窗外小学作文

窗外小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的窗外小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

窗外小学作文1

　　四季藏在哪里？四季就藏在我家的窗外。每当我拉开自家的窗帘，就会安闲的欣赏着窗外新浏河两岸的四季景色。

　　春天到来了，我拉开窗帘，打开窗户，观赏着这充满生机的季节。一眼望去，大地好像刚刚复苏一样，离开了那冬天的困惑，似乎重获了生命。一片片翠绿的树枝，从茂密的枯枝中窜了出来，正在向四处张望；细细的`小草从坚硬的土壤里探出了脑袋，嫩绿的草叶在微风中缓缓的摇摆着。

　　夏天到来了，我走到窗帘前生怕被晒伤，就从它的缝隙中间探出头去看看。只见外面骄阳似火，一阵阵刺眼的阳光不停地向人们照来，炎热的气温也在屋内屋外飘来飘去。火红的太阳停在空中，好像一个又大又圆的红气球漂浮在空中。傍晚，美丽的朝霞停留在空中，把天空装点得美丽极了。

　　秋天到来了，我依然是那样慢慢地走到窗前，拉开窗帘。只见大马路上全都是枯枝落叶， 金黄金黄的，好像铺着金色的地毯，华丽而富贵；只有几棵枫树开得很繁茂，叶子红通通的，可别的植物就没它幸运了。一眼望去几棵大树上，只看得见一根根树枝，虽然树枝上还粘着几片已经枯烂掉的树叶，但它们也马上就要飘落下来了。

　　冬天到来了，一眼望去，全都是白茫茫的一片，根本无法形容，没有了那春天生机勃勃的景象。天上飘着鹅毛大雪，马路被积雪覆盖了，小草被重重的雪给压平了，本来就很脆弱的树枝，被积雪一压，也断掉了。然而这时，河岸两边的腊梅花却开的很茂盛，树枝上一朵朵金灿灿的小花藏在茂密的树叶里，好像一个个小娃娃的笑脸，这是我看着腊梅花不禁地赞叹道：“腊梅花，你尽然在冬天里还开得那么美丽，我不得不敬佩你这股精神！”

　　四季藏在那里?四季就藏在我家的窗外。

窗外小学作文2

　　每每望向窗外，我都会看到一盆墨绿。一根根柳条似的叶子插在土壤里，一根紧挨着一根，像一头娇柔的秀发，迎风飘拂。

　　记得它出现在我视野内的第一个春天，本应是百花齐放的季节，可它却没有开出花朵，放眼望去，只有那一片翠绿。而如今，它们都已经开花了。我仔细地端详着：几朵花儿挤在一起，争着开出最美的花朵来；小小的花瓣是淡紫色的，像一串串流苏，挂在墨绿的叶子上，淡淡的香味沁人心脾，不像桂花那样浓郁、香飘十里，却也让我陶醉其中。

　　回想起寒风呼啸的冬天，人们都冷得瑟瑟发抖。在那样寒冷的日子，窗外的那一株兰草，即使绿绿的叶子发黄、干枯，悄悄凋零、坠落，变得稀疏、松散，也从不计较，依然坚挺，默默承受着习习冷风带来的桎梏围剿。

　　洁白无瑕的小精灵不停地在天空中旋转着，舞动着轻盈的身姿；累了，就飘下来，抖落在兰草的叶子上，为它精心地装扮一番。渐渐地，兰草穿上了新衣服——一件洁白的连衣裙，像朵朵百合花，格外耀眼明艳。外面的世界成了白茫茫的一片，隐约之间，能听到一阵阵窃窃私语；大概是顽皮的精灵们看兰草太孤单，想与它聊聊天，谈谈心吧！

　　渐渐地，雪消融了，四周静悄悄的，一切都还是原样。高耸的`楼房，还是那样一排排地耸立在纵横交错的道路之间；清澈的湖水还是纹丝不动地横躺在广阔无垠的夹岸中间；孩子们也还是那样天真烂漫，让整条街都充满欢声笑语……

　　再望望窗外，那一株兰草也还是原样，挺直腰板儿，让那些弯曲蜷缩的叶子凋谢，等待着新的、鲜绿的叶子冒头。这场隆冬即将过去，百花争艳的春天即将到来，被春天滋润后绽放出来的美丽精致、小巧玲珑的花儿即将缀满枝头。

　　今天，再望向窗外，那株兰已开放，把它的欢乐与妖娆舒展出来，开得那么美丽，优雅。我恍然大悟，原来，兰也有如此魅力。

窗外小学作文3

　　奶奶家有一座依山而建的土木结构老房子，不高，只有两层。透过窗子，目之所及，是氤氲在柴米炊烟里的生活气息。

　　还在年里，爆竹爆炸时的“砰-啪”声在村口四处流蹿，一声声爆竹响，将年味渲染得淋漓尽致。孩童们追逐着爆竹声，在田野中、在马路边、在大树下，嬉笑玩耍。或有家长佯怒，唤着乳名叮嘱安全；或有人受了委屈，放声哭闹。这是最纯真的窗外。

　　忙碌了一年的人们，都放下了手中的活计；在外拼搏了一年的人们，也都回到了家乡。人们在窗外聚拢来，分享着外出的见闻、诉说着一年的生计，在这里，人们仿佛忘记了生活中所有的不快，只有幸福洋溢在每个人脸上，荡漾在高山翠竹间。这是最热闹的窗外。

　　“嘀…嘀…”，几声喇叭声，更为窗外增添了几分生机。走亲访友的车子在窗外的停车场堆填得满满当当。拜年的人，或拎或抱，手上是满满的礼物；迎接的人，或走或笑，心中是满满的.幸福。寒暄里，祝福中，人们把一年未见的思念之情尽情释放，这是最温情的窗外。

　　年过完了，人们又一次聚在窗外，将生活的希望装满行囊，将心中的不舍藏在心底，背井离乡，踏上征途。孩子牵着父母的衣角，迟迟不愿放行。但是为了生计，父母不得不狠心扯过衣角，转身离开，眼泪滂沱。这是最不舍的窗外。

　　奶奶家的窗外是温暖的，这里到处洋溢着生活浓烈的气息，有欢笑、有眼泪，有欢聚、有离愁。窗外的人们，或许在新的一年里还会经受各种挫折、遭遇各种不如意，但是只要在他们心中还有一扇窗，窗内有温暖的烛光，烛光下有等待的家人，那么他们的窗外就一直四季如春、温暖常在。

窗外小学作文4

　　在我们入学的气候，老师带着我们参观了整个学校。而有一颗树却是那么的特别，让我们感受到了那生机勃勃的活力，而那一颗歪脖子树成为了我们十二班的感情深厚的朋友，也成为了我们十二班的一部分。

　　原来只有我们十二班离这棵树“歪脖子树”最近，那时候我们常常在那歪脖子树下面做游戏和看书，那时的歪脖子树上面枝繁叶茂，你近眼一看还有许多不知名以及嫩绿的'小花新枝。它们为这棵树添加了更多的色彩，让它更加的充满生机。那时还在二年级我也写了一篇关于这棵树的作文，而现在我的心境已经完全不同了，二年级时我们给它帮助给它浇水让它快乐地成长，大树呀！你快快成长，也让我们一起成长，但我们的感情不会变！虽然你中途有一段时间枯萎了，但那却是你成长中的一段历程需要自己克服。

　　慢慢的我们也进入了三年级而那个时候我们因为学习压力加大让我们许久都没有再看见歪脖子树了，而那时候我们已经在三楼学习了，看不见它了，放学也在前门了，慢慢地我们也已经渐渐的忘却了它。当时我们每一次拍照都还是要在那里留念歪脖子树就这样被我们抛到了脑后。

　　今年我们五年级了，在第十二周全体班级体一起去看了这棵树。经过时间的洗礼，岁月的流逝这一棵树已经枯萎了，它的身上也只有一些孤零零的枯叶，那还未凋零的叶子饱含了满满的深情，它的意思是我的好朋友们终于来了，我想你们太久了。在那一刻我真想时间你快停一停，停下来再让我们看一下这棵树吧！即便仅留下泛黄的回忆也好呀！我们走了——它唯一的一片叶子也随风远去。

　　快去、快去追你的时光！少年、珍惜、珍惜你的时间别像我们——。

窗外小学作文5

　　窗外的路灯依然亮着，都市的霓虹灯随着车来车往一闪一闪，远处时不时传来汽车鸣笛的声音，她望着窗外，闪烁的霓虹灯渐渐朦胧起来……

　　也是这样一个深夜，天的最远处被建筑物映出淡淡红光，模糊的缺月伴着树顶的圆形街灯，一切在她的耳朵中都化成宁静。她从听着广场舞的`声音开始，一直到街上车辆都已变少，从未停歇过奋斗。满头的青春痘是她努力的写照，沉重的黑眼圈是她熬夜的痕迹。日复一日，年复一年，她从未停歇过奋斗。

　　也是这个窗边，看着楼下男孩们帅气打篮球的身影，说笑时随手一抹汗的潇洒，不扣衬衣扣的自由她就产生莫名的好感。她喜欢他们开玩笑时的假装一本正经，喜欢他们运动场上的的矫健身姿，喜欢他们之间的义气。相比自己对形象的注重，处事的矜持，男孩子们似乎更张扬，更洒脱。

　　还是在窗边，她和母亲的吵闹声，连玻璃都无法阻挡。阴云密布的天空中隐约透出几丝白，像张狰狞的脸。窗外的树叶似乎都被这争吵吓得直打哆嗦，树干东倒西歪。她对于母亲??嗦很是反感，母亲对于她凌乱的书桌无法忍受；她对于考砸的成绩表现不满，母亲对她所得的成绩教训不断，火药味似乎被玻璃窗外那几丝白色触发了燃点，开始爆发，她和母亲的矛盾从未断过。

　　还是在窗外，高大的法桐被雨水冲刷到可以照出人的影子，她和同学说笑的声音伴着雨打树叶的声音清脆悦耳，她们一起抱怨学习压力，抱怨家长的??嗦，悄声讨论着哪个男孩子最帅气，偶尔豪气万丈的决心去流浪天涯。青春的幻想啊，青春那真挚的友谊！

　　台灯下，奋笔疾书的她脑子里时不时出现楼下打篮球的身影，母亲依旧在她耳边叨叨到两人都厌倦，手机上又显示出好友发过来的心灵鸡汤。这样奋斗，朦胧的爱慕，叛逆，渴望独立不就是我们这个年纪的特点吗？

　　窗外，还是那棵法桐，那街灯。都市的霓虹灯从未停止过闪烁…。

窗外小学作文6

　　几年以前，楼下的邻居奶奶在我家窗外的空地上种了一棵木瓜树。刚栽下去的时候是一株小苗，如今已长成一棵大树，我站二楼窗前，抬头仰望才能看到树冠。我们就叫它阿木吧。

　　阿木的根扎在地下看不见，但我想，它的根系应该很发达，扎得很深，分布很广，要不然，阿木怎能在大风中还稳稳地站立呢？阿木的树干很直，根部有大人的小腿粗，然后很均匀地细下去，到了顶端就只有我的胳膊粗了。阿木的叶子集中分布在顶部一米长的树干周围，大约有7层，每层间隔半尺。最上面的一簇小叶蓬勃向上，其余的依次向旁边伸展，最下的一层疲惫地垂下了举得太久的.手臂。成熟的大叶有0。8米长、大拇指粗的叶柄，叶柄顶端分叉长出7条叶脉，七片漂亮的叶子依托叶柄叶脉孔雀开屏似的优雅地展开，大小好像两把展开后合成一个圆的纸扇。阿木边开花边结果，冬天也不休息。黄色的花簇娇艳夺目，空气中仿佛流动着它们的幽香。刚结出的果实像熟透了的枇杷，紧紧地依偎在它们的母亲——阿木周围。再稍微长大一点后就变成青色，但还是用一寸长的果柄紧紧地拉着妈妈，长大变红以前，坚决不松手。阿木每次结果十来个，真正长大的六七个，还有两三个只有乒乓球大就不肯再长。成熟的果实有两个网球那么大，形状有点像陀螺，果皮青红黄三色相间煞是好看。

　　奶奶用一根长长的竹杆捅摘成熟的木瓜，每次捧着木瓜回家时，都乐哈哈的，就像我们考了好成绩，受到老师表扬一样。有一次奶奶问我，“喜欢不？”“送你一个！”我笑笑谢绝了。不是我不喜欢，只是实在不好意思不劳而获。

　　如今阿木依旧站在我家的窗外，和我一起成长。它长得比我快多了，我为它感到高兴和快乐。冬天的雨雾中，窗外玉立的木瓜树枝叶葱绿，花蕊鲜艳，生机盎然。

窗外小学作文7

　　窗外是一片模糊的雨景，豆大的雨点儿像断了线的珍珠似的，调皮地拍打着窗玻璃，令人看不清窗外的景色，只能瞟见几抹透着秋意的红。按此时的节令来讲，现在已是秋季，可残留的夏意却迟迟不肯离去，使原本凉爽的天气添上几分闷热。我坐在窗边，打量这个未来的新学校———某某初级中学，没错，我现在已经是一个中学生了。在这个生机勃勃的校园里，我将开启新的人生之旅。

　　可是还有什么总觉得不对，总觉得不适应。是什么呢？新的校园很好，新的老师很亲切，新的设备很齐全……一切都非常地好，我都非常满意，可心中还是透着一丝不安。应该是天气太热了吧！这该死的秋老虎，还有这雨，好端端地下什么雨！噼哩啪啦的，吵死了！开学第一天就下雨，真不是什么好兆头，想当年，我上小学的时候——

　　对了，是朋友。我向四周扫了几眼，全都是陌生的`新面孔，没有一个我所熟识的人。我是个恋旧情结很重的人，新的环境，没有熟识的人，没有平常玩得很好的朋友，一想到我要这样持续3年，我就感到深深的忧心。虽说同学们都十分友善，可毕竟人们都觉得熟悉的人和事更好，就像大作家们总是在文章里表达自己对故土、故人的思念一样。我对小学时代的朋友有着深深的感情。现在，故人没了，自然不习惯，满脑子都是曾经的画面，那熟悉的画面，那近在咫尺却又触不到的回忆，令我一阵心蹙。

　　雨还在继续地下着，但稍稍小了点儿，透过窗户，能看到粉墙白瓦的教学楼，周围是花坛和雕塑，被各种小道簇拥着，显得充满生机与活力。闭了眼，耳边仿佛回荡着学生们的欢声笑语。

　　我望着窗外，回想起自己第一次上小学时的情景。那时的我，青涩懵懂无知的我，又是怀着怎样的心情踏进校园的呢？

　　恐怕和现在是一样的吧！

　　我想着想着，笑了。雨后的风吹在我脸上，有点凉，又很暖。

　　一如当年。

窗外小学作文8

　　教室靠南的窗外，是一个偌大的社区，却听不到一丝一毫的喧嚣，只见风，匆匆逝过。

　　趴在窗外，踮着脚往下俯瞰，见平平淡淡的风景。一大块儿石屋檐，挡住了我的视线，却见这屋檐上，积了一堆又一堆的灰尘，一叠又一叠的落叶。从远处看来，这枯黄的落叶，卷成了一条一条的，铺满了整个檐，有些黑色电线，隐藏在这落叶中，更像一条条的裂痕，尽显沧桑之感。迷恋这古老的韵律。

　　我的视线向右偏了些，只见大片大片的绿茵，精致的居民楼，点缀其中。嵌在住宅楼上的.簇簇红花，丛丛绿叶，被我一瞬间定格在心里。那些花呀，开得正烂漫，红得正鲜艳；那些绿叶呀，翠得正鲜艳，衬得恰到点儿。我的视线离不开了，一丝又一丝的清恬漂进了我有些浮躁的心，漂进了只属这园子的清淡与安恬。

　　这社区里，有不少的历史遗址，龙虎墙，钟楼，天文台……它们的存在，为这个社区的价值，提升了一个又一个层次，更为这个社区，增添了人们对它的敬意。

　　我向远处眺望，却见一栋又一栋的高楼大厦包围着这个园子。那些大厦，在阳光照耀下，玻璃反射出一阵阵刺眼的光，抢尽了风头，毫不保留地散发着自己的魅力。可为什么，此时在我心中，它带给我的，只有城市的繁忙的丝丝压抑？这矮小精致的社区，仿佛隐藏在这城市之中，摒除一切杂念，与世隔绝。

　　楼下那棵“人面子”树，尽显它的繁盛。阳光照耀看，移动看，树冠从墨绿变成嫩绿，又从嫩绿变墨绿，反反复复，丝毫不厌，有清恬，有生机，哪还见晚秋的萧条？透过那密不透风的叶，隐约见条林荫的小道，不时有散步的人通过……我听不到人们的言语，也许它就是这么静，静到谁都不愿意打破它。

　　一份沉淀的美好，像是素描，一抹抹淡淡的色彩，宣告着城市独有的宁静，岁月的安稳，听风轻吟，只求安恬。

窗外小学作文9

　　雨，细细的，轻轻地洒在花瓣，大有怜惜之情。然而谨慎之余难免会有疏忽，依然有片片花瓣被不经意的碰下来，在黄色污水上打着旋儿，尽最后一点力量与命运搏斗。可弱小的生命经不起风吹雨打的折磨，在不甘心之余，混入了污泥的包围之中。

　　一夜风雨，不知摧落花瓣，打折了多少枝节。拂去仅剩的几朵花上的雨的痕迹，可以看得出幸存对它们来说已不再幸运――那花瓣分明已失去它应有的色彩。造物者多么残酷。

　　雨下着，打在窗上。透过这水浓雾，远处是星星点点的光化为柔和的气息，萦绕在风雨中。寂静的深夜，要么无声无息，淅淅沥沥，就像“随风潜入夜，润物细无声”；要么声威赫赫，雷声电光，如惊鸿一般眩目，如夏花一样灿烂。

　　流年似水，抽尽真纯的美丽，憔悴成凄迷的风铃，日日夜夜鸣奏着哀伤的曲调。

　　窗外，浓浓的黑夜给我百般的寂寞，孤独的`心有些失落，眼前一片迷茫，路边掠人的柳丝依然拂动，草丛上的露珠闪亮。岁月留不住昔日的足迹，流逝，时间不曾迷恋此刻的美景。时光飞驰，斗星移，惟有心中的情感亘古不变。

　　雨总是下着，悬在青灰色瓦屋檐下，像老弥陀脖子上数不完的念珠。古刹钟似黑色的幽灵，荒原上深深的树影。

　　星月不误，该走的人已离去；清风不语，因为我在哭泣；我也不捂，因为我还寂寞。喜欢一个人在雨中微风在楼顶仰望阴沉的天空，听一曲子，任泪划过脸庞，孤独惆怅夹杂着泪水随风而逝。我清晰地听见玻璃破裂的声音――那是我的心碎了一地。

　　一个人，一颗心，就像流星，眼即逝，又有谁肯陶醉其中？度日又像做梦，过后才会清醒。

　　窗外，雨一直下，一个孤独的女孩慢慢走过。

　　又是一个雨天，又是一个女孩，又是一个梦。雨中的故事不再新奇，雨中的女孩不再可爱，雨中的梦已经不在……

　　雨中的梦醒了，雨中的我走了，但我心中雨一直下着……

窗外小学作文10

　　窗外，雨慢慢下着，淅淅沥沥，好像天空在哭泣。天，是灰灰蒙蒙的，灰色，笼罩着大地。

　　“哔哔”两声清脆的车鸣声在我耳旁响起。我收回目光，从妈妈的肩头向前望去，不知不觉，已经在经过云南的一个小县城。这里开始热闹起来了，车子也渐渐多了起来，放眼望去，车子像一条小虫子一样向前蠕动……雨天路滑，也许，是前面出交通事故了？我在心里想到。这时，所有车子都慢慢停了下来，我不禁好奇地探出了头，只见一名衣衫褴褛，手住拐杖的老人牵着一名小孩倚在车旁乞讨。是他们！原来是他们挡住了去路。

　　我好奇的看着他们，他们慢慢向我们这边走来，我看清了他们的.样貌：老人那一团凌乱花白的头发，脸上还布满了一条条皱纹，面孔被晒得黝黑，右手牵着小孩，那小孩娇嫩的小手捧着有一个已经变形的碗，他们那灰不溜秋的衣服还缝着几个补丁。

　　缓缓走过一辆又一辆的车子，换回的只是老人失望的摇头与叹息。小孩的肚子又咕咕的叫了一，。看着他们那渐渐远去的身影，一股可怜之情从心底油然而生，于是我用力敲敲车门，对他们喊到：“老爷爷，请您过来一下！”只见他先是一愣，收住了脚步，缓缓转过身来看着我，我挥了挥手中的十元零花钱。只见他的两眼放出光来，仿佛一名在沙漠中迷途的人，发现了一片绿洲！她带着那孩子快步向我走来，我把钱递给了他，他颤抖的手从小孩手中接过小碗。他把碗伸了过来。那小孩和那老人对我说道：“谢谢你呀！”

　　窗外，雨已经不下了，温暖的阳光照了出来。他们在远处向我招手，目送着我远去……

窗外小学作文11

　　午后，仰首向窗外望去，几片残叶在空中打着旋儿。俯首一瞧，那绿意在阳光的摧残下已减得三四分，我仿佛看到它枯死的模样，不由隐隐担心起来。

　　只见上层的新芽享受着阳光的沐浴，洋溢着生机勃勃的气息，它们成长着。下层的老枝呼吸着最后几口空气，听见了死亡的钟声，它们呻吟着。地上的.枯叶随风起舞，像还能死而复生一般，它们走了……

　　上下几种鲜明的对比刺入了我的眼，是什么让它还能抽出绿叶？是一种力量？还是一份养料？

　　第二天，正午，窗外。

　　一片片枯叶仍在飞旋着，一枝枝枝条掉落着……

　　我的眼光立即聚焦在一片临死挣扎的枯叶上，它用一只手死死抓住树干，无力地在狂风烈日下等待着不可能的奇迹发生。一分一秒的时间是十分残酷的，它终究没有逃脱过死亡的魔爪，从枝干上落下。

　　它的使命结束了吗？不，它没有！在空中飞旋的树叶仿佛留恋它的老家，迟迟不肯落地。在它的叶脉中，我读出了它那一抹安详的微笑，读出了它的无私……

　　这一片飞舞的枯叶给我用生命上了一堂课，从它坚定的背影里，我学会了无私，从它义无反顾的神态中，我学会了奉献，从它落地成为养料的事迹中，我学会了感恩……它死于患难，死于安乐！树木给它的树荫，它没有忘记，树木给它的养料，它心存感激，大树给它的生命，它以死相报！对于它来说，树木就是上帝，给予了它的一切，树木就是母亲，它才能来到人间，树木就像磁铁的正负极，世世不分离……

　　窗外，枯枝飞扬，窗内，我心敬佩！小小的树叶给我的精神食粮十分值得品味，在我脑海里留下了深深的痕迹。

　　窗外，残叶飞扬……

窗外小学作文12

　　窗外，充满着活力，充满着生机，有美景，有欢乐……

　　这天，空气中隐隐约约弥漫着一丝甜味，我一下子神清气爽，鼻子、身心舒展了许多。我起身透着玻璃，用好奇的眼光向外望去！

　　原来，画糖人的师傅来到了咱们小区。呀！这可是快失传的手艺，真是难得一见，我睁大眼睛，想一睹为快！

　　只见，一块清洁过的大理石板上面有着锅、勺等工具，三个红色的大字“画糖人”映入眼帘，活泼机灵的小猴、展翅欲飞的老鹰、美丽动人的花蝴蝶……这些漂亮的`糖画一幅幅呈现在我的眼前，也吸引了许多左邻右舍的小朋友，有的尝着“人间美食”，有的目不转睛地观察着师傅的一笔一画……

　　看，师傅又在“作画”了，他以勺为笔，以糖当墨，舀出一勺金黄色的糖浆，右手忽慢忽快，忽上忽下，时而太极般柔软，时而刚劲有力，在滴落的那一瞬间糖就凝固力。他仿佛掂量过，一勺糖下去，不多不少刚刚好，不一会儿，一只可爱的小兔子就新鲜出炉了。

　　不知是哪个淘气包，给师傅出了个难题，他居然让师傅画一条龙，难道是望子成龙吗？嘿嘿！我知道，龙对于画糖人师傅来说是个很大的挑战，而龙头又是一条龙的灵魂，只见师傅凝神静气，运腕走勺，龙头，龙角，然后又将糖浆熬得更细腻，不停用勺子搅拌。刹那间，线条竟变粗了，龙的身子一下子呈现出来了，片片龙鳞，两条胡须，长长的，细细的，最后轻轻一点，龙的眼睛成了“点睛之笔”。在行云流水的笔划中，忽上忽下的双手里，一条具有灵气的龙诞生啦！最后再用竹签往龙身上一摁，铲刀一铲，在阳光的照耀下，七彩祥云之间仿佛真的穿梭着一条龙，腾云驾雾感油然而生！

　　看着眼前的一切，我口水直流……窗外，凝神静气，运腕走勺的糖人师傅的身影深深吸引了我！

窗外小学作文13

　　还是清楚的记得爷爷家二楼的那个小窗户，我很喜欢。因为，透过窗户总是可以看到很多有趣的景象。所以，我很喜欢看向窗外，眺望一下远方，那会使我的心情变好。

　　每次起床后，我都会把窗户打开，看看远方的美景，看看远方的山河，看看远方的楼栋，一切都是那么令人觉得美到窒息。

　　这天我发现窗外长了一朵小花。好像很美，怎么看都觉得它有点儿像牵牛花，但又不太像。只要开太阳，就会更像一点。紫色的，一朵小小的，应该不是牵牛花吧？问了问其他人，他们也不知道。却听别人说可能是一些的小野花吧？但是虽然是野花，但它还是很好看的呀！希望它能快点长大，也许长大之后就能看出它是什么花了，我才不相信这么美的花是小野花呢！

　　看看远方的山，好像有点适合给我当模特，让我给他们画一幅画像。只不过好像有点难画，因为既然是画像，肯定要画的非常逼真了，谁不希望把他画的更真实一点呢？哦，可能还是要开个美颜的。必竟，（当然了，这是我的.想法）黑色的，光秃秃的，上面还有一些沙子的大岩石很丑的啦！只是，谁希望看见自己丑丑的一面？嗯？

　　小溪自然很美，波浪大而且白花花的，有时还有水珠洒在岸边的植物上。在这，风吹过甚至还能闻到稻香和玉米味，搞得我都想吃玉米了，软软的，糯糯的，很香，应该谁都喜欢吃吧？溪中竟然有小鱼，好像还是很好吃的那种鱼，是鲫鱼，准没错。还有一些不知名的小鱼儿，煎着吃好像还是不错的。

　　这就是从我房间看到的窗外的风景，是不是让你觉得很好看，很舒服，很放松呢？悄悄告诉你一声，这儿其实比我描写的更美哦！

窗外小学作文14

　　我家住在一处新开发的楼盘，四周公路环绕，出行倒是方便，到了夜晚那可真就是“群魔乱舞”。种种噪声便如同排山倒海一般从窗外透过来，把人从床上拍起。就连远处的霓虹灯也赶来凑热闹，红的，绿的，黄的……搅得人不得安宁。

　　可要是到了白天，窗外又是一幅新气象。

　　近处是几棵高大苍翠的松柏，树底藏着几汪碧绿的小池，周围长着些野草，野花，生机勃勃的。树旁有几块菜地，田里种的是什么不知道，但绿油油的看着很喜人。

　　田边是一条小道，狭小且乱，尘土飞扬，只有几只鸡鸭悠闲得走来走去，人却见得不多。路旁的老房子看起来即将寿终正寝，很破败，缺砖少瓦的。墙角蹲着条土狗，毫无精神的晒着太阳，倒与老房相得益彰。这一切倒与我小时候在乡村生活的印象相重合了。于是乎，我便总想到那边探个究竟，看是什么样的`人居住在这里。无奈，日常事务繁多，有一大堆作业的我又怎能浪费时间到处闲逛呢？日久天长，这事就被放一边，童年记忆就这么错过了。

　　再向更远处看看吧。

　　远方的高楼偎依着地平线，白色的墙体反射着阳光，一片辉煌，整齐规划，让我心生向往。在蓝天白云的映衬下如同海边的贝壳一样华美。也曾驱车向那个方向行进，沿着道路骑行几十分钟后心中的失落感却增多了。

　　那一片是近几年建的新城，整洁，卫生，舒适，白墙，绿树，鲜花构成了这里。高耸的大楼表面是大片的玻璃幕墙，反射着钢筋水泥的光泽，也倒映着人性的冷漠。车来车往的繁忙中藏着不各大保云何从的迷茫。

　　我还是回到小屋，望着楼底那片破败的老房子，心中却升起了莫名的温暖。

　　依旧向着窗外眺望，但对远方却不这么向往了，因为我知道，最美的风景就在不远处。

窗外小学作文15

　　天空中万里无云，一片湛蓝，太阳热情地将阳光洒向大地，大地上绿草葱茏，柳条翻新，和煦的风儿轻轻拂过，吹动了窗外的鸟笼，里面的小鸟一直在挣扎，却怎么也无法冲破鸟笼自由飞翔……

　　窗外，花红柳绿，莺歌燕舞，窗内，枯燥压抑，一片死寂。

　　窗外的小伙伴，在草地上无忧无虑的奔跑着嬉戏着。他们有的举着双手，追着蝴蝶，有的弯着腰，低着头，在草地上仔细地寻找着某种不知名的小虫儿，有的'则踮起脚尖，努力地摘下一片带着露珠的树叶……而窗内的我，只能坐在书桌前，在书山上攀登，在题海里遨游，带着满身的伤痕，揉着惺忪的睡眼，痴痴地望着窗外。

　　窗外，伙伴们开始了五人一组踢足球，在绿茵场上，他们矫健的身影不断变换着，足球在绿油油的草地上也欢快的滚动着。知了也在大声的鸣叫，似乎在为他们加油喝彩。窗内，我无奈地趴在堆积如山的难题当中，瞪大了眼睛望着他们欢快的身影，那一瞬间，我仿佛置身其中，带着足球左突右冲，躲过一个又一个防守队员，突然，我的面前出现了对方的两名队员，我微微一笑，将球轻松的传给了同伴，只见他用力一踢，球便突破了守门员，球，进了。伙伴们的欢声笑语在空中随风飘荡，飘到了很远很远的地方……

　　我把视线从窗外收回，看了看桌上堆积如山学习材料，我不禁苦笑。窗外有花﹑有草﹑有春风﹑有绿树，还有他﹑他们，只是没有我。

　　窗外的树依旧，然而笼中鸟已不见，那鸟已飞出了鸟笼，飞离了束缚，飞向了天空。但是，我有什么时候能飞向窗外，去寻找那一片属于我的天空呢？

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