【精华】小学作文700字汇编六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学作文700字6篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文700字 篇1
啦啦啦，我一边哼着小曲，一边走在四处飘香的美食街上，就在这时，天上掉下了一个大胖子，正好压在了我身上，把我压晕了过去。
过了几分钟后，我被摇醒了，睁眼一看，原来那个大胖子是懒羊羊，怪不得那么沉。我摇摇脑袋，问懒羊羊：“喂，你不是在青青草原吗，怎么有空来海西啊？而且你为什么不用降落伞跳下来，而是用摔下来的呢？”“我才懒得来呢，要不是灰太狼用他的那辆车来攻打羊村，而且喜羊羊它们又都去收割青草了，只有我一只羊没法抵挡灰太狼，只好驾驶村长的热气球离开羊村，可逃离时气球又破了，自己也没准备降落伞所以就只能这样了。”懒羊羊一脸无奈地回答我。“哦，原来是这样啊，”我笑了下，“懒羊羊我还没告诉你我的名字呢，我叫洪健濡。”“哦，洪健濡啊，对了你们这有没有吃的啊，我的肚子都快饿扁了~”懒羊羊露出了馋像。“有啊，银耳汤，烤地瓜，豆沙馅饼，总之有很多很多的美食，你想吃什么都有。”我说。“好，那我们走吧！”懒羊羊迫不及待。
进了餐馆，懒羊羊就被那些食物的香味惹得垂涎欲滴，待我为它点的食物送来时，懒羊羊不管三七二十一，风卷残云地把餐桌上的食物一点不剩地吞进了肚子里，然后打了个嗝脸上露出了满意的表情。唉，它是爽了，可我连一根毛都没吃耶，还有掏腰包的可是我啊。
填饱了懒羊羊的肚子，，该去修它的热气球了。这对我来说可是一项大工程，要让懒羊羊帮忙的。我正要叫懒羊羊来帮忙时，没想到它居然睡着了！唉，倒霉啊，我真是八辈子没做好事才会遇上像它这样的人……啊不，是羊。
因为懒羊羊睡着了，所以只能我一个人来完成这项大工程了。首先，我拿起了胶布黏住气球的破洞，然后拿起了打气筒往气球里面打气，打了好久才打满。打完气后，我开始修懒羊羊弄断的线了，刚开始，要先帮他把线拆了，然后换线，在新的线上粘上铁块，最后将线焊在气球上就可以了。做好这些后，我看了看整个热气球，剩下的几乎没什么损坏了，我舒了一口气。这时懒羊羊这好醒了过来，它对我说：“健濡，现在我要回去了，我们快来修气球吧！好不？”“你终于醒过来了，热气球早修好了，你这至尊懒羊呀，真是江山易改本性难移！”我说道。“哦，对不起，那我要回家了。”懒羊羊说。“拜拜。”我也向它道别。“呀，忘记了，跟你说呀，我家的电话是***********哦。记得给我打电话啊！”“你也记得给我打电话哦，而且以后要常来玩呀！”我递给懒羊羊一张纸条，上面写着我家的电话。
夕阳西下，懒羊羊回了青青草原，而我也在静静目送着它，直到它的影子消失在我的视线中。我心想：懒羊羊下次你来的时候海西会有更大变化的！
小学作文700字 篇2
除夕晚的钟声刚刚响过，6：00的闹钟还发出“滴答滴答”的响声，我已忍沉不住内心的喜悦，早早地望着窗外泛着红晕的“朝霞妹妹”，脑中不断回想过去……
一年级，上学是种好奇；二年级，上学是种体验；三年级，上学是种欣慰；四年级，上学是种快乐；五年级，上学是种希望。而今天，这个进入毕业班的第一天，又是种什么呢？不是好奇，不是体验，不是欣慰，也不是快乐和希望，是那种渴望知识的感觉！
是的，六年级，这个对于小学生来说，是个多么可怕的三个字，因为升入六年级，就意味着要离去，离开这个生活了六年的“家”！但是，我们还是来到了，来到了这个冷瑟的“国度”。所以，我们必须努力，努力再离开这儿时还能有一种欣慰的表情：因为我付出了，对于母校哺育我的一切，我可以补偿了！
新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。
收回被假期冲得散漫的心，认真落实学习计划，端正学习态度，实现学习目标，争取在今后的各项检测中取得成功。用辛勤的汗水填充今后的生活！
小学作文700字 篇3
去年的九月，我带着无限的憧憬走进实验中学的校门，希望新的学校会像一个美丽的家园，有青青的树，绿绿的草，有缤纷的花，有辛勤的园丁耕耘，有好学的学生……我的希望很好，但希望越大，失望就越大，再在这所学校学习之前，我真的很害怕失望，知道我亲身融入这个集体时，我兴奋的感到，实验并没有让我失望。
在这里，我并不想说老师多么的敬业，每节课都力争把自己最好的一面展现给学生;我并不想说同学之间可以相处得多和睦，每次比赛都团结一致，力争上游；我只想用我的笔，向你们描绘出它的美丽景象。
春
春天，不知怎的，我总是觉得它最早来到我们学校，用她略带羞涩的魔法，变出画笔，把冬天已干枯的树木染上一点绿。用它温柔的双手，把贪恋地下的草宝宝，轻轻的拨弄出最细嫩的草尖。
同桌总是在春天抱怨，美好的冬天又结束了。这时，我总笑笑，因为我爱着校园里的春，那看似不经意但已勾勒出羞涩画面的春。
夏
夏天，最炎热的季节，我是很怕热的，但我喜欢欣赏校园里那万物苏醒的样子。
夏天的时候，校园里栽种的各种树木已是郁郁葱葱了，看了使人联想起曾经学过的“寒树”。草可以用疯长来形容，原本还很矮的草，现在已可以没过人的脚腕，风一吹，便左右摇晃，与身边的柳树一同沙沙作响，给夏日烦躁的我们带来几分清凉。
我爱校园的夏天，那虽然炎热但带给我们美好景象的夏。
秋
秋，是我迈进实验中学的季节，这个季节校园里已有树叶开始凋零。在秋风中打着旋，飘啊飘的落到地面。
每到这个季节，我的心中总浮现出很多感想，我想，那么凄美的秋，会引起很多人的回忆吧。
我爱校园的秋，那落叶迎接一年结束的秋。
冬
冬天，或许是我们最快乐的季节。在这个季节里会下很大很大的雪，那六边晶莹的雪花在硕大的校园里漫天飞舞。
当积下很多的雪的时候，校园里就沸腾了，一群群的学生欢呼着，叫喊着冲到操场上，开始打雪仗。每到这时，我总会很庆幸的想，我们在这新的学校中，并没有学成书呆子。
我爱校园的冬，那虽然寒冷但让我们热血沸腾的冬。
实验中学我的家，一个美丽的家，充满魅力，在这似花园的学校中，我有什么理由不努力学习呢？实验中学我的家，我会永远喜欢它！
小学作文700字 篇4
童年，对一个咿咿呀呀学语的孩童似乎遥遥无期，但是对于一个六年级的小学生可就另当别论了，就像一朵已经蔫了的花朵。时间似乎给我们插上了一对看不见的翅膀，带我们飞一般的越过了童年，但是时光却不能倒退，只能将今天把握，昨天已经消逝，就成为了怀旧的颜色，成为记忆收藏夹中一道绚丽的彩虹。
随着春天的离去，夏天的徘徊，时间伴随我们走过了多少个春夏秋冬，就像一粒灰尘落在了尘埃之中，你永远也不可能重新过一遍昨天，昨天的花开了，而今天花却凋谢了；你可以看到其它开了的花，而永远不能看到昨天开放的花朵。时光带我们告别了童年，少儿时不由得疑惑：到底是时间丢弃了我们，还是我们弄丢了时间，我们还可以找回昨天遗弃的时间吗？似乎永远也不可能，童年渐渐离我们远去，昨天过去了，它就永远变成了昨天。童年成为了一滴露珠，消失在年华的阴影之中，童年渐渐成为了泡沫，啪的一声碎了，成为了怀旧的颜色，时间就是这么神秘，似乎披上了一层纱，永远不可琢磨；成长与童年的代价，不仅仅是时间的推移，无数个星辰与太阳流逝在了记忆的长河之中，也是我们年华的老去，不可能在问那些幼稚可笑的问题。
以前每当我沉浸在有趣的事物当中，总会天真的捉住一丝一缕的空气，认为空气代表着时间，把空气抓住就可以操控时间，但是时间就是不会倒退，渐渐的我明白了这个道理，不会再问母亲“布娃娃是不是有生命的？时间流逝了，只用把时间的时钟拨回去”，可是这么天真单纯的心理，也许只有儿童才会有吧？是啊，儿童有一颗似乎永远也长不大的心，幼稚天真单纯的心，永远也体会不了父母为什么要赚钱、买房子，孩子就是孩子，而我们却永远不能变回孩子。
一个人出生就要面临着死亡，时间不会停止，只会更快的消逝，但是我真的很怀念小时候那个幼稚的我，单纯的我，天真的我，在十二岁之后，时间将会把你从一个天真的孩子变成一个成熟的人，但是，你永远不能回去，不能回到那时童年时的自己了。
童年只有一次，无论你长大与否，请保持一颗单纯的童心。
小学作文700字 篇5
9月10日，大家熟悉的节日——教师节。老师为我们的将来付出了多少的汗水多少的辛酸呀！可是，他们依然任劳任怨，不图回报。
今天正是9月10日，同学们可趁此机会表达自己对老师的感激和祝福。今天，同学们早早来到学校，今天的花朵格外娇艳，天空格外晴朗，阳光格外灿烂。同学们个个满心欢喜，面带笑容，每个人都带着对老师的感激和祝福。哇，看，班长正在收集着同学们的心意，那朵朵盛开的'鲜花真实美不胜收，不计其数。瞧，不一会儿，两大束鲜花就呈现在我们眼前，咦，好机会，老师还没到来。班长带着大片心愿——鲜花，一蹦一跳地来到了语文老师的办公桌窗前，窗开着，咋一看，啊，老师的桌上摆着一本日历，一个笔筒，一个地球仪，一本教科书和老师那副破旧的眼镜，还有一瓶红墨水。顿时使人心头的一种莫名其妙的东西油然而生。哦，是热流。老师的办公桌上摆放的那几样东西，没有一样是老师自己的，全都是为同学们服务的。此时，让人觉得心头一酸，更应该把鲜花送给老师，因为老师为我们呕心沥血，默默无闻，不图回报，不值得我们送她鲜花吗？哪一个教师不是这样，哪一个教师对学生不视为自己的亲儿女呢？没有，没有，绝对没有。有的只是学生不谅解老师，以为老师批评自己，教育自己，就是不喜欢自己，不爱自己。不是的，老师在批评你的时候，他（她）比你更难受。父母亲是不会不疼自己的儿女的，除非他们的心是木头做的……想到这，班长立刻把同学们的心愿献给老师——，把祝福献给老师——把话插在笔筒里。
难道老师不可爱吗？不，老师比我们更可爱。老师，您是灵魂的工程师，塑造出一个又一个国家栋梁；你是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是园丁，不辞劳苦，培育了小花；您像母亲，用知识哺育了自己的儿女。我们这点小小的心意虽然不足以报答对您的感激，但是我们祝福您，在人生的道路上一切顺利！除了这样，我们真不知道该用怎样的形式来表达对您的爱与祝愿。
老师，我们爱您，所有的老师们，你们知不知道，你的学生也在用各种各样的形式表达对你们的爱。千言万语都是“老师，我们爱您！”
小学作文700字 篇6
我渴望得到勇气，我渴望得到举手的勇气。
每当这时，我就会想起三年级时噩梦般的举手事件。
那是一个灰蒙蒙的早晨，天不时还飘着细雨。就在这天的早上第一节课时，厄运降临在了当时正在上三年级的我身上。我清楚地记得：8点25分，数学老师大步走进了教室，讲起来今天的课程……突然，她说：“谁来背一下从一到九的乘法口诀？”我把手举得高高的，心里默背着乘法口诀。自然，老师请了我，我从座位上跳了起来，背道：“一一得一，一二得二……八九六十二，九九……七十一？”“哈哈，呵呵，嘻嘻，哼哼……”同学们笑得直拍桌子；有的笑得捂着肚子；有的笑得差点从椅子上摔下来……看到同学们笑成这样，我马上意识到自己错了，脸红得像猴屁股，恨不得找条地缝钻进去。老师瞪大了眼睛，把我狠狠地批评了一顿。这时我的自尊心受到了极大的伤害。
从此以后，我再也不敢举手了，手也似乎变得更沉重了。
但我知道，不敢举手是一个缺点，所以，今天，我鼓起勇气，准备挑战一下自己，把受到伤害的自尊心重新修补一下。
机会说来就来，数学课上，老师在黑板上写了三道题，我一看，乐了，这不就是前两天妈妈让我做的三道题吗？
老师说：“会做第一道题的……”我的手慢慢地、轻轻地从桌子上抬起来了一点，可心里就有什么在作怪，把刚刚抬起来一点的手，改成了撩头发。我又想举起手来，可是章易抢在我前面举起了手，并把这道题解答出来了。唉，第一个机会流失了。
第二道题不用老师说，我们也知道要干什么。我明知道“先下手为强”这个道理，可是，我的手好像有千斤重一样，怎么也举不起来，即使举起来一点了，又被桌子这一块“磁铁”吸了回去。所以，这一次的机会又被肖樾抢去了。
看来，我还是不能摆脱心灵上的阴影啊！
第三道题是我最后一次机会了！我一定要把握好这最后一次机会！我把手放在胸口，好像随时都准备举起来。就在我犹豫的时候，我看见第一组第三排的班长王伊辰的那只手好像又要蠢蠢欲动了，我一急，手“啪”地一下举了起来。老师向我投来了赞赏的目光，并叫我回答。我站了起来，说：“……X……等于0”我的腿在发抖，手心在出汗，声音也在颤抖……说完，教室里响起了一阵热烈的掌声……
在人生的道路上，我们会有许多“坎”，我们要用勇气去跨过这道“坎”！
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