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花生小学生作文

时间:2024-05-17 14:30:18 小学作文 我要投稿
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花生小学生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的花生小学生作文,欢迎大家分享。

花生小学生作文

花生小学生作文1

  学了课文《落花生》后,高老师给我们布置了一项课外实践活动拔花生。

  在去花生地的路上,金黄的稻谷告诉我们秋天到了。我们伴随着无与伦比的风景,不一会儿就到了目的地。外公领我来到一块地前告诉我那就是花生。原来花生的叶子是椭圆形的,尾部还有一个尖角。我迫不及待地伸手抓住叶子就往外拔,可叶子上的细藤被我扯断了,花生依然稳稳地待在土里。外公笑着说:花生的家可是很结实的。说完他就用锄头把花生周围的土刨松,我再抓住蔓藤轻轻一拉,蔓藤底部的花生就破土而出了。这些花生有的大,有的小,有的颜色深,有的颜色浅,它们像一个大家庭一样紧紧团结在一起。外公让我捏一捏,颜色深的捏起来硬硬的,说明可以摘下食用,颜色浅的捏起来很软,说明里面的`果实还未成熟。我按照外公的指示,将那些颜色深、捏起来硬,而且颗粒饱满的花生一一摘下,装进我事先准备好的桶里。没想到一条蔓藤上能摘下几十颗花生,不一会儿,我的小桶就装了半满。

  花生不像一般的果树那样高高挂起引人注意,而是默默无闻地埋在土里,等待厚积薄发,就好像课文《落花生》里表达的那样人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人们没有好处的人。

花生小学生作文2

  “麻屋子,红帐子,里面睡了个白胖子”你知道这是什么吗?不知道吧,哈哈……让我来告诉你吧,这就是花生。在生活中,有人喜欢吃苹果,有人喜欢吃香蕉,有人喜欢橘子,但我更喜欢吃花生。

  花生,外表很“土”,近看土黄色的,上面有些条纹,像纵横交错的蜘蛛网,摸一下,感觉很粗糙,凹凸不平的像树皮一样,放在耳边摇一摇,花生宝宝好像在对我说:“小主人,我的营养可丰富了,快把我吃掉吧。”我迫不及待的打开花生宝宝的外壳,里面睡了两个“紫胖子”,放在嘴里尝一尝,甜甜的、香香的,满口留香,作为生活中的“小吃货”我发现了好几种吃花生的方法:煮、炒、煎、炸。花生不仅美味,浑身都是宝呢,连花生的.“紫衣服”都有补血的功能呢!并且花生朴实无华,默默的为人们奉献的精神也是值得我们学习的。

  这节课让我真开心,因为我不仅吃了花生,还了解了花生的知识,真是一举两得啊!

花生小学生作文3

  早晨,我走到阳台观察花生,这时花生正伸着懒腰,像小孩子一样两手慢慢地伸开。

  我发现花生的叶子是对生的,如同一对“双胞胎”,而且每个枝上都会有四片叶子,其它的也是一样,都不多不少。我发现花生的主茎与分枝大概是30至90度,而且主茎比分枝高。我又发现花生的`叶子和枝上有许许多多细细的茸毛,像一个牙刷似的。

  我还发现花生的叶子到了晚上,就会像机器人一样的自动合拢。这是为什么呢?原来叶柄和叶子基部都有叶枕,可以感受光线的刺激而使叶枕薄壁细胞的膨压发生变化,所以导致叶子昼开夜闭。

  花生的花是蝴蝶形的,橙黄色,一朵花就是一颗花生。当花儿凋谢了,会长出一根大针头似的绿色“胡须”,“胡须”一天一天地长大,再深深地插入泥土里,从而长出了花生。

  下午,我在花生旁边种上了一粒蒜头,不小心把花生周围的土挖了出来,“哎呀!不好了,象牙白的花生要跑出来了!”我惊讶地叫道,我赶紧在旁边的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。

花生小学生作文4

  小朋友们,你们知道花生生长在哪里吗?像苹果一样长在树上?像葡萄一样长在架子上?还是像菱角一样长在水里?早晨,我们早早地吃完早饭,就来到外婆家,跟外公去挖花生。我们拿上工具就出发了。

  来到花生地,远远望去,一丛丛绿色的植物映入眼帘,却不见一颗花生。我着急地问外公:“外公,花生到底长在哪里呀?”外公拍了拍我的脑袋说:“跟我走,一会儿你就知道了。”说完,外公就拿起小铁锹,走到绿色的植物旁,蹲下来,说:“这就是花生藤,花生就长在这藤上。”外公先用小铁锹松了松土,再轻轻一拔,哇!一颗颗花生裹着黑色的泥土出来了,我兴奋极了,原来,花生是长在泥土里的。把花生藤在地上摔了摔,泥土掉落了不少,花生显得更精神了。

  爷爷挖花生,我和妈妈忙着摘花生。一颗、两颗、三颗……我慢慢地摘着,忽然,有个虫子趴在我手里的花生上,我吓得大叫一声,赶紧扔掉了花生,却被妈妈嘲笑了一番,说我胆小鬼。

  时间过得好快,不一会儿,我们就摘好了满满一桶花生。我们抹去了脸上的'汗水,带着劳动的果实,高高兴兴地回家了。

花生小学生作文5

  秋天到了,丰收的季节也到了。今天,爷爷告诉我一个好消息,说要带我去乡下舅公家拔花生,让我体验农家乐趣。

  我们顶着烈日到了乡下,只见花生地里一片翠绿,仔细一看,花生苗有一尺多高,一棵棵花生苗长出了许多枝条,可是却没看见花生。

  我奇怪地问爷爷:“花生在哪里呢?”爷爷笑而不语,只是叫我注意看他的动作,只见他拿起铲,到一棵花生苗旁,用铲子铲到泥土里,再一撬,花生就从地里出来了。只见连成一串串的花生破土而出,每一个都颗粒饱满。爷爷剥开一个花生给我吃,味道好清甜啊!

  我照着爷爷的样子也挖起了花生,虽然太阳很大,我们汗流浃背,但我们干得很起劲。一下子就拔完了一小块地的`花生。

  在回家的路上,爷爷告诉我花生是清明前种,立秋后收。我还明白了一个道理,如果没有舅公之前种花生的辛苦付出,就没有今天我们拔花生的快乐收获。所以要想有收获,就必须要付出!

花生小学生作文6

  昨天,姥姥买回来了一些花生,需要剥壳,姥姥看见我有点不想干的样子,便用诱惑计,说:“咱们俩来比赛吧!”“我有什么好处?”我像做生意的一样问。来来不紧不慢的说:“你赢了,我就给你10元钱。”这一说我可乐了,可姥姥又说:“如果我赢了你就得做一周的家务!”“没问题!”我爽快的答应了。

  姥姥拿出一袋花生我们的.比赛就开始了,姥姥似乎很拿手,便故意休息了一小会儿,趁着这个机会我赶紧扒,可却只扒了一丁点儿。姥姥来扒了,不一会就反超过了我,我头上密密的汗珠一直往下掉,这一会我趁姥姥去淘米,我赶紧从姥姥的花生碗里抓了把花生放进了我的碗里。

  我的心想:这回我赢定了,可姜还是老的辣——不一会姥姥又扒了,还超过了我。最后我们俩打了个平手,姥姥眉开眼笑的去炒菜,而我的心里却像打翻了五味瓶——好难受,好复杂。

花生小学生作文7

  我的家乡在海西的莆田市埭头镇,这里盛产一种美味的食品——花生。花生的外表普普通通,吃起来却香脆可口,极富营养。我爱家乡的花生!

  花生是种在山上的地里。每年的二月份是播种花生的好时期,农民们把花生种子小心翼翼地放进铲好的坑里,种子吸收水分破壳发芽,接着开花,结果。每年七月份左右是花生的收获时期。

  花生的形状有大的,有小的,有像数字“8”的,有像字母“s”的,花生的前头和后尾大小不一:前头小,后尾大。花生宝宝穿着土黄色的衣裳,剥开这件衣裳,你会看见那半边的衣裳,像是在海上乘风波浪的'小船。衣裳上还有紊而不乱的条纹。花生的果实有“单生”的,也有“双胞胎”、“三胞胎”、甚至有“四胞胎”,有时候让人惊奇。宝宝外面有一层白色的“防护罩”,如果把一个“宝宝”掰开,分成两半,你就可以看到两片的中间都有细嫩的花生芽胚胎。惹人怜爱!

  煮熟的花生很好吃:放在嘴里,嚼一两下,最初感觉不到有什么味道,但如果在嚼五六下后,就会有一股香喷喷的味道,清脆可口,果然清香!

  我真希望这些美味的花生宝宝们能够成为家乡的一张名片,走出莆田,让越来越多的人品尝到它们的鲜美!

花生小学生作文8

  “麻屋子,红帐子,里面装着个白胖子。”来猜猜,这是什么?没错,这便是我们最熟悉的花生。

  花生看起来普普通通,它就像数字“8”,又像是手指。两节的花生就像我的小拇指一样,只有一节的呢,就和我的大拇指一样。我还见过四节、五节的.呢!它们有长有短,粗细各异。摸起来糙糙的,凹凸不平,新鲜的花生还带着一些泥土,看起来很不起眼。

  新阳光洒下的早上,爷爷买来了一袋我爱吃的花生。我拿起一颗花生,“咔嚓”一声,外壳碎了,露出了几颗饱满的花生,那层红色的薄皮好像一件轻薄的纱裙,轻轻一捏就被分散开了。这时,里面的花生米就会迫不及待地露出来。白色的花生米就像个肉嘟嘟的小胖子,静静地躺在我的手里。闻起来很香,吃起来脆脆的,越嚼越有味道。我一连剥了好几颗。没过多久,碟子里就装满了花生壳和花生皮。

  花生虽然外表朴实无华,但是对人体具有非常高的营养价值。它具有健脾养胃、润肺化痰等功效。就像环卫工人、建筑工人,虽然看起来不起眼,但是却很伟大。没有他们,城市将会垃圾遍地;没有他们,城市将黯然失色;没有他们,就没有钢筋水泥筑成的一幢幢高楼大厦。

  花生既美味又有很多营养价值,是不是很厉害呢?

花生小学生作文9

  那绿油油的茎,那深深扎进土里的根,那翠绿的耀眼的叶子,那黄的可爱的小花……对,那是人人都爱的花生!

  花生刚长出来的茎小小的,细细的,只有毛线那么细,一个大拇指那么短,弱不禁风。不几天,细小的.茎上就长出一对娇小玲珑的子叶,嫩绿嫩绿的,看不出叶脉在什么地方。过了一些日子,茎越长越高,越长越粗,还从四面八方伸出叶柄。那叶柄细得像蜗牛的触角。没过多久,叶柄上就探出了“脑袋”,这时,子叶渐渐枯萎,而绿叶长得就像一把扇子。一阵雨抚摸着叶子,似乎在说:“长吧,长吧,我用我的身体灌溉着你!”雨停了,花生在阳光下显得更加茁壮了。又过了好些日子,花生渐渐长成一双双小手,在风中向我们招手。不久,叶柄和茎相连的点上冒出了嫩黄的小花苞,小巧玲珑,真可爱!不久,小花苞绽开了美丽的笑脸,黄绿相间,令人赏心悦目,可是再美的花朵盛开后就凋落,那花瓣像花仙子,在空中翩翩起舞,最后轻盈地落到地上………

  “花仙子”调落后不久,根上生出穿黄衣服的小精灵,不久,“精灵”成了人见人爱的她——花生少女。

花生小学生作文10

  18日那天下午,我们采了花生。

  刚带回家的时候还是包裹着泥土。等我把花生拿起来的时候发现花生有着坑坑洼洼的条纹,一些条纹上填满土,成了黄棕条纹的'花生;有一些全身上下都白白净净,一点土也没有;还有一两个花生全身上下都是土。因为全身都是土,会跟土混在一起,可能就被遗漏了。

  当我把它们放进水里准备清洗的时候,水一下子就成棕色了,唉,这些花生怎么这么脏呀,我用了好长的时间才洗完。终于到了最让我期待的时候了,要开始煮花生了。起初跟刚采回来的花生没什么两样,但煮了一小会儿,皮的颜色就变深了,这些花生好像变色龙一样会变色。

  煮完之后我开始给花生脱衣服。这时,一股清嫩的味道扑鼻而来。把皮剥完之后我又把它们放到了阳台上,让它们躺在那里晒太阳。一直到今天那花生的口感才变成了脆脆的口感。花生除了可以煮着吃,还可以做成浆,可以生吃、炸着吃、榨油……很多种吃法。

  别看那只是一粒花生,但里面却藏着许多有趣的秘密,需要我们去探索。

花生小学生作文11

  我跟着姐姐去山上的田里,一路上又是爬坡;又是草丛,等好不容易到了田里,我已经累趴下了,可哪有人管我呀,还没休息好,姐姐就叫我开始拔花生,看着一片绿油油的田地,我也性志大发,刚想拔,才突然发现我是大姑娘上花轿,头一回呀!我正手足无措,姐姐就走过来,也知道我不会,就认真地教我,我也就照猫画虎地学起来,按照姐姐的动作,我先把一起的叶子握在一起,然后再拔,拔完后把根上的土给弄掉。一开始我拔得津津有味的,但后来我已经汗流浃背了,就连忙想放弃,但一想到那些农民们也很辛苦,如果他们放弃,那么也没人替他们做,我们也会少吃粮食,所以我就用尽拔完了一亩地,当太阳下山的时候,我已经精疲力尽了,我连下山的.力气都没了,不过我晚上吃到了自己拔得花生,觉得特别的香,也许这就是我胜利的果实,怎么吃都香!

  这次拔花生,我体验到了农民们的辛苦,以后我要珍惜粮食,还让我体验到了只要自己动手,自己劳动才会有吃不完的粮食。

花生小学生作文12

  冬天过去了,春天来了,柳树冒出了嫩芽,桃花也染红了大地,冬眠的小动物也醒了。

  春天的一个早上,小白兔拿着工具到菜地里去种花生果。它盼啊盼,花生终于开花了,金黄色的.小花,真是美丽极了!小白兔想:花生结了果,我就能送给我的好朋友了。

  小白兔每天到菜地里给花生浇水,可是到了秋天,花都凋谢了,它却连一颗花生也没看到。小白兔疑惑地自言自语:“难道我种的花生被别人偷走了吗?”

  这时,小蚯蚓从泥土里钻出来了,说:“谁也没有偷你的花生,花生全在泥土里呢!”小白兔说:“原来花生是长在泥土里面的呀,太谢谢你了!”小白兔拿着工具把所有的花生都挖出来了,并且送给了它最好的好朋友们,大家坐在一起快乐的分享着劳动果实!

花生小学生作文13

  到了秋天,就是到了丰收的季节。学校里种的花生也都成熟了。今天,老师告诉我们下午要去刨花生,全班同学都兴奋不已。

  回到家后,我开始精心挑选“武器”。要挖到很多的花生,用上等的工具是一定的,好的工具可以起到事半功倍的效果。我挑了最好的工具,就飞奔到学校去了。到了学校,我先试了一下,不错,土质松软,很好挖。我后来知道下午第三节课才是我们刨花生的时间,结果前两节课虽然我们很认真的.上课,其实我知道,许多同学的魂早就飞到外面去了。

  终于该我们了,我们抄起家伙,一路飞奔就到了刨花生的地方。我把铲子用力一铲,插进土里,一铲子花生就挖出来了,1、2、3.。。。8个,花生在苗的根部,带着泥土,有的大有的小还真不少呢。我激动地朝同学们喊到:“快来这儿挖,这有好多花生。”同学们一听,马上赶过来,争先恐后的一起用力挖了起来。虽然我们力气不大,但我们都很使劲,一铲一铲地往下挖,花生越挖越多,已有一小堆了,但遗憾的是,我们班来的晚了些,花生剩的不多了。

  这次挖的花生可真不少,我晚饭吃的还是煮花生呢!

花生小学生作文14

  放暑假了,爸爸带着我们回老家干农活。奶奶每年都会种很多花生,每到暑假我们都会回老家干农活。

  早上六点钟太阳公公还没起床我们就出发去田里拔花生了。我们到田里看见一大片绿油油的花生苗,大家二话不说直接下田埋头苦干起来。拔花生是个体力活,对于爸爸妈妈他们来说轻轻松松就可以拔起来,对于我来说我要使出吃奶的力气才能拔出来。泥土比较硬,没一会我的小手又红又痛,虽然带着手套,手还是烂了,好痛。今年花生又是一个大丰收,每棵差不多有半斤八两,每个都白白胖胖的。到中午太阳火辣辣的,把我们大家晒得满头大汗,还要忍受地里的.毛毛虫和蚂蚁时不时的咬人,干农活可真辛苦啊!妈妈说“如果我们吃不了学习的苦,就要吃生活的苦。”

  我们家的食用油基本都是自己家种的花生,花生可以做很多美食,比如水煮花生、炒花生、五香花生、炸花生饼等等。

  从这次拔花生让我感受到干农活又累又苦,每天风吹日晒雨淋,我以后一定要好好学习不要吃生活的苦。

花生小学生作文15

  一颗花生,也有生命,一个幼小的生命。它从远方而来,只为奉献。

  今日,一颗“花生”笨拙地出现在我面前。它有一身金光灿灿的大衣,大衣上还有奇奇怪怪的纹路。头顶尖尖,小脚扁扁,身体胖胖,衣服皱皱,活像一个不倒翁。

  “咚”的一声,打破了它的可爱,它在干什么呢?在敲门吗?不!它在“砸门!”“沙沙”它又在搞什么名堂?“呜!我仿佛听见了哭泣声,它到底在干嘛?

  不管了,我闻闻看:它有股土味,土味里还掺合着咸味,仔细一闻,还有股胡椒味,就像刚刚哭过的土孩子。

  再摸摸吧。呀!怎么这么凹凸不平?而且还有些粗糙,更多的是扎手。这般扎人的感觉,扎入了我的心,我的心仿佛快要碎了

  接下来,就是激动人心的时刻了,我要打开花生壳,品尝花生啦!

  “咔嚓”,花生被我打开了,我迫不及待吃了下花生,它的味道咸咸的.、脆脆的,吃下它的那一刻,我有点心酸。我不禁对小花生说了一句“再见”。

  和小花生的相遇很偶然,也很美好,多希望时光永远停留在我们相逢的那一刻啊

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