六年级作文四篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
动听的音乐、曼妙的舞姿，广场舞风靡一时，大街小巷随处可见。跳广场舞可以丰富精神、愉悦身心、陶冶性情、强身健体。华灯初上的夜晚，刺桐公园里响起了动听的音乐、人们像花蝴蝶似的翩翩起舞……
夜幕还未降临，刺桐公园渐渐热闹起来了。池塘边、草地上人们悠闲地散步、打球、练太极拳……最热闹的要数公园门口的小广场了。一群群花枝招展的阿姨、奶奶们纷纷做着准备运动。看、那一群年过古稀的老奶奶们队伍整齐、富有节律地伸手弯腰，好像有谁在无声地指挥。
站在最前面的领舞者穿着粉红色的上衣、黑色的裤子，无论什么动作都显得那么娴熟，那么从容不迫，像一只轻盈舞动的天鹅。旁观者响起一阵阵掌声。只见那红衣舞者婀娜的身姿犹如一条水蛇伴着轻快的节律舞动。那绿衣舞者虽然身姿较为臃肿，动作却那么敏捷，那灵巧的双脚忽左忽右、忽前忽后地挪动，令人看得眼花缭乱，她的动作和神态已经和音乐融为一体。令人看了心旷神怡。往后一瞧、哇，场面好壮观啊！几十个阿姨、奶奶穿着阔脚裤、统一的绿上衣正陶醉地翩翩起舞。虽然动作没有领舞者那么标准有韵，但她们学得那么专注，一举手一投足，有模有样，那专注的眼神生怕漏掉什么细节似的。寒风中白发苍苍的身影却散发着青春的活力！
站在最前面的几个初学者手忙脚乱地跳着，音乐一快就手足无措，茫然地站着。但她们不怕嘲笑像个小学生般全神贯注地学着。热闹的场面连学步的孩子都吸引住了，忍不住驻足观看。
看着舞蹈者脸上的花儿，我感慨不已：城市寂寞的屋檐下多少人孤独无助，这样的一场场舞者的.盛会使他们走出家门认识新的伙伴，排解心中的苦闷、温暖寂寞的心灵。舞吧，舞出健康的身体、舞出生活的热情、舞出美好的未来！
六年级作文 篇2
他，叫小巍，是我们的朋友。最显著的外貌特征是：一笑起来，左半边脸就有酒窝——他的酒窝只在左半边脸，而右半边脸比煎饼还平；眉毛很搞笑，比《憨豆先生》里的憨豆先生还搞笑，两撮眉毛像两半朝下的括弧。只要一叫他，这两个深黑的“括号”就会上下移动。他就带上这的表情，笑嘻嘻地面向你，把我和同学们弄得哈哈大笑。这个特征让很多人都觉得他是一个很搞笑的人。他的搞笑“脓包”是与生俱来的。
他还是一个“电脑狂”。说他是个“电脑狂”，他是一点也不介意，反而还美滋滋地说：“好、很好、非常好……”
每次他一回到家，立马启动电脑，与好友展开全方位的手指运动，直到手麻为止。他尤其喜欢打游戏。什么蜀门啊、炫舞啊、飞车啊、梦三国啊……他家的电脑就像“家庭网吧”，游戏应有尽有。
他特别“擅长”“挤”时间上网。他的“电脑瘾”不定期发作。这不，就在一天下午，他又手痒痒了。转动了明亮的大眼睛后，一脸着急地对在家看管他的小姨说：“小姨，我，我要去厕所拉屎。”小姨看着他一脸的痛苦相，心疼地说：“快去！快去！”于是，他弓着身体一溜烟跑到他救急的地方——电脑前，移动鼠标、敲击键盘，玩起了《蜀门》，直到小姨发现上当后找到他。
周六，孙妈妈（这个电脑狂朋友姓孙）都要去凯里进货，没有大人在家日子，他的“电脑瘾”理所当然地发作了。
有一次周末，我去找他家找他。喊了很久，也不开门。起初我以为他不在家，可一想起他说一定在家等我的话，我又坚定了起来。开始扯嗓子吼了。他终于开门了。一进他家，感觉像进了一个全面立体声的电影院。音量开得比电影院的还大，简直震耳欲聋。
每到星期六的早晨，他总是起得很早。目的是提前开机，但是，他的企图被妈妈知道了。就把他的这种念头“扼杀”在床上。但他还不死心，在孙妈妈出发前的半小时，他又开机了，可是，孙妈妈“闯”了进来，把电脑关了。
为了上网，想了很多不着调的“手段“对付他的妈妈。有一次，他玩了许久网络游戏，孙妈妈打电话叫他下机，他只是说：“我刚从外面回来。”孙妈妈不信，他又说：“你不信？小珂和全椿在这，不信你问他们。”我们接过电话，才说了一声：“阿姨……”就被他抢去，说：“听到了没！听到了没！”孙妈妈才挂电话。于是，他的“阴谋”就得逞了。
他是一个超级，简直是终极的电脑狂。
六年级作文 篇3
你们斗过虾吗？告诉你们，我就斗过。斗虾可有趣了！
一天，我在奶奶家玩，突然，我发现了盆子里放着几只大龙虾，我好奇地拿起一只最大的虾观察了起来。它长着一对长长的触角，像小姑娘头上的小辫子似的。一对又红又大的钳子，长在头的两侧，这对大钳子像锋利的剪刀似的，看似能将一切东西都剪成两半，显得特别威风。你用手摸一摸钳子，还会感到有许多的小刺呢！一对黑珍珠似的眼睛长在虾头的两侧，像要鼓出来似的。最独特的，那就要数虾的背部了！虾皮背呈暗红色，当它要发动攻击时，它的背就会像驼背的老人似的弓起来，好像随时都会发动攻击。它的尾部是由五个鳞片组成的，像一把张开的扇子。接着，我给这只大龙虾取了一个威风的名字“红将军”。
我给“红将军”找了一个瘦小的对手，取名“虾兵”。我把“红将军”和“虾兵”放在同一个盆子里，让它们俩来进行一场比武。只见“红将军”挥舞着大钳子，好似在说：“虾兵，你这么弱小，快滚回家去吧！”而“虾兵”也毫不示弱，举起一对大钳子，好像要和它决一死战。“红将军”一下子抓住了“虾兵”的一只钳子，“虾兵”也在拼命地挣扎，接着“虾兵”找准了一个好机会，举起另一只钳子狠狠地夹住了“红将军”的眼睛。最终，它们俩打成了一团。看它们打的不分上下，我费了好大的劲儿才将它们分开，结束了这场战争。
龙虾这种不屈不饶的精神，很值得我们学习！
六年级作文 篇4
这天下午放学后，我和同学们结伴走到回家的路上。在干干净净的柏油马路上，我不经意的看见了一枚硬币像一个被人遗弃的孩子一样嵌在了沥青里面，我弯下腰去，想把它捡起来。
可能是这枚硬币嵌在沥青里面的时间太久的缘故，它已经和马路融为一体了。我猜想，这枚硬币可能是谁在炎热的夏天掉的吧，火热的太阳把沥青晒得软软的，表面上还有一层油，这枚硬币躺在路上，估计也有许多人看见了的，可它太小了，人们对它视而不见。无数辆车子从上面辗过，又有无数个人从上面踩过，它被人磨得锃亮，在路上闪闪发光。我想，这也是钱呀，是人民币呀，不管是多少，我们都要爱惜才对，而且，这硬币上有我们中华人民共和国的国徽，这人民币这么任人践踏，也是对国徽最大的不敬！
我决定把这枚硬币抠出来。
可这枚硬币在沥青里面呆得实在太久了，四周没一点空隙，我怎么抠也抠不出来。我只好取出我身上的钥匙来撬，现在是冬天沥青变得很硬，凭我的力气，只撬出一个小印子。这时候，和我一起走回家的同学发现我掉队了，又都返回来了。刘辛茹哈哈大笑，说：“我还以为你在做什么呢，原来为了一分钱！”另一个同学马上附和道：“就是，我还以为你在抠金子呢！”与我同桌的那个调皮蛋说得更是刺耳：“早知道你这么爱钱，我给你一毛钱得了！”我没有理他们，继续用钥匙撬着，那个调皮蛋见我那么吃力，抢过我手里的钥匙一挖，硬币就出来了。
我拿起来一看，硬币正面是亮晶晶的，但国徽那面是点黑糊糊的，我用卫生纸擦拭了一遍，也无济于事，我只得用指甲一小点一小点的抠，再细细地擦，才把它弄干净。我把硬币凑到同学们面前，说：“爱护人民币是我们每个人的责任，而大家在我们的国徽上任意践踏，就是对我们国家的不尊敬啊！我捡起这一分钱，也是维护我们祖国的尊严。”
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