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难忘小学作文

时间：2023-09-11 12:00:59 小学作文我要投稿

难忘小学作文8篇(优选)

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘小学作文8篇(优选)

难忘小学作文篇1

　　8月2日下午，在“上书房”的教室里，李婷婷老师给我们上了别开生面的一课。首先，她给我们解释了“团队”的含义：“团”分解开就是“口”“才”，“队”分解开就是“耳”“人”，“团队”就是一群有才的人围成一圈用耳朵听一个人的话！多么精辟的解释，太棒了！台下立即响起雷鸣般的掌声。

　　接下来是分组比赛，参加“上书房”作文周的学生、家长、老师来自各个不同地域，现在迅速被打乱分成了三个队：“上之队”、“书之队”“房之队”，我在“房之队”。

　　第一关叫“人名糖葫芦”，每队第一人说“我是XXX”，第二人说“我是xxx旁边的xxx”,以此类推，全队轮完，出错最少的获胜。轮到我时，我说了三个人的名字，但说的最好的是“书之队”的王文心，竟然一口气说了8个名字，由此，她当上了“书之队”的队长。我们这队暂时落后，但我惊奇地发现，短短几分钟，我与全队的人已十分熟悉，十分亲密了。

　　接下来是“解结”。先每队上去六人，站成一圈，各人右手牵对面人的右手，左手与旁边人的左手相牵，六双手就变成了六个结，要求我们通过翻转解开，最快者获胜。我们转啊转，终于全解开了，但最快的又是“书之队”，最好笑的是“上之队”，结还没解，有一小同学内急，其他人又不放，险些“出师未捷身先死”，把我们肚子都笑痛了。比赛增加到7个人，“书之队”的老师介绍经验说：一个人翻时，其他人不要动，翻之前要看清方向，不要慌。又开始了，我们绕啊绕，咦?怎么成了两个圈?李老师跑过来，大声夸奖我们，“房之队”真不错，找到了新的突破口！那一刻，我们全队欢呼，比分终于与“上之队”平齐了，我也真正感受到了“团结才是力量”。

　　比赛继续，终于到最后一关了，三队人各写一个成语，队员之间不许商量，每人一笔，依次接着往下写。我们队的第一人写了“一”，第二人上去添了一笔，成了“十”，我立即明白了，下面应该是“十全十美”，“上之队正写“一鸣惊人”，看来我们成功在握了，我差不多要蹦起来了！哪知第三人上去又写了“一”，我是第四个，怎么接呢？急得我抓耳挠腮，脸都红了。旁边有人急切的说，“十全十美！这都不知道？”我勉强加了一撇就下来了，很显然，我们又落后了，还有人在埋怨，可这能怪我么？听着“书之队”的欢呼，看着他们写的“七上八下”，我心中像打翻了五味瓶，也七上八下的！

　　“书之队”大获全胜，李老师又给他们加了一项，进行再考验，这次是错一次扣一分，听到这里，他们汗都出来了，我们这两队却幸灾乐祸，巴不得他们扣完才好呢！“一，向左转；二，向右转；三，………”，终于有人出错了！扣——分！扣——分！扣——分！他们垂头丧气，我们却兴高采烈，看来我们有希望摆掉最后一名啰！“一”“二”………又出错了，哈哈！扣！扣！扣！出错的孩子头更低了，其他人的怒气已很明显地挂在脸上。李老师发话了：“宋冠男，你有勇气跟队友们道歉吗？”8岁的宋冠男马上说：“对不起，我错了！”我们笑着，好不开心。李老师又说：“说的真诚些吧。”并告诉他说，宋冠男便和另一个出错的同学开始了，只见他们便说便鞠躬，“对不起，我错了。我要承担责任！”“对不起，我错了。我要承担责任！”……一遍一遍地往下说，教室里不知啥时已变得非常安静，连一根针掉在地上都听得见，先前埋怨的'脸此刻已写满了惭愧，因为我们都明白了：什么才叫真正的团队？什么才是真正的团队精神？“书之队”是今天的冠军，他们当之无愧；小小的宋冠男是真正的男子汉中的冠军，我们这些大孩子应该学习他的这种勇于承担责任的品格!

　　下课了，吃饭了，睡觉了，可我心中仍回响着那声真诚的“对不起”……

难忘小学作文篇2

　　记忆中，许多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的脑海中。现在我还记忆犹新，不曾忘记它的一分一毫。
　　格伦杯全国作文大赛，一共五天夏令营，22号是作文决赛。
　　21号晚上，我在床上翻来覆去，紧张得手都出了汗。思考许久，我认为题目肯定关于采风的`，然后，我在脑子里打了一个大概的内容草稿，便放下了心。
　　22号来临，主持人说了题目和内容要求。实不相瞒，与我想的一模一样。然后，主持人一声令下，开始！其他人都拿起笔，开始了奋笔疾书。而我，心里就像有20只兔子在跳一样，小心脏差点从喉咙里跳了出来。我捂住胸口，深呼吸，终于平定了心情。这时，我眼前浮现出了我21号晚上所构想出的内容，而且，我的脑子里又蹦出了一个新的想法。我把他们结合在了一起，就开始写了。写时，我笔下生风，迸发出有节奏的“沙沙”声，一会儿就写完了。写完后，我再一个字一个字地细细的读，略加修改，就完成我的“大作”了！我向四周看了看，有人眉头紧锁，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。随后我抬头看了一下钟表，离交作文还有半小时。我耐心地一直等。老师来收作文了，我微笑着交上，之后又是一阵欢喜，心中的大石头落地了，有一种轻松得要飞上天的感觉。
　　虽然这件事已经成为过去，但，比赛前的紧张，成功后的喜悦，我永远也不会忘记。

难忘小学作文篇3

　　张店区祥瑞园小学五年级四班裴睿颖

　　又到一年毕业季，我们这些相处了五年的同学们即将分离，在过去的五年中，我们在校园里打过、闹过、哭过、笑过，但打闹很快就由快乐代替，我们大家都舍不得彼此，舍不得美丽的校园，更舍不得和蔼可亲的老师。但不管我们怎样哭，怎样喊，时间还是从我们的手里悄悄地流走了。

　　我在校园里相处的最好的老师，那就是范老师。她知识渊博，总是教我们学习课外有趣的知识；她和蔼可亲，像母亲一样与我们交谈；她独出心裁，用与众不同的方法让我们爱上写作，她总是有那么多的新点子对付我们这些淘气的小豆豆，如：办公室寻宝、分糖、发稿费等等。

　　我最好的朋友是咪咪，她说话的声音非常小，就像一只小猫，所以，我叫她咪咪。我和她做过不少傻事，如写某某的'某件奇葩事；结拜时说着古代人说的词；把最想说的话写在纸上，叠成飞机，扔到垃圾筒里我还有几个好朋友，她们在我需要帮助时，总会伸出援助之手，就像及时雨。

　　朋友啊朋友，我们总有一天会分离，那么，请珍惜我们在一起的时光，未来我们都会长成参天大树，而我们快乐的小学时光就开在一朵时间花里，盛开在最美好的年华里，永不凋零，友谊长存。

难忘小学作文篇4

　　在六年前的一天，我初识郭老师，那时候，我看到的她平易近人，20岁的年龄，正是花样年华，却在教育我们的同时，愈发年老；老师老了，却仍在教育着我们，为我们带去知识，如果不去仔细看，几乎没有人能看到她的白发，春去秋来不论日晒雨淋，我们总能在教室里相聚、玩耍；我们长大了，老师却有了白发。这不，六年过去了，老师永远在我心中保持着年轻的.模样。六年中，老师的优点到底有多少，是不是如天上的星星一般数不清呢？

　　记得非常深刻的一个印象是郭老师对书写的认真态度。

　　郭老师的字，若排第二，在全年级就没人敢当第一。不要说同学了，就连同年级的老师们也不敢与郭老师比试。在课堂上，老师写的板书同从网上下载的楷书一般工工整整，十分好看。每次其他班要出板报写大字，如果写不好，那就会请郭老师去写，让她帮其他老师修改并书写。

　　记得最深的还有郭老师的作文，她的作文似乎是一面镜子，读后我们能看到她看到的，听到她听到的，闻到她闻到的，甚至想到她的内心世界。每次在作文课上，老师都会与我们一同写作文，她写的作文，总是那么打动人心。听她读作文简直成了我们最期待的时刻，她的每一篇文章都使我们沉迷，让我们明白了写作的要领和做人处事的道理。

　　六年了，在这一个月过后，我们或许就无法相聚了，我永远难忘的，就是我们的郭老师，我的恩师。

难忘小学作文篇5

　　岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦尽甘来

　　记得刚上一年级的我，第一次背着书包走进翠屏小学，感受到学校环境很优美，不由自主的爱上了眼前的景象，到处树木葱郁，鲜花绽放。第一次走进这个校园的我对什么都充满好奇心，总感觉学校的风景怎么都看不完。

　　三年很快过去了，四年级的我，每次背起书包投入您的怀抱，感受到的是同学间友好和真情。只要有同学在，就会有欢笑；只要有同学在，春天就会永驻人间。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可贵。

　　一年又很快过去了，五年级的我，每天背着书包走进您的怀里，感受到的是老师无声的爱。学校好似一架秋千，校园是板，老师是绳。是谁？为的是老师无声的爱。学校好似一架秋千，为了学生在台上几个小时，却听不到他们的抱怨，是谁？像蜡烛一样燃烧着自己的青春，照亮学生的前程。

　　六年级悄悄地来了，翠屏小学的'花美，草美，树美，同学美，老师美！在“母亲”的怀抱里，孕育着1000多朵鲜花，每朵都是文明花、礼貌花。

　　童年的脚印在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的角落，都藏着我们的友情，播种着我们的梦想。

难忘小学作文篇6

　　在我的生活中，有许多看似平凡，却乐于助人的人，其中，那个人，让我最难忘……

　　”叮零零……“”起床啦——小懒虫！“妈妈又开始”河东狮吼“了，”快——去——学——钢——琴！“我软绵绵地回应一声：”是的`！“妈妈一拍我的屁股，我就飞速穿衣，拿书去琴店。突然， ”扑通“一声，我掉进了路旁的水泥坑里，今天是我的黑色星期天啊！这水泥坑还没干呢！囧……我本来以为会有人来救我的，可过了大半天，一个人也没有，他们对我视而不见，我决定自己爬上去，可是徒劳无功，正在我快没有希望的时候，一位阿姨来了，她用了九牛二虎之力终于把我拉了上来，

　　她见我很脏，就把我擦干净了，我回过头来正要谢她时阿姨已经走了，我在心里谢谢她。

　　这位阿姨对我的救命之恩我一定永生难忘，在此，我要对她说：”谢谢！“

难忘小学作文篇7

　　一想到“老师”这两个字，往事就犹如一团烟云，在我眼前悠悠升起，那淡忘的人与事又慢慢清晰起来。

　　那是在五年级刚开学的第一天，大家得知要换老师，心里必然有些不满。正在大家发牢骚时，一位年轻美丽的女老师走进教室，她身材修长，穿着合体的绿上衣和蓝色长裤，看起来英姿飒爽。白净的脸上，一双敏锐而深邃的眼睛，好像大海一样蕴含着智慧和胆量，她端庄的面庞给人以和蔼可亲的感觉。我立即就喜欢上了她。她告诉我们她姓张，我们都叫她张老师。

　　记得一次数学单元测试。我没有考好，心里很难受，精神也振作不起来。老师让补错，我觉得太难了，可是我又不愿意去问老师，我急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，瞟到邻座刘雪珂的卷子上，正准备“偷袭”，张老师的目光射了过来，似乎在说：“亢舜彤，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成。”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里发烧，恨不得找个地洞钻进去。我把错的题深入思考了一下，发现并不难，三下五除二就补好了。把补好的习题老师面前让老师看，没想到我都补对了。老师用慈祥的目光看着我，并鼓励我说：“不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩！”让我感觉心里很温暖。

　　有一次课间，老师布置了一道题，题是这样的；把一根木头锯成两段要2分钟，那么把这根木头锯成70段要几分钟？这道题把许多同学都困住了，纷纷跑去问老师，可老师却让他们独立思考。

　　上课时，张老师并没有直接先给我们讲题，而是举起两根手指头对我们说：“这里有几根手指？”“2——根。”“那好，你们再说一说，这里有几条手指缝？”“2——条。”听到这一串奇怪的问话，同学们禁不住议论纷纷。只见张老师在黑板上画了一条线段，说：“假设这是一根木头，我把它锯成两段，那么同学们想一想，应该锯几下？”“1——下。”我们异口同声的.回答。顿时，我恍然大悟。“那好，你们再重新试做那道题。”我想了一下，很快列出算式。张老师在教室里走了一圈，望着同学们写的算式，她脸上露出了满意的笑容。张老师语重心长地对我们说：“世上无难事，只怕有心人。通过认真的思考，你们不都做对了吗？”这句话深深刻在了我心底。

　　在五年级最后一次考试中，我们班终于获得了全年级第一的好成绩。散学典礼上，张老师欣慰地笑了，笑得那么甜，那么美。那欢乐的形象至今还留在我的记忆里。

　　虽然张老师现在不教我们了，可她仍像那春天的雨露，滋润着我这颗刚发芽的小苗，而张老师对我的鼓励就像那永不熄灭的蜡烛，为我照明前方的道路！这份恩情，我永远难忘！

难忘小学作文篇8

　　立夏那天，我们班举行了一次别开生面的活动——蛋宝宝飞行大比拼。

　　一大早，教室里就欢腾一片，大家都在“秀”自己的鸡蛋，瞧，粱淳怡的鸡蛋被裹得严严实实，旁边还多出八只“脚”，就像一只“八爪章鱼”。再看黄渝明的，被放在了装满棉絮的袋子里。曹?浩的就更奇特了，连卫生纸都用了上去…真是五花八门啊！试飞终于开始了，同学们个个磨拳擦掌，准备大展身手。黄老师先挑了十个同学试飞，他们爬上四楼，只听一声，“扔”十个蛋宝宝就齐刷刷“飞”了起来。

　　等鸡蛋都着陆之后，他们以离弦之箭的速度冲下楼去，把鸡蛋包装打开。结果，除了严熠杰和黄渝的蛋，其他人的蛋全都“英勇献身”了。轮到我了，我爬上四楼，双手捧着鸡蛋，手都情不自禁地抖了起来，楼下的同学喊了一声“扔”，我便眼睛一闭，心一横。

　　小心翼翼地松开手，鸡蛋就“飞”了出去。只见?毅洋的蛋在枕头里，下落的`速度快得惊人，一瞬间就到达了地面，而钱佳军的截然不同，她制作的降落伞，让她的鸡蛋稳稳地落在了地上，我的鸡蛋很快速地降落，我的心被纠紧了，急切地想：“我的蛋宝宝以这么快的速度下落，会不会壮烈牺牲呢？我三步并作两步向下冲，多想在鸡蛋落地的前一秒接住它。一到楼下，我在地上找来找去，竞然没有我的鸡蛋！我疑惑地问：”难道我的鸡蛋长翅膀飞走了？“我一抬头，才发现，鸡蛋挂在二楼的排水管上了，我一阵狂喜，真是天助我也，这样，鸡蛋肯定不会碎的。但是我怎么也拿不到，所以，它可能现在还挂着呢！这次活动真有趣，我会永远记住这个立夏。

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