【实用】六年级作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
前天晚上，舅舅带我和佳奕去国防乐园放烟花，妈妈告诉我们一定要注意安全和防火！还只能买100块以内的烟花，
我们一起买了很多烟花，各式各样的，我和佳奕都迫不及待的想要放了，但是舅舅说必须要去一个空旷的地方才能放……不过我们很快就在国防乐园里找到了一个很宽敞的地方。
第一个我们放的是星星棒，放出来像天上星星一样，一闪一闪的，漂亮极了。
第二个我们放的是仙女棒，放出来像变魔法一样，很快光亮就不见了。
第三个我们放的是冲天炮，放出来的烟花就像仙女散花一样，五颜六色的，还伴着奇妙的声音，美丽极了。
我们玩的正高兴的时候，阿姨也来了，也给我们买了很多烟花，这下我和佳奕勒高兴极了。我们两一直在放烟花，还跳着舞。就这样我们弄了满地的烟花残纸。最后还超资了！但是妈妈没有说我们！
这次放烟花真开心。
六年级作文 篇2
“叮——铃铃，叮——铃铃”随着悦耳的铃声我们进入了课堂。
老师神秘兮兮的告诉同学们要做一个小游戏，这下同学们可纳闷了，不知老师这葫芦里卖的是什么药，可真是丈二和尚摸不着头脑。“同学们先来介绍一下自己名字的含义吧！”老师的这句话打破了喧闹。同学们一个个举手发言，可有几个男生竟说不出来，这个让教室里笑声一片。可老师到底要干什么啊？我心里仍有一个谜团。
突然老师说：“游戏的名字叫做改——姓——名。”同学们挠挠后脑勺议论纷纷。尤其是张岩和他同桌说着还大笑起来，老师一问，他们就鸦雀无声，脸到是红扑扑的。过了一会，老师发纸开写了，只见同学们有的抓耳挠腮;有的皱皱眉毛；有的暗暗一笑;我却乐不思蜀、胡思乱想起来。可还是没有头绪，突然我灵机一动想到了：“柳熙贞。”这个名字。“柳”是希望我能像柳树姑娘一样亭亭玉立。“熙”是高贵典雅的意思。“贞”是我崇拜的偶像李时珍。大功告成了，交给老师。过了一会儿结果出来了，我的“柳熙贞”张梦圆的“玥夜”侯瑞娜的“冰凝”张岩的“黑柳茄子”受到了老师的表扬，一听“黑柳茄子”“茄子还黑？”有人说道。大家个个捧腹大笑，这下张岩可不满了，站起来说：“这可是日本的大作家呢！”同学们这才忍住了笑声，王杰却又不满地说：“这是我想到的，我犹豫时他可写上了。”张岩堂堂正正地只能起来回答道：“谁让你不用的？”此时此刻的王杰可真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！看到王杰苦苦地笑大家又忍不住哈哈大笑起来。这是一阵快乐的笑声在教室上空回荡、盘旋。“哈——哈哈，哈——哈哈”随着悦耳的笑声，我们走出了课堂。
六年级作文 篇3
谈起克隆，你一定不会陌生。克隆是一种新的科学技术，克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖。简单地说，克隆就是复制。
克隆技术的出现，给人类带来了惊喜。1996年第一只克隆羊“多利”的问世，在世界各国引起了强烈的反响。人们企盼着这种科学技术，为人类做出应有的贡献。运用克隆技术，我们可以拯救更多的珍稀，濒危物种，我想，这应该是克隆技术最有价值的地方；克隆技术还可应用于医学，科学，农业等领域．
但是，科技是把双刃剑，克隆技术也有很大的弊端。就拿“多利”来说吧！由于种种原因，造成了克隆生物的早衰。因此，“多利”在诞生不久后，就平静地去世了；还有，克隆技术会破坏生态系统的规律性，让生物的演化由复杂变为简单，从而对生态系统造成一定的影响。更有甚者，竟提出了“克隆人”的想法，我实在不敢恭维。因为克隆人的出现是违背自然科学和伦理道德的。
在这个世界上小学生作文，每一个人都有自己的独特之处，不同的人构成了我们五彩缤纷的世界，才让我们的世界变得更加丰富多彩。因为大量复制，就会使每一个人丧失了唯一性。如果哪一天，我们走在大街上，突然发现有一个人，和我们的长相，衣着，甚至连指纹都一模一样，那么，“真假美猴王”就会在现实生活中上演了。
“克隆人”的身份，社会关系以及社会权利都令人琢磨不透，例如，克隆人与被克隆人的关系？克隆人的身份？克隆人的社会地位？这一切的一切，都值得我们去思考。
我真诚地希望人们能用克隆技术造福于人类，但我不希望“克隆人”出现在我们的现实社会！
六年级作文 篇4
螃蟹在学校给我惹了不少麻烦，在家也是十分调皮。这次又不知道跑哪里去度假了。
螃蟹不适应生活在狭小的环境内，于是，我给它搭建了一个大窝，地板上是许多大小不一的石块，角落是两枝花。
第二天一早，我刚醒来，就抱起螃蟹的家。我只看到一只小一些的螃蟹在石缝中锻炼，另一只不知道爬哪里去了。难道也在石缝里?我仔细地翻找了一遍，没有?我把爸爸叫进房间，问：“爸爸，你把我的螃蟹放哪里玩去啦?”爸爸似笑非笑地说：“我一个大人玩你螃蟹干什么?”“我就给你看过，你不是也很爱玩吗?”
“真没有，宝贝，丢了找一找，实在找不到就算了吧!”我负责找下面，爸爸负责找上面，找了几十分钟仍然没有头绪。“不找啦!说不定等一会儿它就自己出现了。要是真没有就算了，谁叫它那么淘气?”爸爸提议道。可是妈妈却不同意了：“万一它要死在房间怎么办?一股腥味!不行，再怎么样，何欣怡，你都得给我找到!”
找就找!是不是爬树去了。我拿起两枝花，看看花枝和叶子上，也没有啊!我无意中瞧见了花瓣，花蕊中好像有一大块黄黄的东西。不会是马蜂吧?我吓得一把将花扔了出去。这个想法没过多久就被否决了，扁扁的，腿还挺长，应该是螃蟹吧!我找来棉签，把花中的东西挑了出来，还真的是一只少了两条腿的螃蟹。
这只螃蟹一回到陆地，就开始快速地奔跑，水中全是黄色的花粉。
“这只螃蟹缺了两条腿，仍然是那么健壮。”爸爸听了它的故事，连忙感叹，接着又转过身对螃蟹说：“老兄，佩服佩服。”
六年级作文 篇5
远方，你在哪儿？我又何曾见到过你的踪影……
我曾站在高耸的山峰上，对着底下的万丈高峰呐喊着：“远方，你在哪儿？”只听见山谷中只有我那孤寂的回声，缠绕着我的心间，耳畔，心中只有那淡淡的失落……
远方听见了吗？
远方你是那蔚蓝的`大海吗，在沙滩上来回地进退着？远方你是那冷漠的皑皑冰川吗，那不变的冷酷给人们带来阵阵寒意？远方你是那从前繁华的丝绸之路吗，那么的年代悠久……
远方，可我仍寻不见你……
也许你是安徒生笔下那位丑小鸭，不理会他人的责骂，抛开自己并不讨人喜爱的外表，学会用一颗善良的心，对待身边每一个人。我知道，蜕变需要坚毅。也许你是沈石溪笔下的紫岚，抱着她的那颗炽热的狼王梦，历经了困难重重最后将生前的遗愿寄托到了未出世的孙子上。我知道，梦想需要付出……
远方，是一种精神的寄托，一个人最终的归宿……
我看见，头顶的骄阳在渐渐隐去，余霞也褪去了，只留下摸不透的踪迹，还有后来出现的星星，那弯弯的月影；我看见，时钟缓缓地走着，走出自己的道路，那电脑发出的袅袅音乐声，幽静如清幽飘上心头。我心间的远方，是一片温馨没有所谓的烦恼……
远方，它任你想象……
六年级作文 篇6
往事就像一条条溪流，汇成小河，奔向大海，再也不回头；往事就像一片落叶，枝上落下，融入泥土，不见了踪影；往事就像一颗糖，含在嘴里，滋润味蕾，回味无穷……但在记忆的沙滩上，那件事总是留下一排清晰的足迹。
在一个烈日炎炎的上午，天气异常地热，连云朵都折射出一种不知名的光。家里很闷热，本来就不知道干什么的我随着天气的变化瞬间产生一个念头：不如把家里打扫一下，不仅家里可以焕然一新，连整个人都变得清爽起来。说干就干，我先端了一盆凉水到客厅，当我正兴头时，大事不妙，不慎将妈妈的“心尖儿”--花瓶打碎了。我忐忑不安地想：完了，妈妈回来肯定会给我一顿“竹笋炒肉”的，到时候跳进黄河也说不清楚了。就在我心急如焚、不知所措的时候，妈妈竟然回来了！妈妈看到这个场景，顿时剑眉倒竖，大声喊道：“到底是谁干的？”此时此刻的我真想把事情的来龙去脉一五一十地告诉妈妈，可谁知这嘴比脑子还快，脱口而出道：“是隔壁5岁的弟弟弄碎的。”妈妈一听原来是个不懂事的孩子弄的，就破口大骂了几句，然后生气地回到房间去了。而我那想扫扫家里的兴趣也抛到九霄云外去了。
晚上，我无精打采地来到院子里，月姑娘不再像往常一样皎洁，微风也不像往常那样温柔，花草也不像以前那样楚楚动人……我的心里还是过意不去这件事，于是我主动来到妈妈面前，主动承认了错误，我以为妈妈一定会“刑上加刑”，可妈妈去平静地对我说：“孩子，只要你能大胆地主动承认错误，比一百个、一千个花瓶都重要！”
直到现在，妈妈的那番话一直在我的脑海里挥之不去，不仅影响着我的一生，还激励着我前进，让我走向辉煌！
六年级作文 篇7
在所有人的成长路上，都避免不了矛盾。矛盾的冲突好似一把双刃剑，你被伤了，别人也不好受；有时矛盾还是一座心灵的雪山，让人感到阵阵的寒意……
在学校忙碌了一天的我，本想到家好好放松一下。谁知，我一打开房门，发现妈妈又在翻我的东西，看我的作业、日记，这让我觉得自己没有秘密，很是气愤。妈妈发现了我，抱怨道:“看看你，成绩又下降了，你怎么搞的!现在不好好学习，以后怎么办呀！”我不满地说:“妈，成绩不能代表一切，现在考不好，又不代表也后考不好呀！”妈妈严肃地说：“不行，现在必须打好基础，你等等，我去找样东西给你。”
不一会儿，妈妈便抱着一大堆练习册走进来，郑重其事地说：“你给我听好啦，从现在开始，你不准玩电脑、玩手机、看电视，每天语文、数学、英语练习册都做两页，每晚上必须看一本书……”我心里开始抱怨起来:为什么我的妈妈这么烦，什么也逼我做。妈妈刚说完，我满脸不情愿，说:“妈妈，我不想做。”语音刚落，妈妈脸色立马转晴为阴:“不可以，你必须做完。”我一时口快，将我的不满全都倾诉了出来:“凭什么,为什么你总是逼我做一些我不愿做的事呢，我想在就像困在笼中的鸟，我渴望自由，不想被你每天束缚着，你以后考虑考虑我的感受，行吗?”说完，我把妈妈奋力地推到门外，用力关上了门。
关上门的我，坐在地上，放肆地哭着，我心如乱麻：我这样做，会不会太过分，妈妈毕竟是为了我好！但妈妈总让我觉得我自己像机器，总是她操控着我，让我觉得我没有自由、没有自己的选择。
直到晚上，我路过爸爸妈妈的房间，隐隐约约地听到抽泣声和安慰声，我不禁停住脚步偷听。原来妈妈在向爸爸自责:“我是不是对女儿太严厉了，我只是看她学习下降了，帮她补上去，以免以后像我们这样，拼死拼活地工作，让她过上好点的日子，她就这么恨我吗？”这是我心震了一下，原来妈妈这么为我着想，妈妈又说:“我知道她在学校很累，但我也是为她着想呀，她就不明白我的用苦良心吗？”“没事啦，她可能一时之间不理解吧，她不会恨你的。”爸爸安慰着哭成泪人的妈妈。那一刻，我的心好像漏了一拍，久久不能平复。原来妈妈所做的一切都是为了我好，我一溜烟似地跑进房间，抱住妈妈，妈妈也将我抱住了，那一刹那，束阳光射入我的心，融化了心灵的坚冰，是千言万语也比不上的！
我到现在还忘记告诉妈妈一句话：“妈妈，对不起，我不是恨你，我只是不满而已，对不起，我不应该让你生气。”
从这件事，让我明白了：在矛盾冲突时，多站在别人的角度上想，才能消除彼此之间的摩擦。
六年级作文 篇8
烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里，干什么呢？“将军！”原来，有两个人之中，有一个就是我的爷爷。
我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人，在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过，他会的字都是他自己小时候自学的，学了不少的字，真了不起。因此，他比较喜欢看新闻，并经常与我一起评轮评论新闻。但是，他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的，谁也下不过他。不过，这也有点儿夸张，偶尔输一両盘也是免不了的。
爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上，吃过早饭，放下饭碗就直奔“象棋大战前线”，中午回家吃顿饭后，下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累！
放假的时候，经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋，经常是我输——这并不奇怪。当我不想玩的时候，就让爷爷和电脑下棋，经常是爷爷输——这也不奇怪，因为人脑要超过芯片是不容易的。
其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了，真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”，他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后，他终于大获全胜，得了一等奖。
现在，爷爷回老家去了。我想，他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。
六年级作文 篇9
一到学校，余老师开玩笑似的对我说：“你一生想要什么？”我齐刷刷地写下：
快乐、幸福、关爱……
老师看了看什么也没说。“我们来玩个小游戏怎么样？”老师神秘地说：“什么游戏呀？你也太幼稚了吧！”我傲慢地说：“听说南方有一个特殊的超市，那里的东西各种各样，千奇百怪，应有尽有，怎么样，去不去呀？对了，那的东西还可以免费哦。”老师笑逐颜开地说。我一听可惊喜万分：“真的吗？真的吗？这么好的事怎么不去呢？”我说完一跳三尺高。
我和老师一起去了传说中的“游戏超市”。一推门，我就蹑手蹑脚地走了进去，一看，天啊！简直不敢相信自己的眼睛，有玲珑剔透的宝石，活泼可爱的洋娃娃，不拘一格……，我看的眼睛都花了。这时，老师在耳边嚷道：“给你五分钟，把你最想要的拿到手。”我像离弦的箭一样，见到了就想要，宝石、扇子、衣服、长生不老药丸、宇宙飞艇、财富、知识、零食等大包小包的……“哈哈！这下我成了超级大富翁啦！”我兴奋地叫起来。
不一会儿，老师带领了许多人来了，一看，原来是导游，导游笑眯眯地说：“我们将会乘飞船去美国，我心想：太棒了，可真是天上掉陷饼呀！”我们一大群人带着自己沉重的旅行包，挨挨挤穧地拥上了飞船。
我们乘上了飞船，不久，没想到老天像一个孙悟空一样，说变就变，天空竟下起了雷阵雨，“轰隆隆”，可恨的雷公也在打雷，“警报，警报，由于飞船完全超重，人数太多，马上要爆炸了，必须扔掉你们手中的，下去。”飞船警报慌慌张张地说。导游惊慌起来，紧紧对我们说：“你们的身上必须只留二个物品。”怎么办？怎么办？扔哪个呢？算了，我还是要亲人和长生不花老药，迅速地将物品扔下去，不然飞船会爆炸，我赶紧往下扔，我只留了2件——一件长生不老药，另一件是亲人。
没想一波未平一波又起，狂风怒号，海拍打着海岸“啪——啪”，龙卷风来了！来了！我们必须再扔一件物品，快！！快！速度！我心想：怎么办？我还是把长生不老药扔了吧，我的身边只剩“亲人”了。
这时，余老师神秘地笑了一下，说：“回头看看，你最想要的是什么。”原来人一生中最可贵的是亲人呀！我惊讶地发现：我们当初选择了那么多的东西，到最后就只剩下亲人了！
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