小学的作文300字

小学的作文300字[共3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1

　　深夜，全世界都安安静静的，而我的文具盒里还吵吵闹闹

　　。首先发言的'是钢笔、中性笔，它们说：“给主人最大帮助的是我，如果没有我，主人每次考试必须要抱个鸡蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正带一起反驳钢笔和中性笔：“如果没有我们，主人的作业和试卷就是一堆‘烂泥’。”尺子、铅笔和橡皮一把鼻涕一把泪的说：“要不是我们，数学要画图必定一团糟，主人刚开始的文具就是我们呢！呜呜……”“是我！”“是我才对！”“我打你们！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具们扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？这么晚了，谁呀？”别处没什么动静，文具盒里却“哐当”“哐当”的响。我打开文具盒，看见他们打打闹闹，便吼了一声：“别打了！到底怎么回事？”他们立刻停止了打闹，把事情的来龙去脉说了一遍。我听了并不生气，却“扑哧”一笑。他们疑惑不解的问我：“怎么了？”我说：“其实，你们各有其长处和短处，比如说钢笔只能写不能擦，尺子有时会折断……”

　　这次经历，让我们都明白了一个道理：尺有所短，寸有所长，取长补短。每个人只有取人之长，补己之短，才能不断进步。

小学的作文300字 篇2

　　我的小弟弟，小小的嘴巴，小鼻子，却有一双炯炯有神的大眼睛，看上去非常可爱！他除了头和眼睛大大的，手、嘴巴、腿还有鼻子都很小，像洋娃娃一样，可有趣了。

　　今天，妈妈去买东西，把小弟弟放在了他的小车子里，弟弟好像知道一样，就哇哇大哭起来。我听到他的哭声就马上去推他，正在哭着的小弟弟看到我就咯咯地笑起来了，好像在说：终于有人来推我了。一不让他吃奶，他就马上把手指塞进嘴里，吃得津津有味。我很好奇，就问妈妈小弟弟为什么那么喜欢吃手呢？妈妈笑着说：“小孩子手上有蜜，你小时候也喜欢吃手。”

　　我一边推他，他一边和我“哦哦哦”说个不停，但是我却听不懂他说的是什么，这大概就是婴儿的语言吧。我说的他也听不懂，但他还是总喜欢让我跟他说话。

　　他现在还会抬头了。妈妈只要让他趴在床上，他就会把头抬得老高老高的.，这是他学会的新本领。

　　现在妈妈又开始让他学习另一个本领：翻身。我相信他也能很快地学会这个新本领。

　　你们说我的小弟弟是不是本领又多又惹人喜爱呢？

小学的作文300字 篇3

　　在正月十五元宵节这一天的时候，我们的学校里举行了一次猜灯谜，包汤圆等活动。

　　在下午的时候，老师组织着我们一起到操场上进行猜灯谜。操场上各样灯谜趣义深刻，精采纷呈。我侥幸猜对十八个，其中有一个谜题是“美国小姐”（打一个字）挺有意思的'。我冥思苦想打了个“要”字，意思是美国地处西方，小姐是女的，西和女组成上下字正好是个“要”字，答对了，我高兴的一蹦三尺高！啊！我太有才了。

　　按照时间要求要回教室包汤圆了，我意犹未尽的回到了教室。老师先给我们介绍“汤圆”的来历，每人发一块糯米粉团，我戴上塑纸手套搓起了汤圆，可是怎么搓也搓不好，手却粘一塌糊涂，辛亏老师拿来了“干粉”又指导了作法，才避免一塌糊涂继续下去。后来，汤圆搓好了也包好了。

　　我们通过这一次活动，不仅增长了知识，而且还锻炼了动手能力，真是太有劲了！我真希望学校以后能经常组织这种挺有意思的活动。

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