有关小学学作文600字汇编9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的小学学作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文600字 篇1
时间一点点的流逝，不知不觉中，高中生活已经度过了六分之一。回想刚入学，我带着美好的憧憬来到学校。但学习的道路却一直坎坎坷坷，不尽人意。而现在高一的寒假已经过去了，即将迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏春暖花开的季节里，我又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战。我不禁问自己：新学期的目标你确定了吗?
也许很多同学目标是考上自己理想的大学,或是追赶上某位同学,而我的目标其实很简单，就是将理科的成绩提高上来。说实话，选择理科的我文理偏科却偏得特别严重，所以，我需要一步一个脚印，踏踏实实的学。
在开学前我就为自己定了一个计划。首先，就是要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信都是至关重要的。其次就是课堂的学习了。我想，学好一门课程，不仅是需要课前预习，上课认真听老师讲并完成学案，更重要的是要把上课没有弄懂的知识及时向老师或同学请教，并加以巩固。再次，课余时间，我需要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，丰富视野;同时阅读名著，也有助于写作水平的提高。最后，要为自己明确短期的小目标，并努力去实现，不能三分钟热度，要有恒心，坚持到底。
学习不仅仅是一种兴趣，更是一份责任，是我们应该做而且必须做好的事情。同时学习的过程必定会有辛苦的付出。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。所以，我要将学习生活中失败的悲伤、收获的欢愉都化作前进的动力，不断去克服困难取得新进步。没有耕耘就没有收获，没有付出哪有所得?因此，对于即将升入高二分班的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
展望新学期，让我们扬起理想的风帆，在绚丽多彩的中学航行中，也许会有坎坷、艰险。但我坚信，在我们敬爱的如舵手的老师的帮助下，只要我们努力，我们一定会战胜一切困难，战胜前行中的风雨，到达成功的彼岸。
小学学作文600字 篇2
那天晚上是周日例会，临近下课时我去办公室拿会议记录，刚赶上我们班站队回寝室。因为流行性感冒，上周班上一半同学都请假回家，如今又聚在一起，见到我都一拥而上，纷纷抱着我，拥着我，嘴里不停地喊着：“老师好！”“老师好！”看着健健康康的同学，我心里也格外高兴，那一刻我觉得当这群孩子的老师真好！
第二天是作息时间调整的第一天，原本担心我们班学生吃饭慢而耽误早读，没想到当我八点二十进教室时，大家竟齐刷刷地坐在教室里。与上周冷冷清清的教室相比，今天再寻常不过的班级竟让人觉得充满朝气和活力，而我也为此精神一振。再看看这群孩子，他们脸上也洋溢着兴奋、期待的表情，我知道此时他们特别想最回学生，而我也迫切需要转入教师这一角色，于是我在简单传达过对他们的思念之情后开始上课。一节课在我没有过多维持课堂纪律的情况下，效果出奇的好。孩子们个个生龙活虎，有条不紊地进行着各个环节，书声、笑声时时在教室回荡，整个教学反映出学生乐学，老师乐教的场面。那一刻身为老师我感到最为幸福，我相信孩子们也最为快乐。
课下我在回味着被孩子们需要的幸福，能愉快工作的幸福，同时我也在问自己：“同样的学生，同样的语文课，这种幸福的感觉我以前怎么没觉得如此强烈呢？孩子们的表现也怎么如此不一样呢？思来想去，我懂了，我与学生之所以有不同的感触和表现是因为通过上星期半数人请假这件事，让我们懂得了珍惜，珍惜这宝贵的时间和健康的身体，珍惜这难能可贵的全班团聚和能共同上课的机会。明白了这些，我笑了，原来自己一直被幸福包围着，只是曾经的我被幸福冲昏了头，对幸福视而不见罢了。下节课我一定要对那群孩子说：“让我们因彼此的存在，因彼此的需要而时刻感到幸福！”
小学学作文600字 篇3
课前谈话：
一、老师自我介绍
二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52”有个手势就是――？（出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想）。
教学过程：
一、激发兴趣。
1。你喜欢什么小动物呢？为什么呢？（小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟）
2。出示一组小动物的照片（配上生动的音乐和动物的叫声）。
3。看了以后，想说什么呢？（小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的）
二、说话。
1。
小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。（出示一只真正的小白兔），你们和它打个招呼。……取个名字吧……（你说的这么好，和它握握手吧）看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢？（红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛）
2。你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描述。如果你写得好，“雪儿”会记住你的。
3。读读你写出的片断。（教师板书：仔细观察抓住特征；想像生动）
4。
刚才是写眼睛的'，还有不同的吗？（耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补充）（嘴巴：亲一下，什么味道？）还剩下两只（举起小白兔，有小孩发出笑声）
5。你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢？（按一定顺序）
6。谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。
7。假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢？（我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢）
8。小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办？（出示：兔妈妈）
9。想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么？（你怎么跑那么远的路，想死妈妈了）。
10。兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们？
11。播放录像（小白兔吃胡萝卜），在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的？
12。演一演：你就是一只小兔子。（一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，再提一同学表演，果然放开多了。）
13。再对小兔子说说。（感谢它的话）
三、写作。
1。你想写什么？（小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟）
2。要求：如果你就是这个动物，会取一个什么名字，把自己也放进去？（我是――）
3。写作（播放轻音乐）。
指生读自己的习作。（你们还有哪些建议？）
小学学作文600字 篇4
经常在一家生意兴隆的拉面馆吃拉面。店面不大，一两个服务员，因为忙，常常忘了给大茶壶里添水，直到顾客再三再四的催促，服务员一边答应，一面还在急匆匆的忙自己的事，转身又忘了，常惹得顾客们很生气。
今天又是。店堂里坐满了人，还有人源源不断的从门口走进来，摩肩接踵，服务员忙得不亦乐乎，早已忘了给茶壶里添水的事，仿佛那根本就不是她的事。有几个顾客用纸杯子倒水，沥干了茶壶，还是没能倒出水来。脾气好一点的，露出一副失望的表情，讪讪离开，脾气不好的，叫一声“水没了”，“砰”的把空茶壶摔得山响，气呼呼地坐回原来的座位，等着服务员把水添满。
我正口渴，见里面没有水了，与其坐着等，不如自己动手。于是绕到水瓶边，把茶壶里的水添满。“自己动手，丰衣足食”，不仅在物质匮乏的年代适用，即使现在，也有着不寻常的意义。老娘常这样嘀咕，“有闲工夫支配人做事，还不如自己动手。干脆！”
喝着自己倒下的滚烫的茶水，爽。
一些刚才大叫大嚷的顾客眼珠子转的快，一个接一个的把空杯子端到了茶壶边。这当然是他们的权利，没有必要亲自动手，因为他们是顾客，是上帝，上帝还需要自己动手吗？动动嘴可矣。
实际上，人与人之间要多一些理解，多一份人情味，过分夸张自己的权利，无意间却降低了自己的身份，举手之劳，分担别人的负担，而自己又不受多大的损失，何乐而不为？服务是一个广义的概念，也是我们每一个社会人的责任，不一定惊天动地的事就是在服务，我们的生活细节中，潜藏着一点一滴的服务，如果把服务仅仅局限在自己的本职工作中，总有一天，“服务”会蜕变成“被人服务”，平常人不经意间变成了“老爷”。
离开拉面馆，感到一阵轻松，因为我体会到了为他人服务的快乐。
小学学作文600字 篇5
“加油、加油……”的呐喊声，一阵阵的从三八班传出来……
原来事情是这样的。星期五上午放学时，田老师神秘的的让我们班女生，下午带一把梳子，我们问她要干什么，她却把头一扬说：“不告诉你们，这一下，可把我们的稀奇心给调动起来了，嗨，真不知田老师葫芦里卖的什么药。
我们迫不及待的等到下午第四节课，田老师终于要说出秘密了，原来是让我们做几个小游戏，同学们一听，教室里一下子沸腾了，……我们做的第一个游戏是女生比赛梳辫子，田老师让所有的女生解开自己的辫子，老师把比赛规则详细的说了一遍，然后先让第一组出场，一声令下，第一组女生个个争前恐后，麻利的梳着自己的小辫子，只见王小柯拿起梳子在头上梳了几下，用皮筋绕了几圈，一个漂亮的小辫子，便扎好了并得了第一名。就这样第二组、第三组……女生的比赛在同学们的加油中结束了。下面该我们男生出场了，我们的游戏是穿脱衣服比赛，田老师刚说完比赛规则，第一组男生便迫不及待的窜上讲台，比赛开始了，只见董文哲嗖的拉开衣服拉链，脱下衣服往桌子上一扔说：“老师，我第一名，”老师说：“你没有认真听比赛规则，脱完还要穿上，”董文哲一听，急忙拿起衣服往身上套，等他穿上的时候别人早穿好了，我在第三组比赛中获得了第二名。
最后一个游戏是，让我们男生给自己的同桌女生们梳辫子，这一下可把我们给难住了，在老师的鼓励中，比赛开始了，我给我的同桌杨晓岚梳辫子，我抓住她的头发，由于手太笨，老抓不住，好不容易抓住了头发，拿起梳子，刚给她梳了几下，她就疼的叫了起来，我忽然想起了一句话，把自己的成功建立在别人的痛苦之上，我想到这里，急忙松了手，虽然我没有得到名次但我也很高兴。最后老师还采访了同学们的感受，有的同学说紧张;有的说高兴;还有的说开心。最后田老师说：“从你们的表现，我就能看出你们在家里的自理情况，你们长大了，自己的事情应该学会自己做，还有对待事情要细心，做事要有头有尾，对待自己的同学要关心爱护……“
“叮零零”，下课铃响了，我们还沉侵在有趣的游戏中，不肯离去。
小学学作文600字 篇6
“7月22日8时将会发生五百年难得一见的日全食现象。”听到这个重大新闻后，人们都早早地准备好东西等在下面。
从窗外往下看，院子里已经聚集了好多人，男女老少都来了，连老不下楼的几个老奶奶都站在院子里了，我们也不能落后，连忙跑下去。
下去一看，用来观看日全食的东西还真多：有的是涂了墨水的玻璃；有的是从医院拿来的“X胶片”；还有的是做电焊用的滤光镜……但是都没有我爸做的好，我爸爸是用软盘上的膜粘在墨镜上，这样的效果还真不赖。嘿！不同的东西看的颜色都不一样。我们做的“超墨镜”看的是七色阳光中开头的色——红色；“黑玻璃”看到的颜色是白色；“X胶片”看到的颜色是淡黄色；滤光镜还真是“绿光镜”， 看到的颜色竟然是绿色。不信，你看！咦，太阳怎么缺了一角，啊，日全食开始啦！
太阳好像被天狗咬了一口似的，但这一口好完整，一条弧线的边。缺口越来越大，太阳越来越小，似半月，似小船，似倒画的眉毛……太阳这时变成了一条红线，没了，没了……红线也没有了。最后只剩下一个白色的光环——日冕，直接用肉眼都可以看到。人们欢呼起来，大人们便“疯狂”照起相来，这时路灯亮了，一颗星星也出现在天空中离太阳不远的地方，好象要和太阳做伴一样。过了一会，太阳又刺眼起来，星星隐藏住了光辉，大家又纷纷拿起各自的工具观察起来，原来太阳只露出了一只“小眼睛”，啊！太阳的威力可真大，那么小的一点点就这么刺眼。慢慢的，太阳的整个脸都露了出来。
日食结束了，可我的心情依然留在那个时候。我问爸爸：“为什么会出现日食啊？真的是 ‘天狗食日’吗？”爸爸回答说：“‘天狗食日’只是传说，实际上是因为月球挡住了太阳，我们看起来就成了日食。”
我真希望能再活五百年，再一次欣赏到这种美丽的奇观！
小学学作文600字 篇7
那天是三八妇女节，下午一放学，我就迫不及待地就往家里跑，我计划好了，要和爸爸一起送一束鲜花给妈妈。
回到家，我看到妈妈已经回来了，礼物没买怎么办呢？于是我眼珠子一转想到了一个办法。我问妈妈：“妈妈，爸爸到哪里去啦？”“他去办一些事情去了，可能一会儿就回来了。”妈妈自然地回答道。我见她没察觉到什么，便拿着她的手机轻手轻脚地来到了外面，小心地拨打了爸爸的手机。我边拨打电话，边转过头去看看妈妈有没有过来。电话终于拨通了，我低压着声音说：“爸爸，你在哪里？”爸爸说：“在路上，快到家了。”“今天是三八妇女节，不是说好要买束鲜花送给妈妈的吗？”“你先出来，然后我跟你一起去买花。”我立刻挂断了电话，跟妈妈说：“妈妈，我出去一下。”于是我不等妈妈的回答便兴冲冲地跑了出去。
我和爸爸来到了一个花店里。那里的花各式各样，有雪白的百合，有嫩黄的康乃馨……我的眼睛就要花了，我精心挑选了一朵带两个花苞的黄百合，四朵如火焰的红玫瑰，两朵润泽透明的粉玫瑰，两多鲜红的康乃馨。然后，我高兴地把花交给服务员，服务员用绿色条纹的透明正方形的包装纸认真地做了包装，颜色搭配也很协调。一束漂亮的艺术捧花便立即呈献在我和爸爸的眼前。
我开心地捧着这束花和爸爸离开了花店。到了家门口，我忙把花藏到背后，悄悄的打开门，一探头看见妈妈正在看书，爸爸给我做了做手势，我便轻轻地说：“妈，祝你三八节快乐！”边说边拿出那束花，而爸爸在我旁边看着妈妈。妈妈见了欣喜万分，接过鲜花，说了声谢谢，边亲了我和爸爸的脸颊，我知道，这是爱之吻。妈妈实在是太激动了，放花时，一不小心就把花瓶给打碎了。不过没关系，可以再去买一个。
那天真是个难忘的节日啊！真是一个充满温馨的日子。
小学学作文600字 篇8
我叫吴嘉辰，是一个五年级的小学生。我呀胖胖的，壮壮的，个子在班里不算高也不算矮。头方方正正，眼睛不大，鼻子不高也不矮。嘴巴大小适中，厚厚的嘴唇，这就是我。
我最崇拜的人是吕思清，我希望长大以后也可以像他一样，是一名音乐家，让音乐充满我的生活。我的座右铭是：“是金子在哪里都可以发光。”
我有很多爱好，比如：航模、打乒乓球、朗诵、滑轮滑。但我最喜欢的爱好还是我的小提琴。一年级时，我参加了第十九届安徽省少儿小提琴比赛，那次比赛我没有比到我心想的成绩？一等奖，只比了二等奖。于是，我立下志愿，下次比赛时，一定要拿到一等奖。从此，我每天刻苦练习小提琴，每天都练小提琴一小时，假期我更是刻苦练习，每天都练四、五个小时，今年我又参加了安徽省少儿小提琴比赛，在赛场上，我沉着冷静，最终以一曲优美的《化蝶》打动了所有评委的心。功夫不负有心人，我终于获得了我理想的成绩？一等奖。比赛过后，我又参加了小提琴七级考级，同样，我也考了良好的好成绩。
我有我的优点，也有我的缺点。有了缺点就应该改正，下面我就来说说我是怎样改正缺点的吧。原来，我的语文成绩在班里不能拔尖，错都错在作文上，一扣就是四、五分。四年级上学期，我的作文分扣得更厉害了，一扣就是六、七分，我想这下可完了，我的语文成绩降到了90分以下。我意识到问题的严重性，赶快让妈妈给我报作文班。经过一学期的努力和作文老师、妈妈的帮助下，我的作文进步很快，不仅作文水平提高了很多，而且考试时我的作文只扣一、两分，我还把自己的作文投到网上呢！一份耕耘，一份收获，四年级下学期期末考试，我的语文考了94。5分，数学是我的强项，但是因为我的粗心，一百分与我擦肩而过，只考了96分。
新学期来到了，我决定要攀更高的山，潜更深的水，不让一百分与我擦肩而过，而要让我的成绩更上一层楼。作文
小学学作文600字 篇9
么是规则?是白纸黑字的法律条文，还是七大章八大节的校规?应该不是这些。当一个孩子在你身边摔倒时，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，但你还是这样做了，因为你心是有这样一个规则：要帮助比你弱小的人，心中这种规则多了，道德也就随之形成了。
规则与道德是相辅相成的。
没有道德，规则是无法支撑一个社会正常运转的，规则是人定的，如何严密也不能够到“天衣无缝”。若没有道德的支撑，规则是很容易被人钻空子的。你说不许“随地”吐痰，那我就吐到公园的长椅上好了;你说不许“乱涂乱画”，那我就“认认真真”地给你画上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅画那么简单了。律师们大可钻法律的空子，凭自己的三寸不烂之舌将事情弄得黑白颠倒，是非不分，只怕年年都要“六月飞雪”了。
没有规则的社会更是要方寸大乱。不是所有人都能像范促淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遗”或许还有可能，而“夜不掩户”却怎么听怎么像一个美丽的神话传说，当道德不足以约束人们的行为时，规则将会适时地补上这个漏洞。“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”听上去是道德的沦落，但美国却制定法律，要求你先把自家门前的雪扫干净了再说，至少不能让路人被你家的积雪滑倒。这就是道德的底线――规则划出来的。
理想的社会应是规则与道德并存的。规则约束着人们，使其不至滑出道德的底线;同时，道德也填补了规则的漏洞，使其更加完美。一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人;一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条充满理想的大道我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。
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