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我的发明小学作文

时间：2023-03-14 16:00:09 小学作文我要投稿

有关我的发明小学作文六篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的发明小学作文6篇，希望对大家有所帮助。

有关我的发明小学作文六篇

我的发明小学作文篇1

　　我在家里是个小发明家，为爷爷发明了“自动电风扇”，为咱爸发明了“小小跑车”，为哥哥发明了一个“露天恐龙世界”，还为奶奶发明了一样简单易做的铲子，我称它为“火烧不到的铲子”。

　　那天是周末难得我亲爱的妈妈和我们共进晚餐，奶奶在厨房里大显身手，使劲炒菜，香味扑鼻，馋得我口水直流，厨房，卧室来回跑，忽然奶奶大叫了一声被烫到手了，原来铲子是铁容易受热，放锅里时间一长就会发烫，手一握就容易烫伤了，我心里想如果我能给奶奶做一把不易热的铲子该多好啊，突然一个好点子从脑子里蹦了出来，我要为奶奶做一把既环保又不烫手的铲子，于是我拿来了家里的可乐空瓶子，把它剪成两半，再去找了些碎花布，透明胶，先把可乐瓶的条缠绕在铲子的尾部，然后再用碎花布缠绕好几圈，最后用透明胶把它们牢牢的固定在锅铲的最尾端，这样一把不会烫手的铲子做好了，我把它叫作“智能铲子”，从那以后奶奶再也不会烫伤手了，拿着也轻便，奶奶很喜欢到现在还一直用着呢！爸爸妈妈还夸我是个爱动脑筋的'小发明家，孝顺长辈，会心疼人的好孩子，我啊心里都乐开花了的高兴。

　　等我长大了，我想要做个真正的发明家，发明更多简便于老百姓生活的小发明，服务于社会，服务于国家，从现在起好好学习，认真听讲，实现自己的目标而努力拼搏！

我的发明小学作文篇2

　　这天，我看了《铁血使命》后，突发奇想，就自制了一个小型炸弹。

　　这个炸弹主要有七根引爆管和相应的七根导线组成，外面是一不起眼的定时器，下面是错综复杂的电线。引爆管内装有炸药。

　　爆炸的程序有7种方式。第一种爆炸方式是压缩式，一旦一有物体或人挤压在炸弹上，就会启动其中的一根导线，规定时间内立刻引爆。如若爆破，必须找寻同等压力的.力来代替，小心替换，此方法，成功概率相当低。第二种是感应系统启动，炸弹感应器上事先录制被爆人声音，当炸弹接近此人，声控感应器立刻引爆。此爆炸方式只针对个人，可适当调整炸药含量。第三种方式是最最普通的遥控起爆系统。只要操控者手里的遥控器不动作，炸弹就不会引爆。第四种方式是时间自动定时爆炸。定时器设置上时间后，会自动倒计时，到零爆炸。第五条是人体导流自动爆炸。此爆炸方式最为残忍，将炸弹捆绑在人身体上，引两根导线分别放置左右手中，任何一只手松开，就会使人体电流短路，引爆炸管爆炸。第六种方式是导电系统式爆炸。炸药分子比较活跃，会产生一种静电电流，电流达到一定数值后自动爆炸，此爆炸方式动作缓慢，短期内不会立刻起爆。拆爆方式是找出相应的电线小心切断后，引流之其他导电物体上，当然引流电压要相差甚小，爆破操作难度相当大。第七种方式是易爆气体式爆炸。当炸弹处于危险气体浓度大的环境，也会引爆，操作人只要向其喷射高浓度引爆气体，其就会爆炸。

　　综合这七种方式的任何一种威力，不言而喻，如若七线合一，一般专业拆弹专家难以应对。

　　当然，我必定设置一个密码，输进定时器，就算专业解码人员解码，也是有时间限制的，30秒之内拆错，引爆。我设置的另一种特殊装置就是在定时器上安装一小型指纹确认器。只有在炸弹引爆前，主人进行指纹认证，炸弹爆炸系统才会改变。不过，一般没有哪个人会自己放炸弹，然后再自己解炸弹，危险程度可想而知的。

　　我本人热烈呼吁：维护世界和平，不希望以暴力解决问题。但是，如果其他国家侵犯国民，我想我发明的这种武器一定有其用武之地。

我的发明小学作文篇3

　　大自然是神奇的，大自然是美丽的，大自然是神秘的。

　　去年暑假，我回奶奶家的黄河沿上玩，玩着玩着，我发现一只嘴像袋子一样的鸟，飞过来，张口把一只黄河鱼和水一口吞进了口里，不一会儿就吃了，我好奇的问爸爸：“那种鸟叫什么鸟？”爸爸说：“那些是鹈鹕鸟。”以前吃完了的食品袋，放在袋子里，稍不留心，一碰垃圾就散落一车，还得一个一个的捡，很不方便。于是，我有了这样的想法：可不可以，把这种鸟的嘴改成一个夹子和一个大袋子，用夹子夹住袋子，套在坐椅侧面，抒垃圾扔到里面，到了家或者到了目的地再拿下来，倒在垃圾桶里。这样比放在袋子里简便多了！

　　首先，我把袋子（小购物袋），夹在夹子里又找来一个夹子，夹在坐椅侧面，和夹好的袋子夹在一块，为了试验它在颠簸中也能承受在瓶矿泉水的'重量，我让爸爸在山坡上开车。结果，一路下来，它没有掉下去，里面的矿泉水也没有倒出来。于是，我把实验成果告诉了妈妈，妈妈很高兴，还夸我：“你快成小发明家啦！”

　　通过这件事，我知道：“大自然中的万物都可供我们参考，供我们创造奇迹。

我的发明小学作文篇4

　　有了梦想就要努力，梦想才会成为现实。我放学回家后，就钻进我的“大发明实验室”专心致志地研究起来。

　　“我成功了，我成功了，万岁！”我高兴地欢呼着，似乎想让全世界的人都听到，让他们都来分享我成功的喜悦和乐趣。

　　第二天，天气晴朗，阳光明媚，我驾驶我发明的“多功能海船”和助手小白一起去参观大海里奇妙的世界。我首先打开“多功能海船”里的电脑，接着按“出发”，然后输入想去的地方名字，再按“确定”，这时“多功能海船”就自动带我们向目的地出发了。

　　我们先去参观大鲨鱼的住处，因为这一直是我梦寐以求的地方。“到了，到了，停！”我命令到，“多功能海船”立即停了下来。“吼！吼！吼！”“大鲨鱼出来了……”我的助手小白尖叫着。你们听到这声音，也一定心惊胆战吧！不要怕，因为我在这“多功能海船”的外面涂上了一层漆，这可是我最新发明哦！无论什么东西都弄不破它，而且它还是透明的`，让我可以观察外面的动静，小白伸出大拇指连连称赞：高手，高手。

　　参观完大鲨鱼之后，我去参加了动物演唱会。“哎呀！它们说什么呀？我听不懂，怎么办？”我着急地叫着。“别急，你不是安装了这个么！”助手小白指指身边一个东西提醒了我。这是一个助听器，它能帮助我听懂海里动物的语言，是我的一个好帮手！使用方法也十分简单，把它带在耳边之后，按“开关”就OK了！不仅这样，它还能帮助你教你和动物交谈，而且只用装上一颗电池就可以使用了。

　　除此之外，“多功能海船”还安装了红、黄、绿、蓝四个按钮，作用分别是：空调、音乐、电话和变化海船的外观，厉害吧！

　　嘟！嘟……环保监测系统发出了警报。我们惊讶地发现前面出现了一堆垃圾。

　　现在，人们不注意保护海洋环境，随便把垃圾扔到大海里面，使大海成了“垃圾场”。

　　不要着急，大海朋友，我让“多功能海船”帮你解决。“刷！”完成。因为“多功能海船”有吸尘器的功能，而功力恰恰是普通吸尘器的十万亿倍，后面有个储存箱，可回收垃圾的重量是十亿吨，当然，它有个处理系统，可以在3分钟之内，环保地消灭垃圾。这真是大海的一个好卫士呀！

　　叮呤呤，闹钟清脆的声音吵醒了正在做美梦的我。不过，只要努力了，就会创造一切，就会梦想成真，就会有无数的欢乐。

　　啊！同学们为了我们美好的梦想和将来，好好学习，天天向上吧！把我们的梦想变成现实，造福于人类、社会。