小学的作文

小学的作文合集[7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文 篇1

　　有一天，一只大灰狼，看见有一只小兔想吃掉它，便蹑手蹑脚地向前走去。

　　“ 唧唧唧 小兔子，大灰狼来啦，你快点逃呀”小鸟慌慌张张地对小鸟说。小兔对小鸟说：“你不用担心，我没有事，刚才，在你还没有来的时候，大灰狼，已经咬了我一口，但大灰狼不敢在来吃我了，因为，它会马上死的。”小鸟问：“为什么呀？”“因为我吃了毒药，我的主人，太烦了，一天到晚都来折磨我，我简直没法活下去了，大灰狼可以不死，因为我这里有解毒。”这是，在一边的大灰狼听到了，吓得脸色发白。大灰狼，赶紧跑过去，对小兔说：“好小兔，你把解药拿给我吧 ，我还不想死，我上有80岁的老母，下有90岁的父亲，中间还有几个孩子，和我的妻子呀，我死了，它们怎么办呀” 小兔听了把解药拿给了大灰狼，并给了大灰狼几块肉，大灰狼见了，连忙给小兔，磕头下跪。

　　从此以后，大灰狼再也没有欺负过小兔的`朋友，他还经常为小兔扫墓了。

小学的作文 篇2

　　作文对于大部分的孩子来说，是一件烦恼事！看到别人的好文章，很是羡慕；轮到自己动笔时，却既不知道“写什么”，也不知道“怎么写”。不由得对天感叹：为何作文灵感总是不光顾我呢？但在梁老师看来，只要找到好法宝，灵感随处来，你也可以把作文写得很具体很生动。

　　名师简介

　　梁霞，女，41岁，小学高级语文教师。曾任教中学，现任职清水濠小学。曾获广州市优秀班主任、越秀区优秀班主任、越秀区优秀教师等称号，两次获得越秀区政府嘉奖。教龄20年，在作文教学方面有自己独到的优势。

　　法宝1留心观察生活

　　写作文时要做到有话想说，有话能说，脑海里必须积累丰富的习作素材，这就需要留心观察生活。同学们的生活其实都比较丰富，只是因为平时不善于积累，导致动笔时“无米下锅”。

　　观察是人们认识事物的第一步。对小学生来说，认识世界的主要途径是观察，只有亲身去接触事物，仔细观察事物，才能获得真实、深刻、细致的第一手资料，写作时才有话可写，写出的文章也比较真实生动。因此，要想把作文写好，首先要留心观察生活，做生活的有心人。

　　以下是罗苑菁同学三年级时写的一篇观察日记《种绿豆》中的片段，她之所以能写得那么生动具体，是因为她在写作之前，亲自种了绿豆，仔细观察了绿豆的生长过程，对绿豆的生长过程有了一个直观的了解，积累了大量的素材，写起来自然不会觉得难了。

　　范文：过了几个小时，我再看看我的绿豆，发现绿豆从“小不点”变成“小胖子”了。吃过晚饭，我又发现绿豆脱了绿色的外衣，露出了白白的嫩嫩的身子，真可爱！第二天，我刚刚睡醒，就迷迷糊糊地去看我的绿豆了，绿豆分开两瓣，中间长出了一点点又白又嫩的小牙。粗心一看，还以为是逗号从书里蹦出来了呢！过了几天，绿豆茎长长了，有三厘米多了，我真高兴。茎的上半部带点微微的紫红色，比下半部分细一点，我想：大概是因为下半部分离根近，吸收的营养多一点吧！再看看茎的上面，长着一对一模一样的叶子，像双胞胎姐妹……

　　法宝2坚持课内外阅读积累

　　没有大量的语言积累，也是无法写好作文的。而对大多数同学来说，语言积累缺乏自觉性，老师和家长只有不断鼓励和督促，才能帮助他们提高语言的储备量。同学们不妨每学一课都摘抄其中的好词佳句，熟读成诵，并学习运用。长期积累，定能充实自己的文字仓库。

　　此外，教师还可以向学生推介一些名言、古诗词、儿童诗歌、典型的文章等等，让学生多进行课外阅读，督促他们养成良好的自觉学习习惯，从生活中去领悟、去积累，引导他们掌握更多的学习方法。比如从网上查阅资料，在旅游或外出时留心观察并做记录等等，这样既丰富了学生的`见闻，又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。这样经过长期的积累和消化，学生写作的语言资料库不断丰富完善了，写作时遇到的障碍就会大大减少，作文也能生动起来。

　　法宝3仿写课文

　　手中有了写作素材，解决了“写什么”的问题后，如何才能写出好作文呢？对于写作初入门的小学生来说，仿写课文不失为一种好办法。教材中的许多课文文辞兼美，都是专家精挑细选出来的，在题材的选择、立意的创新、章法的独特、语言文字的运用等各方面都很值得我们去学习，进行仿写训练。

　　比如课文《秋天的雨》第二段，作者先以一句“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”总起，再从几个方面来进行描写：你看，它把黄色给了银杏树；把红色给了枫树；金黄色是给田野的；橙红色是给果树的；菊花仙子得到的颜色就更多了……从而写出了秋天的色彩，也写出了秋天丰收的景象和人们喜获丰收的心情。

　　同学们可反复朗读这篇课文，展开小组讨论，总结这种描写景物的方法；结合学校组织的春游或秋游等活动，留心观察所到之处的景物，然后仿照这种总分段式结构进行作文。

　　又比如课文《美丽的小兴安岭》，作者按一年四季的时间顺序，以诗一般的语言，具体描绘了小兴安岭的诱人景色。同学们也可以观察身边景物，如白云山、珠江、越秀公园……然后互相交流，进行仿写。如写珠江可以按“早晨、白天、黄昏、夜晚”的时间顺序，描绘出珠江不同时间段的美丽。

小学的作文 篇3

　　在我家的小区里有一位老爷爷，他在我们整个小区里负责打扫卫生。

　　这位老爷爷的头发很短，白发苍苍，古铜色的脸上满是刀刻一般的皱纹，一看就是一位饱经风霜的老人。每天早上，天刚蒙蒙亮，人们还在睡梦中没有醒来，他就拖着垃圾车，拿着大扫帚出来打扫卫生，风雨无阻。

　　在一个风雨交加的早晨，看着外面如同瓢泼似的大雨，我想：这么大的雨，那位老爷爷应该不会来了吧？瞧，这雨下得这么大，地上都变成小湖泊了。豆大的雨点砸在地上，溅起白花花的一片水雾。平时在院子里锻炼的老爷爷老奶奶都躲在自己家里不出来了，连活泼的'鸟儿都躲在巢里避雨。这老爷爷肯定不会来的。正在我思索的时候，远处一个绿色的身影在雨雾中出现了，是谁呢？我心里正疑惑着。那个绿色的身影走近了，更近了——是老爷爷！真的是他！只见老爷爷身上披着雨衣，水沿着雨衣的下摆滴滴答答地滴落下来，淋湿了他裤腿，流进了他鞋子里……但是，他还是弯着腰，双手抓紧了垃圾车的把手，在风雨中努力地拉着车，按时到了。他把垃圾车停在垃圾箱旁边。然后，从车上拿出一把铁锨，一铲一铲地把垃圾往垃圾车上装。雨水淋湿了的垃圾似乎比平时更重，他每铲一次都觉得非常吃力，只见他双手一前一后紧紧地握住铁锨的柄，双手使劲往前一送，就把铁锨插进来垃圾里，然后要紧牙关，把腿一屈，腰一挺，双手把铁锨往垃圾车上一送，就把那沉重的垃圾送进了垃圾箱。十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……就这样，他一铲又一铲，把垃圾箱里的垃圾都送进了垃圾车里。他又冒着雨，拿出扫帚，把撒落在垃圾车周围的纸屑和果皮一点一点地扫进垃圾车里面。直到地面上一点儿垃圾都没有了才推起车匆匆忙忙地离去了。看着老爷爷消失在风雨中的背影，我被深深地感动了。此时此刻，我在想：这位老爷爷是个守时的人，也是一位对工作认真负责的人。

　　虽然我和这位老爷爷素不相识，但是他冒雨打扫垃圾的身影已经深深地印在了我的脑海里。我一定会向他学习，学习他认真负责的态度。不管遇到多么大的困难，我一定会不屈服，尽自己最大的努力做好一切事情，做一个认真负责的人。

小学的作文 篇4

　　今天清晨，大约7点，我醒来以后跑出我的小房间，来到了老爸老妈的房间，我看他们还在睡梦中，我就轻手轻脚得走到了客厅的电视机旁。我用昨天晚上（20xx年11月23日）我爸教我的方法打开电视机，点播看电影。我点播的这本电影的名字叫《魁拔II》。

　　我整整看了1个小时24分零3秒，看完了以后我发现我对它有很多感想，这本电影最好的地方就在于里面有很多人他们能团结互助，按策略进行办事，有进有退。坏的.地方在于战斗的地方太偏僻，最好能在皇宫、城市、市场等人口数量比较多的地方拍摄。

　　看完以后，我爸妈来叫我去洗脸刷牙吃早饭了，好开心的早上啊！

小学的作文 篇5

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类的阶梯”。我认为他说的很对，书不仅可以让我们增加更多的'知识，还可以让我们去思考更多的问题。接下来，我给你们讲讲我读书的故事吧！

　　有一次，我放学回到家后便拿起书津津有味地看了起来。妈妈下班到家我却浑然不知，我看书似乎已经忘了时间，直到妈妈叫我吃饭我才回过神来。吃饭的时候我一面看书一边吃饭，有好几次我用筷子夹了半天也没把食物夹到嘴里，等我正疑惑不解为何没吃到东西的时候，这时才发现原来饭菜都夹到裤子上了。因为我对这本书实在太着迷了，吃饭都吃到别的地方了。等吃完饭我又回房接着看，不知不觉又过了半个小时。妈妈看见我还在看书，便生气的说：“壮壮，你不写作业了吗？都已经快八点了。”我不好意思的摸摸头说：“怎么今天时间过得这么快啊！”我这才恋恋不舍的把书放下开始写作业。

　　这就是我的读书故事，我以后要多读书，只有这样才能增长更多的知识。

小学的作文 篇6

　　我是一块冷冰冰的钢铁，长年累月地被堆放在仓库里。在这个毫无生气可言的世界里，陪伴我的只有逐年累积的灰尘，与不时刮来的瑟瑟冷风。

　　在这仓库里还有许多像我一样的钢铁，密不透风地堆满了整间仓库，我们整日生活在这样的环境中无人问津。无边的空虚与难捱的孤寂似驱不散的大雾笼罩着我们。

　　有一天，出口的大门被缓缓地打开了，几个人走了进来，把一块钢铁抬走了，从此再也没有了音讯。

　　有的说，他被做成了一批锤子，每天做些叮叮当当的工作。

　　有的说，他被做成了柱子，每天支撑着难以忍受的重量。

　　但这一切都无可探究，直到有一天我也被带了出去，他们把我锻成了四块，从此我们各奔东西。

　　第一块被做成了一批枪管，被一个犯罪团伙所用，每天都有无辜的.人倒在枪口下，鲜血染红了他的身体，罪恶沾染了他的灵魂，每天过着行尸走肉的生活，活生生的变成了嗜血机器，完全不知道什么是情感。

　　第二块被做成了几辆汽车，被一个旅游爱好者买了下来，从此开始了环绕世界的新生活。每天四处旅行，见到了形形色色的人，遍访各地名胜古迹，纵览天下山河美景。听闻它现在快活着呢，而且受到了不一般的待遇。

　　第三块被做成了一批麦克风，被几个乐队买了下来，开始了歌唱之路。每天被拿来唱歌，有许多人被他们的歌声迷倒，最后，他们的名气越来越大，过上了聚光灯下光鲜耀眼的让人羡慕不已的明星生活。据说现在越来越有影响力了，身价也暴增了不少呢。

　　而最后一块，最小的我，则被做成了几盏路灯，被安放在毫不起眼的路边，散发着柔和的光。偶尔有几个路人走过这里，都会忍不住赞叹几句‘这灯修得太好了’‘回家的路上终于能看见光亮了’，这让我感到十分欣慰。

　　夜色重了，路上的行人越来越少，望着他们逐渐远去的背影我不禁想起我那几个一场别后，各自天涯的兄弟。他，嚣张跋扈；他，潇洒自在；他，星光璀璨……只有我，如此的平淡无奇。

　　可是，我却并不羡慕他们。虽然我站在了最普通的岗位上，却依然可以发着光和热，为来往的路人照亮前行的路。我每天都过得充实又有意义，而人们脸上的笑容就是我最大的幸福与快乐。

小学的作文 篇7

　　马路便道上，面对着十字路口。前边是川流不息的车辆和摩肩接踵的人群。后边是一座座高楼大厦。十字路口中间，有一幢悬挂在空中的三层楼房，里面分别住着绿孩儿p黄孩儿和红孩儿。

　　这会儿，正好是黄孩儿值班的时间。绿孩儿卸下“武装”，风尘仆仆地回到家中。在化妆台前打扮的红孩儿一见绿孩儿，便娇滴滴地说∶“绿姐姐，你回来啦！”说完又忙着描眉画鬓，拿粉底露不停地涂抹着红扑扑的.脸蛋。绿孩儿心想∶红妹整天把时间花费在打扮上，这可不行，我得劝劝她。“你呀，不能只徒有一身美丽的装束。”绿孩儿说到。红孩儿不屑一顾地笑了笑说∶“绿姐，这你就不懂了，这叫“包装”！”绿孩儿不悦，责怪道∶“光包装有什么用？我劝你呀，老老实实地上班，为人民服务，这才顶用呢！要不，谁买你的帐？”红孩儿更加得意了∶“绿姐，你难道没有瞧见？一轮到我值班，那些开车的男人们就色迷迷地盯着我，恨不得把我一口吞下去。要是我开个人时装展，风头一定能盖过著名女模特，让男人们都拜倒在我的石榴裙下……”说完，陶醉地眯起眼睛。

　　这时，从十字路口上传来一阵阵“砰砰”的碰撞声，红孩儿和绿孩儿从窗户里探出头，才知道发生了车祸。十字路口上，大卡车撞到小轿车，小轿车推翻三轮车，三轮车又压倒行人。警察叔叔从人群里费力地钻了出来，向红孩儿质问道∶“你怎么搞的，为了打扮自己，闯出这番大祸！”红孩儿刚开始还很不服气，说∶“这有什么关系，我不就稍微耽误了些时间吗？”警察叔叔气急败坏地说道∶“没有关系？你以为从楼下经过的人都是游手好闲，没事干的吗？不，他们各有各的工作！你们三姐妹也一样，不可以忘了自己的工作。如果稍有不慎，后果就这样不可收拾了。”听了警察叔叔这番话，红孩儿那红扑扑的脸蛋似乎更红了。她羞愧地低下头，细声细气地说∶“我…我不是有意的，以后我…我一定改。”

　　从此，红孩儿不再把时间花费在自己的脸蛋上，只知道做好一个尽责的红灯，为来来往往的车辆服务，还年年被评为“交通灯模范”呢！

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