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小学学作文500字

时间:2021-01-01 11:37:35 小学作文 我要投稿

精选小学学作文500字集合十篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学学作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

精选小学学作文500字集合十篇

小学学作文500字 篇1

  在每个人的生命里都会有那些给你启发的人子曰:“三人行必有我师焉。”而我的老师无处不在,但是我怎么也不会想到那个小男孩竟然会是我老师的其中之一。那天在公交车上,他用行动为我上了一课。

  我那天要坐公交车去上补习班,公交车要坐一个多小时。我来到公交车站,刚好赶上了公交车。上了车我“地毯式搜索”着空位,果然,真的有一个。我想也没想,一屁股做了上去,感觉松了一口气,因为这一小时不用站着了。但是好景不长,过了一站上来了一个老奶奶,我在想要不要让座呢?我还有那么远呢!就在这时,我看到老人颤颤巍巍走到了后门。车又一晃,看到老奶奶又一次跟着晃了一下。我的心也跟着揪了起来。这时候我总感觉车上的人都在用奇怪的眼神看着我好像再说:“这个孩子真没礼貌,看到老人还不让坐。” 那只是因为紧张过度。我怀着紧张地心情注视着那个老奶奶,老奶奶回头看了我一眼,我的眼光瞬时间更加慌张了。急忙向窗外看,等老奶奶转过去我才继续看着老奶奶的一举一动。我还在犹豫,可是一个稚嫩的声音传入我的耳朵:“奶奶,你来坐。”我循着声音望去,是一个大概只有6、7岁的男孩。我顿时感觉无地自容,眼神时不时往窗外望去,觉得可以躲开。但是还是不行的,我只听见老奶奶说:“谢谢你呀!小孩子,真可爱,这么有礼貌。”我就看着那个小男孩站在那里,和老奶奶有说有笑的。如果让座位的是我,或许我也不会那么无地自容吧!

  真的很想对老奶奶说一声:老奶奶,对不起如果我早点让座的话或许,你站的时间就短多了!

小学学作文500字 篇2

  “为什么,我活着?”

  很多次,我这样问自己,人为什么要活着呢?我又为什么在这个险恶的世界苦苦挣扎呢?越想弄清楚就越发糊涂,人世间有许多事情是我们所不能明白的。

  这个世界有太多的人被生活的重担压得透不过气来,这样的生活不痛苦吗?有些人生来富贵,不愁吃穿,过着奢侈放荡的生活,这样的生活又有何意思?到不如勘破生死,远离红尘的喧嚣,采菊东篱,悠然自得。

  活着为了什么?毕竟现实太过残酷,生活太过艰辛!现实社会激烈的竞争,让我们不得不为了生计而劳累奔波于外;多少人在这弱肉强食的自然规律面前,倍受困苦的侵挠,偿不尽的酸辣。

  在我苦思冥想之时,是一只弱小得不能再弱小的飞蛾告诉我这个答案的。

  那是一个平静的晚上,估计是因为现在是假期吧,大家都去旅游了吧!夜空也格外的宁静,我想鸟儿们也休闲去了吧!家中只剩子母俩,母亲在家中休息,而我则已为人生而思考了两三个小时了,我是一个耐不住性子的人,显然此时的我已是烦得不可开交,再加上眼前的那只可恶的飞蛾的摇晃,已是火上加油,我的眼里闪烁着一股无法截止的怒火,牙咬的格格作响,最终已忍不住了,一手把飞蛾打下,大声呵斥到:小子不想活了,敢在老子头上动刀。

  此时那只被我打下的飞蛾,正在我的书桌上痛苦地挣扎着,我举起右手正想打下去,可我举到一半就缩回来了,因为它不断地拍打着自己的翅膀,企图在生命似乎完结的最后一刻,怀着最后的希望,不断地挣扎,最终飞向了他的蓝天,正是它如此地热爱生活,使从中我得到了我一直思考的答案,一个人生的答案。

  我活着是因为热爱生活对美好明天有着无限的期待。我活着完全来源于我本身的力量!当我拥有这种力量时,我会面对大海而心潮澎湃,面对夕阳而独自落泪,面对冬日里那美丽雪花而感动。也愿意将自己的一生为把这世界变的更好而努力。

小学学作文500字 篇3

  喜欢爷爷家的后院,在方寸间,生长着一株株核桃树,那里的画面,定格在我记忆里。

  拼凑起记忆的底片,我好不容易又一次来到了这里。越过时间的山沟,位于深山中的青砖小屋又一次映现。

  还记得,墙外,有一棵核桃树,小时候,我也曾与几个兄弟姐妹在树的荫庇下嬉戏玩闹,也曾掷起石子,享受聆听核桃与石块一起坠地的“咚”声,那奏响了我记忆的欢乐旋律。

  而今,我却伫在了那扇熟悉的红门前,迟迟不肯扣响。溯记忆长河,以前的这里,是大敞的,一眼便见爷爷奶奶在竹凳上,择菜,掬米。又有谁会入门,分享这份宁静呢?大概只有缥缈的云了吧。

  现在的我,怕扣动心头的流年,便缓缓推门,悄悄走进里屋。爷爷正躺在床上,似是病了,但看到我,还是按掉了咿呀的收音机,手扶床坐起,慢慢地,一字一顿地说:“对不起,今年的核桃,我也没力气收了,就在那,你多摘点吧。”

  顺着他手指的方向,一树金黄蓦然刺入我眼。夕阳的余晖,掩映着它,苍郁的树冠,恍若落日的红云;满眼的核桃粒,宛如璀璨的繁星。原本斜倚在那树下的长竹竿,也早已落满灰尘了。我走近,想捡拾起童年的记忆。

  当初,这核桃树下,凝聚着多少欢乐啊。爷爷抱着我,我握着竹竿,胡乱地够着。而现在,我却垫脚就够得着了。但我还用着那根竹竿,打下不尽的核桃。如动的鼙鼓般,那核桃砸落在地上,露出如琥珀的果仁,我随手捡起一颗塞进口中,满颊留香。

  我的心又一怔,往日,我总会拉着爷爷与他一起品尝。可现在呢?因为学业的日益繁重,就逐渐淡忘了吗?不,不是的。爷爷,他就像是那株核桃树,苍郁,蓬勃,给我的,是美好的童年。我,又怎能忘记?

  那童年的画面,将永远定格在我心间。

小学学作文500字 篇4

  又是一年菊开时,我心中高雅的菊花,迎哉!

  她,在陂池旁开着,盛开着。近闻,淡淡幽香,在鼻前萦绕。我好似步入江南水乡,薄雾绕江,青墙黛瓦!细雨中,几位游人撑着油纸伞,漫步于青石板路。我又如身临世外桃源,眺望远方,漫山遍野雏菊簇拥,空气中夹杂着菊花的香味,阵阵沁脾!陂池闪闪发亮,倒映着菊花的倩影,一阵微风掠过,泛起层层波纹,如梦境一般!我是多么想把这种香味隽永在我脑海中,香哉!

  她,在邻家小院开着,盛开着。近观,嫩黄色的花边簇拥着,花瓣是卷的,就像俄罗斯婀娜少女的金发;淡紫色的花边舒展着,花瓣是平铺的,就像翩翩舞者的精致裙摆;深红的花边紧簇着,花瓣是缠绕着,仿佛苏绣中的锦团……她没有桃花般奔放,不似牡丹那样娇美,更不及玫瑰那么雍容。她有着自己独特的美丽,这是给予欣赏她的人开着!她不曾奢望引得世人所有的赞誉,她只为知己绽放,哪怕是一个人,她都会满心欢喜,美哉!

  她,在深谷山涧开着,盛开着。远眺,当山头、林间、溪边退去绿意,不再郁郁葱葱。一眼望去,满目的枯黄,而你却是“孤芳自赏”!你可是我心中的“君子”,高雅的菊花,你甘于孤独,不畏寒霜,默默无闻,在你的时间里绽放。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,你可能是花中一年到头最完美的句号。在朔风严霜中,哪怕最后枝折花败,荡然无存,只为在世间留下一点点身影,一点点香气。这时何等的荡气回肠,傲哉!

  爱她,因为花香;爱她,因为唯美;爱她,因为傲骨!淡淡幽香在我鼻前,窈窕身姿在我眼中,傲然绽放在我心里,只为懂她之人,菊花残!

小学学作文500字 篇5

  一句赞美,会让人有前进的勇气,鼓励人勇往直前,但是一句批评的话,很容易让一些人产生逆反心理,从而走向错误的道路,所以一句赞美是非常重要的。

  现在科技发达,网络上已经出现QQ、微信、微博等交往工具平台,当你认为QQ、微信、微博中的一件事、一句话或一张图片很赞的时候,你可以为别人点赞。鼓励别人下次再次把好的句子、文章或图片发到网上,与别人一起分享,而同时,当你分享自己觉得很赞的句子、文章和图片时,有些人也会为你点赞,这时,你会觉得很开心,因为这表示他们对你的认同。

  在学习上,我想为自己点个赞,因为我很努力,在生活上,我想为自己点个赞,因为我有很好的生活习惯,讲文明礼貌、讲卫生;在安全上,我想为自己点个赞,因为我懂得生命的珍贵;在时间上,我想为自己点个赞,因为我懂得与时间赛跑。

  当我拿到心满意足的分数时,我会为自己点个赞,因为我的努力得到了回报;当我看到校园里有垃圾主动捡起来的时候,我会为自己点个赞,因为我懂得维护校园的环境,尊重别人的劳动;当我见到老师主动问好的时候,我会为自己点赞,因为我懂得尊敬老师。

  不仅要在自己做的好的时候为自己点赞,在自己遇到挫折的时候,也要给自己点个赞,让自己从哪里跌倒就从哪里爬起来。点赞既能给人勇气和好心情,也能为别人增添信心,在别人无助的时候,为别人点个赞,在别人黑暗的时候拉他一把,让他看到希望。朋友之间需要点赞,家人之间也需要点赞,你无意间的赞,给了别人,也给了自己无穷的力量,同时点赞也拉进了人与人之点的距离。

  一句赞美,是一种鼓励别人的形式,是一种治疗心灵创伤的良药,同时,赞美也是一种令人前进的动力,所以从现在开始,多做一些让自己、让别人觉得很赞的事情,让自己,让别人毫不犹豫的为自己点赞吧!

小学学作文500字 篇6

  我的家乡在乡村,那儿虽然没有城市的繁华,但却有它别具一格的美。我爱乡村的青山绿水、花香鸟语;也爱乡村的梯田层层、果树满坡;但我最爱乡村的——秋雨。

  乡村的秋雨是圣洁的。它从蓝天的怀抱中,从秋姑娘的衣袖里,飞落下来,飘洒下来,宛如从仙境而来的仙子坠入凡间,那么高贵,那么纯洁;又似懵懂的孩子牙牙学语,那么天真,那么无邪。经过这圣洁的秋雨的洗礼,村子里的水果变得更引人注目了。你看!紫色的葡萄变得更晶莹剔透;金黄的橘子变得更耀眼夺目;鲜红的柿子变得更惹人喜爱,更像一个个挂在枝头的小灯笼了……看着这圣洁的秋雨,我感觉到我的心也受到了洗礼,一种说不出的感觉直沁肺腑,使人心旷神怡。我爱这圣洁的秋雨。

  乡村的秋雨是悦耳的。它落在清澈的小溪了,落在枝头的.小鸟旁,落在我的手上;小溪没有它的歌声深情,小鸟为它伴奏,我为它聆听……在秋雨的歌声中,我隐约听到小鸟的伴奏声,这悦耳的歌声夹杂着小鸟的伴奏,伴着沁人心脾的瓜果香,交织成一首丰收交响曲。沙沙的秋雨在乡下人家的耳畔响起,他们知道,这是秋雨在演奏。你瞧,它奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树;它奏出了乡下人家愉快的笑声!它是一名天生的演奏家,它奏出的音乐比天鹅湖还要柔美,比满江红还要雄壮。我爱这悦耳的秋雨。

  秋雨霏霏,飘飘洒洒;如诗,如画,如烟,如雾;落在脸上凉丝丝,流进嘴里甜津津;使人如痴,如醉。秋雨是美,可令我爱上秋雨的不止是秋雨的圣洁、悦耳,还有乡村人们的热情、朴实、善良。在乡下,不论你到哪一户人家的屋檐下躲雨,主人都会把你迎进家门,热情地招呼你。他们会问你是谁?从哪儿来?并且会和你一起聊天,和他们在一起你不会感到非常陌生,反而会觉得有些亲切。他们仿佛没有把你当成陌生人,而是把你当成许久未见的老朋友似的!我爱这乡下人家的热情、朴实、善良!

  乡村的秋雨只有用心去聆听,用心去感受,才会知道它真正的美。

小学学作文500字 篇7

  听说梅花山上的梅花全开了,于是在放假期间。爸爸妈妈就带我去赏梅。

  离山还有一段,远远地就看到一排垂柳,条条柳丝刚刚返青,绿影婆娑,在微风的吹拂下像一层绿纱笼罩在柳树后的梅花,美极了。

  梅花山上,梅香四溢,游人如织。游客里许多爱美的姑娘穿着彩缎衣裳,打着小花伞在梅花从中穿来穿去,像蝴蝶在翩翩起舞。颜色各异的梅花让我们目不暇接,真是一片花的海洋啊!我们看到了江梅和绿萼梅,它们的花瓣都是白的,就是花托不一样。江梅的花托是大红的,绿萼梅不用说,光看名字中的“绿”字就能知道。我又看见一棵火红的花枝,便拉着妈妈的手走过去,只见一颗颗深红的花骨朵像一颗颗红色的小果子缀满枝头,那叫朱莎梅。妈妈指着另一株说:“那宫粉梅河江梅差不了多少,就是花瓣中略微泛点红。”

  在宫粉梅左边,又有一种与众不同的梅花,它有三层花瓣,我转身想问爸爸,看见他注视着另一种更奇特的梅花呢!我跑过去一看,咦,真奇怪!这种梅花一边长的是江海,另一边 长的却是绿萼梅。原来,这是经过嫁接的。我和爸爸又发现了一种前面没有的品种……

  走着走着,眼前有一尊高达的塑像矗立在梅花丛中,头冠皇冠,腰佩宝剑,威风凌凌。那塑像是谁呢?这是三国时期吴国孙权,南京是吴国当时的首都,着梅花山传说中孙权的墓。原来这梅花山还是一快风水宝地呢!

  不知不觉。我们来到了梅花山旁的石像路,路两旁,苍松翠柏郁郁葱葱,它们形状奇特,像一条条绿色的蛟龙直飞苍穹。树中间立着许多巨大的石像。游憨态可掬的大象,忍辱负重的骆驼……它们静静地守在路的两旁。爸爸说:“它们在这里已经呆了几百年了,经历了许多腥风血雨,是历史上的见证,知道今天它们终于盼来了一个和平兴旺的年代,人们的欢乐幸福,生活丰富多彩,就像这满山遍野的梅花一样。”

小学学作文500字 篇8

  枯叶,一个熟悉的字眼。是一段生命的终结,是一段历史的终结。而落叶归根,则是一个远处在外的孩子回到妈妈的怀抱。秋天是一个收获的季节,同时也是许多一年生植物结束生命的季节,枯叶也是如此。

  他,一个本该拥有光明前途的少年,如今却在劳改所里安顿下来。为什么?这是因为他不好好把握自己的未来,而酝酿的不良后果。就像一片本该还在大树上吸收养分的绿叶,却已经掉落下来。吸毒把他引入歧途,现在禁毒教育处处可闻、处处可见,为什么他还是不听?好奇心是他留下一辈子的遗憾。这是一种自甘堕落的枯叶。

  他,一个八十多岁的老大爷。本已身患绝症,濒临死亡,已经完全丧失了生的希望,坐在窗前望着不远处的广场,来来往往的行人,想最后看一看这美丽的世界。偶然间,看见了近处一颗白杨树,树上有一片树叶已经枯到焦黄干裂了。但是,它依然稳稳的挺立在枝头。一整刺骨的寒风吹过,慢慢的下起了小雨,雨中的叶片仿佛更加生机盎然。老人心想:这么一片本该落在地上,化作泥土的一片枯叶,如今却还在枝头。我也要向它一样,坚强不屈的活下去!为什么?老人他领悟了:任何时候都不能放弃生的可能,即使身患绝症,也不必太在意。因为这个世界上还有你牵挂的人and你牵挂的人。这则是一种拥有顽强生命力的枯叶。

  以上两种叶子,你想做哪一种呢?自甘堕落?顽强不屈?人生就是这样,生在富裕的家庭的人,只不过是比生在穷困家庭的人会投胎。未来还是由自己主宰,选择哪一条路,都有你自己决定。

  相信自己,不要逃避眼前的挫折,而是要认真面对每一个坎坷,毕竟“世上没有过不去的坎儿”嘛!每一朵花都会有凋零的时候,每一株草都会有枯萎的时候。但是,结束生命的方式不止一种,我选择……

小学学作文500字 篇9

  我美丽的祖国!20xx年将是您的六十八华诞,在这六十八年里我很自豪的称自己是炎黄子孙,距今四五千年,我国黄河领域活动着许多部落炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河著名的首领。至今还有一些海外华人自豪的称自己是炎黄子孙呢!

  有一天我正在看一本书,突然我看见一个外国人写道:“中国人是东亚病夫。”我听到这几个字之后,我的心里非常的气愤,我心想:“中国是一个有许多年历史的国家。”而且经历了许多朝代的动荡平定,在这期间有安定的生活。但还是有战争带来的不幸,有明君也有昏君,有奸臣当道也有精忠报国的大臣,一心为君为民。

  我很爱这个经历沧桑却没有倒下的国家,您经历了许许多多的风风雨雨。我们的祖国还有许多可歌可泣的英雄人物,我的祖国您可真是一个繁荣昌盛的国家。

  祖国您在我的心里:酸为了您、苦为了您、甜也是为了您!你的忧虑便是我们的忧虑,您的快乐便是我们的快乐!

  在5。12汶川特大地震中,许多人都失去了亲人。曾以为坚不可摧房子,在几分钟左右变成废墟;曾以曾以为坚不可摧的家园,竟毁于一旦;曾以为永不分离的亲人,竟会天人永隔;曾以为健康强壮的躯体,竟会遭遇创疼。现在全国人民也正在为灾区捐款、捐物。此时我也祝愿:“能够尽快恢复往日的繁华,但愿灾区人民能走出地震的阴影!”经过这次大地震我们知道:中华人民并没有倒下!而且全国人民同心协力,手牵手、心连心一起前进,一起共创未来!

  在这次大地震中我不由自主的想到秦观写的《浣溪沙》这首诗也赞美了在这几次自然灾害的雄姿。漠漠清寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽……。

  祖国你有一个神圣的名字中国,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹;你用勤劳你用智慧,进行又一次更加辉煌的开拓。

  祖国我祝愿你:蒸蒸日上、兴旺发达、光辉灿烂、锦绣中华!

小学学作文500字 篇10

  有人说:“幸福是黄色。”有人说:“幸福是绿色。”有人说:“幸福是蓝色。”而我则认为幸福就像美丽的彩虹一般,拥有七种颜色:赤,橙,红,绿,青,蓝,紫。

  幸福的颜色如那热情、奔放的红色:记得那年暑假,我和爸爸一起去爬“鹅仙洞”。在爬行的过程中,那种与大自然接触的感觉真好。当我坚持不下去的时候,爸爸在一旁鼓励我,让我有勇气到达山顶。我真想感谢爸爸的鼓励。

  幸福的颜色就像那甜中带点酸的橙色:每当傍晚来临,爸爸都会叫我到操场上运动运动。可是,我有些不太愿意,但爸爸却硬要我去。每当这时,我便有种委屈的感觉。然而,过后,我又觉得很幸福,因为,爸爸也是为了我好,让我有强壮的身体。

  幸福的颜色犹如那淡淡的黄色:每次考试完,我都会把成绩向父母汇报。有一次,我数学只考了九十九分,而一百分的同学却有好几个。我把分数跟爸爸说了以后,爸爸对我说:“没事儿,考九十九分比一百分好,因为九十九分还有进步的余地,可一百分就没有啦!”短短的一句话,让我感受到了,爸爸不想给我太大压力。我觉得我幸福极了。

  幸福的颜色犹如那浓浓的紫色:曾清楚地记得那次我生病,爸爸妈妈带着我到医院去看病。在我打点滴的过程中,爸爸妈妈寸步不离地守在我身边,还时不时地给我量体温。每当我想起这件事,那种幸福的感觉便油然而生。

  幸福的颜色就如广阔天空般的蔚蓝:每当我要买书时,爸爸都会欣然答应,让我在书的海洋中遨游。

  幸福的颜色就像一个万花筒,需要自己去发现,体会。

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