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小学学作文600字

时间:2021-01-04 23:18:14 小学作文 我要投稿

【实用】小学学作文600字集合八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学学作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】小学学作文600字集合八篇

小学学作文600字 篇1

  科学的进步时时刻刻影响着我们的生活,生活越来越丰富多彩,通讯越来越快捷便利,通讯的快捷让我们普遍受益的最大功臣要数手机了。自从有了这个小东西,人们的交流变得非常便利,再远的距离也可以马上缩短。但这里,却想和大家聊聊它的破坏力。

  亲情,是一座人与人互相接近的交流平台,是让彼此进步的阶梯。可近来,浓厚密切的亲情却因为手机这个小东西变得平淡疏远。

  过年了,年味却一年比一年淡。大家渐渐忘记了原来的家乡习俗,不再挨家挨户的拜年,不再围坐在一起聊家常,取而代之的是用手机发信息、语音、视频,人们就这样互不照面地生活着。日子过得越来越丰富多彩,亲情友情却变得越来越疏远,无语。

  和朋友一起聚餐,人们不再像以前那样欢声笑语,相互交谈,大家都情不自禁地低下头各自玩弄着手机。热闹的餐桌变得平淡无味。候车厅、侯机厅、车里、飞机里,都有这样一大批“低头族”。人们交流的时间,机会都被手机给取代了,人们之间越来越无语。

  手机不仅仅破坏了亲情友情,还是危害眼睛的元凶。手机的普及,让人们不再去图书馆,不愿意翻阅纸质书刊,手机阅读实在太方便了,不局限时间,地点等。但是手机的亮度很强,长时间看手机,对眼睛的刺激相当大,而且手机还有辐射。可无知的人们还是躲开不了手机的诱惑,疯狂地追求手机,热捧手机,手机的玩法也越来越多。走路的时候,边走边看;吃饭的时候,边吃边看;睡觉的时候,躲在被窝里看,人们被手机随时随刻侵入,任它肆意破坏我们的生活。悄悄地不经意地,我们被手机夺走了我们生活中许多重要的东西。

  手机的诞生本来是给人们的生活带来便利,通讯带来快捷,可人们却没有好好利用手机,沉迷于手机的游戏,被手机疏远了亲情和友情,我想手机自己也无语了吧。

  我真希望人们不再成为“低头族”,不再沉迷手机,正确使用手机,让手机早日脱离最无语奖的称号!

小学学作文600字 篇2

  我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——湖南益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”。

  每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的住外面挤,想早日探出头来看看这春暖花开的世界。竹笋长得特别快,听长辈说,竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子,但是,刚长成的竹子很嫩,怪不得寒假我们回老家时,总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音,就象在放鞭炮一样热闹。它们拼命往上长啊长啊,好象是在和谁比高呢!只几天时间,山地里的竹子就会变了一个样!一阵风吹过,发出“沙沙沙”的声音,它们好象在唱歌;而在风平浪静的时候,它们个个昂首挺胸,好象一位位守卫着边疆的特级战士;在这里,一座接一座的山峦都是竹子,就象进入了竹子的海洋,所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢?!

  竹子的用途很广,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版画,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……。随处可见它的踪影;它也可用于工业,作成纸张,供我们读书写字;竹子的好处实在是太多太多了,下面我就给大家介绍一个很有意义的故事。有一次,我听我姑姑说:“用竹子可以做成梳子,时常梳梳头发,就会变得很聪明能干。”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒,自然就记忆犹新了。

  大家想知道钱是用什么做的吗?让我来告诉你吧!钞票是用竹子提炼出来的,不信,你可以闻闻新钞的香味,是不是有竹子的香味呢?假如钞票被水弄湿了,晒干后还可以继续使用,这也是因为钱是从竹子中提炼的啊!你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢!

  我喜欢竹子,更喜欢家乡的竹子,不仅因为它给人类带来那么多好处,而且它那不屈不饶的自信的精神,时刻鼓励着我!

小学学作文600字 篇3

  时间过得真快,眨眼间就飞跃到了22世纪了,这时的我,已经是一名大发明家了,有了很多了不起的发明,其中最奇妙的要数——新型课桌了。

  这种课桌全是玻璃做的,桌面可以自动调节温度。在火辣辣的夏天,桌面会骤然凉爽起来,你伏在桌子上就像坐在空调旁边,十分舒适;寒冷的冬天,它会自动发电,电产生的热量,聚集在玻璃桌面上,摸着桌面,就像摸着暖手袋一样哦!做功课时同学们的手指就不会冻得跟胡萝卜似的,写起字来也不会奇形怪状的了!

  有的同学总习惯弯着腰,驮着背写字吧?现在不用担心了!藏在桌肚里的机械手会自动伸出来扶正你的腰,托着你的背,纠正你的坐姿,让你不用受近视之苦!告诉你,这种机械手不仅能纠正你的不良坐姿,还能帮你捡掉在地上的东西,这样你就不用弯下腰去苦苦搜索了。你说妙不妙?

  以前,老师们得每天趴在办公桌前批改堆积如山的作业本,多辛苦哇!有了新型课桌,老师们就解放了!这种课桌是智能的,学生们只要把写好的作业本摊开在桌上,课桌里的感应器就迅速地将你的答案输送到课桌里的智能芯片里,它就会立即进行批改,作文和日记还会写评语呢!如果有的学生上课没有听明白教师的话,作业不会写怎么办?没关系,课桌的桌角有微型录音机,能把老师讲的内容完整的录下来,只要摁一下按扭,再听几遍,作业就能应付自如啦!

  同学们,你们做值日时,是不是得辛辛苦苦把课桌移开,才能清理到课桌下的垃圾?哈哈,现在呢,只须像叠衣服似的把课桌折叠起来,轻松放在墙角就可以了,十分奇妙吧!

  不过,我还是很遗撼地告诉你,这种课桌唯一的“缺陷”就是——上课时,你的每一个小动作都将无所遁形,你的一举一动都将尽收老师眼中。

  同学们,这不会给你们还来不便吧?

小学学作文600字 篇4

  曾无数次仰望天穹,幻想着:假如我是一只海鸥,我要到最广阔的海面展翅;假如我是一滴露珠,我会悄悄落到泥土里,滋润花草的根;假如我是一棵树,我要长到戈壁,在那儿扎根给那儿添上一抹绿色;假如我是……无数的假如,无数的梦在夜空下,如同黑夜精灵般起舞在空中……

  假如我是一粒尘土,风载着我到处旅行,游历各国,看遍各地的风土人情,体会人世间的酸甜苦辣。我为他们而笑,为他们而落泪,漂浮在空气中,倾听着心灵不同的旋律,伴随人们走在人生的道路上。即使左手是失败,右手是绝望,我也用自己仅有的一点很小很小的力气鼓舞着他们。

  噢,到傍晚了。我赶紧驾着风,飞驰到西方的天际,在天幕上演了一出梦幻童话。我跻身于众多的尘土中,努力的扮演着自己的角色。美丽的火烧云于墨蓝又略带一丝紫的夜幕上演了。望着人们疲倦的脸容舒展开来,孩子天真的脸蛋上显出笑意,我更努力的演出着。夜如期降临,人们纷纷回家了,鸟儿也归巢。我也想到温暖港湾停泊。当太阳无力的趴在山背上,听着戚戚的鸟啼,我依依的望了一眼暮色下的大地,轻轻说出再见。转身,一滴泪落下,很小很小的一滴泪,消散在空气中,最终汇聚凝成一颗晶莹的露珠。

  我,没有像以前一样在黄昏返回地面,寻找一个温暖的窗台,而是留在了天空中,加入了云朵的集合里。累了,躲在一个角落里睡着了。次日,我们这个集合随着风,飘了好远,一直追赶着夕阳,飘向西部……下面是满目苍夷的大地,原本湿润的土壤,如今裂开成一块块了,一双双眼睛45°仰望天空——的确没有落泪,但不是因为角度,而是、他们已经很久没有水喝了,眼泪也干涸了。一声巨响,身边的同伴纷纷化为雨露落下,我亦是一样。落入了大地干涩炙热的怀抱中。我感到自己的身体正在一点一点的被分解,被土壤吸去营养,就像榨干了一样,无力了,最终消逝……

  我不祈求成为翱翔的雄鹰,不奢望变成称霸的狮王,只希望成为一粒小小的尘土——世俗春泥中微不足道,却又骄傲的奉献着的一粒尘土。

小学学作文600字 篇5

  “每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀 ,带我飞,飞过绝望。”很喜欢这首《隐形的翅膀》,亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强,在徘徊孤单中,我也渐渐地鼓起了勇气,让自己勇敢地启航。

  都说蛹离开它那温暖安全的家门时是痛苦无比的,可是为了飞翔的梦,为了蝴蝶的明天,它必须忍住撕心裂肺的痛苦。

  终于明白成长是段不断忍住滴血疼痛的历程。

  于是收拾行装,离开温暖的巢房。

  从没有过的陌生和彷徨莫名地从无人的天街上袭来,想起那首鲁冰花,想起了妈妈煎好的荷包蛋,泪潸然落下。

  离家是件让人不堪忍受的痛事,却也是必然,为了某个不奢华的梦。

  都有说凤凰涅槃时,烈火的焚烧中,她又获得了新生。

  或许吧,没有经历过痛苦抉择的凤凰永远不是永生的。

  成长的必然过程就是要经历人生的无数考验,离开家门,离别妈妈,在徘徊与无助中寻找自己的路,然后才是成熟,然后才有自己的人生路。

  懂得了化蛹的道理,找了许多理由说服自己,终于决定鼓起勇气,开始起航,去寻找自己的天地。

  也许痛苦是必然,可是也明白生之为人的规则,来是偶然,走是必然。

  那些曾经触礁的也未必不是勇士,曾经失败的也未必不是英雄。

  只要启航了,路就在脚下,希望就在前方。

  勇敢地启航,别怕痛,别怕苦,别被温暖的寝室绊住前行的脚步,别被遥远的征程吓倒了脊梁。

  坚信破茧而出便是生命的新起点,坚信路在前方。

  又记起姚明曾说:当你发现自己的目标在何方,而又很遥远时,就不要总是东张西望,只管看着脚下,走你的路,总有一天当你抬起头,伸出手,目标已近在咫尺。

  化蛹为蝶是痛苦的,但却成就了蝴蝶飞翔的梦;凤凰涅槃是痛苦的,但却使凤凰获得永生;成长离家是痛苦的,但却是生命必不可少的历程,少了这个历程的人生便会行将枯萎,黯然失色。

  给自己一个坚强的理由,让生命在历炼中实现质的飞越。

  迈出前行的脚步,勇敢地启航,在痛苦的历炼后生命脉络领衔可见的时候,便是辉煌。

小学学作文600字 篇6

  经历了“度日如年”般的几天阴雨天,地球终于公转至小满时节,北半球正式告别冬季。一想到游泳、烈日、冰淇淋、暑假,心里不禁一阵兴奋,但这个夏天并没有我们想像得那么完美。初夏,太阳就耀武扬威似得顶在头上,恨不得彻底把这个弱小的地球烤焦,让我不得不怀疑地球是否加速公转了!

  由于太过早地到校,全班三分之二的同学便只能呆在教室外,不知那个没事找事的太阳是有心跟我们找茬还是怎么的,将它明亮照射热带的`能量全部集中在了教室门口,这时候想想老舍先生的那句“太阳一出来,地面上像放了一把火似的的。”这哪是什么夸张手法啊,这明明是夏日的真实写照!一旁的同学都抱怨着:“这天儿怎么这么热啊?啊?咋就这么热呢?”一边说着,一边扇着册子,想尽量地驱赶一点烈日的炎热。“现在还没夏至呢,就这么热,真到了6月22日,我们可怎么办呢,还不把人给煮喽?”唉,那又有什么办法呢?终于教室门开了,全班一拥而上,都想快点避开太阳的折磨,进去的第一件事就是开窗户和电风扇,如果我们再不受清风的洗礼,每个人就都要彻底从人间蒸发了!这时候的清风,真有雪中送炭的作用!如果一离开电风扇,,汗马上会渗出来,然后接受外界空气热量,又迅速蒸发,这么循环着,最后结果就是昏倒。

  但种种原因使我们不能依偎在电风扇旁,罪魁祸首就是在夏天我们最畏惧的体育课!(当然这是对于女生来说)我们心不甘情不愿地晃到操场上,“这天气,还上体育课?非要中暑不可喽!”好友抹了一把汗,冒出了这一句话:“老师啊,大家快要热死了!自由活动吧!”排好队后,我们像老师提出了要求,这句话冒出后,全班都开始七嘴八舌地请求,但老师冷冷地抛下一句话:“心静自然凉。”老师啊,只要太阳一心静,我保证也会心静的啦!“向左转,跑步走!”师令难违,我们只好硬着头皮,顶着烈日奔跑。跑好后,男生们居然去打篮球,这令我们女生难以至信!球场上,他们挥汗如雨,一阵喘气一把汗地打球。回到教室,就吆喝着有多热,流了多少汗,女生们便在一旁嘀咕着:“热还打,没事干!”

  唉,这夏天,怎么过呢?

小学学作文600字 篇7

  早晨起床后,我拉开窗帘,外面白茫茫的,我贴着窗户往外一看,天空中飘着无数白色精灵,它们在空中翩翩起舞。我兴奋地喊着:“妈妈,快过来,又下雪了!”妈妈走过来和我一起看,外面的人有的低着头向前走,有的打着伞向前走,有的小孩在打雪仗,我笑着对妈妈说:“咱们也打雪仗吧?”妈妈说:“不行!咱们写完作业吃完饭,就得去学而思上课。”我咧着嘴对妈妈说:“就知道上课,我连一点玩的时间都没有了!”我边说边到写字台前写作业去了。

  中午吃完饭,我们拿上东西,就下楼往车站走。路上的雪很厚,踩在上面咯吱咯吱的。马路上的雪已经被车蹍化了,全都是冰碴和黑黑的水。

  到了学而思,我们就走进大楼。我对妈妈说:“我的鞋湿了。”妈妈很关心地对我说:“湿得厉害吗?”我摇头说:“不太厉害。”我们走到三楼的时候,妈妈让我坐在椅子上,蹲下身,脱下我的鞋一看,我的脚全湿了,妈妈又看了看我的鞋子,发现鞋子上有一个口子,立刻脱下我的鞋子,我心想:“不会让我光着脚去上课吧?”这时候,妈妈脱下自己的袜子和鞋,我睁大眼睛问妈妈:“您穿什么呀?”妈妈说:“我穿你的鞋。”只见妈妈光着脚穿上了我的湿鞋,把湿袜子放在袋子里,领着我往四楼走。我走的很慢,对妈妈说:“我穿着妈妈的鞋子,别人会笑话我的。”妈妈说:“你进去就赶紧坐下,没有人会发现你的。”我走进教室,同学们有的在看书,有的在黑板上画画,有的在聊天,所有人都没有注意到我,我就坐在座位上,望着妈妈笑,妈妈也朝我笑了笑。

  时间过得很快,上完奥数和语文就晚上九点多了,我们十点钟才到家。妈妈脱下鞋,脚白白的,我摸了摸,妈妈的脚像冰块一样凉,我心里很难过,妈妈一直这样为我遮风挡雨,妈妈是世界上最爱我的妈妈,我长大了要好好地孝顺妈妈。

小学学作文600字 篇8

  “下雪啦!”(添加“早上”,可以与下文的“中午”、“下午”对应)还在呼呼大睡中,就听见爸爸兴奋的喊声,下大雪了(附批改评语)。我象(像)猫一样蹿了起来,从床上爬起(下床),挤开爸爸,趴在床(窗)前,往外一看,哇!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我家院子里的松树、杨树、歪脖树(改为“枫树”,“歪脖树”用在此处并不是和松树、杨树同类的,且后文提到了“枫叶”,应该是“枫树”),都盖上了一层白被子,像开了雪白雪白的梨花,而那红红的枫叶上,却像开了粉红的桃花。

  到了中午,雪更大了,一大片一大片飘落下来,这会儿可不能再说是“鹅毛”大雪了,简直成了“白虎毛”大雪。虽然我还在生病,但不愿错过这么好的机会,穿上羽绒服,就和妈妈下了楼。

  外面的景色可太美了!除了枫树之外,其他地方都是白茫茫的,简直是雪的世界,小学五年级作文《下大雪了(附批改评语)》。“啊!”我刚张开嘴准备赞美这美丽的景色,大片大片的雪花像蚊子似的冲入我的嘴里,这可是我第一次品尝到雪的味道,冰冰凉凉,比摸干冰(改为“比喝冰水”、“比吃冰欺凌”更恰当些)的感觉还凉。

  我往小花园跑去,踩在厚厚的雪上,发出咯吱咯吱的声音。虽说雪很厚,但雪下是水,一踩就陷了进去,抽出脚之后,鞋子都湿了,不得不避开。(删掉,与文章中心没太大关系。同时将下一段内容接上来更恰当。)

  这时我看见了一个同龄的小女孩,经过商量,我和她打起(了)雪杖(仗)。我们相互砍砸(笑着、闹着向对方砸雪球),不过(改为“因为”)我个子高的缘故,经常被她打到脑袋,但有一回我团了个超大雪球,像飞镖似的扔了出去,打在了她的小腿上。我们追着,跑着,开开心心地笑着,可惜没一会儿,我们俩的手就冻僵了,不得不(“只好”是否更好?)回家。

  下午雪停了,很快雪(并且很快)就融化了,树上、车上、屋顶上、花园里,漂亮的“雪的世界”消失了。哪天还能再下一次(场)这“白虎毛”大雪啊?

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