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小学作文300字锦集4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学作文300字 篇1
曾经猜想：快乐从那里来?曾经怀疑：幸福是什么?
妈妈说：“幸福是从内心发出的喜悦身为母亲，在孩子平安出生的那一刻最幸福，不管今后怎样，一切都很美好。”
爸爸说：“幸福就是别人对你的依赖，身为父亲，在负担起家庭的生活资费的那一刻最幸福，不管今后如何，一切都很甜美。”
老师说：“幸福是不可言喻的'，身为老师，在学生迈向成功的那一刻最幸福，不管大家是否记锝我，一切都很值得。”朋友说：“幸福就是高兴，没有理由，一切切自然，是随和，我们走早一起就是幸福的一种，不管分隔多久，一切都很甜蜜。”
小朋友说：“幸福就是有好吃的，好玩的，在高兴的那一刻最幸福，一切都很漂亮。”
幸福到底是什么呢?我依然不懂，对于它似乎时有时无，是因为心态，还是我一直在寻找答案。
是我幼稚，把幸福复杂化了?不，看似简单的两个字，又有谁能读透?是你?是他?还是我?无从知道。或许幸福真的很简单，快乐就是幸福，高兴就是幸福，没有缘由?
此时怀疑自己是否有过快乐，感觉已有好久没体味到了，是我太计较，还是我太在乎?是我太自我封闭，还是我过于放纵?始终不明白，幸福究竟是什么?
小学作文300字 篇2
我心目中的老师是一个伟大的，好学的老师，那就是李老师。我认为李老师是学校里最不年轻的，也是最不老的，也是最棒的。说是最不年轻的是因为老师的年龄不小，说是最年轻的是说李老师的精神不老且有一颗童心。
她长着一双火眼金睛，不算小的鼻子，大大的耳朵，像樱桃一样小的嘴巴，还有一个长长的马尾辫。李老师是一个爱写博客、爱写作文、爱读书的老师，每天中午都会在教室里发现老师读书的`身影。
一天，我去办公室送作业，我是英语课代表，送作业的同时，正好下一节课是英语课，我说：“老师有什么东西要拿的吗?”我正和英语老师在说着话…… 突然有一双温暖的手放在了我的肩膀上，说：“好好的干, 你进步了, 你发现了没有, 你自己进步了许多。”我回头看了一眼李老师，李老师的眼神像是在说：“继续加油，好好的干。”我想以后会好好的干。
李老师是我们学习的引领者，帮助者, 也是我们的好老师，这就是我心目中的老师, 最棒的老师!
小学作文300字 篇3
夜，静悄悄的。我坐在窗前，等待着月亮升起。
看，那带着一圈金环儿的月亮，终于从山后升起来了！月亮先是金黄金黄的，徐徐穿过一缕缕轻烟似的白云，向上，再向上升着。突然，月儿的颜色变浅了，它高高地升了起来。它那圆圆的脸上，挂着温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的`、薄薄的云绕在它的身旁，宛如仙女舞动薄纱翩翩起舞。
月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙。远处的山村好像笼罩着一层薄薄得银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳动着，偶尔还发出几声“啾啾”的叫声。月光洒在开满各式各样花儿的花坛里，给花罩上了一层神秘的面纱，微风吹来，飘舞飞香。花坛的倒影，恰似一幅奇丽的图画，黑幽幽，静幽幽的。
啊！我爱这迷人的月亮！
小学作文300字 篇4
语文课上，老师讲课讲得津津有味，我们在下面聚精会神地听着，教室里鸦雀无声，人蜂大战。
忽然，一位同学的尖叫声打破了宁静，朝着她指的方向看去，原来是一只蜜蜂闯进了教室，一位见多识广的同学说：“此乃蚂蜂也！”我注意到，有的.同学已经拿起课本当武器。那只蚂蜂这时忽然来了个180度俯冲，从天度俯冲，从天花板冲下来。正巧在一位同学的头发上掠过，她马上手抱头，蹲了下来。别的同学用课本在哪儿扑打，不速之客似乎见到了我们的“威力”，一下子逃到窗上，试图逃出去，但没有成功。这是，蚂蜂像疯了似地乱窜，一会儿飞到东，一会儿窜到西。同学们似乎忘记了这是课堂：有大胆一点地就追着蚂蜂跑；胆小一点的女生就一边尖叫，一边逃；有的就坐在位子上，用课本瞎扑打……总之，教室里面乱成一团。我偷偷地看了老师一眼，一向严肃的老师，也好像拿起语文书，时刻准备和蚂蜂“战斗”。正在乱糟糟的时候，蚂蜂好像飞累了，一下停在了窗户上，全班同学的目光一齐投向了那儿。好像被一位男同学在蚂蜂边上拍了一下，它竟然飞出了教室。
人蜂大战到此结束，教室里不时传来“耶——”的欢呼声！
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