正能量小学作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的正能量小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
正能量小学作文1
其实，在我们有困难时、无助时、烦闷时，在我们渴望他人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。吴斌，“最美司机”你们一定听过他的感染全中国人民的故事吧！
那一天吴斌穿着天蓝色的短袖制服，戴着一副黑色的太阳镜，双手握着方向盘。11时40分左右，突然一个块状物体从天空中飞落，穿过挡风玻璃，击中吴斌腹部。他先用右手捂住腹部，挣扎着将右腿伸长，踩住刹车；
吴斌用了几秒钟的时间完成了一系列完整的安全停车措施，艰难的打开车门告诉乘客们“注意安全，不要乱走“自己便瘫坐在座位上。
面对突如其来的物体，乘客们被惊呆了，拿起手机，迅速拨打“120，110”。24名乘客都毫发未伤，而年仅48的吴斌，因为伤势过重，不幸去世。若不是吴斌叔叔的高度敬业，很可能造成的就是车毁人亡。
吴斌的事际，感动了杭州人民，也感动了中华大地，20xx年被评为“平民英雄”的称号。这不是我们中国人的正能量吗？如果世界到处充满正能量，天下不就太平了吗？吴斌的无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。
正能量小学作文2
正能量是指引人们前进的灯塔、是鼓动人们前进的风帆和是团结各种力量共同奋斗的纽带。社会需要爱，时代呼唤爱。赠人玫瑰，手留余香。在当今社会，我们需要正能量。
寻找微尘的踪迹，我们发现了这样一个新名词——正能量。它把微尘融入其中。起初微尘是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来，逐渐扩展成一个关爱他人的爱心符号。再后来，以微尘命名的爱心群体，走进青岛的大街小巷。
在我们身边，红飘带、微尘等越来越多的人积极投入到传播“正能量”的洪流中。
生活中，“正能量”带来的正效应确实不少。正如我们在生活中，阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。还有黑龙江最美女教师张丽莉，为救学生被压断双腿。
其实，在我们有困难时、无助时、烦闷时，在我们渴望他人帮助时，我们也需要一个充满正能量的环境，这样，这些烦恼就可以化为乌有了。
现在，当美丽这一并不新颖的词汇与中国、青岛相连时，给人的感受是全新的，它不仅是一个形容词，更是一个动词!
正能量小学作文3
如果说那晶莹剔透，熠熠生辉的宝石是世界上最美丽、最宝贵的东西，那么舍己为人，大公无私的精神这宝石更加璀璨。
当“非典”爆发时，正当许多人备受折磨，是白衣战士站在了防卫的最前沿，他们用柔弱的身躯形成了一条无形的长城，写出了一份抗击“非典”的壮美诗篇。
当汶川地震来临时，女教师竟然用自己的身躯挡住了几个学生，竟然用自己的生命换来了几个学生的生命。女教师拯救的不是几个弱小的生命，而是几个家庭，这种舍己为人的精神实在令人赞颂。
当神舟九号飞船飞入太空时，监控室里的工作人员一分一秒都没离开过，无论是深夜还是清晨……
啊！我感受着这人间处处真情，她的美丽胜过娇艳的牡丹花，她的灿烂胜过火红的太阳。让我们跟着他们的脚步，沿着他们的足迹，让真情、大公无私、舍己为人的这把熊熊燃烧的火炬，永远传送下去，点燃人们冰冷的心，照亮黑暗的夜行之路吧！
正能量小学作文4
在我的身边，有很多正能量。
有一天，我和妈妈吃拉面，旁边坐着一对母子。等着热气腾腾的拉面上桌后，那位妈妈给儿子盛了一小碗，儿子只吃了几口就不吃了，跟妈妈说：“我不吃拉面了，我要吃米饭。”妈妈语重心长地对孩子说：“我们不能浪费粮食，你把面条吃完我就给你米饭。”可那孩子就是不领情，哇哇大哭，还说着：“我就要吃米饭!”“不行!”刚才还温柔的妈妈突然变得严肃起来，“我说过了，不能浪费，你想想农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食就让你这么浪费了，他们该多么伤心。”“对不起，妈妈，我错了。”那孩子听了妈妈的话，非常惭愧，乖乖地把面条全部吃完了。看到这，我和妈妈相视一笑。
唐代李绅写过一首诗《锄禾》：
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一滴汗一粒粮，爱惜粮食，就是对农民伯伯最好的回报。勤俭节约是中华民族的传统美德，希望我们每个人都能把这种勤俭节约的正能量传递下去。
正能量小学作文5
正能量好比是一杯热茶，能给人带来无比的温暖。正能量也是一种美好的态度，一种积极向上的态度。日常生活中，传递正能量的人无处不在。这是发生在我们身边的真人真事：一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人，有一天在夫子庙的大观园景区捡废品时，发现了一个包，打开一看，里面有各种各样的.证件，还有1900元现金。
老人想，应该是哪位游客丢的，他肯定要急坏了。于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找，他就来到警察局，将包交给了警察。据了解，老人每天的收入只有10多元钱，在面对那么多钱时，老人经受住了考验，并没有心动，而是在第一时间想到要把包还给失主。当失主接到电话来认领时，他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时，更加的感动，并拿出现金感谢，但老人拒绝了。警务人员问他为什么不把钱拿走时
这位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己挣的钱怎么能要呢？”听了老人的话，在场的所有人被这位老人感动了。因为这位老人归还的不仅是1900元钱，更是为南京这座文明古城传递出了自己的那份正能量。 姓 名：戴梓涵 指导老师：赵春琴
正能量小学作文6
我相信，“正能量”不只能通过“善行”来传播，也能够通过“善言”来传播，而“善言”，我想肯定包括你对他人真诚的建议。
今天是一个炎热的日子，太阳炙烤着大地，这种天气总会让人心不在焉。比如，我在桐庐时，宽带出故障了，于是，我就打了电话问电信核实，谁知，电信客服说“没有接到大面故故障的通知”，于是，我就百思不得其解。
“真的么？可这里的宽带的确故障了呀！”我略带不信的问。客服依然彬彬有礼地说：“我们的确没有接到通知。”既然电信客服回答得如此肯定，我还是直接打到维修部吧，一打过去，他们就说“不好意思，石珠村这里有条支线发生了故障。”我又究其原因，他们答道：“是松鼠，它们把线路咬断了。”听完这话，我赶紧向电信部门重申了故障，他们有些吃惊的回答道“好的，谢谢您为我们提供这些信息。”
今天，我为电信提供里一个不算很重要的信息，但是我想，这表达了我对他们服务的支持，也表达了我对他们服务的赞赏！
正能量小学作文7
对于小学生来说什么才是正能量呢?热爱学习、热爱生活、热爱劳动，互帮互助。正能量对于我来说：它是一个人从内而外散发出来的气息。今天我要为你们介绍一位我们班的正能量少女！
她长得清秀，可爱的瓜子脸。不太长的马尾时刻都在飞舞着。不大的的眼睛炯炯有神。
刚上五年级，我和她分到了一班。我和她素未谋面当然也不认识。第一次考试我认为我一定会考第一，可是事实令我大跌眼镜——竟是她。我有些气恼可是过了一段时间我发现她之所以得这个第一并不是浪得虚名。
她的作文十分优秀是校报和其他报纸的常客。她很爱看书，这个我有点喜欢，因为我也很喜欢看书，上至史记下至儿童漫画。
有一次我和她一起回教室，和她一起说说笑笑好有趣，我一下子被吸引住了。她的话语十分文艺，和她深厚的文化内涵是分不开的。她懂得很多，我问的许多她都懂，从她身上发出来的正是正能量。“近朱者赤，近墨者黑”这句话说的真不错。和她在一起我在不知不觉间改掉了好多坏习惯，成绩也上升了好多分！
她是一个名符其实的正能量女孩。
正能量小学作文8
生活中有很多传递正能量的人，也有很多传递反面教育的人。我们要向传递正能量的人学习，可是什么样的人才是传递正能量的人呢？
那天，外面非常冷，我在大街上看到一个正在扫大街的女人。她的年龄大约是在六十岁左右。我想：“这么冷的天，还出来扫大街。”看得出来她很勤奋也很辛苦，那天这么冷，她竟然出汗了。
就在那天，她扫地的时候无意中捡到了一个非常漂亮钱包。我心想：“她肯定会把钱包带走。”而她不但没有把钱包带走，而且还到处问这是谁的钱包，可是她没有找到失主。她又回到原地等失主，她说：“失主肯定会回来找的。 ”她大约等了一个上午，终于有人来问她捡到钱包了吗？她说：“捡到了。” 她又接着问，钱包的特征，失主全说对了。她这才放心的把钱包完好无损的还给失主。这位失主非常感谢她，失主说：“这个钱包对我非常重要，里面装着我的手机、身份证还有很多化妆品等物品。真的很感谢你。
虽然这个事不大，但是我们要向她学习这种美好品德。如果人人都有颗善良的心，就不会有传递反面教育的人。我觉得这个人就是传递正能量的人。
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