【必备】四年级的作文300字八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
宁静的夜晚，在一间卧室里却传来争吵。手说：“你是个无能、懒惰、还散发浓浓臭味的脚。”脚怒气冲站回应说：“如果没有我走路，你能去各种地方？如果没有我踮起脚，你怎么够得着书架上的书？如果没有我打节拍，你怎么能弹奏出动听的音乐？”最后，手和脚不欢而散。
第二天清晨，去往学校的路上手和脚都还是忿忿不平，各不理睬。两手交叉，抱在胸口。忽然脚踩到一块石子，重心不稳，只听“砰”的一声闷响，摔倒在地。看见这般情形，手还是不愿出手相助。
下午有一场激烈的羽毛球比赛，双方的比分十分接近，大家屏息凝视关键一球飞过球网，手紧握球拍正要奋力回击的时候，脚却一动不动，球应声落在场地上，错失了胜利。
到了晚上，手和脚还是相互赌气着，忽然小肚子呻吟起来，越来越痛苦。手和脚都关切地寻问他：“需要帮忙吗？”肚子说：“脚底有很多穴位，只要用手去按摩按摩，就能治病。”手和脚立马行动起来，渐渐的手心和脚心都变得温暖起来，肚子的疼痛也好转了。
不知不觉手和脚已重归于好，这是不能分开的集体，相互团结才会拥有力量啊！
四年级的作文300字 篇2
我的好朋友有很多，比如涵涵，依依，青青，佳佳....等一些好朋友。
今天给大家介绍的的是其中一位好朋友，她的眼睛大大的，水汪汪的，像洋娃娃一样。不仅长的漂亮，学习还很好呢，还被评上了楼层长呢。有一次，我有一道题不会，她就热心的给我讲，直到我听的明明白白时，她才会罢休。她真的是我的‘好老师’。有好朋友的帮助和鼓励下，我暗暗地下定决心，今后一定要好好学习，绝不落后。
她不仅是我的‘好老师’，还是我的好朋友呢。记得我生日那天，她兴高采烈的来到我家，还给我准备了生日礼物，那时我超级开心，都忘了招呼她吃饭了。能得到好朋友的祝福，我的幸福感爆棚！
她特别大大方。有一次，我的钢笔全部都没有水了，我就找她借笔，她不仅把笔借给我，连借我的钢笔也送给我了。我的自动铅笔没有铅芯她也会借给我。从她的身上我学会了好朋友之间应该互相帮助，互相进步！
她过生日时，我送给她一个超级好看的吊脚娃娃，她非常喜欢.她还说等明年过生日时再买一套呢，看来她是真心喜欢我送的礼物呢。看到她知足的样子，我也很开心，能有这样的好朋友是我打心底里高兴！
想知道她是谁吗？很想吧！她就是我的好朋友---依依！
四年级的作文300字 篇3
我家有只小猫，是姐姐领养的，它是我姐的小宝贝，也是我的好玩伴。
小猫很能吃。它一天的饭量差不多是我的两倍。每次开饭了，我先伺候它，把饭拌了鱼汤、肉汤，端到它跟前，再回到我自己的位置上用餐。可是，一回到位置上，就发现它的饭盆里已经空空如也了。这是，猫儿“喵喵”地叫着，似乎责备我们给的饭太少，所以我只好放下碗筷去给它添饭。一天下来，不知要装下多少食物，它的.肚子就像一个永远装不满的袋子。后来，它就成了肥猫，走起路来就像个圆球在地上滚，有时还因为重心不稳摔倒，就连老鼠在他面前逛过，它也追不上，只能看着老鼠逃之夭夭。再后来，我和姐姐想尽各种办法帮“胖胖”减肥，最后，它又变成了那只活蹦乱跳的小猫了。
它除了能吃，还挺能睡。每每吃过午饭，菜足饭饱后就趴在自己的“床”上，一小会儿就睡熟了。而我就好捉弄它——我把毽子上的鸡毛拔下来，给它的小脚丫抓痒。瞧它：小脚趾微微动动，两只脚相互抓抓，又睡了。再用鸡毛拨它的肚子、耳朵，也不能彻底打搅它的美梦，午后小睡可能是它最享受的吧！
猫界的“吃货”和“睡虫”，我的好玩伴，我喜欢它！
四年级的作文300字 篇4
最好是在春天。最好是坐在窗前。
雨便这样淅淅沥沥眼满不断地下，天的表情自然是伤感的。
春天的雨像在筑巢。隐匿了许多鸟呀蝶呀蹁跹的舞姿。你亦像一只鸟栖息在自己的巢中。
便这样听雨了，听雨潺潺听雨凄凄。
看雨丝儿贴在窗户上，勾画出一张住泪涟涟的脸。你想到你生命中很凄惘的一天或者一个片段—一列火车载着你的友人远去。友人的手伸出窗外如旗帜般远去且频频挥动，煽动你心里一种无奈的凄凉。站台上剩下了你，你有些失落和孤单。天上飘着小雨。你没有伞，穿的也很单薄。雨却无忌地下。风无忌地锤。你往回走的路很漫长。
此刻你却坐在窗前好悠闲地听雨，你惊诧于你征服坎坷和不幸的力量。
这时候雨仍是无忌地在窗户上作画。你再去看，那便是一张激动得热泪横流的面孔。
你的心里便走进一个鸟语花香的春天。
四年级的作文300字 篇5
今天我来到教室发现了一些铁桌子，上面有专门学习的电脑，桌屉里可以放任何u盘和软件。桌子可以识别你，你如果没有打开，你就是另外一个电脑的主人。进校门的时候每一个门都有电磁波，每次你都要带一个徽章，每一个班级的徽章都不一样的，当你通过电磁波的时候，你就是这个班的人，如果你通不过就不是。
老师机器人用智能铅笔在智能黑板上写字，老师写出神字，同学们的黑板上也出现了神字，点一下这个字就会出现它的组词和他的成语，点一下其中的一个词比如神仙上面就会说神仙指的是什么。
读书了，机器人说：一二三走，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。等等……突然间下课了，机器人说下课，摇了一下铃铛，我们玩了起来。
十分钟后上课了，这一节是体育机器人老师教我们跳绳，一分钟跳几个，跳到200后，我们都玩了起来，我玩猫抓老鼠，有趣的体育很快结束了，我们接着继续玩。
突然上课了，我们赶紧跑回了教室，我来到了化学课，有气球，草药，药水，等等，有一个调皮的孩子，用火药水和水药水倒到一个瓶子里，再倒一些黑色粉末，再倒到气球里面，结果爆炸了，我们穿梭了回来。
结果回到了我原来的教室，回到了原来的四月天！
四年级的作文300字 篇6
今天，老师告诉我们要护蛋一天。我听到这个消息后感到很好奇，在心里画上一个大大的问号。这是什么活动呢？我又该做什么呢？在听了老师的讲解之后，我跃跃欲试。
回家后我立即精心打扮我的小鸡蛋。我用五颜六色的画笔给它画上水灵灵的大眼睛，它那双炯炯有神的眼睛聚精会神地看着我，好像我欠它债似的。我又用手中神奇的画笔给它画上了一张能说会道的嘴，它好像立刻拉开了话匣子，说个不停。我特别喜欢我的杰作，你喜欢吗？
早晨我一进学校，就立刻进入“战备”状态，全身心地保护我的鸡蛋，好像自己是鸡蛋的守护神。到了中午，班级里许多同学的蛋都“流泪”了。我心里忐忑不安，想着：我这么小心翼翼的，蛋应该不会被打破吧。可结果总是那么不尽人意，下午我的蛋宝宝还是壮烈牺牲了。回想起当时的情景：蛋宝宝就像个顽皮的小男孩蹦出了我给它精心设计的外壳，一刹那间，我和蛋宝宝就生死隔绝了。那时我束手无策，不知如何是好，我很难过，我真是个不称职的守护神。
蛋宝宝没腿也没翅膀，可我们连一天都保护不了它；而妈妈们十月怀胎，又把我们含辛茹苦地养大。妈妈就是我们的守护神，就是我们的天使。我们怎么也报答不了妈妈的恩情啊！
四年级的作文300字 篇7
为什么说：“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”因为冠军永远是先踩出脚印的那个人。
创新是一种精神，创新是一种信仰。创新对于我们学生来说是不断汲取每个老师的营养，不断充实自己的能量。创新对于一个企业来说可以带动一个企业的发展。创新对一个国家来说可以决定一个民族的生存。
只有创新我们才能“青出于蓝而胜于蓝”；只有创新我们才能“长江后浪推前浪”；只有创新我们才能“冰出于水而寒于水。”如果没有创新我们就会停滞不前，如果没有创新我们就会失去学习的乐趣。
我是一名学习三年钢琴的琴童，我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的钢琴演奏会，都会被他那娴熟的弹奏手法所折服。郎朗在他的学琴道路上除了学习最基本的钢琴知识，更是创新出了更多的弹奏技巧和他自发的情感，所以他才能站在钢琴舞台的巅峰。我一定要像郎朗一样超越自己的老师，成为一名优秀的钢琴家。
其实我们每个人都能突破自我。只要不断想象敢于挑战，我们就是最好的自己。
每天创新一点点，日久必会有一个飞跃。每天做一点点自己，日久必会有一个全新的自我。
四年级的作文300字 篇8
夏天的雨，像有无数双孩子的小手在敲打，雨声把我叫醒了。我倾听着雨打在地上的声音，噼里啪啦，加上清脆的蛙鸣，奏出了一曲天然的交响乐。这不正是”黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙“吗？
夏天的雨，它如珍珠般成串落在池塘中，形成了一个个小酒窝，可爱极了！
夏天的雨，它还是一个园林工人，修剪着树枝；滋润着叶子；浇灌着树根。
夏天的雨，热闹了一阵，终于静了下来。树更翠了，地更干净了，行人更多了，多美呀！
夏天的雨，让我们拥有了西瓜、葡萄、李子、哈密瓜、荔枝等等。还有各种各样的花：茉莉花、太阳花、打碗花、凤仙花等等。
夏天的雨，它不像春天般柔和，也不像秋天般连绵，更不像冬天般冰冷，它是热烈的。我喜欢这热烈的夏天的雨！
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