三年级下册作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的三年级下册作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级下册作文1
今天在快乐作文培训班,老师让我们做了一个好玩的游戏:挤眉弄眼吃饼干,我们简直乐翻了天。
比赛规则是:男女生进行角逐,从预赛中选出5名选手进行决赛,比赛时运用脸部器官把饼干从额头移到嘴里,谁快谁就胜利。
预赛时,我把饼干放在头上,我一直挤眼睛,顽皮的饼干才从头上滑到了脸上,眼看就要掉下来了,然后只掉了一点,就停住了,真是虚惊一场,我把头往左边歪了一下,顽皮的饼干终于掉一我的`嘴巴里了。再看看同学们吧,有的同学挤眼睛,有的同学运动脸颊,还有的同学把嘴巴左撇一下、右歪一下。刘超凡、杨文静、刘超凡等十位同学发挥出色进入了决赛。可惜我没有进入决赛,只好在一旁当观众。
决赛第一场是刘超凡对阵杨文婧。刘超凡把饼干放在额头上,他使劲挤眼睛,饼干就落到了他的脸颊上了。杨文婧眼看就吃到到饼干了,“醋溜”一下,饼干滑到了地上。当她把第二块饼干拿起的时候,刘超凡已经把饼干吃掉了。男生们欢欣鼓舞。
第二场是祝超圣对阵费冰洁。祝超圣挤眼睛的时候饼干一溜烟的掉到地上了,费冰洁的也同时落了地。然后费冰洁和祝超圣都要吃掉饼干了,祝超圣一不小心把饼干掉了地碎了,费冰洁却赢了,这让男同学们哀声叹气的。
这个游戏让我体会到凡事不能操心过急,心急了就吃不了热豆腐。
三年级下册作文2
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我的同桌小懿就是一位爱读书的“小书虫”。
小懿是一个活泼开朗的小女孩,整天都沉浸在书的海洋里。我也喜欢看书,可是我远没有小懿那样痴迷。她看起书来简直是废寝忘食,好像这个世界只有她自己和这本书一样。有一次,大家准备睡午觉了,她仍然捧着一本厚厚的`书,津津有味地看着。我提醒了她好几声,她都没理我。老师过来检查午睡,她仍然眼睛一眨不眨地盯着书。“小懿,该睡午觉啦!”老师轻轻地拍拍她的肩膀,她这才如梦初醒,不好意思地摸摸头,收起自己的课外书。
小懿的知识面可广了。她看各种各样的书,她的抽屉里经常装着《伊索寓言》《装在口袋里的爸爸》《法布尔昆虫记》……。她就是同学们身边的“百科全书”。我遇到不懂的问题去问她,她总是马上就能告诉我答案。期中考试的时候,她荣获了“十佳少年”的称号,我们大家都为她感到高兴。考试结束后,在班级举办的学习经验分享会上,她为全班同学分享了一个学习进步的妙招:“带着问题去读书,把书籍当做自己最好的伙伴。”这个方法很有道理,难怪她学习成绩那么优秀!
我以后也要向她学习,做一个知识渊博的“小书虫”。
三年级下册作文3
春天,百花齐放,它们争抢着在这里开一朵,在那里开一朵,蜜蜂和蝴蝶在花儿上翩翩起舞,许许多多的小燕子也飞了过来,在柳树上玩耍。
夏天,池塘中的荷花慢慢地开放了,微风拂过,一朵朵荷花便摇曳着它婀娜的.身姿,荷叶非常大,圆圆的,上面还有个小口。池塘作文边还时不时传来小青蛙们“呱、呱”的交响乐。
秋天,火红的枫叶像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,另一些叶子也随着秋风纷纷掉落,踩上去咯吱咯吱响。
冬天,地上白茫茫的,房顶也是白茫茫的,因为下了很大的雪,小朋友们都来到雪地里,堆雪人,打雪仗,雪地里都是他们银铃般的笑声,多么有趣的一幅画面啊!
我爱四季,爱它那独一无二的美丽!
三年级下册作文4
前几天我家去别人家做客,回家后发生了一件尴尬有趣的事。
当时已经很晚了。到了门口,发现没拿钥匙。我左看右看,但找不到钥匙。于是,我让奶奶让她把钥匙从楼上扔下去。我打电话给奶奶,退后一步。我没注意旁边的小墙,只听见咣当一声,摔在下面的菜地上(因为我们家比菜地高半个人)。爸爸妈妈听到这话,赶紧跑过去。看到我的`样子,我忍不住笑了。那我呢?一时间哭笑不得。
现在想想都可笑!
三年级下册作文5
在一个风和日丽的早晨,阳光暖暖的照在身上可真舒服啊!程程对诺诺和明明说:“天气这么好,要不我们一起去买两个风筝玩吧!”诺诺和明明同意后,他们就去买风筝了。
风筝买来了,诺诺的是一个蝴蝶风筝,它的边缘是红色的,中间有着粉色和蓝色的花纹。程程和明明共用一个燕子风筝,它的头有点像猫头鹰,翅膀上大多是绿色的,只有一个红色的`旋风纹,而且它还有两个红色的小爪子呢!
程程和明明准备在平顶山上放风筝了,明明拿起风筝,双手把风筝举得高高的。程程对明明说:“等会我叫放时你就放。”等了一会儿风来了。程程说:“放。”同时程程左手拿着线轴,右手拉着风筝线,迎着风飞快地跑去。可是风停了,风筝在地上拖了好久。等了一会儿风又来了,他们重复了一遍刚才的动作,这次风筝真的飞起来了。程程一边跑一边望着风筝,还不忘根据风筝的高低把手中的风筝线调整长短。明明和诺诺大声叫道:“耶,风筝飞起来了!风筝飞起来了!”他们之后还帮诺诺把风筝也放起来了。
三位小朋友看着在天上飘荡的风筝,心情好愉快啊!
三年级下册作文6
一双明亮的眼睛,一个樱桃小嘴,一对灵活的小手,这就是我——符晏铭,我的'性格非常乐观,特别喜欢骑自行车。下面我来给大家说一下我喜欢骑自行车的原因吧!
有一次,我和爸爸、妈妈去金钟水库骑自行车。来到金钟水库,我迫不急待的把自行车从汽车上抬下来,然后我们就骑了起来,来到一个陡坡前,我奋力踩着脚踏,豆大的汗珠直掉下来,一、二,一、二------唉!终于爬过了这个陡坡,接下来,我们来到沙子地带,要转弯了,我减慢了自行车的行驶速度,可是轮胎发出了吱吱的声音,噢,原来轮子不转了,可自行车还有着很强的冲击力和转弯时的离心力,所以轮胎发出吱吱声。我们又走了一会要下一个高陡坡,呜!真爽!自行车快速行驶着,这下我不敢用手去刹车,我用脚去刹车。就在这时侯又有一个陡坡出现,这下我只好推车上坡,这时,妈妈对我说:“这条山路就像人生道路一样,下坡快乐代表顺境,上坡悲伤代表逆境,你看,爷爷奶奶就是经历了许多悲伤(逆境)和快乐(顺境)才有今天的成绩。”
这就是我喜欢骑自行车的原因,一旦骑起自行车就会想起妈妈的那句话,因为那句话让我一生受用!
三年级下册作文7
歌剧在我国是一种伟大的文化,有其历史渊源。到了汉代,出现了戏曲的雏形,叫“角底戏”;唐代,民间舞蹈进入宫廷,得到了更大的发展。到了宋代,“瓦舍”、“勾栏”又出现了;晋代时,南方出现“南戏”,北方出现“北方杂剧”。此后,南方的“南戏”逐渐发展,戏曲的雏形初具规模。
后来各朝各代都出现了很多戏曲形式,比如元杂剧。中国戏曲的第一个繁荣期出现在元代,第二个繁荣期出现在明清时期,明代也有四大唱法,即浙江海盐腔、浙江余姚腔腔、江西益阳腔和江苏昆山腔。到了清代,戏曲转入民间,流行起来。后来因为惠班和湖北汉调艺人同台演出,逐渐融合,成为大家最熟悉的戏曲形式——京剧。
后来当地出现了越剧、评剧、黄梅戏等多种剧种。歌剧的形式很多,就不一一阐述了。
中国戏曲是我国的国粹,距今已有1400多年的历史。它是我国的无形财富,是我国的无形遗产和宝贵的文化资产。然而,由于各种原因,中国戏曲的灿烂文化逐渐淡出人们的视线,中国戏曲的舞台被现代歌舞所占据。现在中国歌剧表演的地方很少了。比如这里,不知道去哪里看中国戏曲。所以我们的非物质文化遗产现在没有得到很好的保护。作为中华民族几千年来逐渐形成的民间文化艺术,它有其独特的魅力。它继承和表达了中华民族几千年的文化和精神。它是中华民族的国粹,是中华民族灵魂、精神、智慧和文化的结晶。现在,随着时代的发展,它正朝着科技化、现代化的.方向发展。歌剧是一千多年前的事了。现在不受人欢迎,自然没有市场,没有生存空间,除了央视,我们很难在其他地方找到戏曲的影子。歌剧,伟大的民族水晶,不能这样埋没,要延续下去。
当然,随着社会的发展,中国戏曲也应该有所改变,而不是一成不变,应该随群众而改变,否则僵化的东西肯定会退居二线或者消失在历史的长河中。当然,戏曲也是几千年前的中国文化。有人会说不可改变,但我想问:将来会不会变成现在的历史?变化是必然的,否则戏曲就无法展现现在和未来的历史,只能无奈地被埋葬在历史的长河中。
因此,我们不仅需要接受中国歌剧,还需要改革中国歌剧以适应当前的趋势。
三年级下册作文8
爸爸平常工作很忙,还经常加班,但他一有时间就会做好吃的东西给我吃,而且色香味俱全,好像五星大厨做出来的。
有一次,我们全家出去旅游,在香港的一家甜品店里,吃到了一款非常好吃的鸡蛋布丁。我一连吃了好几个还想吃。爸爸见了说:“这里卖的鸡蛋布丁太贵了,回家我做给你吃。”
“好的。”我想了想说,“那你回家一定要做给我吃哦!”
“好的`。”爸爸点点头说。
旅行结束回到家里,爸爸就拿出手机上网搜鸡蛋布丁的制作方法,认真研究起来。研究好了,就开始动手做布丁。经过了大约十次失败,终于总结出经验,在第十一次成功了,做出了超级好吃的鸡蛋布丁,让我和妈妈每人吃了个痛快。我们还拍照留念了。
我的爸爸不仅会做布丁,而且还会烧许多好吃的菜,像回锅肉、黑椒牛排、糖醋里脊……我为大厨爸爸感到骄傲。
三年级下册作文9
我的家乡——江西铅山,是江西四大古镇之一。这里有许多的古建筑:有历史悠久的鹅湖书院、佛教圣地——葛仙山和古朴的明清一条街……可我却对家乡的信江风光情有独钟。
清早,薄薄的雾把整个信江河笼罩着,就像给这个美丽的母亲河披上了一件漂亮的.轻纱。微风吹拂水面,薄雾清扬,太阳喷薄欲出,浮桥上已经是人来人往了。这座浮桥很特别,它是由三十八艘红铁船连接而成。上面铺着一块块厚实的大木板,两端用两根大铁链固定。它不但坚固,还有一个妙用呢:每年涨洪水时,浮桥可以分开,让凶猛的洪水奔流而下,一泻千里!
走过浮桥,来到了犹如九只狮子卧在江边的九狮山最高峰——炮台山脚下。沿着台阶一步步登上山顶,从山顶俯视——人们都像一只只小蚂蚁,真有趣。浮桥就像一条盘旋在水面上的蛟龙。再看看我们的母亲河——信江河,河面宽敞、水很清澈,清得能看见河底的大石头,河边还有很多大婶在说笑中洗衣服呢!周围的群山苍翠欲滴、群芳吐艳,生机勃勃的景象可真美啊!
傍晚,夕阳西下,眼前的信江河满是金色的波光粼粼。啊!我的家乡——铅山,你孕育了如此多的美景。我爱家乡,也更爱家乡的信江风光。
三年级下册作文10
国庆节那天,我爸妈带我去了三网峪,我弟弟妹妹也去了。我和妹妹玩鸟笼,我和妹妹在外面玩哥哥,我和哥哥玩独立桥,一次只能一个人过。大叔说:我们一起爬山吧。
……
当我到达山顶时,我看到了一群小鸭子。我妈说,给我弟弟妹妹照张相。
我们吃完后,愉快地回家了。
三年级下册作文11
我呀,是一个小女孩,可漂亮了。我叫倪珂,今年九岁了,属蛇,梳着两个不长不短的小辫子,眼睛大大的.,耳朵也很大。
除了漂亮,我还很勤奋。每天一回到家,就奔向我的房间,放下书包,坐到书桌旁,拿起家校联系本开始写起作业来了。晚上八点半,我准时睡觉,早上六点半我也准时起床,然后吃早饭,并不停的催促爸爸做好准备开车送我去上学。另外,我还经常帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情,比如:洗碗、拖地、擦桌子、倒垃圾……
我的业余爱好有很多。分别有打乒乓球、下围棋、下象棋、骑自行车、画画、跳芭蕾舞、弹钢琴、刺绣、跑步、踢毽子、跳绳、跳高、跳远……
总之,我是一个漂亮又能干的女孩!
三年级下册作文12
我,一双凹进去的眼眶,好似有几丝西方人独有的脸部特征,一幅不服输的脸蛋,把我衬托的`像倔强的小精灵。虽说我不怎么高不怎么壮,可是我胆大又急躁的性格和身型有天壤之别。
有一年除夕,邻居晴晴姐牙要掉了,可是要掉的牙舍不得晴晴姐不肯离开她的牙床。最后她的父母决定让她踩着凳子把牙齿用绳子系在屋顶上,只要她用力一跳,牙齿自然会被拉下来。不管她愿不愿意还是被推到凳子上,她踩到凳子上头晕脚软,哪有力气往下跳。于是我好心地一脚把凳子踢到旁边,她“啊!”的一声直破九霄云,牙齿掉了,血流了一嘴。大人赶紧替她止血清理口腔,而我的脚却痛得又红又肿。通过这次教训我再也不敢轻举妄动去帮助别人了,以免粗鲁的行为让自己残疾悔恨终生。
这就是我一个外表文静内心急躁的小女生。
三年级下册作文13
假如人类可以冬眠,那会怎么样呢?
会一整个冬天都醒不来,那时,超市的东西会过期,地上的雪会没人打扫,整个城市都会异常安静。
这时,那些动物便会担任起人们的`工作。狐狸那么狡猾,就去当大老板吧,你还别说,狐狸穿上西服,还真有老板的样子呢!
猴子技术高超,等动物们不开心的时候,猴子便可以表演杂技给动物们看,所以,猴子们可以成立一个马戏团。
猎豹适合短跑,在赛场上,他一定能为我们中国摘得桂冠。当人们醒来时,一定会非常的惊讶。
袋鼠跳得高,在比赛时,他一定会以第一名的成绩获胜,所以,他一定会非常喜欢跳高冠军这个荣誉。
长颈鹿身材高挑,脖颈修长。当长颈鹿穿上华丽的礼服走在红毯上,所有动物都会看她看得入迷。所以,长颈鹿一定会热衷于当一名国际超模。
当人们醒来时,他们一定想不到在之前发生了什么,但是动物一定会期待冬天的到来。
三年级下册作文14
今天是除夕,辞旧迎新的日子,到处都是春节的热闹气氛。
我们全家一起快乐的过了春节。我妈妈给我们做了各种美味的菜肴。吃饭的时候,我们举杯祝福。奶奶还高兴地告诉我们,今天一定要吃鱼。如果我们吃鱼,每年都会有鱼。如果吃年糕,每年都会高一些。'
年夜饭后,我们高高兴兴地去放鞭炮,放烟花。这时,父亲拿来一只‘鸢尾’,小心翼翼地点燃了导火索。过了一会儿,一朵金花开了,到处跳。现在是黄色,现在是红色,就像一只多变的蝴蝶在低空飞行。我父亲又点燃了一支‘龙枪’,只听见。天上烟火越来越多,鞭炮齐鸣。五彩缤纷的`烟花让我们眼花缭乱,形成了一幅美丽的画面。烟花放完后,我们全家围坐在电视机前,津津有味地看着春晚。节目真的很丰富多彩,让我们开怀大笑,笑哈哈的相声。带笑的小品;有惊险的杂技,演员们又唱又跳,很美。
零点钟声响起,难忘的一年过去了,新的一年开始了。到处都是雷鸣般的鞭炮,我们一起欢呼,一起祝福春节。
三年级下册作文15
作文开头
1、开头出手不凡,吸引读者
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
作文过程
1、以饱满的`***,描写了……
2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
3、比喻贴切,用词生动。
4、重点突出,详略得当,内容具体。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
作文结尾
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
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