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小学学作文500字

时间:2020-12-31 18:57:40 小学作文 我要投稿

实用的小学学作文500字汇总七篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学学作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学学作文500字汇总七篇

小学学作文500字 篇1

  晚上,伴着习习凉风,我翻开了《弟子规》,映入眼帘的是“若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。”这样一句话。细看底下的注释,我看到了这句话的意思:至于外表穿着,或者饮食不如他人,则不必放在心上,更没有必要忧虑自卑。猛然间我想了“君子忧道不忧贫”这句古话。

  躺在床上,思绪随着凉风飞呀飞,飞到了西晋这个时期,我看到了年轻时的阮咸。虽然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常。但是他在有钱人面前却泰然自若,一点也不自卑。六月六日这一天,每一个都把自己的衣服拿到太阳下面晒。阮咸也不例外,他根据当时的风俗,也把自己的衣服晾起来,路上看见阮咸晾晒自己的旧衣服,都来观看。但阮咸一点也不在意,他认为:富贵不是可以夸耀的资本,贫寒也不是耻辱,人活着是否有尊严关键在于他的德行和学识。

  思绪不再飘飞,回到了现在的生活。我看到了在一个幼儿园门口,一个小女孩竟然对他的同伴说送自己上学的父亲是她们家的司机!可笑可悲的背后是深深地思考:我们的社会怎么啦?我们的孩子怎么啦?讲究物质的奢糜与攀比竟让纯真的孩童至此!试想一下,假如都以现在的这个趋势发展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的今天,我们的子孙后代将变成怎么样的人呢?到时候吃穿的攀比又将如何呢?无数的问号在我脑海中回荡,久久不能散去……

  多亏了这本《弟子规》,他提醒了我们,他唤醒了我们,他告诉了我们做人的道理,告诉了我们将怎样做好生活中的点点滴滴,过一个有意义,有价值的人生……

小学学作文500字 篇2

  鱼对水说:“你看不到我的眼泪,因为我在水里。”

  水对鱼说:“我能感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”

  ——题记

  又是一个不眠之夜,却也是一个月圆的日子。而我,独自一人坐在小院子里,看着那满天的繁星对我眨巴着眼睛。

  我却不高兴,因为,我牵肠挂肚的亲人——奶奶远离了我,抛下了我,独自一人飞往了天堂,这叫我如何能够快乐、开心地赏月呢?

  月光轻轻地撒下光辉,如一层薄薄的银纱铺在地上,让人不禁打起寒颤来,可月亮却依旧深情、温柔的看着我,这让我不禁潸然泪下。是啊,月亮又怎知人间冷暖,人间真爱呢?

  就在去年的今天,奶奶还在向我讲述我小时候的趣事,小时候的嫦娥姐姐怎么就漂亮些呢?小时候的吴刚怎么就顽强些呢?也许是因为奶奶的离去吧,仿佛一切都失去了光彩,一切的一切都变成了灰色。奶奶那银铃般的笑声犹然回响在我的耳边,那慈爱的面孔还浮现在我的眼前,我帮奶奶捶背的景象还萦绕在我的脑海中。可在这月圆之夜,我只能对月叹息,我不禁感叹道:“物是人非事事休,欲语泪先流。”我对奶奶无限的思念,只能随着这咸咸的泪水,向前漂荡。

  伴随着这皎洁的月光,我又回忆起奶奶一个人在厨房里细细地为我挑菜谱的景象,“这样好,能让我宝贝孙女补补身子。哈哈……”不争气的眼泪如掉了线的珠子,簌簌的往下落。我感谢奶奶!我怎么能忘记从小将我视为掌上明珠的奶奶?月亮依旧深情的望着我,好像对我说:“你怎么能这样,你沉浸在悲伤中还有用吗?你应该奋起,让自己对得住奶奶!还要替你奶奶照顾好爸爸妈妈哦!”我顿时恍然大悟,要珍惜眼前人,珍惜爱我的人和我爱的人,这样我才能对得住奶奶啊!

  又到中秋月明时,虽然月圆人未圆,但奶奶永远在我的心中。奶奶就如那夜空中的一轮明月,永远会对着我微笑!

小学学作文500字 篇3

  “看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

  面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

  大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

  雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

  瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

  地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

  再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇。

小学学作文500字 篇4

  古人说:“诗言志。”确实,写作是人们抒发感情的一种途径。而对于小学生来说,习作也理应是抒发感情、表达心声的一种途径。然而,现在很多孩子都不愿意写作文。甚至有些写作水平较好的孩子,有时也对作文望而却步。归结其中的原因,很大程度上是因为学生没有表达的欲望。这是我读了《小学语文教学会刊》20xx年第三期中,《让作文成为一种需要》一文之后的一点想法。

  这篇文章首先围绕“需要”阐述了心理雪上需要的几个层次。之后说到:“儿童也有各种各样的需求,他们在成长过程中渴望得到他人的关注,渴望获得成功的体验,从这种意义上来看,写作可以满足儿童的社交需求,尊重需求和自我实现的需求。”然而,学生的表达欲望和需求并不是每时每刻都会自然产生,这样就需要老师想一些办法激发学生表达的欲望,基于这样的基础再进行写作指导。

  文章中举了一个例子,教育家斯宾塞在指导自己的孩子写作文时,启发他说:“试试快乐写作的方法,假设你很想把我们屋后的花园告诉你最喜欢的朋友,并希望他看到了以后到这里来玩,你就不会困难了。另外,你已经很熟悉我们的花园了,用不着像画画一样照着写试试用你的回忆。之后,孩子写得相当顺利。这里,斯宾塞为孩子确立了他文章的读者,激发了孩子的写作欲望,当孩子的作文变得有实际用途时,写作文成了他内心的需求,写起来自然也就得心应手了。

  这个故事让人深思。如果教师在指导学生习作时能够更多地考虑学生的需要,能够与学生的生活相结合,将一个习作题目转化为蕴含交际需要的生活情景。

小学学作文500字 篇5

  刚一推门进屋,就闻到一股难闻的中药味,妈妈又在贴风湿膏了。

  今天外面阴雨连绵,天气很潮湿很令人烦躁。每到这阴雨潮湿的天气,妈妈的肩膀就会隐隐作痛,甚至有的时候妈妈会在那里小声的呻吟,她会努力不让我听见,但我还是能听得见。

  妈妈肩膀的疼痛,我不知道是从什么时候开始的。在我的印象中很久了。因为我小时候就闻到家里的膏药味,每每听到母亲的小声呻吟,看到母亲贴膏药,我都要去劝母亲去医院检查一下,但母亲每次都说老毛病了,贴几贴膏药明天就好了。在母亲的话中我听出母亲因为疼而断断续续的语气和声音的颤抖。

  我的心好疼,我知道母亲是舍不得钱。因为我,我在今年的九月份上大学要花一笔钱,这笔钱可能会使家里更困难,更可能使妈妈没有了看病的钱。

  那天,我实在看不下去,也不忍心再让妈妈受那种苦了,我哭着说:“妈,我不上大学了,您去看病吧!我求求您了。您知道我看见您受苦,儿子的心里是多么难受吗?”说完,就感觉脸上火辣辣的。妈妈给了我一巴掌,之后他也哭了,问我疼不疼?我说:“不疼。”

  今天我坐在考场里,语文卷上的作文题目,刺到我内心的深处,让我不得不想起母亲,现在的外面又在下雨,母亲的肩膀又要疼了,我恨这样的鬼天气。

  我小的时候特别顽皮,一闻到膏药的味,就吵着闹着要母亲揭掉,现在想起来,还有些内疚。母亲的肩膀好像就在那个时候开始严重的。

  直到现在妈妈还是没有去医院检查,依然在地里劳作,依然是干一会活,揉一揉肩膀。

  想起这些,心里不觉一阵酸楚,心中的感觉让人难受,让人无法忘记。

  为了心中的这种感觉,我不会愧对母亲。您的'儿子会让您感到骄傲,不会让您再疼痛,再流泪了。

  距考试结束还有十五分钟,也许母亲还在考场外等候,也许又回家干活了。

小学学作文500字 篇6

  叮叮当,叮叮当,圣诞老人在小孩子们熟睡后驾着载满礼物的雪橇,划过夜空,给每一个孩子床边的那只许下愿望的红袜子装满礼物。

  而这对我们来说有点不现实,因为我们生长在龙的故乡,是龙的传人。五千年来在这古老的国度里不曾有过一位叫圣诞老人的人曾来过,在这古老的国度里也不曾有一个小孩在圣诞节前一天的平安夜里睡前捧着一只红袜子许下好多好多稀奇古怪的愿望;有的只是那门前的大红灯笼和那对仗工整的对联以及想震九天的鞭炮声。就这样,五千年的历史长河将我们隔开。

  二十一世纪的今天,随着时代的浪潮,那位仿佛可以实现任何愿望的老人驾着他载满礼物的雪撬跨越太平洋的夜空。跨越五千年的历史长河;来到了龙的故乡,给着个有着五千年的古老国度增添一抹欢笑。让我们也开始学会在这平安夜里许下好多好多稀奇古怪的愿望。学会给他人送去祝福。

  在平安夜的今天,本来我以为又会像过去一样黯然度过,没有礼物也没有祝福。可想不到平时看起来很凶的班主任竟会买来一个一个又红又大苹果的苹果分给大家,分苹果时,站在讲台上的他竟有些像那位载满礼物的圣诞老人;尽管他不会在我们熟睡时将礼物塞满我们许下愿望的红袜子,但他却将圣诞的祝福塞满每个苹果。闻着苹果的香味,大口咬下去。甜到了心底。

  在这平安夜里,来自远方的圣诞老人,正将他从远方带来的希望与幸福送到这古老国度的每家每户。

  听,他来了!

小学学作文500字 篇7

  我有三个中国梦,那就是当上一个名副其实的艺术家和钢琴家,还有建造师。你可能有些不相信,因为有的人会造房子,有的人爱雕刻,有的人擅长开飞机,所以,根据人们的兴趣,我想当艺术家,为什么我想当艺术家呢?原来,我想把国家的每一处山山水水,花花草草都细致的画下来,甚至连细小的灰尘都画下来,一点儿也不放过。为什么我想当艺术家?哦,原来,我是想让祖国充满色彩。

  比方说,就是“节日的节”,我不会直接用节来表示,而会用画蝴蝶结的方式把节表示出来。“日”我就用一个下山的太阳把日表示出来。那为什么我想当钢琴家呢?原来,我小的时候喜欢听来自法国的世界钢琴王子理查德。克莱德曼的成名曲,“水边的阿迪丽娜”和“罗密欧与朱丽叶”这两首曲子,听啊听,听啊听,听得不能再熟悉了,我就第一遍会弹就会背了,所以要求妈妈给我买一本理查德克莱德曼的书让我弹背。还有一次,我亲眼见到了钢琴王子,还留念签字了呢!那我有为什么想当建造师的呢?原来,我的爸爸是一级建造师,实际是:有一次,爸爸妈妈带我去商场买东西,其中买了五角形的弹簧,回到家里,我把弹簧转来转去,爸爸看见了,就对我说:“颖颖,你以后可以建筑扭上去的房子。”

  “啊,我连基本的东西都不知道我怎样建啊。”我摇了摇头,直说不行。

  “又没有关系的”,爸爸摸摸我的头说:“你不记得我是一级建造师吗?”

  “哦,对呦,我有机会当建造师”。我很高兴回来。

  我如果画得好,争取当艺术家;如果我钢琴弹得好,加油当钢琴家;我如果建筑学得好,努力当建造师,总之,我的梦,就是中国梦,中国梦,就是我的梦,中国大家庭中有我,我的心里也有中国这个大家庭。

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