【精品】我的老师六年级作文300字十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的老师六年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
我的老师六年级作文300字 篇1
这个学期，我们班里来了两位新老师，张老师和马老师，我给大家介绍一下吧！
马老师是我们的班主任，她长着漂亮的棕色头发，前面是一层刘海儿；大大的眼睛亮晶晶的像宝石一样耀眼；马老师总是面带微笑，一笑两边的小酒窝就会露出来；她身材非常好不胖不瘦，穿着高跟鞋美极了！马老师非常严格，这是小学的最后一年了，所以老师也想让我们有一个好成绩，上一所好学校，老师的用心良苦我们都记在心中。但是在上课马老师就变成了即温柔又搞笑的了，不知不觉的一节课就过去了。老师非常喜欢郊游，所以会给我们讲一讲都去了哪儿？发生了什么事？
张老师是一位男老师，这是第一次男老师教我“他会不会很厉害”，“会不会很严格”我心里想。其实张老师长的有一点黑，但很帅，很像一位电影明星，可是我已经记不住他的名字了。老师上课有一个习惯就是把手插在裤兜里。非常酷哦！
我们的新老师都有各自的特点：马老师很美，张老师很帅，但是他们都有同一个点——严格。
这就是我的两位新老师！
我的老师六年级作文300字 篇2
她有一头棕色的头发，一双美丽的眼睛会说话。我们一坐得很端正，她的眼睛就会投来赞许的目光；我们一有难题做不出来，她又投来了鼓励的目光；我们一调皮，她投来了严肃的目光，一张能说会道的嘴巴，读起课文来绘声绘色，讲起课文来娓娓动听。你们知道那么漂亮的老师是谁吗？她就是我们的语文老师——巩老师。
巩老师教学有方。每一次学习生字的时候，巩老师苦想了许多的方法教我们记，有时画画，有时给我们讲这个字的来源。说起“戴”这个字，我们一写起它，不是少一笔，就是多一笔，于是巩老师就教我们一个口诀“土字头、田字腰、共产党、挎大刀”，一教这个口诀后大家欢呼雀跃，从此以后我们再没有错的了。
巩老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的身体健康。一下课，巩老师就像教我们游戏的大姐姐，她教我们跳皮筋，只见她跳着“王二小”，脚先像原来跳“筯禾”一样跳进去，右腿往绳子的后面点，再一卷跳进去，那轻盈的脚步像跳舞一样。
这就是不仅关心我们的学习，还关心我们的身体健康的语文老师。我喜欢她，你喜欢她吗？
我的`老师六年级作文300字 篇3
新学期，班里来了一位新语文老师。
她高高的身材，大大的眼睛。她喜欢穿一身黑色的衣服，刚开始，一切都是那么普普通通。
说实话，开学第一天，就有学生把这位新老师不放在眼里。第一次作业，就有人不交，慢慢的，我感觉班上的同学都老实了许多，像是有人在暗中发布命令似的，同学们都十分自觉，例如：作业不交的人少了，午休说话的人也少了，课前导学案质量提高了。老师明明确确的规定，我们乖乖的执行，我的心里也不由得产生里一股敬佩之情。
老师对我们的要求十分严格，她有时也让我们觉得十分亲切，例如：默写词语的时候，她总是给我们做表情或说词语的意思让我们来猜词语。可她有时也会大发雷霆，那一次，午休下课，班里的几位同在追赶打闹，结果被逮了个正着，上课之后，她十分生气地批评了那几个人，打这之后，，没人敢在下课时间再追赶打闹了。
一分耕坛，一分收获，她的努力让全班同学听话了许多。一切都是在普普通通中进行的，与她普普通通的言行相互衬托，显得那么和谐，她撒向同学们的好像是那滋润的雨露，使同学们在春雨的沐浴下茁壮成长。
这就是我们的语文老师。
我的老师六年级作文300字 篇4
在我二年级的第二学期时，我们班的班主任调到了别的班。我们班又来了一位新的班主任－－王老师。王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛；一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴。
现在，有一件事情还印在我的心里。就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做，我便拿去问老师，老师看了看，思考了一会儿，就给我讲了起来。老师讲第一遍时我没有认真听讲，而玩起了手指头，当王老师讲完时，王老师问我：你听懂了没有？如果没懂，你专心听，我再讲一遍。"王老师有讲了一遍，可是我还是没明白意思，王老师就这样不厌其烦地讲了四遍，我才理解。就这样，王老师就像我的母亲一样抚育着我。
最后我要忠诚的对老师说一声：“谢谢您，王老师，您辛苦了。”
我的老师六年级作文300字 篇5
我们班的语文老师名叫余宣锋，大家都亲切的叫她余老师。
余老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让人感到和蔼可亲，好看极了。
余老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱余老师的作文课。他向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风趣，引人入胜，使我兴趣盎然。
很多原本不喜欢写作文的同学，通过余老师的指导，都渐渐地爱上了作文。就拿我们班的李云龙同学来说，他是个聪明的学生，可他的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学，余老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法；每次上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点评……就这样过了半个学期，李云龙同学现在不但喜欢写作文，而且他的每篇文都有九十分以上。
我为我有这样一位语文老师而感到自豪。
我的老师六年级作文300字 篇6
我的老师，她有一头卷发，因为为了给我们上课她把头发弄得很短。他就是教了我们六年的梁老师。
她把我们从一个不懂事的孩子培养成一个成熟懂事的孩子，让我们学会懂得尊敬家长、老师、同学。她就像神，在人们不能适应环境，不会自力更生的时候，出现，来教我们怎么养活自己，怎们让自己过的丰衣足食，怎们运用一些常理知识。也会在困难面前出手相助。
这六年来，她给我们补充了很多精神食粮，她每次都被评为最佳辅导奖，我们也感到荣幸。
我们为了感激她，在梁老师生日的时候为她准备了生日宴会，就在梁老师生日的前一个星期我们都开始准备了，捐款捐了五百多元钱。
到了3月19号我们在教室里举行了重大的生日宴会，梁老师哭了，我们个个也哭了，但是是含笑的... ...
老师您花费了六年的时间来教育我们这些顽皮的小孩，现在我们已成为少年，我们还会回来看您... ..
我的老师六年级作文300字 篇7
开学第一天，班主任笑容满面地走进来，对我们说；“告诉你们一个好消息，我们换音乐老师了！”说完，一指门口，“她来了！”同学们东张张西望望，谁也没看到。这时，坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊，蚊子！”班主任生气了：“什么蚊子啊？那是你们的音乐老师。”全班同学昏。
下一节课是音乐，蚊老师给我们上，“蚊”小自然琴也小，琴小自然声音也小，于是学校专门为蚊老师配备了扩大100倍的扩音喇叭，尽管如此，我们还是觉得很痛苦，就从你一天说起吧！
蚊老师上课要写板书，拿普通的粉笔吧，拿不动，拿小号的吧，我们又看不见，真想到校长那告一状，可看到这么弱不禁风的一个小蚊子，心又软了。真是哑巴吃黄连――有苦说不出呀！
有人写过一篇文章——《细喉咙学生》，我想这该叫“细喉咙蚊子”吧！
我的老师六年级作文300字 篇8
说起我的老师，就不得不说我五年级时的语文老师吴老师了。
吴老师个子，一头半黑半白的头发就能看出他的年纪。记得那时候我还是很喜欢数学的，因为语文的文字太繁琐了，后来吴老师就告诉我语文其实是很有趣的，他还告诉我多提问题，解决一个问题往往不比提出一个问题来的重要，后来，每一节语文课我都认真听讲，一旦遇到有什么不懂的或者有疑问的就问老师，也因为吴老师，我养成了爱提问题的习惯。吴老师不只书教得好，也非常有爱心。
有一次，吴老师在公园散步，突然他听见“哇”的哭声，他赶紧朝着哭声跑去，看见一个三，四岁的孩子在草地上哭，吴老师走过去拉起孩子的手，轻声说道：“孩子，你都爸爸妈妈呢？”只见孩子更是放声大哭，吴老师就判断孩子肯定是和爸爸妈妈走丢了。于是，吴老师拉着孩子的手到旁边的椅子上坐了下来。大约过了两个小时后，孩子父母一脸着急的赶来，抱起孩子。“你们做父母的是怎样带孩子的，怎么能让这么小到孩子一个人在这呢？万一遇到坏人怎么办！”吴老师在一旁大声呵斥孩子的父母，并且在孩子父母的在三不会再弄丢孩子的保证下，才肯让他们回家。
瞧！这就是我的老师，吴老师。
我的老师六年级作文300字 篇9
我是一个将要小学毕业的学生，六年以来有很多老师陪伴着我成长，但我最喜欢的是一年级的曾老师。她长着乌黑的头发，大大的眼睛，戴着一副黑色的眼镜，一看就很有学问，但是我令我记忆最深刻的事那次考试……
刚从幼儿园到小学的我对学习充满恐惧，认为小学的学习任务比幼儿园的还要难。对这个陌生的环境更是恐惧。
我带着恐惧进入了第一次数学考试。。我当时每做一题都要检查好几遍，汗珠都从我脸边掉落。等到老师说还剩十分钟收卷时，我看了看自己的试卷，心想：惨了，还有一半没做完，肯定会考个坏成绩，妈妈会对我失望的！
当老师把我试卷收上去时，我只能眼睁睁地看着试卷从我身边溜走。下课时，老师把我叫去办公室，我忐忑不安地想：怎么办？怎么办……老师会惩罚我的！正当我准备接受惩罚的时候，老师笑着说：“你可能没有适应现在的学习环境，我再给你二十分钟写！”我一听，脸上的担忧变成了高兴，立刻拿起笔来写。写完后，我想到自己应该是班上唯一一个没有写完试卷的人，心里有几分惭愧。
那一次考试，虽然没有拿到满分，但我曾老师成为了朋友。是曾老师告诉我考试的技巧，是曾老师帮我分担烦恼。她是我最喜欢的老师！
我的老师六年级作文300字 篇10
五年级的路途走完了，又迎来六年级新的学期。我们所有老师都被换掉了，我非常喜欢我们的新班主任——蒋老师。
她有一双明亮的大眼睛，挺起的鼻子，大大的嘴巴。一头金黄的头发，扎着短短的辫子。开学第一天的早读课上，蒋老师向我们宣布本学期将进行兑卡游戏，每个人如果集齐四张白色的荣誉卡，就可以兑换一张粉色的荣誉卡，得到四张粉色的荣誉卡就可以去换一张红色的荣誉卡。获得一张红色的荣誉卡，就可以直接参加最后的优秀三好生的评选。当然一听到此消息，我们便在下面议论纷纷。“以后我们的作业如果得了优，就可以获得积分5分；上课举手发言一次加一分，发言两次加两分，发言三次直接加十分，满三加十。还有很多可以获得积分，这就要靠自己。另外我们班的小擂台正式成立，一共有八小队。”蒋老师一直娓娓道来，最后在黑板上写下了“小擂台”和八小队序号。
当天下午放学之前蒋老师让我们在记事本上记下：1。带一本书，捐赠给一年级刚入学的小朋友，并写上一句赠言，会获得积分。2。带一本有价值的书捐给班级，悬赏积分同等价。
从这里开始，从现在起，我感觉场游戏已经正式开始。蒋老师让我感觉我们班将彻底改变，越变越好。
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