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荷花小学作文

时间:2022-01-03 13:20:43 小学作文 我要投稿

荷花小学作文(集合15篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的荷花小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

荷花小学作文(集合15篇)

荷花小学作文1

  我的家乡是珲春,那里有许多美丽的风景,如北山、芳川和沙锅子.但是我最喜欢的是家乡南边的荷塘。

  去年暑假,爸爸妈妈带我去京信玩。我们坐了半个小时的公共汽车,看到远处有一片绿色的粉红色。我欢呼:“莲花!莲花!”我们终于到了荷塘,我看到荷叶像遮阳伞一样漂浮在水面上,上面有几滴大水滴。我妈说这些伞上面要是有几只青蛙就更好看了。你看荷花,有的含苞待放,有的已经开出了“笑脸”。藕像麦克风一样立在花和叶之间。一阵微风吹过,荷花在微风中随风起舞,仿佛在向我们招手,说:“欢迎来到荷塘。”我们围着荷塘转圈,从未放过眼前的每一个美景,用相机给我们拍了一张荷花照。这里的风景真的很美。

  我爱我美丽的家乡,但我更爱这个美丽的荷塘。

荷花小学作文2

  我最喜欢荷花,因为它出淤泥而不染。

  暑假,我去外婆家,第一件事便是去看看那属于我的荷花。荷花开的得正旺,精致的花盆里,叶子铺在水面上,满满的,上面还躺着几颗珍珠般的露珠,晶莹得让人不敢去碰。荷花使劲伸展着腰,微风一吹,荷花就像亭亭玉立的舞女一般,再荷叶的衬托下,就更加绚丽多姿。

  第二天,我又来看我的宝贝――荷花,只见它向我招手,好像在说:“快过来,这里有一个惊喜等着你!”我便走了过去,仔细一看,原来是有了一个小花苞,我高兴地叫:“妈妈,我的荷花有小花苞了!”妈妈闻声,立刻跑了出,对我说:“那你要更细心地照顾它,看看花苞是怎么样变成荷花的。”我点了点头,然后,把它搬到院子中间,更好地沐浴阳光。

  傍晚,荷花开大了一点点。晚上,我做了一个梦:花苞开了,从里面飞出了一个花仙子,她说你可以许个愿,我许完之后,周围开满了荷花,真美丽......

  我爱荷花。

荷花小学作文3

  荷花又叫水中芙蓉。它的花是五颜六色的,它的荷叶是绿色的,变化多端。“第二天的荷叶无限鲜艳,第二天的荷花又是另一种红色。”有些荷叶低垂,有些则傲然挺立。它的花红色的全是红色的花,有的只是摊开两三片花瓣,有的是摊开它所有娇嫩的花瓣。黄澄澄的小荷花散发着淡淡的清香,其他的都是花骨,迫不及待的开放。莲花还是个舞者。微风一吹,它就跳舞。它的舞蹈如此美丽,以至于赢得了游客的掌声和赞扬。

  “小河又尖又尖,已经倒立了。”荷叶像一把绿色的大伞一样拥挤着,庇护着小鱼免受寒冷,绿色的荷叶使荷花更加美丽。荷叶也是小水滴的摇篮。“滴答滴答,”小水滴从滑梯上滑到了妈妈的怀里,他们玩得很开心!

  莲花,我爱你的莲花。你纯洁美丽的花朵将永远留在我心中。

荷花小学作文4

  暑假了,爸爸妈妈再次带我来到了九都洋岸板看荷花。

  夏天,荷花池一片生机勃勃,许多荷花迎风绽放。有的还只是小小的花骨朵,像一支支大毛笔;有的含苞待放,像一个个害羞的小女孩;有的才展开两三片花瓣,像微微含笑的小姑娘;有的全展开了,露出金灿灿的花蕊,犹如一个个穿着粉红色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的颜色可丰富啦!有白里透红的、有粉嫩粉嫩的、有黄中带白的……

  荷花池里的荷叶挨挨挤挤的,仿佛是一个个绿玉盘,又像一柄柄圆绿伞。站在长廊上,一阵阵风吹来,只见满池的荷叶左右晃动,随风起舞,一起一伏,如同一道道水波涌动着。

  看着远处飞来的一只只蜻蜓,我不禁吟诵起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的诗句。

  我爱荷花,爱它的美丽,更爱它“出淤泥而不染”的品质。

荷花小学作文5

  我家前面有一个池塘。池塘里有许多荷花。我很喜欢他们,因为他们有高尚的品质,值得学习。每年春天,池塘里都会开满荷花。一朵花的花瓣是粉红色的,茎是绿色的,从外面看它是直的,它的香味可以传播得很远很远。远远看去,还没开的莲花像个绿球,开了之后像个小莲花座。我喜欢荷花的地方是它好看,但不妖媚。它从泥里出来,但上面没有泥。虽然不如玫瑰和牡丹美丽,但它有普通花朵所没有的高贵品质。荷花在阳光的照射下,在雨露的滋润下,在大地的哺育下,在人们的呵护下,生长开花,赋予大自然它的芬芳。从诞生到消亡。它一直在默默奉献自己。

  我深深喜欢她的纯洁,她的高贵,她的美丽。就像一句古诗词里说的:“离开了泥巴,就不沾了,反而清澈不妖。”我想向她学习无私奉献的精神。

荷花小学作文6

  外婆家附近有一个荷花池。一到夏天,它就像吸铁石一般吸引着我,让我不知不觉,进入那心旷神怡的仙境。

  站在外婆家附近的池子旁,满池清脆,风一吹满池荷叶向绿涛一样翻滚着十分有趣。走到池边一瞧,那荷叶既像一把把倒撑的伞,又似小女孩旋转的`衣裙,密密麻麻,高高低低,布满整个池面似乎看不到水。“沙沙沙”荷叶好像在玩耍。

  一阵小雨过后,调皮的雨珠悠闲地躺在一张荷叶上,像是碧玉盘里的珍珠在阳光的照耀下闪着金光。荷花受到了雨水的滋润,显得更加精神抖擞。娇嫩欲滴空气里弥漫着醉人的香气沁人心脾,使我不得有一种飘飘欲仙的感受。

  夜晚月亮升起来,星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池闪闪发光,荷花们都沉醉在月色中,它们亭亭玉立的站着,发出清甜的香气,在水中慢慢地摇晃着,真令我陶醉。

  我爱你荷花,爱你清甜的香气,爱你美丽的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。

荷花小学作文7

  盛夏时节,荷花开放了。在翠湖公园里这些“美少女”便是这里的焦点。

  翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,嫩芯凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。荷叶上的那一颗小水珠在眼光映照下,显得格外美丽,像粒粒透明的珍珠嵌在荷叶上,透亮欲滴。亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

  荷花的花瓣儿洁白如玉,花里又拖着深绿色的莲蓬,随风舞动。荷叶像一个个翠玉做的大圆盘,有的高出水面,有的贴在水面上,高高低低铺满了湖面。无边无际的荷叶碧色连天,大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。正如诗中所写:接天莲叶无穷碧,

  映日荷花别样红。

  荷花的姿态各不相同。有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听大自然的声音。有的花瓣张开了自己的笑脸。似乎在告诉我们:“看看我们的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下。

  更重要的是荷花富有出淤泥而不染的精神,而就是需要这精神,学习这种精神,在逆境中照样能活出自我,不是吗?

荷花小学作文8

  暑假里的一天,天气非常晴朗,火红的太阳灸烤着大地,远处树上的知了不停地叫唤着。

  爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业,我一听可高兴呢,因为奶奶家旁边有一大片池塘,池塘里长满了荷花。

  我背起书包坐公共汽车来到奶奶家,远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边,池塘里长满了荷叶,整个池子里一片绿色,就像铺上了一层绿色的地毯,荷叶中间有几朵粉红色的荷花,就像几个池塘里面的水是碧绿的,池中间还有一些成熟了的莲蓬,我再走了过去靠近水边,用手在水里捧了一些水洒在荷叶上,没想到那些水不仅没有把荷叶打湿,反而变成了一个个小水珠,就像一个个晶莹剔透的小珍珠,在荷叶上滚来滚去。荷塘下是污泥,荷叶从污泥中长出却生长得干干净净,让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天,所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去,我摘下一片大大的荷叶举在头上,就像举着一把绿色的小伞。

  我喜欢去奶奶家,因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花,还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。

荷花小学作文9

  暑假的一天,天气晴朗,万里无云。我和小伙伴悠悠一起去桶寨铺看荷花。

  刚走进荷花园就闻到一股让人心旷神怡的清香。眼前的成千上万朵荷花更是让我目瞪口呆。它们有的含苞欲放,有的开得正艳,像一个个亭亭玉立的仙女;有的你挨着我,我挨着你,像亲密的姐妹在比美;有的有的争先恐后地往前面伸,好像在邀请我们和它拍照。碧绿碧绿的荷叶,像一把把张开的大伞为荷叶遮风挡雨。

  荷花不但漂亮,而且它的全身都是宝。荷花开得正艳时,蜜蜂就来采花粉,可以制成花粉,吃了可以养颜美容。待花瓣落去,莲蓬成熟后,里面的莲子可以吃,莲心可泡茶。荷叶可以做荷叶鸡,泡茶。荷花的根,就是长在淤泥里的藕,洗净后是洁白无瑕,可以做我最喜欢吃的醋溜莲菜段。

  荷花出淤泥而不染,而且还有无私的奉献精神。我要做像荷花一样的人。

荷花小学作文10

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别映红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷绝句。其实我也告别喜欢荷花。

  荷花是高洁的象征,它出淤泥而不染,清洁濯清涟而不妖。

  夏天,正是荷花盛开。荷叶,一片片挨擦挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿肥的、长着小刺荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的蕚片衬着亭亭玉立的荷花,荷花千姿百态各不相同。花有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬,有的才绽开几片花辨,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑,有的还是含苞欲放的花骨朵,马上要破裂似的。微风习习,荷池泛起徽微波,荷叶和花朵也轻轻地摇起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞嬉戏,这真是一幅高雅素洁的风景图画啊。

  我爱那艳丽无比,给人们带来清秀的荷花啊!

荷花小学作文11

  我今年就要满十一岁了。可第一次看到满满一池美丽的荷花,却还是在我手拿棒棒糖,动不动就哭鼻子的三岁的时侯。也许是时间冲淡了一切,地点我已记不太确切了,反正那是一个不怎么热的夏天。

  那天,细雨如绵,微风轻拂。荷花傲立池中,多少沾了些晶莹的水珠,远远看去,微光闪动。再走近些,阵阵幽香扑鼻而来,令人心旷神怡。满池清丽素雅的荷花在微风中轻轻摇曳着,清香四溢。当时,荷花并未全开,有的含苞欲绽,也有的只展开三两片花瓣。我立于池旁,闻着荷花与香草散发出的气息,仿佛心都醉了。荷花淡黄色的花蕊如同稚嫩的小手,在风中左右摇摆,像是在和我打招呼。

  我端详着荷花,觉得它比什么都美。粉红的花瓣上还有些发白,青绿的茎上还有细小的绒毛,如此之美,只能用四个字来形容:琼花玉枝。

  此时此刻,我觉得自己仿佛置身于花海之中,四周满是清新高雅的荷花。整个人充满了来自大自然的灵感。

  我突然悟到一点:荷花的美,不仅是外表美,更重要的是它的内在美。那种冰清玉洁,出淤泥而不染的品质才是荷花最可贵的美。

荷花小学作文12

  夏季里,烈日炎炎,被毒辣的太阳晒了一整天的大地好似一个巨大的蒸笼,简直要把人活活烤熟。可不知为什么,荷花竟在这如此般炎热的季节绽放了。

  古今中外,有人喜爱牡丹的雍容华贵,也有人钦佩兰花的沁人心脾,更有人喜爱荷花那出淤泥而不染的清高品质。从古至今,无数文人墨客都以此为话题,写出了溢彩流光的千古佳作。

  荷花刚出芽时只是一个个碧绿的花苞,藏在荷叶丛中不显眼。随着时间的推移,它们便从花苞便成了一朵朵盛开的荷花。荷花的花瓣是半透明的嫩粉色,我真佩服大自然的鬼斧神工,如果这粉色再浓一点点,就不会这么嫩,不会有透明感,如果再稍微淡一点点,就不会这么灿烂,就不会这么鲜艳。每朵盛开的荷花都是一幅盆景,一幅国画,走近荷花池,仿佛置身于云霞之中。

  看到这么美丽的人间仙境,我仿佛看见宋朝诗人杨万里正站在荷花池边,摇头晃脑地吟诵着:“毕竟西湖六月中,风光不于四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷花小学作文13

  我爱夏天,更爱夏荷。

  远远望去,绿色的荷叶层层叠叠,人头攒动,像绿色的飞碟,绿色的圆盘,旋转的舞裙,撑开的绿伞。荷花以各种方式从荷叶中出来。有的只是铺两三片花瓣,像害羞的小女孩;有的还是花骨,只有拳头那么大,像诱人的桃子;有的完全铺开,露出小黄莲,雄蕊很多,闻起来清香扑鼻。阳光下,微风中,池里的荷花随风摇摆,忽然想起一句诗:第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花却不一样。这是诗人赞美荷花之美的优美语言。荷花在雨中是什么样子的?雨水在荷叶上哗哗作响,仿佛在敲鼓。雨停了,荷叶上的雨抖得像水银,看起来像珍珠。大风吹来,荷叶倾斜,雨水落下。

  蜻蜓在荷叶中飞舞,青蛙在荷叶上歌唱,我多么想成为一朵荷花,我像微风中的其他荷花一样翩翩起舞!

荷花小学作文14

  "荷叶无限绿,荷花颜色各异。"这是宋代诗人杨万里的一句名言。其实我也很喜欢荷花。

  夏天是荷花盛开,荷叶芳香的季节。

  看,荷塘里长满了绿色的荷叶,像绿色的大圆盘。透过浓密的荷叶,我们可以看到深绿色的小刺莲茎在水面上昂着头。莲梗上的小扇形萼片衬着白色粉末的莲花,各有不同。有的全开,露出一朵小黄莲;有的只是铺两三片花瓣;有些还在含苞待放的花和骨头,已经饱得快要爆了。

  微风习习,荷叶和荷花轻轻摇摆,仿佛在跳舞,吸引着几只蜻蜓飞过荷塘。这真是一幅优雅干净的山水画!

  一场雨过后,荷塘呈现出另一番景象。莲花似乎是一个刚刚洗过澡的仙女,站在池塘里。一阵风吹过,大绿盘上晶莹的小水珠滚来滚去,忽东忽西,一下子掉进了荷塘。雨后荷塘新景。

  我爱这艳丽的荷花,给人带来芬芳!

荷花小学作文15

  清晨,鸟儿的啼唱唤醒了万物,天边的朝霞伸了一个大大的懒腰,带着睡意准备迎接太阳的到来。

  荷花姑娘在湖中轻盈舞蹈,披上晨雾给她订做的轻羽纱衣,梦幻地在朦胧中若隐若现。简直像一位素雅的仙女,在绿色的舞台上跳着卓尔不群的舞蹈,如痴如醉。

  傍晚,太阳恋恋不舍地渐渐下沉,湖中泛起一丝丝涟漪,雨滴们欢悦而下。而这悄然而来的细雨,更加衬托出了荷花的淡雅。一片片的荷叶跟随荷花姑娘的歌声,跳着舞蹈,就连雨珠也蠢蠢欲动。雨后,带着湿意的荷花愈发美丽,中间的莲子显出鹅黄色的鲜艳。

  夜晚,荷花在月光的衬托下更加神秘,婉如一位羞涩的少女,带着如花笑靥,望着皎洁的月亮,轻轻吟诗。星星顽皮地眨着眼睛,俯视美丽的荷花。

  荷花,虽没有山茶的浓艳,虽没有桂花的清香,虽没有牡丹的倾国容颜,却清新素雅卓尔不群,有着“出淤泥而不染”高尚品质。

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