小学的小学作文700字汇总九篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学的小学作文700字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的小学作文700字 篇1
今天，是全国的小朋友们举国同庆的好日子。下午，全校举行了一次大型文艺汇报演出，我也是表演中的其中一员。经过一段漫长的等待，终于到了激动人心的时刻。按照事先排练的顺序，我们有条不紊地上了场。三分多钟的节目，很快就演完了，我那提到嗓子眼的心终于放了下来。已经六点了，演出散场。大家都急急忙忙地回了家，我也不例外。
回到家，我便像一块腐朽的木头似的，呆坐在沙发上看着电视无法自拔。“丁零零”——“丁零零”一阵阵短促有力的电话铃声打破了电视的声音。我不耐烦地接了起来。“喂？”请问你找谁？“我找你妈妈。”我懒洋洋地大叫：妈妈啊，有人找你。妈妈连忙跑来接电话。“甘丽萍，是你啊。我们可是好久没见啦，”妈妈说，“你现在要来吗？快来吧。”“原来是甘丽萍阿姨，”我想，“我可不想让陌生人在儿童节的时候来我家。”不一会儿，敲门声便响了起来。
阿姨拎着大包小包地走进来时，我的目光一下子被那一缸鱼吸引住了。那缸鱼真好看，颜色分明。红的红，黄的黄，好不漂亮，好不美丽。妈妈与阿姨寒暄了几句家常，阿姨便说：“我们马上就要回老家了，没人照顾这一缸鱼，所以想拿来给你们养。”“怎么样？”我欣喜若狂，条件性反射似的回答道：好呀好呀，没有问题。妈妈狠狠地用眼神瞪了我一眼，继而又冲着甘丽萍阿姨笑，说：大家都是朋友，不用客气，把鱼放我们这，准没问题。阿姨也笑了，说：“那好，我先走啦。
我欣喜若狂，围着鱼绕圈子。水里种着“霸王椰”，还有“地雷花”，和三条鱼。让我们说说这三条鱼吧。
被人们成为水中的“清道夫”的黄鱼，有着约两厘米的身子，黑色的尾巴。令人称奇的是，那短短一厘米长的身子，竟有两种不同的颜色，左边黄，右边黑。它不像另外的两条鱼一样，十分活泼。它沉默寡言，常常一动不动地思考问题，像一位陷入沉思的科学家，正在思考一个令人百思不得其解的问题。
其他两条鱼像一对亲姐妹，一整天活灵活现。喂进一粒鱼粮，它们便你争我抢，谁也不让谁，最后还不是谁谁也没吃到。它饿的时候，便透过一层薄薄的玻璃窗，用那一双圆溜溜的小眼睛狠狠地瞪着我，要我喂它吃东西。
我把这三条鱼当作我的朋友，当作我的亲人。
这真是喜从天降啊。
小学的小学作文700字 篇2
现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，拥有了人类的表情。
告别小女巫后，小木偶来到了老木匠家，一五一十地跟老木匠诉说了自己的委屈，留下了伤心委屈的眼泪。
“没事的，孩子”，老木匠帮小木偶擦去眼泪，重新给了他一个背包，“你一定能自己创造出美好的生活！”
小木偶感激地接过新背包，兴冲冲的走出门，“我知道了！我一定可以的！”
走在路上，小木偶正巧遇到了马戏团在招聘小丑演员。
“也许，我也可以试试看！”，他想。
但是，无巧不成书，负责招聘的人居然是小兔子。
小兔子一脸不信任的表情，问：“你在这儿干嘛？。
“你好！小兔子！我想面试这份工作！”小木偶脸上挂着微笑、诚恳地看着小兔子。接着，小木偶把那天发生的事情和原因，原原本本的告诉了小兔子，并赔礼道歉说：“对不起，那天我真的不是故意骗你，请你相信我！”小兔子认认真真的听着小木偶的解释，“小木偶，是我该说对不起！我不应该嘲笑你！”就这样，小木偶被招进了马戏团，开始了他和小兔子搭档的小丑演员生涯，并和小兔子成了无话不说的好朋友。
小木偶和小兔子这对搭档，在台上表演的十分卖力。他们时而满脸微笑地滚彩球、故作玄虚的变魔术；时而装作紧张恐怖的走钢丝、扔飞刀；经常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜欢的演员。
这一天，一场演出刚刚谢完幕的时候，小木偶突然在观众席里看到了一个久违的面孔-------小红狐，更可气的是小红狐居然还背着自己的那个背包。显然，小红狐也认出了他，脸色发白，慌慌张张地就要往外面跑。
小木偶叫上小兔子一起，三步并做两步追上小红狐，一下子用力拽住小红狐，大声斥责他：“你这个坏蛋！你把我的背包还给我！”“对不起！小木偶”，小红狐涨红了脸，“那天，我丢了工作，没钱吃饭，就一时糊涂抢了你的包。我一直想找个机会把包还给你，可又不敢，怕大家笑话我。”小红狐边说边把背包递给了小木偶，“你的东西都在这儿呢，一样都不少，请你原谅我吧！”“原来是这样！”，小木偶听了小红狐的解释，也慢慢从生气变得平静下来，原谅了小红狐。
生活又开始了新的一篇。小木偶、小兔子、小红狐三个人成了好朋友，并在马戏团里一起快乐的演出。
小木偶常常想：“呵呵，不仅会哭会笑的表情重要，信任原谅的友谊也同样重要”。
小学的小学作文700字 篇3
深夜了，妈妈叫我上床睡觉，我应了一声便回房休息，在月光的照耀下不知不觉地睡着了。
我做了一个奇怪的梦——
我坐着时光机器回到古代，发现自己是个杀敌无数，行侠仗义的大侠。只见他高大威猛的身材，透现出憨厚朴实的正气。一张玉白色的瓜子脸上，镶着一对月牙般的眉毛；眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。他身穿一套撒打短装，腰中缠着运功腰带，手持青龙宝剑，这就是——青龙少侠。
金秋十月，师叔飞鸽传书叫我去渝州，在路过的玉兔酒店坐下来吃饭。听到邻桌的一个人说：“老兄，五行山上的树林里有一帮恶人，专抢过路客商，他们杀人放火，拦路打劫，无恶不作。唉，害我连渝州也去不了。”我听了，很气愤，走过去低声地问：“兄台，怎么这样？难道官府不理吗？”他说：“那帮恶人的武功可厉害了，官府派一百多人去围攻他们，可最后只有一个回来报信。”我叫过小二结了帐，拿着佩剑健步走出大门，跨上枣红大马，带着满腔的气愤， 继续踏上了去渝州的路。
马儿飞快地奔跑着，我在马儿背上想：怎么对付那帮恶人，他们究竟是什么来头？他们是哪个门派的？是娥媚派的，不，娥媚派是用剑的，并且是以正义为宗旨的；是武当派的，不，武当派一向门规很严，以道德教育为宗旨的；是少林派的，更不可能，因为少林派是武林中最善良的门派。那，一定是哪些半路出家的武林败类。我的马儿嘶叫了一声，我意识到：糟了，恶人来了。我便用轻功脱离险镜；“要命的拿钱来，要命的拿钱来。”那些喽罗叫嚣着。“本大爷有的是钱，有本事就来拿。”；我应了一声，那些喽罗就像狼见兔子一样拔刀向我砍来，我拔出青龙宝剑用横扫千军的一剑，将那帮喽罗送上了西天。那头领吼道：“还命来。”我定睛一看：只见他满脸胡子，身高八尺，杀气腾腾，简直就是凶神恶煞的夜叉。这时，他拿起枪用一招单龙出海向我刺来，我侧身一闪用一招花草吸水缠住了他；他来个千手招魔摆脱了我对他的追击，这招真毒，害得我后退几步，定过神来，我用了一招佛道除魔，以排山倒海之势向他袭去；只见他用猛虎下山想向我反朴，我来了个招群狮出洞击中他之后拔出青龙宝剑。最后我以飞天连击刺伤了他的脚，使他丧失了行走和战斗能力。然后用绳子把他捆得严严实实的，丢上马背押去衙门，让官府治他的罪。青龙少侠手擒五行山恶人的消息在江湖上纷纷传颂着。我走到哪里都受着人们敬佩的目光。
“英雄来了，青龙少侠来了！”我在梦中听着，一边暗暗地发笑，“呵呵，呵呵”的笑声把我从梦中惊醒。就这样我做了一回大侠，心里很是滋味。
小学的小学作文700字 篇4
我家阳台上有一盆竹子亭亭玉立，它笔直地站在花盆里，。我家阳台上的花数它的年级最大，它就像一位勇士，保护着自己的兄弟姐妹们。
当每天清晨我给它浇花时，它都是青翠欲滴，叶子上不时会有一滴滴露水。我家的竹有地下根状茎。节明显，各节生芽，地下茎各节的芽可萌发成各节的分枝。竹竿上有叶无柄，分枝上的叶为营养叶，批针形，具短柄。在某些地区，也有丛生的竹子，但我家的就是丛生竹。你们知道吗？竹子的一部分还可以入药呢！竹青可以去火清凉的药材。将新鲜的竹片放在火上炙烤得到的汁就可以治疗咳嗽和化痰。竹子是一种常绿多年生长的植物，一般的竹子都是在春，夏，冬生笋，而且有年份之分，所以和其它植物不一样。但是我却发现了一个问题——为什么竹子是一节一节的？而且还是直的。
春天，它沐浴着春雨和春风。微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来，几根竹杆抽出了绿色的嫩叶。在微风中，在春雨下，竹子依然挺着身子，从不向风雨屈服。
夏天，它沐浴着阳光，也抵挡着阳光，阳光向它洒去，它却不屈服，依然摆出它那高傲的样子－－挺着胸，笔直的站在 花盆里，还更亭亭玉立了。
秋天，它沐浴着秋风，也抵挡着卷卷而来的沙子 。秋风和沙子向它扑去，它也不屈服，摆着无所谓的样子，它好像在说；“哼！我才不怕你呢！”它好像当这是一种享受。
冬天，它抵挡着寒风。当寒风呼啸时，它更是无谓，只是笔直的站着，好像把这件事忘到九霄云外去了。
俗话说得好“只要有问题，必定有答案。”所以，我来解决我提的问题吧！其实，我先去问爸爸，爸爸那时很忙，就顺便说了一句：“因为竹子是空心的。”我一上网一查，原来如此：竹子是空心的。从植物进化看，应该竹子的茎最初也是实心的，因为茎加强了机械组织和维管束，将中心的髓部退化，所以就成了管状结构，而且很滑。
我爱竹，我更爱竹子：竹身形挺直，宁折不弯，是正直；竹虽有竹节，却不止步，是奋进；竹外直中通，襟怀若谷，是虚怀；竹有花深埋，素面朝天，是质朴；竹一生一花，死亦无悔，是奉献；竹玉竹临风，顶天立地，是卓尔；竹虽曰卓尔，却不似松，是善群；竹质地犹石，方可成器，是性坚；竹化作符节，苏武秉持，是操守；竹载文传世，任劳任怨，是担当的十大精神。
小学的小学作文700字 篇5
儿时，我躺在爷爷的臂弯里，经常听着一个至今记忆犹新的童谣：“嘉祥县，破猪圈，南关到北关，二十四扁担，县官打板子，全城都听见。”嘉祥“破”和“小”的形象留在了我童年的记忆里。
今年，我们这里通了城乡公交车，星期天，妈妈带我到县城去兜风。我坐在公交车上向窗外望去，只见，宽阔的乡村柏油马路向远方延伸，路旁高大挺拔的白杨树刷刷地向后倒退着。二十分钟的路程，我们已经进入县城了。城区内，一排排高楼大厦像雨后春笋般拔地而起，各类店铺鳞次栉比，大型超市门前人流如织，整洁漂亮的居民楼错落有致，这一切就像变魔方一样，奇迹般地出现在我们面前。
汽车一转弯驶进了石雕大道，一座座神态各异的麒麟雕塑立刻呈现在眼前，有低头沉思的，有昂首欲飞的，有回头仰望的……还有许多其它动物的雕像呢，如五羊开泰、鲤鱼跳龙门、二龙戏珠等，都是做工精细，寓意深远。
我们在石雕公园站牌前下了车。整个石雕公园是由萌山、生态园林、人工湖、石雕广场四个有机部分组成。抬头望去，萌山就像一个顶天立地的巨人，将整个公园揽入怀中。生态园林内各种红花绿树生机盎然，一尊尊时隐时现的雕塑，更使整个园林充满了无穷的生命力。旁边广阔的人工湖碧波荡漾，一尾尾金鱼忽聚忽散，悠闲自在，一叶叶扁舟荡起一圈圈涟漪，洒落一片片欢声笑语。石雕广场分为上、中、下三级，每级都是用色彩各异的瓷砖铺设而成，中间用天青石台阶相连。周围一块块巴掌大的草皮给整个广场织了一件巨大的漂亮的绿色外套，一棵棵开满红色花朵的石榴树含笑向我们招手，一台大屏幕液晶电视站立在广场中央，正播放着动人的节目呢。广场上还陈列着各式各样的石雕工艺品，其中有个工艺品吸引住了我的目光，它的名字叫“出山”，一群满脸皱纹的山中艺人，手拿锤錾斧凿，毅然从山中开出了一条成功之路，这个石雕作品不正是我们嘉祥人民改革和发展历程的生动体现吗？
妈妈告诉我，嘉祥人民用自己勤劳和智慧的双手，不断创造着自己美好的生活，书写了一个又一个奇迹。近年来，嘉祥县先后被国家命名为“鲁锦之乡”、“唢呐之乡”和“石雕之乡”。无论谁来到这里，都会止不住赞美“嘉祥真是个美丽的地方。”如今的嘉祥县城已远非过去“破”而“小”的'旧形象，而是变成了一座“大”而“美”的现代化新城市，那首儿时的童谣将被永远“锁”进遥远的记忆里。
小学的小学作文700字 篇6
一天，仲老师说：这节课要玩一个游戏。规则是这样：所有人站成一队，每个人报数，一、二、三、第七个人拍八个人的肩膀，第八个人继续从八开始报数，每到七的倍数的人，都要拍下一个人的肩膀，下一个人继续他自己该报的数。报错的人，要到我用桌子拼成的床上去做俯卧撑。大家一听都觉得这个游戏一定有趣。
开始报数了，我有一点紧张，连大气都不敢出了。我只听：一、二、三、四、啊！要到我了，我的大脑开始飞快地转动着，比风还快呢！我想：我是第七个人，应该拍下一个人的肩膀。轮到我时，我急忙拍了下一个人的肩膀，可是到这里去出错了，我们只听那个又细、又小、又轻的女声，报出了七，全场的人发出一阵笑声，那个人还不知道我们为什么笑，仲老师连声说：你赶紧去做俯卧撑吧，你赶紧去俯卧撑吧！周子严提醒说：我们女生都穿着裙子，不好做的。仲老师想了想说：那么所有女生做下蹲运动吧！那个女生就做起了下蹲运动。然后紧接着报到了十三这个数，十三这个数正好是傻乎乎的葛一报的，可是不知道这个葛一怎么搞的竟然拍了下一个人的肩膀，全场有发出一阵阵哈哈的笑声，葛一幸好及时反应过来，赶紧做了下蹲运动。
第二轮报数开始了，第二轮是反着报的，所以我成了十四号。中途，一个名叫张欣远的小不点，被逮住了三次，因为每次该他报数字九时，他总跟他前面的人一起报数字八，我开玩笑说：他就喜欢数字八嘛，要不然他总是报数字八干嘛呢？
不知为什么，仲老师有时候虽然会笑，但大多数好像有什么心事似的。为什么呢？啊！后来我才明白，她总是想让我们班闻名四海的大肚子将军王祥宇报错。仲老师忙得大汗淋漓的，也没有把王祥宇给逮着。这时，王祥宇明明报过数字，却还跑到最后，报啊报，轮到他了二十一，他应该拍后一个人的肩膀，可是他既没拍也没有报数，终于被给逮住了！我在一旁幸灾乐祸，仲老师让他去做俯卧撑，仲老师边笑着边开玩笑说：他是滚上床去的！可真重啊，把我的床都给压的吱吱响！压坏了要赔哦。
这时，仲老师显得特别开心，可王祥宇却在一旁气呼呼地说：仲老师，你是不是存心想我出错啊？仲老师笑着答道：对呀，我的的确确想想让你犯规！同学们听了都哈哈大笑，游戏在笑声中结束。
这个游戏可真好玩啊！
小学的小学作文700字 篇7
爱，是一条条淙淙的小溪，因为有它，才汇成了那生命的海洋；爱，是一根根青青的小草，因为有它，才镶成那生命的绿色；爱，是一份份热心的传递，因为有它，才集成了生命的完整。--题记
20xx年5月12日，四川的汶川地区发生了一场撼人的大地震，这已为亿万华夏同胞喻晓了。可怕的死神掠走了几万人的心魂，沉重的气息压得人喘不过气来，新闻节目里播着一幕幕震动人心的故事。死了好多好多的人。但是，这并没有打倒民众的心，因为有它--爱，还长存，支撑着他们，让他们无所畏惧，让他们面对，让他们的灵魂不息长存…一直流遍这人间……
记得在一个感人的节目里，主持人曾经说过一个这样的故事：救援人员去到了地震灾区，他们在废墟底下发现了一名中年妇女。她已经死了，她死的样子很难看，两手按在地上，膝盖磨在地上血肉模糊，脸上的表情更是惊人，救援人员觉得她没救了，都去了其他地方搜索，但队长还留在那里，他突然觉得这个妇女是不是在护着什么，看她的姿势，确实是在保护着某种东西，于是他把手伸进妇女身下去探。突然，他好像摸到什么，赶紧叫队员们过来，搬开了瓦石，他们发现，这位妇女底下确实藏着一个用被单抱着的生命--一个大到四个月的婴儿。他还酣然的睡着。队员们顿时明白了，这位妇女是这个孩子的母亲，她在地震发生的时候，用自己的身躯迅速的护着婴儿，确保了他毫发无伤，宝宝饿了，她就用她的奶汁补润着他，直到她死了。队员们清楚后，都感动的痛泪涕出，他们打开被单，发现里面还藏着一部手机，队长不小心点亮了手机，发现上面写着一段话：
"宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！"这是多么简单的一句话，是这位母亲在生命的最后一刻，拼尽了全身的力气写下的，我们难以想象，在那种情况下母亲所承受的痛苦是多大。看了之后，我就哭了，潦然几句话，字里行间却迸跃着一种爱，一种无私的爱，把这位母亲送入了天堂！我想，她会安心的了，因为他的儿子已经在这种爱的抚助下，度过了危险。是那么简单，这是能用一个字表达的情感，它的力量汇成了一股股温暖的源泉，就造就了生命的奔腾，它就是--爱！暖遍了人间，成为最无私的精神的爱！
在这次灾难中，不仅有上面感人的事迹，还有"敬礼娃娃"、"老伴，我等你"等等之类的，他们都是由不同的神圣的人编绘的，但他们有一个共同点，他们全都有一种精神支驻着，是爱！因为爱的人间，才成就了美丽！生命，对，它来自爱！
小学的小学作文700字 篇8
在金秋时节的9月份，我们四年级的要去社会实践，我们的路线是：从蒙牛企业到浩彤有机生产地，再到杭锦后旗的河套酒厂，然后到鸡鹿塞，最后到冬青湖，我最喜欢浩彤有机生产地，知道我为什么吗？一会儿再跟你说。
不一会儿就排队上车了，我们在路上有说有笑，有吃东西的，有玩手机的，还有互相聊天，从窗户看，外边的风景非常美。不大一会儿就来到了蒙牛企业，我们下了车，排好队，兴致勃勃地走进去，讲解员说，在中国有40多家蒙牛企业，他们的业绩年年蒸蒸日上，然后随着讲解员的步伐来到职员的工作室，我听讲解员说，别看那个机器只有一个桌子那么大，但它1秒就能打几万字呢！
我们听了大吃一惊。那些包装箱都是那些可爱的机器人包装的，是那样整齐，我们参观完就走出去，工作人员还给我们一人一盒牛奶，而且都是超市买不到的，他们可真有心啊！
我们上了车，大家又“南征北战”了，车上的每个人都喝起了给发的牛奶，大家都说好喝。经过好长的一段时间来到了浩彤集团有机生产地，那里争奇斗艳，百花齐放，绿树成阴，一进去就有一股很清香的味道，房里感觉湿漉漉的，到处都是花草，都是无土栽培，那里的特菜有果菜类、根茎类、还有叶菜类，再往前走走，就来到了一个房间，那里到处是花花草草，我在想：我要是住这儿那该多好啊，自己心里美了一下。
经过漫长的旅途，来到了杭锦后旗河套酒业集团股份有限公司，一进去就有一股浓浓的酒味道，他是在1952年建设的，至今已有54年的发展历史。
下一个景色是鸡鹿塞，我们翻过了一座又一座的大山，可真是累呀！我和车巨安还捡了几块石头，有金色的，有花白色的，还有的像一块金条！
最后来到冬青湖，远远望去，湖的前面有一个码头，那里有游艇和快艇，水中那一簇簇芦苇，就像一朵朵白云。
这次实践活动让我增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，也学到了在书本上学不到的东西，让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足！
啊！美丽的巴彦淖尔市，你带给我们快乐和幸福！
小学的小学作文700字 篇9
抓住人物的特点来写
一、 教学目标
1 通过指导、练写让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、 教学准备
课件
三、 教学过程
一、激发情感。
1、播放《爸爸去哪儿》，引发学生对爸爸情感的热爱。
2、读歌词感受父亲在孩子心中的高大形象。
二、绘本引路，明确要求。
（一）1、出示安东尼·布朗的绘本《我爸爸》第一页。 学生简单观察，谈对“我爸爸”的印象。（师板书：普通） 出示文字“这是我爸爸，他真的很棒！”（师板书：棒） 我的爸爸看起来这样普通，他为什么在我心里是最棒的人呢？ 出示绘本第二页到第六页。明确“我爸爸真的很棒！”
2、总结写作要求：明确中心
3、你能用一个词说说你心目中的爸爸吗？
(二)安东尼的爸爸在他的心里很棒，我们继续来看一看。
出示绘本第七页到第十四页。你能记住他爸爸给你留下的印象吗？ （吃得多、游得快、强壮……）这些都是爸爸的（板书：特点） 这样一写爸爸的形象就生动多了。
所以我们在写作的时候要想使一个人物活灵活现就必须抓住人物的特点。总结写作要求：抓住特点
（三）出示绘本最后两页，感受父子真情。
为什么安东尼的爸爸在他的心里这么棒呢？因为（他爱他的爸爸） 板书：爱
我们要想打动人心，就必须把自己的真情实感表达出来。 总结写作要求：真情实感
三、名篇鉴赏，范文引路。
出示朱自清《背影》片段：
我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
1、 认真默读这段文字找出最能体现爸爸特点的字或词。
2、 在这段描写中你体会到了爸爸什么样的情感？
四、实践体验，说评结合。
说说自己的爸爸
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