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雪二年级作文

时间:2021-11-20 10:39:32 小学作文 我要投稿

【精选】雪二年级作文汇编10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的雪二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】雪二年级作文汇编10篇

雪二年级作文 篇1

  今天,我们在上早自习,看着外面下着这么大的雪,手怪痒痒的,多么盼望老师让我们出去玩。老师看我们一直看着外面的雪,似乎明白了什么,于是一声令下,全班都出去赏雪。整个教室一下沸腾起来,我们像小鹿一样欢蹦乱跳地拥挤出教室,来到操场上。

  这时,雪越下越大了,操场上一片白茫茫。人们的头上落了一层雪,就像圣诞老人一样。树木上也落了一层雪,多像一棵棵圣诞树。我们在草地上尽情奔跑,留下一串串脚印。草地上的雪越来越厚了,我们在这里尽情地摔跤、打雪仗,忘记了时间。草地上留下了同学们的欢声笑语。

  听老人讲,雪是圣洁的象征,每年第一场雪,老人们把雪水装在瓦罐里,给孩子们洗洗手和脚还可以防止冻伤。

  寒冷的天,冰冷的雪花,却给了我们孩子们多少梦想,带给我们愉悦的心情。

雪二年级作文 篇2

  今年元旦期间下了一场大雪,学校临时放假,我们欢呼“耶……”急冲冲回到家,央求妈妈带我去看雪景。

  我们相约小区的涂阿姨和她家的哥哥一起去阳明公园堆雪人、打雪仗……一路上,鹅毛大雪纷纷扬扬,车上、树上、路上都堆着厚厚的积雪,美极了!我和向上哥哥不停的抓着雪球,互相追赶着打雪仗,妈妈和阿姨总在提醒我们路滑小心摔跤!

  我们来到公园,只见公园内一片玩耍声,欢笑声……我们赶紧找到一僻静处开始堆雪人了,妈妈拿出准备好的一人一双塑料手套,我们分头捧着雪团堆雪人,堆着堆着,感觉很费力,用手捧雪太慢了,涂阿姨一边捧着雪一边说忘记带桶子来提雪了,我急中生计说:“用雨伞来装吧!”大家拍手称好。于是,我和向上哥哥一人一把雨伞迅速的运着雪,妈妈和阿姨整理的雪人的造型,一会儿,身子、头、胳膊就堆好了,我和向上哥哥一起又给雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……

  看着我们的杰作,我叫妈妈拿来相机拍下了我们和雪人的合影,远处的陌生阿姨也聚过来说借我们的雪人拍照呢……

雪二年级作文 篇3

  今天早晨突然下起了大雪。雪花纷纷扬扬地在空中飞舞,像白色的蝴蝶在空中飞。不一会儿,树上、房子上、地上全白了,像银色的世界。

  雪越下越大。树上、房子上、地上的雪越积越厚。树枝上落满了毛绒绒的雪,像绽开的珊瑚。房子像白雪公主的宫殿;大地上积满了厚厚的雪,像铺了一层厚厚的棉被。到处都是银色的.景象。

  校园里课间的同学们欢声雀跃。有的同学在堆雪人;有的同学在和别的同学打雪仗;有的同学在滚雪球;还有的同学在堆冰山。我自己在跟同学们打雪仗,我们三五个人分一队,共分两队。游戏开 始了,我先在地上拣一堆雪,再用手把雪球捏硬。用硬硬的雪球来打“敌人”。我被同学打到了,我感觉很疼,但我忘记了疼痛,继续欢快地拼打着玩。我和同学们玩得很开心。

  这场雪下得虽然很冷,可是给我们带来了快乐。

雪二年级作文 篇4

  下雪啦,下雪啦!鹅毛一样的雪花纷纷扬扬从天上瓢下来,地上好像铺上了雪毯,树上披着银装。有许多树枝被压断了,雪花把汽车覆盖着,好像给汽车穿上了一件厚厚的白袍子。雪花给房子刷上了一层厚厚的白漆,还给大地妈妈洗了一个澡。

  这是今年冬天的第一场雪。大雪帮我们冻死了害虫,保护绿化,同时,它还给植物浇了水,让植物快快长大。农民伯伯也能轻松一些了,明年的菜一定很好吃,植物也能长得更茁壮。

雪二年级作文 篇5

  一天清晨,我站在窗前,只见窗外飘着鹅毛大雪,像无数只白色蝴蝶在空中飞舞,地上、房顶上、树上、晒衣架上全都是雪,整个世界变成了银装素裹的海洋,我高兴地喊起来:“下雪了,下雪了,终于可以堆雪人了!”

  吃完早饭后,我赶快叫上爸爸和妈妈,我们穿好羽绒衣,戴好帽子、手套和围巾,来到楼下的花园。我们先滚了一个小雪球,又滚了一个大雪球,然后选了个位置,把大雪球固定住,再不断往上加雪,又把小雪球放在大小雪球的上面做成了雪人的脑袋,整个雪人大约有半人高呢!雪人的脑袋上光秃秃的怎么办呢?我们就地选材,找来了一些树叶,深色的做成了雪人的眼睛;浅色的做成了雪人的嘴巴和鼻子;长的做成了雪人的头发;找了几片美丽的树叶做成了雪人衣服上的纽扣。还是有些不好看,我一想,应该给雪人戴上帽子和围巾。我拿了爸爸的帽子给雪人戴上,要了妈妈的围巾给雪人围上。啊!雪人可神气了。我们围着雪人开心地笑了,还照了很多照片!堆完雪人后,我们一家人在雪地上打雪仗,因为地滑,还摔了好几跤,但我们还是十分高兴。

  过了一会儿,我回到家,可心里还是那么美。我心想:“要是明天还下雪的话就可以再堆一个雪人了,那就太好了!”

雪二年级作文 篇6

  我喜欢花红柳绿的春天,喜欢绿荫浓浓的夏天,喜欢硕果累累的秋天,但是,我更喜欢白雪皑皑的冬天。

  冬天到了,孩子们最喜欢、最想玩的雪就下下来了。刚开始下的时候,雪是小小的、轻轻的。风如果斜着吹,雪花就斜着下;风如果旋转着吹,雪花就旋转着下……总之,风怎么吹,雪就怎么样下。如果没有风,雪就直直地下下来。不管怎样下,刚落到地上,马上就消失了,只留下湿漉漉的身影。

  雪下了一整夜,第二天早晨,我到阳台上一看,发现大地白茫茫的一片。我和妈妈走在上学的路上,有一片雪花落在我的羽绒服的毛领子上。我发现雪花是六边形的,晶莹剔透,美丽极了!这时候,雪已经积住了,踩上去会发出“嘎吱嘎吱”的声音。放学的时候,雪下得更大了。雪花呼唤着朋友,组成一块又一块的雪片。似乎是冬妈妈让雪姑娘赶快给树木穿上银亮的衣服,给楼房带上暖和的白绒帽,给大地盖上一个厚厚的棉被,好让我们尽情玩耍。我们一起堆雪人、打雪仗,快活极了!

  冬天的雪景真美呀!

雪二年级作文 篇7

  今天下午,鹅毛大雪终于停了,地上白茫茫一片,雪足足有两分米厚,许多小孩都在雪地里玩耍,看到这样的景象,我忍不住带上手套,打开家门,准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。

  来到雪地上,我先抓一把雪捏了个小雪球,把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力,把靠在地面上的雪都压出了水,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滚越大。到最后,我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球,这个雪球太大了,我怎么推它都纹丝不动。我想:“这个雪球太大了,是没法做雪人头的,干脆把它做成雪人的身体吧!”

  我又在雪球周围加了些雪,把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球,把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。

  我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上,当雪人的扣子;又把两个瓶盖摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用红萝卜做雪人的鼻子;最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了,我却冻得直发抖。

  我站起来向后退了几步,目不转睛地注视着雪人,感觉它既可爱又漂亮,心里快乐极了。

雪二年级作文 篇8

  在四季中我最喜欢冬季了,因为冬天的雪景是非常美丽的,而且在冬天还可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中,冬天终于来了。

  看着漫天卷地的雪花,我仿佛看到雪花像一只只白色的蝴蝶。此时我非常高兴,因为只要再过几天,雪就积攒在各种地方,这样我就可以打雪仗、堆雪人了!慢慢的,慢慢的,外面已经白茫茫的一片了。大地盖上了白色的棉被,大树脱掉了碧绿的衣裳,穿上了银白的衣裳。整个世界都雪白一片。所有的东西都变白了,那景色真壮观啊!

  雪终于停了。我和弟弟赶紧跑出家门,一边欣赏雪景,一边找我们的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找来后,我们决定先堆雪人。于是大家各有分工。三个人去拿雪来,两个人来堆雪人。虽然我们每个人的手都红红的,但是脸上都面带笑容。渐渐的,雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了,都更卖劲了,于是不一会雪人就堆好了。我们给它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一会儿天黑了,我们各自回了家,打算明天再打雪仗。

雪二年级作文 篇9

  今天上午,突然下起了鹅毛般的大雪。我和哥哥还有妹妹准备出去堆雪人。

  我们开始分配工作,我负责找雪人的眼睛,手,嘴,胳膊,鼻子;哥哥负责堆雪人的头和身体,妹妹负责给哥哥弄雪。

  开始堆了,先弄一个大雪球,做雪人的身子;在弄一个小雪球,做雪人的头;接着把小雪球放到大雪球上面,要弄牢固。再把叶子当做纽扣贴在雪人的肚皮上可是怎么贴都贴不上。这下把我们给愁坏了,在这时哥哥看到的上的雪,突然说:“我知道该怎么贴了。”我和妹妹连忙说:“怎么贴?”哥哥说:“咱们用雪把叶子的跟帖上就可以了。”我和妹妹试了试,真的可以。我心想我怎么没想到呢?我们把纽扣贴完油把眼睛和嘴贴上。鼻子我们找不到胡萝卜,就只好用短树枝当鼻子,用树杈做手。最后我们用那种长叶子做雪人的头发,这样一个漂亮有可爱的雪人就做好了。

  不管做的好看还是不好看,都是我们亲手做的,这让我明白世上无难事,只要肯攀登。

雪二年级作文 篇10

  星期六早晨,小朋友们一起床,就看见了外面是银光素裹的世界。地面上、房屋上、小树上、汽车上,火车轨道上、灯塔上都堆满了厚厚积雪,仿佛给它们盖上了厚厚的棉被。厚厚积雪把小树压弯了腰。

  到了中午,有许多小朋友都跑出去玩了。远处小明和小必在雪地里打雪仗,他们玩的真开心!小红堆了一个可爱的雪人,但是他发现雪人好像少了个帽子,于是她把空桶扣到雪人的头上。小华在一旁滚了一个又大又圆的雪球。小华说:“小红你堆得雪人真漂亮!”

  由于风太大,把一旁的小树苗都吹歪,小朋友们可不在乎这些,他们只顾着玩耍。

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