喜欢，喜欢张开双臂去享受春天，享受春天的温暖，享受春天的风景，享受春天属于孩子们的无限乐趣……
春天三年级作文11
春天，春天，真的在转眼间到了，记得上一年春天，我们还没有这么烦恼。
由于刚月考结束，考得那么失败又不知道该如何去面对别人对自己的蔑视，怎样去面对父母的那失望的目光，我总是过于的高估自己，总是让自己与那优秀的成绩失之交臂，由于自己的失误，由于自己的骄傲，春天，那优美的景色，是否能让我忘记这一切，重回到充满童真的校园，忘记这一切的烦恼，与快乐再次重逢。
春天，让人充满联想和对未来的憧憬。风筝在天上飞舞着，孩子们在地上牵着那一条线，牵着希望在动。春风吹动着那飞舞的风筝，更像是我们那摇曳着的灵魂。我们难以想象等那风筝的线断了，它将会去往何处，是飞上更遥远的空中，看到最美丽的风景，还是落寞的掉在那柳树的树梢上，等待着再一股春风，把它吹起。虽然结果终究是后者，但我想，在落寞前，至少还会有过几时的疯狂，飞上那云端，与梦想肩并肩。也许我们需要的不是成功后的辉煌，而是那失败后的坚强，更是那对未来的再次挑战。我们需要的不是成功后的骄傲，而是那成功后的坚持，成功后的努力。
妩媚的春风，吹动着我们的昏昏欲睡的心灵，和那睡意中依然懵懂的青春。初中的我们虽然有了那学习的烦恼，但我们还有那妩媚的春风。让我们在这个春天一起随性起来，忘记那家庭的争吵，忘记那弟弟的不懂事，忘记那学习的烦恼，找到学习的兴趣，向学霸发起挑战。告诉他们，我们也可以成功。经受住失败的打击，享受成功的乐趣。记住，欲戴王冠，必承其重。
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