雨六年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的雨六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨六年级作文1
小时候，雨是我最亲密的玩伴。下雨时，我从不打伞，任它湿着我的头发，我站在雨地里，痴痴地笑。
雨打在屋檐上，“嗒嗒”地响，它滑下来，拉成一条晶莹的线，再“啪”的一下跌下来，摔碎了。雨渐渐变大了，我在雨地中奔跑，雨水溅起来，迷住我的眼睛。一不小心摔倒了，扑在雨地里，却久久不肯站起来。我知道回去是要挨骂的，但还是想留住最后的雨水。雨更大了，屋檐上滑下的，不再是轻柔的雨丝了，哗哗倒下来似的，一个个小瀑布。这时天地已分不清，上面在下雨，地上也在不停地流着。
一个水世界。
爷爷见我坐在雨里，向我跑来，要抱起我，我不肯，他就拉着我在雨地里跑，前面的路已经模糊不清。我们?着水，我不记得我们是怎么回去的，只记得当时在雨里奔跑的时候，好快乐，好像要把一切都抛掉似的。
大了些，也就不爱在雨水里跳了，但还是喜欢雨水吻着我的脸，那么清凉的感觉。记得一次暴雨，整个城市像是被淹了一般，地上的积水到我腰那么深，我紧紧拉着妈妈的手，不敢放开，好像稍微松点，大雨就要把我冲走。我已经是半漂着的状态了，左右晃着，雨水灌进我的裤子，我冷得打了个寒战，两只脚似乎已经攀在妈妈的腿上。天空阴沉沉的，地上也混沌一片，浑浊一片，这似乎就是我想象中的世界末日了。我的嘴唇一直在发抖，腿也没有一点力气。
那个时候我眼中的雨不再是顽皮可爱的了，它变得可怕，无情。
又是雨季，我趴在窗台上，雨，淅淅沥沥的，我伸出手，雨水滴落在手心里，又从指尖流逝。时间也像雨水一样，不经意间，就从指尖流逝，消失了。我慢慢长大，对雨的理解也截然不同了。天渐渐放晴了，雨在渐渐变小，变得缓慢，好像有一丝忧虑，一丝悲伤，一丝留恋。
雨并没有离开，它，汇聚成河，奔向远方。生活也不是只有晴朗，但经历阴暗时，也就需要雨来洗净你的心灵了。
雨六年级作文2
那年暑假,我们去了三清山玩，经历了一场奇怪的雨。
那天，我们先乘火车到黄山站，然后换坐旅游大巴。车行驶了一个多小时，淅沥淅沥的下起了小雨，雨点打在车窗上“啪啪”直响，车窗上都是水珠滚动。不久起了大雾，外面大雾弥漫，看不清路上的车子。车又开了一个多小时，三清山到了。车外下起了暴雨，大雾道是烟消云散，不见了踪影。在车上穿了雨披，又打开了伞，才敢下车。一下车，伞上“噼里啪啦”的声音直响，地上的积水早有两三厘米深了，周围尽是密集的雨幕。进入索道大厅，外面的雨幕似乎更加密集了。上了索道车厢，大概行到半路，车厢开始晃动了，通气孔“哧哧”的朝车厢内喷冷气，外面的风好像很大。终于到站了，出了索道站，我们还要走一千多米的栈道上去。这时，外面又起了大雾，在索道站附近还看的清楚，一上栈道，几米开外什么也看不到。一片白茫茫的，雾气腾腾，别有一番景象。
上了栈道，淅沥沥的小雨一直下着。走了快两个小时，开始走台阶了，这时雾散了，但雨却下大了。导游赶紧给我们讲景点。很快雾又起了，我们到了半山腰，有家饭店，我们便进去吃饭了。吃完饭，我们又要开始往上走了。雾似乎再次变大了一些，笼罩着整个山野。雨是越下越大，我身上穿着雨披，还打着伞，但里面的衣服已经湿透了，山上的风很大，我好冷啊！由于我一直在打哆嗦喊冷，于是妈妈跟导游说了一下，我们一家先下山了。
下山途中，天气却突然变晴了，久违的太阳竟然出来了，我也觉得不太冷了。我和妈妈津津有味地欣赏这雨后美景，山里雨后的空气非常清新。可是，好景不长，又开始下起了下雨，唉，我们走啊走啊，周围很安静，只听到我们的鞋踩在水里“啪嗒啪嗒”的声音，终于，终于我们走到索道站了，我松了一口气，路好长啊。
从三清山回来，我记不得它的景，只记得那场奇怪的雨。
雨六年级作文3
“沙啦啦！沙啦啦！”雨的脚步悄悄来临，它从高高的天上来？它从千里之外的大山上来？谁也不知道，因为它喜欢捉迷藏。它时儿蹿出云间，噼里啪啦跳下来；时儿随风飘临，默不作声，让人难以琢磨，可它那细腻的雨丝，却滋润着万物的心肺。雨珠调皮地从屋檐上跳下，顺势落到窗台上，接着“扑”的一声，在地上消失。
看着小鸟在雨中飞来飞去，还抬头张开嘴巴，一定是在闻雨的味道；盯着一只只小蚂蚁在地上慢慢爬，走在湿软的泥地里，它们这样子一定是在闻雨的味道；望着窗边滚落下来的雨珠，我想一定是窗户在闻雨的味道，不然，为什么当雨珠“哧溜”地从窗户上垂下来时，到了最底下就不见了，一定是窗户把雨给“吃”了！我看着、望着、盯着，终于忍不住了，跑到楼下去淋雨……
那感觉啊，真的很棒！小雨点儿纷纷从天上落下，抬头一看，又像无数的丝绸从天而降。雨珠落地时，好似冰银的浪花，把水洼砸了个大大的坑，有时还会弹出几粒雨花。雨珠滴到叶片上时，先是从叶片的叶脉上慢慢流下，然后到了叶尖的时候，叶片撑不起雨珠的重量，越来越往下沉。当叶片尖的雨珠触到地面的水洼时，叶尖的雨珠就这么与地面的雨珠融为一体了，有时还会被富有弹性的叶片再弹出几粒雨珠子……
你知道吗？雨还会笑。下雨了！路上的行人纷纷举起伞儿遮雨，忘记带雨伞的，只有抱着头，弯着腰，向附近的小店跑去，这种时候，天上的雨儿一笑，雨变得更大了，像豌豆一样砸下来，砸在人们的雨伞上、肩上、树叶上……噼里啪啦的，仿佛在弹奏迪斯科……渐渐地，雨儿不笑了，天也就张开了笑脸，满是雨的味道。
雨，仿佛是城市中的一首小乐曲。
雨六年级作文4
乳白色的云雾中，那一阵阵渺如云烟的声响，仿佛一缕清泉，微微荡漾在我的心中。
那是雨的声音吗？
犹如大珠小珠落玉盘的“丁冬”声，清脆悦耳；恍若落叶落地的“扑簌”声，耐人寻味；好似露珠顺着绿叶滑到水面的“滴答”声，美丽动听；还有就是那春蚕啃食桑叶的“沙沙”声，有声似无声……这些丰富多彩的声音从春姑娘的之下流出，比任何声音都美丽动听。
秋雨仿佛是一个可爱的小画家，你瞧！他把菊花涂成了温暖的橙色，表示秋天的来临；把苹果涂成了火热的红色，代表秋天是个丰收的季节；把落叶涂成了简简单单的黄色，预示着生命的轮回；他又把玉米涂成了金黄色，葡萄涂成了紫色，草莓涂成了浅红色……真是色彩缤纷，赏心悦目，颜色多得叫人目不暇接。
迎面而来的秋风轻拂着我的脸颊，一股带着露珠与果实成熟的香气钻入鼻孔。我细细闻着，那香味让人欲罢不能。有清新的鸭梨味，浓郁的的草莓味，酸酸的葡萄味，还有甜甜的橙子味……闻着香气，仿佛在品尝那美味的果实，可是一咬，却什么也没有吃到，让人哭笑不得。只能静静的闻着，感受这属于秋雨，属于秋天的味道。
秋雨，为植物洗去夏日的尘埃。送走炎夏的酷热，送来无边的清凉，也告诉人们，冬天也快到了；秋雨，是秋天的小精灵，于是这秋天是一个轮回的季节，百花凋零，同时又有百花绽放，所谓是“有人欢喜有人愁”；秋雨，滋润着干旱已久的土地，不同于夏雨的狂暴，多了一分柔和。不同于春雨的柔弱，多了一分的豪放……
哗啦啦……
哗啦啦……
雨还在下，我的心思却不知早已飘到了何方……
雨六年级作文5
自古以来，雨在诗人们的笔下千变万化，时而伤心，时而高兴，还有善解人意的一面。“好雨知时节，当春乃发生。”这是唐代著名诗人杜甫写的，赞美了这场雨来得及时，体现了诗人的喜悦之情。哦，怪不得有“及时雨”这一说法，原来，雨也有善解人意的一面呀！
实在无聊了，雨精灵也会干出一些调皮捣蛋的事。正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”你瞧，，雨中西湖，颗颗小雨珠欢叫，跳进了湖上的小木舟里，在木舟里嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。”看，雨精灵多调皮，把芭蕉叶当成琴键，奏出一首首“人间那得几回闻”的曲子。雨在木舟里跳动，在世间万物上跳动，随着它们的跳动，大地变得生机勃勃、光容焕发，嬉戏打闹间，多日的尘土在洗刷中消失了。
雨，有着热心肠，有着一颗顽童的心，还有温柔美丽的外表。“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖在细雨中蒙了一层薄纱，若隐若现，透着一种朦胧之美。这正如作者赏雨时的心境，平和，欢喜。写出了雨的美不胜收，可赛过四大美女之一的西施。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这句话跟前一句一样，在蒙蒙细雨之中，景物都隐在一层“薄雾”之中。与前面不同的是作者的心境，这句话写出了作者对南朝奢华的不满。两相对照，不写出了诗人赏雨时的心境了吗？
雨，是那么善解人意，那么调皮可爱，也是那么楚楚动人，诗中的“雨”比单纯的雨景更是生动。诗里，夹着诗人的心境，以景衬情，寻找这“诗中雨，雨中情”也不失为一种乐趣。
雨六年级作文6
故乡的小镇是首悠扬的小歌，却只能绵绵不断而又缥缈地唱在历史中。
——题记
天色渐晚，暮色四合的天边暖出一抹斜斜的余晖，似乎正在往清澈见底的小湖里沉。雨，稀稀落落地下了起来。像肿胀的丝瓜的月亮渐渐清晰了，不再是模糊的边缘。
雨大了起来。淅淅沥沥地沿着矮檐翘瓦往下滴落，打在石板桥上的声音清脆响亮。我坐在石墙前，路灯散发的微光把我的影子不断延长，我坐在只有三只脚的木椅上，冒着随时会掉下来的危险，赏雨。其实雨没什么好看的，我浮光掠影地看过一遍后，便闭上眼睛聆听雨像断了线的珍珠掉在山林里、不平的石路上、回忆里的那座矮矮的石板桥。
行人行走在雨中，偶尔不小心滑在狭窄的小巷中，引得我哈哈大笑。
屋檐滑下的雨打在我脑袋上，一下把我拉回现实。我看着前方的路早已铺得平滑如镜，原本挤不进来的`大货车与卡车在柏油路上畅通无阻。就像井底之蛙终于跃出井口，看着万千世界赞叹不已。繁华的城市恍然间取代了曾经的小镇。就像沙城，总是会被风给推散，这一切都顺理成章地出现了。
曾经夜里的雨，现在却打在缤纷多彩的霓虹灯上；曾经清凉如水的月色如今洒在车水马龙的街道上，只不过那些疾如雷电的汽车后面长长的尾气已经把月光熏得够呛，消失不见了。全部都来得太快，惊叹之际却又忙碌起来的城市终将成为不夜城。
我坐在电脑前，看着qq的信息不断跳动，新的新闻浮现于百度网页上。我点进去，那些歪歪扭扭的方格字此时却端端正正地出现在电脑上，我滑动着猎虎鼠标，琳琅满目的信息装在这个方方正正的电脑上，令人感觉不可思议。“开放的中国，繁荣的世界。”我喃喃着标题。原来这一切都是改革开放后的中国吗？“空山新雨后，天气晚来秋”的意境融化在记忆里，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的景象却开始在这时的新中国蔓延开来。
我站在窗前，扑面而来的晚风带着股燥热。记忆的旧雨还在下，只不过带着心血来潮的风，愈加猛烈了。
雨六年级作文7
雨，轻轻悄悄地，就这样落下，雨，无声无息地，就这样滑下，雨，带着好运，带着厄运，就这样滴下。
一颗小雨滴，兴高采烈的从空中落下，“啪”的一声滴在马路上。接着兄弟姐妹们争先恐后的降了下去，把街上的人们都吓得惊慌失措。望着望着那干燥的地面，渐渐的，渐渐的，被团结一心的小雨滴打湿了。望着望着那翠绿的树叶，也渐渐的变得朦朦胧胧。天空也渐渐的变得乌黑，乌云徐徐游来，太阳也被乌云遮住，透不出一丝光了。细细碎碎的雨声，随着微风呼吸的声音袭来，清清脆脆的，如同银铃般美妙。
雨越下越大，放眼望去，如同细针般的雨丝一大片一大片的，一片接一片，落在地上，啪嗒啪嗒地贱出水花；落在房瓦顶上，咚咚咚咚而沉闷的声音不绝于耳；落在树叶上，滴滴答答清脆有节奏地顺叶滑落；落在小溪里，布鲁布鲁的融在了溪水里，轻快地向前流去。雨，有节奏地敲打着，各种声音夹杂成一片，只能模模糊糊地听见雨声的刷刷啦啦。淅淅沥沥的雨丝迈着轻盈的步子，就在顷刻间落下，
好像化为乌有，却又好像聚集一处。有时候，雨带着好运，降在干旱的田地，降在缺渴的人群地处，转悲为喜；有时候，雨带着厄运，降在洪灾地区，降在大水弥漫的菜园里，雪上加霜。
雨停了，一切都似乎没回过神来。地面还是一片潮湿，有的是一个小水洼，浑浑浊浊的。屋檐上还在往下滴着水滴。小草上，树叶上，都覆盖着一层水雾，叶尖上的水珠清澈明亮，如同一颗晶莹的珍珠，把叶子压的微微弯了，不一会儿，露珠滑落下来，滴在了地面上。天空还是乌云密布，不见一缕阳光，阴沉沉的。仿佛一切都停止了，空气也静悄悄的，周围的一切都还沉浸在刚才的倾盆大雨之中。
雨何时来，何时去，去哪，你我无可预知；来的是好是坏，是善是恶，只能听天由命。
雨六年级作文8
清晨阳光明媚，我怅望天空，天上没有一丝白云十分宁静。就这样开始了新的一天的生活。到啦中午，天气十分闷热，人们各个汗流浃背，花园里的花草树木像霜打的茄子——蔫啦吧唧的。
到啦下午老天也终于变了脸。不一会乌云来凑热闹啦。顿时电闪雷鸣，震得窗户“啪啪”作响，天上一条条闪电像火蛇在天上飞舞，一声声雷鸣震耳欲聋。“哒哒”“哒哒哒哒哒哒哒”“哗啦啦”大雨倾盆而下。雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
世界想重获新生一样，焕然一新。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
花园里，花草树木贪婪地吸允着雨水雨水好像是它们的营养品，喝过雨水后的花草更加的鲜艳啦！
不一会雨停啦。大雨就像小朋友的脸说哭就哭，说笑就笑。这不雨说停就停，空气格外得清新，树叶变得更加的碧绿，远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹，像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。阵阵风吹过来凉爽极了。
雨六年级作文9
雨越下越大，视觉野越来越朦胧……他并没有打算要躲避的意思，只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。
——题记
他是一名品学兼优的学生，但从来没有人知道他的家在哪里，只知道他家里学校很远。他只步行穿梭于家与学校之间，因为他认为这样能省钱；他从来不在学校的饭堂吃饭，因为他认为这样很奢侈；他身上总是穿着洗得褪了色的衣服，因为他从来不把费用花在衣着上——这就是一名来自贫穷偏远山村的学生，他的学习与他的节俭和大家作了一个鲜明的对比。可能你会想，这样的一位的学生可能学习不会学到哪里去吧。但是，不，他是一位好学生，一位品学兼优的好学生。
那一次，我在雨中偶然发现了他……
吃完晚饭后，我外出散步。走到一条小巷的时候，一个熟悉的身影出现在我的视帘中，那就是他！来往的人群间，他的叫喊声似乎被这小巷的繁华所埋没，但他并没有丝毫的灰心，只是在充满热诚地等待顾客的来临。我走到一边，细细观察着他。开始下起雨来了我走到一个屋檐下，只发现他对着零星小雨并没有丝毫要躲避的意思。雨越下越大，视觉野越来越朦胧……他真的没有打算要避雨的意思，只好像看见他打开了一把雨伞——遮盖旁边的货物。但唯一能确定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。当时，他为了学习二出来社会摆卖的事感动了我。他对学习的执着，对生活的坚持，无一不阐述了他热爱学习，渴求知识。到了第二天上学的时候，他得了重感冒，我知道是因为昨天晚上的一场雨。但我没有说出昨晚发生的事，害怕会让他的自尊心受创，辜负一个莘莘学子的心。
从那以后，我更加热爱我的学习了。因为他让我懂得了学习的可贵之处，让我珍惜学习。那场雨，那个他，那件事，我永远也不会忘记……
雨六年级作文10
雨是大自然的精灵，它从天而降，来到我们身边。一年四季有着不同的个性：春天温暖、夏天豪放、秋天缠绵、冬天冷酷。而我最喜爱的是那秋天的缠缠绵绵的雨。
秋风送爽的日子，心情舒畅。而秋雨骤降的日子，也别有一番风味。当凉爽取代了闷热，随之而来的就是淅淅沥沥的小雨了。那天，我坐在窗口做作业，天空忽然暗了下来，天空像被一只大手遮住了。我抬头望着窗外，只见雨一丝一丝地敲打着窗户，像一根根银针粘在窗户上，飘飘洒洒的雨丝儿，织成了一幅遮天盖地的帘儿，大街小巷，涌出了许许多多的伞儿。
渐渐地，“银针”越来越多，落在玻璃上发出啪啪的响声。玻璃变得模糊了，那是因为“银针”随着玻璃往下淌，一根一根的，像眼泪在尽情地流淌。这时“银针”不见了，一朵朵水花从玻璃上飞溅出去，那声音还是一样柔和，婉转动听的声音谱成了一首又一首优美的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，让人心旷神怡。
向外望去，小花园的景物朦朦胧胧，天地间挂上了无比宽大的珠帘，隔着珠帘看小花园中的树木、花朵、椅子、小路，一切都变得模糊不清了。草地似乎变得更绿了，大概是小草在风中扭动着身体正在给自己洗澡吧。树呢，在风的吹拂下，唱起了歌儿：“沙沙、沙沙……”形成了一曲优美的乐章。
向远处望去，平时看得清清楚楚的大楼上的景物，现在已变得若隐若现了。这时，我拉开窗户，雨声一下子响了许多，“哗哗哗……”响个不停。几滴水花溅到我的脸上，好凉爽啊！空气中弥漫着一阵阵清香。
秋雨带走了多日的干燥，送来了清新的空气，我爱这秋天的雨，爱她的缠缠绵绵！
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