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小学作文

时间:2023-06-22 11:01:27 小学作文 我要投稿

【热门】小学作文汇编5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学作文5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学作文汇编5篇

小学作文 篇1

  人生如戏,戏如人生。这一句话已经不知道是从哪一位名人口中说出的,是啊!人生就像是一场戏。虽然终是落幕,可是曾经经历过的情节,也是使人回味无穷。令人回味的不是繁琐的情节,而是人物之间所产生的爱!

  既然人生如戏,戏中有爱。那么人生中一定有爱,可生活在世间的我们却感受不到,这并不能证明世间无爱,只能是太多而使我们把爱当作平凡的事,一生能有多少爱?没有人知道,也没有人以后会知道,因为太多了,亲情、友情乃至现在还感受到朦胧的爱情。实则太多。

  回忆起来,我从小学至现在已经历了两个春秋,在这两年中,除了父母之外,给我留下印象最深的便是老师。两个春夏秋冬,无论风雨,老师们都坚持到学校上课,各个科目,形形色色的老师在我的.记忆中留下了不可抹灭的印象,炎炎夏日,年事较离的数学老师坚持上楼来上课,到班上已经是大汗淋漓,上完课又慢慢的走下楼梯,其他老师又何尝不是?老师们用他们的各自独特的方式指引着我们这一群激情又迷茫的年青人,这又何尝不是一种爱?也许朱自清的《背影》中父亲买橘子时的背影给他心中的父子之情做了最好的解释。那老师们缓缓走下楼梯所留下的背影就是对师生之情所做出的最完美的栓释。

  自然,这只是一部分而已,生活中还充斥着许多爱,无言的父爱,温柔的母爱,甚至是零八年的汶川大地震中那一位令人尊敬的消防员喊出的“再让我去救一个”的人对人无私的爱。一生有多少爱?只要去理解,答案终将是无限,人生这部戏中包含这各色各样无尽的爱,只为爱,所以落幕时也将是一曲,一戏终来人来未散。

小学作文 篇2

  从前,我很讨厌科学,可是有一节科学课深深地印在我的脑海里,到现在还记忆犹新,回味无穷。

  那天,悦耳的铃声一响,我们就端端正正地坐在教室里等待老师上课。“噔、噔、噔……” 响起了一阵脚步声,老师拿着教科书进来了,用手推了推鼻梁上的眼镜,笑咪咪地走进教室说“同学们考你们一道数学题:1+1等于几?”一个同学不加思索地站起来说:“1+1=2!”

  老师轻轻地摇了摇头,转身在黑板上写下: “1+1≠2”。大家简直不敢相信自己的眼睛,你看看我,我看看你,感到迷惑不解,并在下面悄悄议论着:“张老师会不会计算?1+1≠2,那1+1=?……”

  老师似乎看出我们的心思,便说:“让我们来做个实验。”于她拿出了实验器材:一个空矿泉水瓶、白醋、清水、一支记号笔、一个漏斗。

  实验开始了,只见老师先拿着漏斗放在空矿泉水瓶上,接着利用漏斗往矿泉水瓶中装入半瓶水,然后在水中倒入一些白醋,用记号标记混合液体的高度,最后轻轻摇晃瓶子中的液体。

  这时,老师问我们:“你们猜猜这时会水的高度会发生怎样的变化?”“当然会变多。”一个同学回答说。“对!”同学们一致赞同。

  老师笑而不答,只是又摇晃一会儿后标记混合液体在瓶中的高度。同学们都聚精会神地看着老师操作,教室里安静得连掉一根针的声音都能听清楚。

  “咦!”同学们异口同声地叫起来。奇迹出现了,第二次记号的高度低于第一次记号的`高度。可老师在下面又没做什么“小动作”,这是怎么回事?

  “大家感到奇怪吧?”老师耐心地给大家解释,“同学们,第二次记号的高度低于第一次记号的高度,也就是说摇晃后,液体的体积变小了。这是因为分子与分子之间存在空隙,摇晃瓶子,空隙得以填补,使总体积减少,所以产生了‘一加一不等于二’的情况。”

  噢,原来这就是奇怪的“1+1≠2”呀!真有趣!

  因为这堂课,我发现了科学很奇妙,我爱科学,因为它还有很多神奇的地方等我们去发现。从今以后,我要好好学习科学,发现更多的奥秘,让它更好的为人们服务。

小学作文 篇3

  奶奶要去西城路办事,顺便捎上我去看看她的老房子。走进这条小巷,就好像与现代化的都市完全隔绝了。外面的吵闹似乎一下子消失了,只留下我们自己的脚步声。两边的墙壁已经发黄发灰,写满了小广告,还有一些为遮盖小广告而新涂上的漆,灰色的'墙上一块块白,显得很刺眼。

  继续往前走,见一个老大爷蹲在院门口抽烟,青紫色的烟冒出来,呛得我直咳嗽。可那个老大爷理都不理我,只是双眼直直地看着前方。我正想着这个老大爷在想什么呢,突然一盆水泼了下来,吓了我一跳,我连忙向后退。只听见上面的人生气地用温州话叫道:“小孩,快走!”咦,我还没生气呢,他倒生气了。我抬头一看,原来那个人在浇花,看来还是我打扰了他呢!不过,那些窗台上的小花还真是漂亮,怪不得这小巷里充满着一股幽香。

  七拐八拐,总算找到了奶奶的老房子。这房子奶奶已经不住了,只是偶尔过来看看。走上青石台阶,就见一张躺椅,一看就知道有些年头了。尽管有些旧了,但还能看到木头的纹路。躺椅旁边是个柜子,虽说是柜子,却像个桌子。上面还有个拉环,刻着一只狮子,虽有些破旧,但可以看出雕刻得十分精致。再往里走,那房间就有点现代了,原来是奶奶重新装修过了。奶奶指着一间屋子对我说:“以前你妈妈就住在这间屋子里,现在不住了,还真有点儿舍不得。”

  听奶奶说,这条小巷叫教场头,马上要拆了。临走时,我多看了它几眼。这幽静的老巷子,如果拆了它,还真有点可惜!

小学作文 篇4

  今天,我和爸爸妈妈一起去乍浦公园玩。这儿可好玩了,嫩绿的草地,粉红的桃花,青翠的大树,宽阔的大海,热闹的'人群,真是让人留连忘返啊!

  我印象最深的是爬山。那座小山并不高,但非常地陡,路很不好走。爬山时,我们三个人手拉着手,爬到半山腰的时候,我差一点儿就摔跤了,真是好险啊!快爬上山顶的那段路特别陡,于是我只能手脚并用向上爬。

  终于爬到了山顶,这时我已经满头大汗了。山上的风可真大呀!不一会儿就把汗吹干了,可凉爽了!从山上往下看,感觉好高啊!大海无边无际,房屋密密麻麻。我们在山顶上还拍了很多照片,留作纪念。

  要下山了,俗话说:“上山容易下山难”,何况妈妈还穿着高跟鞋呢!我们手拉着手,有时候还要象螃蟹一样横着走一段,慢慢地下了山。下山后我买了一条用贝壳镶成的蛇,很可爱。

  今天玩得真开心!

小学作文 篇5

  今天,是我盼望已久的“20xx年南城区体育节少年围棋比赛”开幕了。来到赛场,真是人山人海,家长、孩子一群群,一伙伙。

  第一局开场了。两三招后我发现对手比我弱。面对弱手我也不留情了,如同三国里的关羽过五关斩六将,威风凛凛,杀气腾腾地频频向对手进攻。前面三局就这要帅气的赢了。

  第五局的对手是我的好朋友方煊。面对熟人,在棋盘上也没有情面。我们毫不相让,我的地盘白茫茫一片,他的地盘也是黑漆漆好一片呀。我们是将遇良才,棋逢敌手呀。我领导我的白战士向敌方深入,可是后援跟不上深入敌阵的`士兵们都有去无回,被打得片甲不留。我从新审视战势。做好后防,再次进攻,妙!妙!妙!黑士兵被我军打得满地找牙。

  趁着大好形势,我趁黑士兵不留意一个包抄,好形势出现了。我在暗暗高兴,唱着凯歌。就在我沾沾自喜时,没想到黑棋是声东击西来到我的薄弱地方,新军力量与暗哨合力把我的地盘动摇了。因为兵力全都在其他地方,很难在组织兵力了,眼睁睁地看着自己的地盘被他侵占,真是后悔莫及呀!好!重整旗鼓!我不服气!鹿死谁手还不知道呢!我吹响号角进攻,但是没有一个能活着回来的。就这样我败在他的手下。得了亚军。

  经过这次比赛我的棋艺又提高了不少,更让我明白一招走不好全盘皆输的道理。时时不到最后不要说输赢。

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