小学的作文(荐)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
嗨！大家好！我是一台松下牌电冰箱。我和同伴们背井离乡，我们是多么思念我们的家乡——电冰箱厂啊。离开家乡后，我们被送往世界各地。我被送到了一家超市，放在超市的一个柜台里。我是长方体的，体格魁梧，乳白色的身体，身上还带着个能录音的，这叫“智能微电脑”。我是松下大家族的成员。站在我身旁的电器，见我如此高贵，便嫉妒起我来。他们整天七嘴八舌地说我，对我指指点点，这使我感到非常伤心。其实，我很想跟他们交朋友。只是……
终于有一天，一位主人买下了我，我甭提有多高兴了，因为不要再呆在被人嫉妒的地方了。
第一天进主人家，我非常害怕。但见主人对我那么爱护，我便逐渐放心了。主人每天把我擦得干干净净，我就像一位白雪公主受人宠爱。每当有客人来拜访时，主人总会向客人介绍我，客人听完主人介绍之后，都会竖起大姆指称赞我，使我感到万分自豪。但除了自豪，我还担忧，我怕别的电器也不和我玩，但出乎我的意料，他们反而赞美我，就我很漂亮。
我的身体分为上中下三部分。只要打开我的上半身，就会有一股凉气扑面而来，仿佛来到了冰天雪地的世界。
我身体的中半部分是放蔬菜的，那里面放满了蔬菜，几乎应有尽有。
我身体的下部分胃口可大哩！可以冷藏许多食品。夏天，天气闷热，小主人就会把自制的冰淇淋拿出来吃，或者拿出一块冰摸一摸，解解热。
小主人的妈妈经常将一些好吃的`菜肴、水果等东西放在我的肚子里，把我馋得直流口水。
听了我的介绍，你也应该认识我的庐山真面目了吧！你一定认为我的本领不小吧！
小学的作文 篇2
1、生活中选取真实的材料
生活中，每个星期天每个家庭都将上演不同的故事，究竟写什么，的确值得同学们仔细斟酌一番。要么写轻松的星期天;要么写忙碌的星期天;要么写快乐的`星期天;要么写一家人过星期天时，有的人轻松;有的人忙碌;有的人快乐，这样安排材料会更有特点。另外，从生活中选取真实的、具有亲身感受的材料，写出的文章会更具体、生动。
2、所选材料体现有意义(有意思)
同学们可能会写一家人共同参与同一项活动或娱乐;或许写一家人分别从事不同的事情，例如写星期天爸爸外出打工，妈妈陪我共同过星期天，使我感觉忙碌得很，是因为妈妈依旧一味地让我做各种枯燥乏味的练习题;还可以写家人为自己过生日，而且家人送给自己的礼物很特殊——一份人寿保险。总之，还有许多值得同学们去写的材料，但要有所选择，体现材料是否有意义或有意思。
3、叙述具体有条理
无论是写一家人从事同一项活动，还是单打一各干各的，一定要注意叙述的条理性，而且在描写的过程中要注意抓住人物的特点，即抓住人物的语言、动作、表情等细节去写，从而间接地反衬出这个星期天是过得轻松、忙碌，还是愉快。此外，要注意人物活动之间的衔接与过渡，并适当地把握好内容的详略。
小学的作文 篇3
我最喜欢的小动物有：小狗、小猫、小兔、小鸡、公鸡……其中我最喜欢的就是小鸡了，因为小鸡小巧玲珑非常可爱，所以我最喜欢小鸡。
暑假里，妈妈怕我在家寂寞，买了两只小鸡在家陪我。我给它们起名“金凤凰”“小鸵鸟”。“金凤凰“有一身金黄色羽毛。”两只小眼睛一闪一闪的，好看极了。小鸵鸟“有两条细长的'腿，身上的羽毛是淡灰色，就像两个“小黄球”“小灰球”，。他们两个就像两个好兄弟，每天形影不离，亲亲热热，相亲相爱。这两只小鸡给了我不少欢乐。我每次一出门，小鸡就叽叽叽叽地叫个不停，好像在说：”我也想去，我也想去。“现在流行鸡瘟，你们就不能散步了，我以为这样就能逃脱病魔的手掌，但是，我错了。没过几天两只小鸡就不爱吃食了。”金凤凰“没过几天就死了，”小鸵鸟“过了几天也也死了。我伤心不已。
妈妈说：“我回来再给你买几只。“我说：”以后买的鸡再好，也比不上我的“金凤凰”和“小鸵鸟”。
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